描寫(xiě)中秋的作文

描寫(xiě)中秋的作文[合集]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)中秋的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)中秋的作文 篇1

　　“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉玉盤(pán)。此生此夜不長(cháng)好，明月明年何處看�！惫湃藢τ谠碌馁澝啦挥嬈鋽�，而今年的圓月是否也如作者詩(shī)中一樣那么神圣皎潔呢？

　　今天是八月十五，我們與爺爺奶奶全家人在家中相聚，飯后，我們一起坐在陽(yáng)臺上盼著(zhù)月亮出來(lái)。望著(zhù)窗外漆黑一片的夜色，怎么找都找不見(jiàn)調皮的月亮藏到了哪里，過(guò)了許久，月亮終于出來(lái)了！云婆婆們緩慢的繞過(guò)月亮，想把月亮遮住，月亮卻透過(guò)縫隙把皎潔的月光灑向大地，這是，世界仿佛停留在了那美麗的銀色瞬間一般�？墒�，高雅的.月亮女神出來(lái)了，也不愿把自己的臉龐全部露出來(lái)，就像一個(gè)神秘的姑娘，用輕紗掩住自己美麗的面孔，只留下那充滿(mǎn)誘惑力的眼睛，讓人神魂顛倒。漸漸地，云婆婆們慢悠悠地離開(kāi)了月亮，月亮也隨之將自己的清幽全部展現給人們，多么美好��！這時(shí)的月亮就像一塊玉璞，涼涼的，沁人心脾；淡淡的，使人心曠神怡；柔柔的，仿佛沉浸在飄渺柔和的境界中，中秋的滿(mǎn)月不僅幽美，而且在這一天的晚上，它也把溫暖團圓的福訊傳遍千家萬(wàn)戶(hù)。

　　古時(shí)候，人們寄予月豐富的蘊意，把月刻畫(huà)得似女神般高潔美麗，而此時(shí)此刻的月亮也毫不遜色的將魅力釋放出來(lái)，它帶給人們的是合家團圓、美好和睦的象征。月使四海為家的人，重返家鄉，探望自己年近稀古的老母親，月使千千萬(wàn)萬(wàn)的人在那一刻回歸家的港灣，它獻給人們的是永恒不朽的情感，永不凋零的傳統品質(zhì)。

　　這時(shí)，我已深陷于月的魅惑之中……

描寫(xiě)中秋的作文 篇2

　　“八月十五月兒圓”這歌謠每當到八月十五時(shí)就會(huì )在我耳朵久久回響。那中秋月中，有說(shuō)不盡的感情包含、寄托在其中。幾家人臉上掛著(zhù)“微笑”，卻有些人含淚思緒萬(wàn)千。

　　“月有陰晴圓缺”那月亮圓了又彎，彎了又圓。彎彎圓圓講述了多少歲月的故事，吸滿(mǎn)的卻只是時(shí)間的滄�！�…

　　中秋，顧名思義，是秋天的`節日，那秋代表著(zhù)豐收，卻又代表著(zhù)凋零；秋代表著(zhù)喜“悅”，卻又有如絲如縷的悲哀。中秋，是人們競相團聚的時(shí)刻，一家人坐在那皎潔的月光下，那家常，嬉戲。無(wú)不是一幅美景。而身在異國他鄉的人們，卻只有滿(mǎn)肚子的思念和“心”酸，那光下冰冷如玉，無(wú)不會(huì )讓人有一絲寒磣。

　　月，還是那個(gè)月；人，卻不再是那些人，那些曾經(jīng)牽掛的是否已經(jīng)相聚，那些曾經(jīng)團圓的人現在是否背井離鄉，那“秋思”到底會(huì )落在誰(shuí)家，我們一無(wú)所知。那月亮照耀過(guò)古人，照亮著(zhù)我們。而我們，卻怎么能見(jiàn)到那古人呢？月兒已是遙不可及，可李白卻以月為友。難道，月亮真的只喜歡古代而拋棄了我們嗎？不是，月兒依然如此，只是物是人非罷了……

　　中秋，一場(chǎng)場(chǎng)的新“悅”……

描寫(xiě)中秋的作文 篇3

　　中秋節是我國的傳統節日，在這一天全家人團聚在一起，吃月餅、賞月??我喜歡中秋節的美好意境：圓圓的月亮、圓圓的月餅、團團圓圓的一家人,所以每逢中秋佳節我都異常興奮。

　　但今年的中秋節，我卻顯得十分悲傷，因為爸爸在單位值班，沒(méi)辦法回來(lái)跟我和媽媽團聚，所在在中秋節的前幾天，我每天都在暗暗祈禱讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)兒，讓這個(gè)沒(méi)有爸爸的中秋節在不知不覺(jué)中飄然而去。

　　事與愿違，在這秋風(fēng)送爽的金秋十月，桂花的香氣沁人心脾，中秋節也如期而至。我又一次地暗暗祈禱，讓爸爸不值班，能回家過(guò)中秋，祈禱奇跡的發(fā)生。但爸爸每天仍然十分忙碌，沒(méi)有一點(diǎn)兒中秋節放假的音信，直到中秋節了，奇跡還是沒(méi)有發(fā)生，爸爸依然不能和我們相聚。

　　早上醒來(lái)，一看日歷，9月22日上面大大地寫(xiě)著(zhù)“中秋節”三個(gè)字，我開(kāi)始發(fā)愁了，不知道該怎樣面對這個(gè)不能團圓的'中秋節。晚上，我和媽媽擺上水果、毛豆、月餅在陽(yáng)臺上賞月，我們兩個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，都陷入了對爸爸的苦苦思念之中，我想:爸爸是不是也在孤獨地凝望著(zhù)月亮，苦苦思念著(zhù)我和媽媽呢？我若有所悟，拿起手機，給爸爸發(fā)了一首蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時(shí)有)，希望月亮能傳遞我們的思念與親情。

　　我看街上的行人漸漸地多了起來(lái)，他們似醉非醉，有的可能沉醉在團圓的美好中，有的可能沉醉在苦苦的思念中。我再一次地暗暗祈禱，希望我、爸爸和媽媽一家人健健康康，永不分離!

【描寫(xiě)中秋的作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]描寫(xiě)中秋的作文10-29

描寫(xiě)中秋的作文【經(jīng)典】10-28

描寫(xiě)中秋的作文10-23

關(guān)于描寫(xiě)中秋的作文10-31

實(shí)用的描寫(xiě)中秋的作文10-25

【熱門(mén)】描寫(xiě)中秋的作文10-25

描寫(xiě)中秋的作文(優(yōu)選)10-29

描寫(xiě)中秋的作文[熱]10-28

描寫(xiě)中秋的作文（薦）10-28

描寫(xiě)中秋的作文[優(yōu)秀]10-29