讀《豬仔頭溫暖之旅》有感

讀《豬仔頭溫暖之旅》有感

　　當閱讀完一本名著(zhù)后，你有什么總結呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《豬仔頭溫暖之旅》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　在暑假期間，我讀了一半極其搞笑、幽默的書(shū)出自陽(yáng)光姐姐手里的《豬仔頭溫暖之旅》。

　　這本書(shū)的主人是調皮搗蛋的朱子同同學(xué)（外號豬仔頭）。他酷愛(ài)玩電腦、看電視，最近又迷上了上轉視頻，喜歡玩手機，真是一個(gè)“網(wǎng)絡(luò )瘋子！”他最?lèi)?ài)聽(tīng)《忐忑》這首歌，甚至連組成的樂(lè )隊都叫“忐忑樂(lè )隊”！他的歌唱得極好，是樂(lè )隊的主唱，成員有“蟑螂”、“鮑魚(yú)”、“大頭馬”、“狐貍”以及自己“豬仔頭”。精彩部分就是豬仔頭想到一臺iphone手機，參與了一當社會(huì )欄目《變身大體驗》，到大山里的鄉村度過(guò)了幾天難忘的生活。出乎意料的是，這個(gè)城市公子哥曾經(jīng)十分瞧不起農村，說(shuō)把他放到鄉下就是草菅人命�？墒�，經(jīng)過(guò)了四天的磨練，嬌生慣養的公子哥明白了些什么：原來(lái)鄉村也有著(zhù)城里所體驗不到的歡樂(lè )，同時(shí)也給他帶來(lái)了一些沉重和酸楚的感受。

　　這本書(shū)非常有趣、幽默，令人爆笑不止，十分有意思�？赐炅恕敦i頭仔溫暖之旅》，我深受感觸：鄉下男孩阿達的爸爸媽媽由于生活的所迫，不得不長(cháng)時(shí)間在外打工，供孩子上學(xué)。家里的擔子就落到了阿達的身上。阿達不僅要給自己的弟弟妹妹煮飯，還要照顧自己的爺爺。都說(shuō)窮人的孩子早當家，我們城市里的富裕孩子是不是也應該學(xué)會(huì )獨立呢？我真希望自己也到鄉下與農村的孩子們互換幾天生活，這們我可能就會(huì )明白農村孩子生活的疾苦，就可能向他們一樣慢慢地長(cháng)大、獨立。比起農村的孩子，城里的孩子們應該感到慶幸：我們每天都會(huì )有很好的學(xué)習環(huán)境，都會(huì )有爸爸媽媽的悉心照料。同時(shí)這本書(shū)也告訴我們一個(gè)道理：要勇于實(shí)踐，長(cháng)期住在城市里的孩子可以去農莊感受做農民是什么滋味，在農村做做事，比如去耕田、收割。相反，長(cháng)期住在農村里的孩子有機會(huì )一定得去大城市里看看，在大城市里做做事，所有，實(shí)踐是很重要的。

　　這本書(shū)很好看，如果有業(yè)余時(shí)間，大家一定要去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看看喲！

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