考試后的作文

時(shí)間:2023-11-18 15:15:21 考試 我要投稿

實(shí)用的考試后的作文[實(shí)用]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的考試后的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的考試后的作文[實(shí)用]

考試后的作文 篇1

  期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等?傊,每次考后,有人幸福著(zhù),有人痛苦著(zhù),有人努力著(zhù)。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jì)所迷惑。老人言:小心駛得萬(wàn)年船。因此對于一次考試的成功,不要盲目樂(lè )觀(guān),你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分,你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結,不斷反省自己,發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

  常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試?记梆B精蓄銳,充分準備;考場(chǎng)上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的.痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長(cháng)的養料,我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。

  老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功,也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學(xué)習、工作,而不是消極避世,也不是做閑云野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、臥薪嘗膽。

  期中考試過(guò)去了,但它并不是結束,而是新的征程的開(kāi)始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著(zhù)我們總結、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話(huà)贈與每一位努力、戰斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無(wú)須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒(méi)有彎腰去拾的珍寶!。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現自己遠大的理想。

  考試后,是每個(gè)學(xué)生遇到的一個(gè)小小的挫折。

  考試后,我像從深山中蹦跳而出的小猴子那樣自由自在;我又像是從籠子剛剛飛出來(lái)的小鳥(niǎo),沒(méi)有任何煩惱……我可以看自己喜歡的電視,又可以玩自己愛(ài)玩的游戲,真是太好玩了。不會(huì )在被學(xué)習喘的壓不過(guò)氣來(lái)。

  領(lǐng)到卷子以后,一看卷子中的錯題,都做過(guò),但是為什幺還這樣錯下去呢?我反復的問(wèn)自己。到最后,我終于知道我為什么還這樣錯下去:1、平時(shí)不多練;2、不多鞏固;3、不多做練習題。哎,現在后悔也來(lái)不及了,誰(shuí)讓當初自己不好好練習,考了個(gè)這樣的成績(jì)?鄲、苦惱、真苦惱;悔不該、悔不該、真悔不該。

  我這次吸取了教訓,下次只要認真,一定能考一個(gè)好成績(jì)。

考試后的作文 篇2

  月考成績(jì)公布后,我的心情非常沉重,因為這次我考的令人難以想象。

  放學(xué)后,我拖著(zhù)沉重的腳步慢慢走著(zhù)。這時(shí),月亮出來(lái)了,冷冷的,陽(yáng)光已經(jīng)不在了。我獨自一人在路上,邊走邊自責著(zhù):考這種成績(jì)你還有臉見(jiàn)人?你怎么對的起你的父母,怎么對的.起老師,怎么對的起曾經(jīng)鼓勵過(guò)的你人?!我想哭,但我忍住了。

  回到家后,我沒(méi)有把成績(jì)告訴家人,我怕他們傷心,我也不敢說(shuō)。我躲在被子里,無(wú)聲的哭泣,淚水在臉頰上流淌著(zhù)。沒(méi)有人知道我在哭,也沒(méi)有人知道我在哭什么,我只是很傷心。我拿出鏡子,看著(zhù)鏡子中的我,說(shuō):“你哭什么,有什么好哭的,不就是考差了嗎?你再哭,你遲早會(huì )輸給別人的!哭有什么用呢,不努力,只會(huì )哭,你以為哭事情就解決了?你哭啊,你哭啊……嗚嗚……”我哭了,哭得那么徹底。

  哭完后,我抹干淚,對自己說(shuō):“這是我第一次為成績(jì)而流下悲傷的淚水,也是最后一次……”

考試后的作文 篇3

  星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認真加強課外練習,復習所學(xué)過(guò)的知識和習題!

  隨后,我在放學(xué)回家后,認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識,練習數學(xué)書(shū)的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫(xiě)一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習講故事,書(shū)寫(xiě)常用字。

  時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤,同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題,本來(lái)會(huì )做的題也做錯了,應該得的'分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。

  通過(guò)反思,我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦,平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習,爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。

考試后的作文 篇4

  一連幾天,同學(xué)們在楊老師的指導下,各自地復習。有的反復地 讀復習提綱;有的.仔細地做練習卷;有的專(zhuān)心地默寫(xiě)古詩(shī);還有的流 利地背著(zhù)數學(xué)概念……一個(gè)比一個(gè)認真,我也不例外。

  每天我一回到家,就認真地復習功課,做完老師布置的作業(yè),又 做起課外習題,讀好了語(yǔ)文書(shū),又背古詩(shī)文。因為上一學(xué)期的期終考 試我考砸了。為此也沒(méi)少挨爸爸媽媽的數落。誰(shuí)叫自己平時(shí)不努力 呢?誰(shuí)讓自己臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有考出好成績(jì)呢?這次,我可要奮起直追 了,因為我知道:一份耕耘,一份收獲。古今中外,每一個(gè)成功者手 中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。老師的話(huà)我時(shí)刻銘記 在心:“學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退”。父母的話(huà)也反復在我耳邊響 起:“今天學(xué)習不努力,明天努力找工作!毕氲竭@里,我又認真地 復習起來(lái)。爸爸見(jiàn)了笑了, 媽媽見(jiàn)了樂(lè )了。他們的臉色由陰轉晴 了,我看到他們也偷偷地笑了。

考試后的作文 篇5

  “叮鈴鈴……”上課了,老師臉上一臉嚴肅的神情走進(jìn)教室,大聲的說(shuō)你們這次考試,考得糟糕透了,當然也有些同學(xué)考試考得,精彩極了。班主任老師開(kāi)始報成績(jì)了,我們都心里怦怦直跳,郭玥96分,劉琪100分,劉雨晨94分......下面到我了,我的心都快跳到嗓子眼了。老師一臉嚴肅怒氣沖沖的說(shuō):“我們班只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有及格,那位同學(xué)平時(shí)考試考得非常好,聽(tīng)課也聽(tīng)得比較認真,請那位同學(xué)放學(xué)后到我辦公室去,晚上讓你媽給我打電話(huà),這位同學(xué)是......”我們心中忐忑不安,生怕是自己!澳俏煌瑢W(xué)是王——迪!”“什么,怎么可能,老師是不是你搞錯了?”有很多同學(xué)說(shuō):啊,沒(méi)想到你也有今天啊,好可憐!我的死敵龔佳敏說(shuō):你也太弱了點(diǎn)吧,我都比你考得好!一節課、四節課......我如鉛般的腳好像有幾千斤重,這一次期中考試考得還真糟糕透了,回到家中,媽媽肯定不打死我才怪呢!

  回到家,媽媽幫我開(kāi)門(mén),只見(jiàn)她一手拿拖鞋,一手拿牛奶,滿(mǎn)臉期待的說(shuō):“王迪,考了多少分?”我說(shuō):“媽媽我只考了57分!薄安皇前?王迪你只考了57分不及格啊,看我今天不打死你!蹦棠碳奔泵γΦ淖哌^(guò)來(lái)說(shuō):“你平時(shí)又不管她的'學(xué)習,現在沒(méi)考好你還理直氣壯的罵迪迪!边@一場(chǎng)家庭風(fēng)波還沒(méi)有結束,晚上我家老大回來(lái)后不知道還會(huì )怎樣?

  如果下一次再考成這樣的成績(jì),啊......我要瘋了!

考試后的作文 篇6

  考分終于在我幾天的忐忑不安的等待中發(fā)了下來(lái),滿(mǎn)以為能考100分的我,卻只考了97分,我非常的后悔?荚嚂r(shí),又把老師叮囑的注意細節給忘的一干二凈。

  考試時(shí),我很快就做完了試卷?纯磿r(shí)間還早,我想大題分多,我可不要丟分!我便細細的把大題檢查一遍。計算題,我認為,我做題時(shí)已經(jīng)很認真了,不會(huì )出錯的。我便托著(zhù)下巴美美的想,100分是我的了。

  試卷在我的興奮中交了上去?己蟮耐瑢W(xué)們在教室里對答案,也都是對的大題,難題,我道道都對,我更是興奮。100分,100分,好象慢慢向我走來(lái)?墒腔氐郊,媽媽問(wèn)我計算題檢查沒(méi)有,我說(shuō)不用檢查,不會(huì )出錯的,媽媽一聽(tīng)就說(shuō),“別高興了,肯定不會(huì )是100分,計算題是你的弱項,你周老師不是已叮囑你,計算題一定要檢查嗎?總是不聽(tīng),現在后悔也來(lái)不極了。你想想,計算題不會(huì )錯嗎?”經(jīng)媽媽這么一說(shuō),我沒(méi)有了100分的自信,周老師和媽媽是最了解我的。每次的.作業(yè),總是有我認為不難的計算題出錯。我非常的后悔,怎么就沒(méi)把老師的叮囑記在心里呢?犯了無(wú)數次的錯誤又在重復著(zhù)。我忐忑不安得等待著(zhù)分數,有時(shí)懷著(zhù)僥幸的心理想,也許我把計算題全做對了呢!

  現在事實(shí)擺在我的面前。別的班有考100分的同學(xué),如果我聽(tīng)老師的話(huà),我肯定也是100分,不聽(tīng)話(huà)的我,“自信”的我,又一次與100分擦肩而過(guò)。吸取教訓,改正不注重計算題的錯誤,下次一定考100分!媽媽說(shuō)我計算題永遠會(huì )出錯,這是媽媽給我下的定論,我要向媽媽的這句話(huà)挑戰!

考試后的作文 篇7

  星期五,第二節課上課鈴響了,同學(xué)們安安靜靜地等老師來(lái)發(fā)考試卷,同學(xué)們心里很緊張,因為星期三數學(xué)考試了。老師抱著(zhù)試卷走來(lái)了,老師說(shuō):“這次考試,我們班只有一位同學(xué)得了滿(mǎn)分,就是張文曉!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們發(fā)出了一陣驚嘆,老師也豎起大拇指說(shuō):“張文曉好樣的!”我聽(tīng)完這句話(huà)心里比蜜還甜。

考試后的作文 篇8

  期中考試終于結束了,緊張的心情總算放下了。感覺(jué)考的`還行。數學(xué)最后一道題因為太粗心給做錯了,還是平時(shí)努力程度不夠!

  以后一定要改掉粗心大意的毛病。語(yǔ)文和英語(yǔ)卷子老師還沒(méi)講,希望不要出現因粗心而扣分的題。

考試后的作文 篇9

  今天下午,期末考試的結束意味著(zhù)我們寒假期的開(kāi)始。在考試結束的哨子吹響之后,收卷子的同學(xué)是第一次這么的迅速。在老師剛宣布回班的那一刻,全考場(chǎng)的人都用飛一般的速度跑了出去……

  到了班里,大家都嘰嘰喳喳的討論著(zhù),有的人都高興到從凳子上跳起來(lái)了。我當然也很興奮啦!趁老師還沒(méi)來(lái),我便和同桌聊了起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)時(shí),看我們這么吵也不制止,微笑地看著(zhù)我們……嗯?這還是我認識的'老師嗎?脾氣那么好?可能是因為快放假了吧!快放假了,再堅持幾分鐘就徹底解放啦!

  可是,同學(xué)們可能是太激動(dòng)了,視班主任的“好脾氣”為空氣嗎?還在那嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,果真,沒(méi)過(guò)多久,班主任還是發(fā)火了……

  嘖嘖,那把全班同學(xué)嚇得呀——真個(gè)是大氣都不敢喘。老師布置完寒假作業(yè)后,考完試的喜悅立即蕩然無(wú)存。就聽(tīng)到有人小聲嘀咕“還不如不放假嘞!這假是沒(méi)法過(guò)了,作業(yè)多的要死!還不如上學(xué)呢”。用我們班的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:“換個(gè)地方寫(xiě)更多的作業(yè)!边@下,你總該知道我們有多少作業(yè)了吧!

  走在路上,聽(tīng)得最多的還是同學(xué)們在抱怨寒假作業(yè)多!有的甚至說(shuō),這作業(yè),估計到開(kāi)學(xué)也寫(xiě)不完呢!不過(guò),作業(yè)雖多,好歹放寒假了,大部分同學(xué)心情還是不錯的。

考試后的作文 篇10

  這次考試我有很多錯誤,而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如:老師要求我們做完后認真檢查卷子,我卻沒(méi)有認真檢查。老師要求先易后難,我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認真檢討自己,以后不能再犯這些錯誤了。

  1、檢查卷子要認真。這時(shí)有人會(huì )說(shuō):“你以前不是不檢查卷子嗎?現在你檢查了,應該是進(jìn)步呀!”我會(huì )說(shuō):“就算檢查了,但檢查的.不認真,很多錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái),那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢?”有人會(huì )說(shuō):“就算剩的還有錯誤,你得分也不少呀!蔽視(huì )說(shuō)“就算能多得分,但檢查出來(lái)的都是小題,得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已!币院笪乙J真檢查卷子,不放過(guò)任何一個(gè)錯誤。

  2、要先易后難。這次考試數學(xué),我發(fā)現了一道難題,我沒(méi)有跳過(guò)去,而是左思右想,很長(cháng)時(shí)間才做出來(lái)了?墒,剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來(lái),總算在收卷子前做完了,但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了,我就能認真的答題,就不會(huì )出現那么多的錯誤。因此,我要做到先易后難。

  考試結束了,但學(xué)習并沒(méi)有結束,而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習,爭取下一次考出更好的成績(jì)。

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