科技展覽觀(guān)后感

時(shí)間:2023-11-17 17:51:06 科技 我要投稿

【實(shí)用】科技展覽觀(guān)后感10篇

  觀(guān)看完作品之后,內心會(huì )產(chǎn)生很多感慨,相信大家增長(cháng)不少見(jiàn)聞吧,觀(guān)后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因為它必須是在觀(guān)看后的基礎上發(fā)感想。那么你真的懂得怎么寫(xiě)觀(guān)后感嗎?以下是小編幫大家整理的科技展覽觀(guān)后感,歡迎大家分享。

【實(shí)用】科技展覽觀(guān)后感10篇

科技展覽觀(guān)后感1

  五月五號上午,學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān),科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止,因此,我有了很多的感受。

  當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的心情,剛走進(jìn)科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥(niǎo),動(dòng)物視線(xiàn)等等,在他們旁邊的介紹牌上還可以看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣,它是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)可以快速轉動(dòng)的軸,軸上固定有一副畫(huà),畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒,當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí),呈現在我們眼前的就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現,非常逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心,他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學(xué)習!

  之后,我們來(lái)到科技館后院,一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出現在眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕,我來(lái)到屏幕前方,看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然可以跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達了,它不僅可以讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息,而且還可以做出這么有趣的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過(guò)兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

  還有很多的`展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然現在還不是全世界第一,但是,它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的,是勢不可擋的!我覺(jué)得這樣已經(jīng)非常棒了!對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學(xué)習,長(cháng)大以后一定要當一個(gè)科學(xué)家,為我們的祖國盡一份力!

科技展覽觀(guān)后感2

  “哇,好多人啊!”這是我聽(tīng)到人們在科技館發(fā)出的心聲。帶著(zhù)這份好奇心我參觀(guān)了科技館,首先我來(lái)到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。在這里我知道了什么,納米技術(shù)和排列原子。接著(zhù),我來(lái)到第二層。那里有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)等。

  后來(lái),我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

  那里有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像,我用手輕輕轉動(dòng)鏡框,發(fā)現所有影像的位置隨之變化。

  我接著(zhù)往前走,看見(jiàn)一塊牌子上寫(xiě)著(zhù)“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去,見(jiàn)一個(gè)個(gè)從里面出來(lái)的人都東倒西歪,暈頭轉向的。我納悶了:不就是一個(gè)斜的小屋子嗎,至于變成這樣?我走了進(jìn)去,誰(shuí)知剛進(jìn)去,我就撞在了一面墻上,把我撞得眼冒金星,好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。仔細一看,發(fā)現這房子很不同尋常,一邊高,一邊低,我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走,但身子總是不由自主地往低的那邊倒,每走一步都很困難。我想:這里應該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上,往四周看了看。果然,一塊介紹牌掛在對面的墻上,我使勁沖了上去,抓住一道欄桿,快速地看著(zhù)說(shuō)明。但是還沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)字,我手一松,又摔到了低的那面墻上。這時(shí),我看見(jiàn)對面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭,而且還停在高的那頭,我奇怪了:莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去,很快看完了說(shuō)明。

  終于明白了:這圈軌道相對于平地的'傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后,我們看了第四層的中國古代科技成就展后,就回家了。

  今天真是沒(méi)有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識,過(guò)去我覺(jué)得不可能有的東西,不可能實(shí)現的事,現在都出現了,可見(jiàn)現在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達!今后我一定要好好學(xué)習,掌握更多的本領(lǐng),為祖國的科技展貢獻一份力量。

科技展覽觀(guān)后感3

  在秋高氣爽的十一月,我們在學(xué)校的組織下參觀(guān)了科技館,那天午時(shí)我早早的來(lái)到學(xué)校,等待那進(jìn)入展廳那興奮的一刻。

  我在科技館里這看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到處汲取著(zhù)科學(xué)的花蜜,我感到很充實(shí),很歡樂(lè )?萍拣^大都是些實(shí)際操作的部分,而不像圖書(shū)館一樣,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!庇谑,我在游玩中學(xué)會(huì )了種種科學(xué)道理。

  那天,參觀(guān)了科技館后,讓我懂得了,科學(xué)的力量是神奇的,科學(xué)充滿(mǎn)各個(gè)角落,各個(gè)領(lǐng)域;科學(xué)給人們的生活帶來(lái)方便,造就幸福。我們要經(jīng)過(guò)學(xué)習,接觸科學(xué),了解科學(xué),做新世紀的領(lǐng)先人。

  當我們剛進(jìn)入科技館大門(mén)時(shí),就被眼前的'景象震撼了,科技館里十分大,里面擺滿(mǎn)了許多奇形怪狀的東西,而最吸引我的當然是那個(gè)“球幕投影”了。他呈現半圓狀,外表雖看起來(lái)不大,但當進(jìn)入到里面時(shí)才明白里面至少裝得下四十的人。在里面,球幕投影會(huì )放些什么影片成了大家熱議的話(huà)題,大家七嘴八舌的議論著(zhù)。半晌,四周亮了起來(lái),整個(gè)球幕呈一片浩蕩的宇宙,一片片星空向我們鋪面而來(lái),它是那樣的神秘、那樣的美麗,使我們各自都陶醉在期間。不一會(huì )兒,投影就結束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜歡的東西去了。

  科技館里的東西真是說(shuō)也說(shuō)不完,數也數不盡,累了,剛想休息一下,就被附近的一個(gè)機器人吸引住了,那機器人正在跳舞,我在想那機器人是怎樣動(dòng)的呢?并且還能做出那么多高難度的動(dòng)作,最終那機器人跳舞了它的舞蹈,我還是想不懂原理,只能失望的離開(kāi)了。

科技展覽觀(guān)后感4

  xx月xx號上午,學(xué)校帶領(lǐng)我們五六年級的同學(xué)去科技館參觀(guān),科技館里所展示的小發(fā)明以及高科技讓我嘆為觀(guān)止,因此,我有了很多的感受。

  當時(shí)我懷著(zhù)一份好奇的情緒,剛走進(jìn)科技館,就東瞧瞧,西看看,發(fā)現了不少稀奇的新鮮事物,有籠中鳥(niǎo),動(dòng)物視線(xiàn)等等,在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到制作原理。我對籠中鳥(niǎo)很感興趣,它是應用人的眼睛對運動(dòng)圖像的快速掃視而產(chǎn)生的一種生理錯覺(jué)。這是一個(gè)真實(shí)的鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠中間有一個(gè)能夠快速轉動(dòng)的軸,軸上固定有一副畫(huà),畫(huà)的正面上方是一只漂亮的鸚鵡,反面下方畫(huà)著(zhù)一根木棒,當這幅畫(huà)隨著(zhù)軸快速旋轉起來(lái)時(shí),呈此刻我們眼前的'就是一只站在木棍上的籠中的鸚鵡,活靈活現,十分逼真!我不禁感嘆發(fā)明者是如此的聰明與細心,他能把平時(shí)觀(guān)察到的細微的現象,淋漓盡致的發(fā)揮到他的制作當中,并把它做的十全十美,解釋的通俗易懂,真的讓我佩服,我要向他學(xué)習!

  之后,我們來(lái)到科技館后院,一個(gè)更讓人難以置信的發(fā)明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面墻上掛著(zhù)液晶顯示屏幕,()我來(lái)到屏幕前方,看見(jiàn)旁邊放著(zhù)一個(gè)電子球拍,便拿起球拍隨手一揮,這一揮令我感到驚詫不已,既然能夠跟屏幕里的人對打乒乓球!我驚嘆我們的科技真是越來(lái)越發(fā)達了,它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動(dòng)信息,而且還能夠做出這么搞笑的互動(dòng)游戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技,那么再過(guò)兩年,或者五年以后,我們中國可能重新邁向世界第一!

  還有很多的展覽讓我感觸頗深,總之,我們枝江在發(fā)展,湖北也在發(fā)展,我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一,但是,它的進(jìn)步是萬(wàn)眾矚目的,是勢不可擋的!我覺(jué)得這樣已經(jīng)十分棒了!對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是不可想象的,加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學(xué)習,長(cháng)大以后必須要當一個(gè)科學(xué)家,為我們的祖國盡一份力!

科技展覽觀(guān)后感5

  今天,學(xué)校組織我們四年段去看科技展覽。我們興高采烈地跟隨廖老師去科技館參觀(guān)科技展覽了。

  一路上,我看見(jiàn)小草微微點(diǎn)頭,花兒對我們微笑,它們好象是歡迎我們去科技館參觀(guān)科技展覽呢!

  到了科技館,我們排著(zhù)隊伍進(jìn)去參觀(guān)。在里面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見(jiàn)、動(dòng)畫(huà)原理、怒發(fā)沖冠、無(wú)皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒發(fā)沖冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒發(fā)沖冠,怒發(fā)沖冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來(lái),手摸大鐵球的人頭發(fā)都會(huì )立起來(lái),我們班上許多人都試過(guò),它們一個(gè)個(gè)都變成了“刺猬”,十分好笑。

  看完怒發(fā)沖冠,本來(lái)想去打無(wú)皮鼓,但我走過(guò)去的時(shí)候,我的視角仿佛看到了一個(gè)彈簧,于是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫(xiě)著(zhù)“一米以外觀(guān)看”。于是,我站到一米外,竟然看到了一個(gè)名字叫海市蜃樓,經(jīng)過(guò)調查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的'。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結果我一試,的確沒(méi)有摸到,因為這個(gè)彈簧只是幻象,真正的彈簧還在里面呢。

  對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的操作方法是打開(kāi)電視機,抓緊連接著(zhù)電視的拍子,只要里面的人物打出球來(lái),就用拍子打過(guò)去,球在哪個(gè)方向就必須往哪個(gè)方向打,否則就沒(méi)打中。我親身體驗了一回,我還連中了許多球呢!

  今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動(dòng)和智慧發(fā)明出來(lái)的,我真為它們感到驕傲。我感到這些發(fā)明科技的人真偉大。我暗暗發(fā)誓:我小時(shí)候一定要認真學(xué)習!長(cháng)大了也當發(fā)明家,為祖國貢獻自己的力量。

科技展覽觀(guān)后感6

  今天我參觀(guān)了學(xué)校的“流動(dòng)科技館”,內容涉及“我們身邊的科學(xué)”“科技館奧秘”等,有30多件聲、光、電科普儀器,使我有機會(huì )親手操作科普儀器,將學(xué)習到的科學(xué)知識與學(xué)校里學(xué)到的文化知識相結合。同學(xué)們圍在這些展品前擺弄實(shí)踐,不少同學(xué)邊玩邊說(shuō):“這樣的活動(dòng)真好!不僅讓我了解了許多科普知識,還懂得了許多科普原理!薄耙郧翱纯破照挂娇萍拣^去,現在方便了,我喜歡!蓖瑢W(xué)們的話(huà)語(yǔ)中流露了興奮、愉悅的心情,他們在分享科學(xué)帶來(lái)快樂(lè )的`同時(shí),也學(xué)到了很多科學(xué)的知識,同時(shí)我深感科技發(fā)展的迅速,在科技日新月異的今天,科技的使用已與我們零距離了,一個(gè)個(gè)科學(xué)家們智慧的結晶都讓我們嘆為觀(guān)止。

  你們可曾知道靜電?在這個(gè)小科技館中,我知道了靜電還能讓人的頭發(fā)豎起來(lái)?粗(zhù)別的同學(xué)頭發(fā)一根根豎起,我仿佛感受到靜電也在我的身體流動(dòng)。那長(cháng)豎不落的頭發(fā)惹起了一陣陣歡笑。這里的“全息圖象”簡(jiǎn)直比立體電影還要真實(shí)。從各個(gè)角度看,大象就不盡相同。那立體的大象栩栩如生,我能輕易地用手指穿過(guò)大象的兩只耳朵。那幾頭大象看得見(jiàn),摸不著(zhù),但給人神秘的,其實(shí)是我們的眼睛。

  這一個(gè)又一個(gè)的科技展品讓我們大飽眼福,科技的飛速發(fā)展令科幻小說(shuō)的場(chǎng)景不再是想象。我真正體會(huì )到了二十一世紀科學(xué)的力量。在和平年代,科學(xué)技術(shù)成了國力的象征。

  雖沒(méi)有中國科技館那般富麗堂皇,但這校園中的小科技館依舊引人注目。參觀(guān)、了解和學(xué)習其中的一切,這能促使我們每一個(gè)高橋學(xué)子更加發(fā)奮圖強。

科技展覽觀(guān)后感7

  “五一”期間,爸爸帶我到科技館觀(guān)看國防教育展覽。進(jìn)入展區,首先映入眼簾的是一幅幅巨大的“中國大閱兵方陣”及“中國大閱兵武器裝備”展覽圖片?粗(zhù)“陸?铡比娊M成的儀仗隊,心中不由贊道“威武、雄壯之師!闭钩鲇晌覈灾餮兄频奈淦餮b備有28種之多,其中19種是新設備,處于世界的先進(jìn)水平。而正是這些武器裝備的顯示,使我國在浩瀚的軍事科技天地里,占有舉足輕重的地位。隨著(zhù)人流的移動(dòng),漸漸獲取了許多書(shū)本以外的知識,各展品前圍滿(mǎn)了同學(xué),或蹲或站,拿著(zhù)筆記本在記錄著(zhù)。

  當十多枚“長(cháng)征”系列運載火箭出現在面前時(shí),我被深深的吸引住了。楊利偉叔叔乘坐的“神州”五號飛船就是靠火箭送入太空的吧?通過(guò)一幅幅圖片的介紹,我明白了,原來(lái),中國是火箭的故鄉。中國的火箭理論,成為世界打開(kāi)天門(mén)的一把鑰匙,明朝被稱(chēng)為“航天始祖”的萬(wàn)戶(hù)提出了利用火箭“飛天”的理論比“宇宙之父”奧爾科夫基的'理論設想早了幾百年。而新中國的火箭研究工作在火箭專(zhuān)家錢(qián)學(xué)森的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)五年的艱苦努力,在1970年4月2日“長(cháng)征”1號運載火箭誕生,并多次成功發(fā)送東方紅1號衛星,標志著(zhù)中國航天技術(shù)邁出了重要一步。1975年的長(cháng)征2號成功發(fā)射,并且在10年間連續12次成功發(fā)射。到84年長(cháng)征3號成功發(fā)射了試驗通訊衛星,使我國成為世界第五個(gè)能自行發(fā)射地球靜止軌道衛星的國家。

  中國的火箭研究工作,從一片空白,大躋身于世界先進(jìn)行列,并且在國際商業(yè)發(fā)射業(yè)務(wù)取得了輝煌成就,在世界科技領(lǐng)域占據了一席之地,從古老的夢(mèng)想飛天到楊利偉叔叔太空遨游,都體現了中國人民的智慧和才能?粗(zhù)日益強盛的中國,真想高呼一聲“中國!我為你自豪!”

  同時(shí)展出的還有世界各國的先進(jìn)戰機、艦船、坦克和導彈及整個(gè)宇宙的簡(jiǎn)單介紹。宇宙無(wú)窮無(wú)盡,知識無(wú)窮無(wú)盡。我將在知識的海洋里遨游,用所學(xué)知識,去探索無(wú)窮無(wú)盡的宇宙。

科技展覽觀(guān)后感8

  暑假期間,參觀(guān)了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。

  走進(jìn)展廳,人頭攢動(dòng),各個(gè)展臺前吸引了好多人駐足觀(guān)看。放眼望去,里面的東西實(shí)在太精彩了。有電話(huà)原理的模擬;宣傳公共場(chǎng)所應急處理、逃生知識;騎著(zhù)自行車(chē)徜徉在屏幕里;特別是一個(gè)紡錘體的鐵陀居然往高處滾,原來(lái)是因為重心的作用。不僅小孩感興趣,很多大人也抑制不住好奇,親自參與互動(dòng)。防震減災科技展覽,告訴我們關(guān)于地震的“同學(xué)們,安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)科技展覽能夠有收獲!币粫(huì )兒我們班就來(lái)到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館,同學(xué)們立即朝著(zhù)自己感興趣的展覽奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

  我覺(jué)得這個(gè)科技展廳好大,分了3個(gè)區,有繪畫(huà)展、科技展、圖片展,里面有好多稀奇古怪的東西,一眼望去,琳瑯滿(mǎn)目,讓我感覺(jué)應接不暇。

  我先在展覽館內轉了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,沒(méi)什么感覺(jué),我也不知道是怎么用的,于是我就走開(kāi)了,我看到展廳的中央,有一位哥哥拿著(zhù)一個(gè)能發(fā)出綠色光線(xiàn)的東西,對著(zhù)鏡子照,能從鏡子里反射出好多綠色的光線(xiàn),同學(xué)們還用手去摸呢!那個(gè)大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸!嘿嘿,趙是太神奇了!我了發(fā)明好多神奇的東西!

  在展廳的左面,我看到了很多的繪畫(huà),有魚(yú)、有飛船、有貼畫(huà)、水粉畫(huà),他們畫(huà)的.好好哦,自己想什么就能用繪畫(huà)展示出來(lái)。在展廳的右面,有好多圖片,有坦克、戰斗機、有北京天安門(mén)……年頭這些軍事方面的圖片,我的內心也是熱血澎湃,我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后,我也可以駕駛坦克、戰斗機、宇宙飛船和火箭……

  一眨眼的功夫就聽(tīng)見(jiàn)老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了,我依依不舍的離開(kāi)了科技展覽館。離開(kāi)展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng )意,想著(zhù)科技展覽館那幾個(gè)大字“夢(mèng)想從這里啟航!”,我的心久久不能平靜,我也想設計好多新奇的玩具,運用3D技術(shù)把它們打印出來(lái)和同學(xué)們一起玩。我還想著(zhù)駕駛著(zhù)宇宙飛船傲翔在太空……

科技展覽觀(guān)后感9

  窗外,小月榕樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的開(kāi)始了清晨歡快的奏鳴曲,清脆,嘹亮,似乎也感知到了我們今天有喜事一樣。對,今天,我們要去新城小學(xué)的流動(dòng)科技館看科技展覽,感受科技魅力。不一會(huì )兒,我們有序的上了公交車(chē),雖然路上的風(fēng)景很美,但我也顧不上看了,心中一直念叨著(zhù)會(huì )有哪些高科技產(chǎn)品能讓我耳目一新。不久,就來(lái)到了目的地——新城小學(xué)。

  我們如驚群的麻雀,呼啦一下?lián)沓鲕?chē)門(mén),興高采烈來(lái)到科技館。哇,這里的高科技真多呀:“雅各布天梯”、“激光豎琴”、“3D電視”······我興奮地在館內跑來(lái)跑去,眼花繚亂,不知看哪個(gè)才好,最終將身體定格在了“未來(lái)生活”,但面對嶄新而繁復的儀器時(shí),卻是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,不知該如何操作,它具有什么功能?看著(zhù)我迷茫的樣子,科技館的工作人員耐心地給我解說(shuō)了一遍,懷著(zhù)忐忑而好奇的心情,伸手按向了“未來(lái)醫療”,只見(jiàn)眼前熒光一閃,呈現出這樣的情景:一位老人生病了,旁邊的家用智能機器人馬上報告給了醫院,并進(jìn)行視頻通話(huà)及診斷后,立馬遠距離掃描出病癥,并給出最好的.建議······一個(gè)個(gè)科技作品,真是讓我們大飽眼福,雖然臨時(shí)展館很簡(jiǎn)陋,但是通過(guò)參觀(guān)、了解和學(xué)習其中的知識,讓我受益匪淺,并對那些睿智的追夢(mèng)者們肅然起敬。我想:我雖只是一名小學(xué)生,但從現在起一定要好好學(xué)習,長(cháng)大成為棟梁之才,讓科技更好地為人類(lèi)的生活,學(xué)習,生產(chǎn)服務(wù),做到“秀才不出門(mén),能知天下事,能做天下事”,推動(dòng)祖國的繁榮發(fā)展,讓今天的夢(mèng)幻全都變?yōu)槊魈斓默F實(shí)。

科技展覽觀(guān)后感10

  今天,去參觀(guān)了科學(xué)作品展。

  來(lái)到這里我不禁被眼前那琳瑯滿(mǎn)目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說(shuō):大家自由去看展品吧,等一下集合。我們像閃電般沖向展示區!我也不堪落后與同學(xué)們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來(lái)看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班小才女——葉斯琪同學(xué)寫(xiě)的一篇關(guān)于環(huán)保的文章,她寫(xiě)的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!

  這篇文章告訴我們:地球只有一個(gè),我們一定要愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)俏覀児餐募覉@。但是,現在的人類(lèi)為了自身利益,將地球折磨得天昏地暗?撤(shù)木,浪費水資源,建工廠(chǎng)……葉斯琪同學(xué)做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的夢(mèng),她夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)干凈的地球:碧空如洗,鳥(niǎo)兒們在藍天下自由自在的飛舞著(zhù),遼闊的大草原上,牛羊自由的奔跑著(zhù);▋汉孟裨趯δ阏惺。馬路上沒(méi)有大聲?shū)Q叫的汽車(chē),路邊沒(méi)有污染水源的工廠(chǎng),一切都是那么的和諧……這是多么的美好!盡管這只是個(gè)夢(mèng),但我和葉斯琪同學(xué)都相信這是不久的將來(lái)!我們都相信人們會(huì )把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個(gè)純潔的地球媽媽?zhuān)?/p>

  看完這篇讓我深有感悟的作文后,我又繼續前行。這樣一篇有趣的字眼,上面寫(xiě)道:低碳的生活生活是一件非常環(huán)保和文明的`事。我在書(shū)中得知:低碳生活就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

  這是一位同學(xué)在發(fā)明植物窗簾中寫(xiě)的一段話(huà),它提倡我們要低碳生活,環(huán)保生活。要節約用水,節約用紙,從身邊做起,從小事做起。要節約每一滴水,每一度電,每一張紙……讓我們的地球媽媽少一些勞累,要愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)?/p>

  我真佩服這些同學(xué),他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫(xiě)作能力都讓我感到震驚!我也要像他們那樣,學(xué)習他們的想象力和寫(xiě)作能力!

  這次的科學(xué)展讓我深有感悟!

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