考試后作文

考試后作文[必備15篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的考試后作文，歡迎大家分享。

考試后作文1

　　今天上午，老師說(shuō)要發(fā)期中考試卷，我的心情又快樂(lè )又懼怕�？鞓�(lè )的是：終于能知道我的考試成績(jì)了!懼怕的是：害怕考試成績(jì)不理想，受到老師的批評和家長(cháng)的責罵。

　　上課時(shí)間到了我的心里七上八下的，仿佛有無(wú)數個(gè)吊桶在里面。一會(huì )兒，老師拿著(zhù)厚厚的卷子進(jìn)了教室說(shuō)了說(shuō)這次考試后的總結后，要念考試成績(jì)的名單，這時(shí)，我的心情更加激動(dòng)了感覺(jué)心要跳出來(lái)一般……“這次考試，我們班有兩名同學(xué)考了第一名�！崩^續說(shuō)：“他們是王宇和張杰，他們都考了91.5分。這次的題有些難度課內知識比較少反而課外的題有些多，考到這個(gè)分數，都已經(jīng)不錯了，大家要向這兩位同學(xué)學(xué)習�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我緊張的'心情漸漸的平靜了下來(lái)。我認真地看著(zhù)我的試卷，雖然這次考試我考到了全班第一，但是，我卻怎么也高興不起來(lái)。一些簡(jiǎn)單的題因為粗心大意而寫(xiě)錯了，眼看著(zhù)那鮮紅的“×”，我的心特別后悔，特別慚愧。恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　這次考試沒(méi)有考好，吸取了教訓，我一定要改正粗心大意的壞毛病。

　　在以后的學(xué)習中，我一定要仔細的做好每一道題，學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，在下次的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績(jì)!!!

考試后作文2

　　期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線(xiàn)上，一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地！

　　我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：

　　一、那就是驕傲了。我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的.差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)。

　　二、不仔細 。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣��！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。

　　下一次期末考試我一定要努力學(xué)習，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。

考試后作文3

　　關(guān)于這次考試，我的反應先是錯愕于這么低的分數，再是難受，考試結果這樣不僅有愧于自己還辜負了老師們的幸苦付出，一個(gè)學(xué)期的末尾伴隨著(zhù)這次考試而來(lái)，本是檢驗成果的機會(huì )，我卻發(fā)揮失常，盲目自信，從態(tài)度上我就犯了大忌。

　　在考試后我進(jìn)行了嚴謹的反思，總結出了三個(gè)方面：第一， 勝不驕敗不餒，無(wú)論上一次的考試成績(jì)有多么優(yōu)秀或者多么的失敗都不應當帶到下一次考試的.心態(tài)當中，我將上一次的成功帶到了這一次的考試之中，一開(kāi)始心中就帶著(zhù)一份驕傲和輕視，所以我很是驕傲的填上答案，認為這些都是小菜一碟，結果顯而易見(jiàn)，應為過(guò)度自信而沒(méi)有認真，而沒(méi)有檢查，分數一低再低。

　　第二,考試應該正確利用和分配時(shí)間，遇到難題，如果做了很久都沒(méi)有做出來(lái)，應該果斷拋棄，前往攻克下一道題而不是停留在這里消磨時(shí)間，兩邊都沒(méi)有辦法兼顧最終是賠了夫人又折兵，分數會(huì )大打折扣。

　　第三，不論失敗與成功都應該深刻地進(jìn)行反思，就像我現在正在做的一樣，然后將其中得到的反饋加以升華，最終投入到實(shí)踐之中。未來(lái)我將更認真的學(xué)習，端正我的學(xué)習態(tài)度，不再驕傲；當然，也不會(huì )輕易氣餒被困難打倒，同時(shí)我要學(xué)會(huì )如何合理分配和利用考試的時(shí)間也更應該熟練地掌握更多的考試技巧從而獲得更高的分數也能夠提升自己，為未來(lái)的考試加以準備，不錯失機會(huì )浪費青春！

　　感謝老師給的信任和勤勤懇懇的付出，未來(lái)我將不再辜負老師的期望！

考試后作文4

　　我們班在星期四考試后的情景，我們真不敢相信那是我們的試卷。

　　考試過(guò)了一天后，我們就來(lái)到了教室，我看到了我們的馬老師在講臺上面生氣地瞪著(zhù)我們，我就知道有不好的事情會(huì )來(lái)到我們身邊。

　　于是，我剛坐下，老師就生氣的大罵道：“你們看看，你們這群沒(méi)有良心的`孩子。你們考試竟然沒(méi)有上90分的，全部都是70多，80多的都沒(méi)幾個(gè)。你們語(yǔ)文老師辛辛苦苦的教你們，你們就用這一點(diǎn)點(diǎn)的分數來(lái)回報給語(yǔ)文老師！”

　　老師越說(shuō)越生氣，臉上的青筋都爆起來(lái)了。語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)，我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說(shuō)：“馬老師，這些不及格的，全部都在我的班里面，你看著(zhù)處置�！闭f(shuō)罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當時(shí)特別的氣餒，我們連新生也考不過(guò)，我的心里特別的忐忑。

　　沒(méi)過(guò)兩分鐘，語(yǔ)文老師又來(lái)了，只是站著(zhù)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)。來(lái)了，馬老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“都給我背基礎訓練，好好背，大聲背。聽(tīng)到?jīng)]有？”

　　隨后老師清了清嗓子補充說(shuō)：“六年級的李書(shū)梅老師，以前帶六年級的，她就讓她們班背基礎訓練，她們班的人語(yǔ)文就沒(méi)有下過(guò)九十五分以下，所以我也要讓你們背。今天，以后，每天都背�！�

　　我看到了我們的語(yǔ)文老師眼圈紅了，黃老師一定在辦公室哭了，要不然黃老師的眼圈不會(huì )是這個(gè)樣子。下次一定要考好，不能再給我們班丟臉了。

　　唉！考試過(guò)后班里的氣氛很是緊張，有些讓人窒息。

考試后作文5

　　考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生期盼已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇涌的洪水沖毀了我心中的期望。

　　那天，我剛上完廁所，回到座位時(shí)突然發(fā)現有一張試卷在自我的桌子上。一看是期末考試的試卷。我竟然不敢再往下看，因為我明白我沒(méi)好好復習過(guò)，成績(jì)必須很差。一說(shuō)到復習二字。就想起考試前的一星期：全班都在埋頭復習，唯有我還在得過(guò)且過(guò)地過(guò)日子，對這次考試毫不重視。直到考試前的一天，我才囫圇吞棗了一遍。便匆匆忙忙地去應考&。。想起了這件的事真是后悔不已，當初不就應這樣！我再一看分數，啊，只有79。比我預料的'還要低，再一看錯的部分，發(fā)現主要的還是作文與閱讀扣太多分了，而導致這樣的原因則是我平時(shí)不注重老師上課時(shí)講的方法和缺少寫(xiě)作。

　　正想著(zhù)，一張試卷發(fā)下來(lái)把我的思路給打斷了。一看，是數學(xué)試卷，只有5

　　分。再看一下失分的地方，原先是自我粗心大意沒(méi)有加單位。英語(yǔ)98分，因為字沒(méi)寫(xiě)好，被白白扣掉了一分

　　這次考試里我悟出了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！耕耘越多，收獲越多。

考試后作文6

　　昨天，張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái)，又和顏悅色地對我說(shuō)“張麥，這次你要請客?！”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，不知道是怎么一回事，“你呀，語(yǔ)文期中考試考了第一名，97分呢！”頓時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的`耳朵，差點(diǎn)叫出來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，我又冷靜下來(lái)，想到今天是愚人節！我連往自己頭上潑了盆冷水，要知道愚人節什么話(huà)都是騙人的；之后，我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué)，張老師把喜訊傳給媽媽時(shí)，我才相信了。

　　聽(tīng)到了消息，我熱淚盈眶，心中有一種說(shuō)不出的興奮。

　　現在爸爸、媽媽知道了。接著(zhù)外公、外婆收悉了。最后，爺爺、奶奶，同學(xué)、朋友都知曉了。

　　消息似乎傳遍了宇宙，我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲，贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求，只要不夸張，都可以滿(mǎn)足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前，我是個(gè)好榜樣，他們都很看好我。在同學(xué)們面前，贊美聲、羨慕聲此起彼伏……

　　考好成績(jì)的原因在于：基礎扎實(shí)，做題認真，審題明確，檢查仔細！

　　現在我語(yǔ)文得了第一名，要保持，還要爭取每次考試都能取得好成績(jì)，數學(xué)也得到第一名！

考試后作文7

　　昨天課外活動(dòng)宋老師把語(yǔ)文第四單元試卷發(fā)了下來(lái)，拿到卷子后，我一看分數不太理想，才得93分�；氐郊液�，我把考試分數告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“分數不重要，來(lái)，我們一起看看都錯在哪兒，以后用心學(xué)就行了！

　　我和媽媽一起分析了錯題，把錯題的原因歸為以下三點(diǎn)：

　　一、粗心大意，儲藏的“儲”我把單立人和言字旁寫(xiě)錯了位置

　　二、標點(diǎn)符號掌握的不牢固

　　三、閱讀題沒(méi)有認真閱讀，造成詞語(yǔ)的理解錯誤

　　我和媽媽分析完后，我認真的將錯題更正過(guò)來(lái)，看著(zhù)卷子我不好意思的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得這次考得不好的原因不光是沒(méi)認真做題，主要是開(kāi)學(xué)以來(lái)我早讀堅持的'不好，學(xué)習的時(shí)候不認真，每個(gè)單元學(xué)完后我都沒(méi)認真地復習�！�

　　聽(tīng)著(zhù)我的話(huà)，媽媽高興地笑了，說(shuō)：“呦！學(xué)會(huì )反思了！發(fā)現錯誤要及時(shí)改正呀！

　　我趕緊接了一句：“亡羊補牢，為時(shí)不晚！我決心從現在開(kāi)始每天堅持早讀、上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)、課后及時(shí)復習，相信我下次一定能考出好成績(jì)！

考試后作文8

　　在放假那天的時(shí)候，我的這一次期末考試成績(jì)出來(lái)了。我的語(yǔ)文95.5，數學(xué)88，英語(yǔ)96。哎！我也知道這一次沒(méi)考好的主要原因，因為自從上學(xué)以來(lái)，我就一直自以為“打遍天下無(wú)敵手”，肯定是穩拿第一名，“反正這一次期末考試還早著(zhù)呢！”所以老師上課講的那些話(huà)我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的。就這樣，時(shí)間在一天天飛快的流逝著(zhù)……

　　“親愛(ài)的'同學(xué)們，我們要準備迎接期末考試！”老師說(shuō)完之后，我就恍然從夢(mèng)中驚醒，突然想起還要考試，所以立刻抓緊時(shí)間來(lái)復習，“叮鈴鈴”，考試開(kāi)始了！我“執筆上了戰場(chǎng)”，我揚揚眉，數學(xué)題有的我認識，有的不認識。唉！

　　我想：這一次回家之后一定要遭一頓暴打了！哎！誰(shuí)叫我那么不認真學(xué)呢？

　　在這一次期末考試成績(jì)出來(lái)后，我就好像被五雷轟頂般。你們知道這是為什么嗎？因為成績(jì)已公布，唉，真是倒霉！數學(xué)老師問(wèn)我為什么沒(méi)有考好，而我卻無(wú)言以對，只好沉默不語(yǔ)。

　　最后我帶上這一次的考試成績(jì)單后就回家了，可是令人意外的是我的媽媽并沒(méi)有打我，我想：我沒(méi)有考好，那是因為我這一次太驕傲了，我以后我要改掉這個(gè)錯誤，而且努力學(xué)習，爭取下次會(huì )考好！

考試后作文9

　　期中考試過(guò)后,心情有點(diǎn)沮喪�？吹轿覀儼嗟姆謹�,情緒就低落了下來(lái)。我在心里反思:這么多年了,第一次出現這么大的差距,到底是什么原因呢?

　　想一想,除了自己水平有限外,應該歸結于我的心太軟。九年級的學(xué)生,原本功課就緊張,學(xué)校又要求一個(gè)學(xué)期完成一個(gè)學(xué)年的工作量,因而,幾乎是每個(gè)課堂,我都在講、講、講。因學(xué)校訂制的.同步資料一個(gè)多月后才到位,所以,同步練習也沒(méi)來(lái)得及跟著(zhù)做。也曾想像別的老師那樣,利用課余時(shí)間給學(xué)生抄些習題,可再一轉念,學(xué)生一天中總共才有多少空閑時(shí)間啊,而且,課間還有各科老師布置的作業(yè),所以又打消了這種念頭。比起那些習題見(jiàn)得多的班級,自己所帶的班自然會(huì )處于下風(fēng)。

　　似乎,是自己想推卸責任,凈找一些客觀(guān)的原因來(lái)安慰自己,可現實(shí)的確如此。雖然已年近四十,依然沒(méi)有學(xué)會(huì )持重。更不會(huì )打著(zhù)不給學(xué)生加壓的幌子暗中和別人較勁。我只是盡自己所能,認認真真地上好每一節課。

　　畢業(yè)班,似乎是懸在頭上的一把劍,在自己的切身利益和學(xué)生的畢業(yè)班的學(xué)習生活之間,真的有點(diǎn)無(wú)所適從。也許是吧,天降大任于斯人時(shí),必勞其筋骨,餓其體膚,令其忍常人所不能,方得一鳴驚人,那么,是不是,今后,自己應該學(xué)著(zhù)心安理得的給學(xué)生施壓了?

　　路漫漫其悠遠兮,吾將上下而求索!

考試后作文10

　　我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢？平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不了９０分別想上網(wǎng)打游戲。

　　放學(xué)后，爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì )批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。

　　回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問(wèn)，我只好坦白了。爸，我語(yǔ)文考了８７.５分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說(shuō)：“我讀題不認真，做題不細心，也沒(méi)有認真檢查�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

　　爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會(huì )聽(tīng)從您的'教誨，努力把學(xué)習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

考試后作文11

　　期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績(jì)終于公布了，我語(yǔ)文92，數學(xué)100，英語(yǔ)97，我緊張的心情才稍稍平靜下來(lái)。最使我高興的就是數學(xué)得了滿(mǎn)分，英語(yǔ)成績(jì)也在我的預料之中。最令我遺憾的是語(yǔ)文，只考了92分。比我高分的小洋同學(xué)，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語(yǔ)文不是我的強項，但是我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的“逐”字和齊頭并進(jìn)的“并”字兩個(gè)字的音節我都選錯了，所以扣了分，說(shuō)明了我基礎知識不夠扎實(shí)呀！ 真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的語(yǔ)文成績(jì)很不滿(mǎn)意。

　　記得三年級的時(shí)候，我的三科成績(jì)總是忽高忽低。書(shū)上說(shuō)：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的.喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！

考試后作文12

　　昨天，班級進(jìn)行了科學(xué)測驗，我的心仿佛像有一頭小鹿在跳，激動(dòng)得不得了，等待著(zhù)我的試卷發(fā)下來(lái)。

　　“叮叮�！彪S著(zhù)一陣清脆的'鈴聲，科學(xué)老師踏進(jìn)了教室門(mén)。頓時(shí)，沉重的氣氛彌漫在了教室，老師生氣地吼道：“開(kāi)卷考都考那么差，尤其是陳佐同學(xué)，你這次怎么只考了85分？以前不是一直是90分以上的嗎？”我一聽(tīng)老師的一頓訓斥，還直接在全班同學(xué)面前說(shuō)出了我的分數，頓時(shí)一驚，慚愧地低下了頭，感覺(jué)顏面掃地，同學(xué)們都用吃驚又有一絲笑意的眼神望向我，我恨不得在地上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　終于，我回到了家，喘了一口氣，媽媽問(wèn)：“兒子，今天科學(xué)考試了，一定很有把握吧？讓我看看試卷�！闭f(shuō)完轉身從廚房走向我的書(shū)包。我顫顫抖抖地拿出試卷，媽媽一看，就感覺(jué)很失望，但是失望中還透出了生氣，我一想不妙。果然，媽媽苦口婆心地說(shuō)起來(lái)：“這次考得這么差？你沒(méi)有復習，還是沒(méi)有認真審題？”媽媽嘮嘮叨叨地說(shuō)了一個(gè)小時(shí)，但是對我來(lái)說(shuō)，仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。

　　原來(lái)考試考差了，要面對的是同學(xué)的嘲笑，老師、爸爸媽媽的指責，我想都不想，哭著(zhù)睡著(zhù)了。

考試后作文13

　　期中考試在一片緊張中落下了帷幕……不久，一片彷徨之中，期中成績(jì)陸續出爐。

　　最讓我揪心的還是數學(xué)，這次考試的戰略完全錯誤，在填空題花費了太多時(shí)間，導致考試節奏完全崩潰。這就像丟了西瓜撿了芝麻，心中的后悔可想而知。這還不止，看著(zhù)自己因計算出錯而如嘩嘩流水般一樣流走的分數，我就仿佛買(mǎi)了一大盒過(guò)期餅干；拿了過(guò)期的優(yōu)惠券；買(mǎi)了過(guò)期的電影票——總而言之，極其后悔。我深刻體會(huì )到計算和對時(shí)間把控的重要性。今后我一定會(huì )在計算上爭取零失誤，正確把控時(shí)間，我堅信這樣我的成績(jì)一定會(huì )有所回升。

　　數學(xué)試卷發(fā)下沒(méi)多久，政治試卷就發(fā)下來(lái)了，乍一看，55分，挺不錯的分數，但當我聽(tīng)見(jiàn)政治56分才能A＋時(shí)，我的心里卻激起千層浪，沖千層云——全科A＋只差政治這寶貴的一分��！我寧愿其它科目減一分，加在這政治上，我就能擁有全科A＋，我悔得腸子都青了，悔��！悔��！——應該多背幾條政治，哪怕一條，都可能拿到這寶貴的一分��！

　　政治考試的`沉痛教訓，敲響了我心中的警鐘，日后能擠時(shí)間背政史一定要抓緊背，中考的戰場(chǎng)不允許我這樣的情況發(fā)生！多背、多默、多記，我一定能在政史上保持A＋水準；多背、多默、多記，我就離全科A＋更進(jìn)一步！

　　期中考試的教訓，讓我刻骨銘心——日后一定要加強計算，不可粗心，一定要把控好時(shí)間；多背、多默、多記，這是考好政史的基本準則。

　　學(xué)習路漫漫，但我堅信，期末之時(shí)，我會(huì )取得更大進(jìn)步。

考試后作文14

　　期中考試結束了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)隨之而來(lái)的分數。這次等待的心情比之前的都更緊張些。因為最近一次的小測驗當中，我太粗心大意，只考了76.5分的成績(jì)。爸爸媽媽嚴厲的批評了我，說(shuō)我如果再不端正自己的學(xué)習態(tài)度，期中考試一定不會(huì )取得好成績(jì)。

　　發(fā)試卷時(shí)，我的小心臟不聽(tīng)指揮的“砰砰……”亂跳，生怕自己得不到一個(gè)理想的分數。試卷發(fā)了下來(lái)，心里暗暗欣喜“啊哈，發(fā)揮的還不錯�！庇⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文都得了第一名，唯獨數學(xué)還是因為粗心大意，拿了個(gè)96.5的.成績(jì)。數學(xué)基本都出錯在不該錯的計算題上。唉，要是我能再仔細，再多檢查幾遍，說(shuō)不定還可拿個(gè)更好的成績(jì)呢！

　　回到家里，我把試卷拿給媽媽看，媽媽總體幫我分析了一遍�！澳憧�，語(yǔ)文的這道題。讓你寫(xiě)‘和顏悅色’，你的‘顏’怎么寫(xiě)成了艷麗‘艷’了？詞意不理解��！還有這英語(yǔ)‘some orange’，你為什么忘了加‘s’，你不是說(shuō)老師在課堂上反復說(shuō)過(guò)了嗎？怎么還能錯呢？數學(xué)怎么會(huì )錯計算題呢？……”老媽的批評讓我想起老師平時(shí)教育我們，讓我們踏實(shí)學(xué)習，基礎知識一定要掌握，做題要細心，學(xué)會(huì )舉一反三。

　　雖然我這次期中考試取得了較好的成績(jì)。但所謂“勝不驕，敗不餒”，我也深刻認識到自己在學(xué)習上的不足之處。我要重新打響戰鼓，向新的目標努力奮進(jìn)！

考試后作文15

　　星期四下午，老師告訴我們明天下午考試，全班同學(xué)一聽(tīng)到考試就急忙去抽屜里去尋找語(yǔ)文課本，立刻，有放聲朗讀的，有背誦的??為語(yǔ)文第二單元測試做準備！

　　星期五，下午一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就開(kāi)始了“臨陣磨槍”，有的同學(xué)拿出了語(yǔ)文課本慢慢的翻看；有的合上書(shū)本，嘴里念念有詞；有的看似平靜，其實(shí)內心忐忑不安，隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，考試的腳步聲也在慢慢的`向我們走來(lái)。

　　老師踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，她抱著(zhù)一沓試卷，慢慢地將試卷發(fā)下來(lái)。我接過(guò)了考試試卷，從“倉庫”中取出了一把無(wú)堅不摧的“兵器”——筆，走上了戰場(chǎng)。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營(yíng)”。剛來(lái)到營(yíng)中，一群“小兵”就擋住了我的去路，還好，都是些“無(wú)名小輩”，不堪一擊，三下五除二就被我給制服了。我繼續向前行進(jìn)，突然，有一位“猛將”擋在了我的前面，我仔細一看，這道題我一點(diǎn)思路都沒(méi)有。這是我忽然想起了老師以前曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“閱讀題在文章中可能會(huì )有答案�！蔽一謴土诵判�，看到了希望的曙光。經(jīng)過(guò)認真仔細的尋找，奮勇殺敵，終于闖過(guò)了這一關(guān)。不一會(huì )兒，我便來(lái)到了“統帥的帳子”里，我仔細閱讀了一下作文的要求，冷靜的寫(xiě)作。過(guò)了不久，我一看時(shí)間不多了，急得手心出了細密的汗珠，急忙加快了寫(xiě)字速度。啊，寫(xiě)完了！鈴聲響起，我交上了試卷，猶如打完勝仗，凱旋的將領(lǐng)，如釋重負。

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