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考試之后作文實(shí)用(3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的考試之后作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后作文 篇1
當老師發(fā)考試卷的時(shí)候，自認為考得不錯的我在那洋洋得意地等我的卷子。當卷子發(fā)到我手中的時(shí)候，我看到那鮮紅的九十一點(diǎn)五分和一個(gè)個(gè)的紅叉子，我感覺(jué)把我的臉映得紅紅的。
想起那天做卷子的時(shí)候，我感覺(jué)這張卷子很簡(jiǎn)單，做完后匆忙地檢查了一遍，就覺(jué)得很滿(mǎn)意，然后，就趴在桌子上等待著(zhù)組長(cháng)收卷子。媽媽臨考試前還告訴我的做卷子時(shí)不要眼高手低，要認真、細心等等，可是那些話(huà)我早已拋到九霄云外了。這時(shí)候，我覺(jué)得很難為情，剛才的那股得意勁也飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我覺(jué)得自己太馬虎了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的`精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我感覺(jué)只有憑借這種精神，才可能達到知識的彼岸。想起幼年的李白因為看到一位老奶奶用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書(shū)，終于成為了一代詩(shī)仙。李白的這種精神充分地說(shuō)明了只有鍥而不舍地學(xué)習，才能達到金石可鏤的地步。
所以我堅信：“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針�！敝灰覉猿植恍傅嘏ο氯�，就能贏(yíng)得好成績(jì)。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事，要明白學(xué)習的重要性，為自己的將來(lái)奮勇前進(jìn)吧！
考試之后作文 篇2
我一次次地對考試抱有極大的希望，可我卻一次次地收到沉重的打擊。多少回告訴自己：這是不該錯的，只是粗心而已。卻在不經(jīng)意間，把同樣的錯誤犯了好多遍。這不，又考砸了。
期中考試結束了，數學(xué)老師很快就公布了成績(jì)，我緊張得手心都出了汗，我在心中默默地祈禱，希望自己能考得好一點(diǎn)。終于，我聽(tīng)到了自己的分數——76分。我頓時(shí)懵了，只感覺(jué)很多人影在我眼前晃動(dòng)，試卷怎么到了我手上，我全然不知。緊接著(zhù)語(yǔ)文試卷也發(fā)下來(lái)了，自認為語(yǔ)文成績(jì)很好的我竟然只考了80幾分，我捧著(zhù)兩張試卷，兩眼發(fā)直。我發(fā)現周?chē)囊磺卸荚谖业难矍靶D，我的大腦是一片空白，淚水像潮水般涌了出來(lái)。所有的'人似乎都在嘲笑我，此時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我用手掐了掐大腿，這才勉強清醒一些，我發(fā)現我還處在熱鬧的教室之中，身旁還有同學(xué)來(lái)往，而我的雙手卻異常冰涼，我已經(jīng)無(wú)法找出任何理由來(lái)安慰自己，渾渾噩噩地呆坐在位子上。下課了，在同學(xué)們的叫喊聲中我才走出教室。
星期五下了校車(chē)，我垂頭喪氣地朝家走去。到了家門(mén)口，我悄悄地掏出鑰匙，輕輕地打開(kāi)門(mén)，生怕被爸媽逮住。還好，爸媽都不在家，我趕緊溜進(jìn)自己的房間寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，又聽(tīng)到了鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我大氣都不敢出，知道是爸媽回來(lái)了。往常爸媽從外面回來(lái)都會(huì )先到我房間里看一看，可今天他們根本沒(méi)有來(lái)到我的房間，難道他們已經(jīng)知道了我的成績(jì)？我的心又懸了起來(lái)，再也無(wú)心做作業(yè)，只好躲在房間里裝模作樣地看書(shū)。不一會(huì )兒，我就聽(tīng)到了廚房里鍋碗瓢盆的聲音。一陣陣香味撲鼻而來(lái)。我鼓足勇氣，踏出了房門(mén)，小聲地喊了爸爸媽媽。爸媽見(jiàn)我出來(lái)了，忙對我說(shuō)：“餓了吧，你先吃點(diǎn)你喜歡的菜咯�！敝钡匠酝晖盹�，爸媽只字不提考試的事，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我借口作業(yè)較多，就趁機走進(jìn)我的房間，爸媽也沒(méi)說(shuō)什么。走進(jìn)房間，我更是坐臥不安。幾次想走出房門(mén)，可就是抬不起腳。不知什么時(shí)候，房門(mén)輕輕地推開(kāi)了，媽媽對我說(shuō)：“邐莎，出來(lái)看看電視吧！”我終于忍不住了，撲到媽媽?xiě)牙�，邊哭邊說(shuō)：“媽媽……對不起……我期中考試……沒(méi)有考好�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，爸爸就把我摟在懷里，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，努力永遠不言遲�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里舒服了很多，我記住了爸爸的“努力永遠不言遲”。
考試之后作文 篇3
教室里靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭，暗暗思索著(zhù)。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的沙沙聲�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)。監考老師手一揮，說(shuō)著(zhù)：“考試時(shí)間到，收卷！”同學(xué)們一下子忙碌起來(lái)。我交了卷，心里的大石頭撲咚一聲掉了下來(lái)，感覺(jué)好輕松呀！
交完卷，同學(xué)們三三兩兩據在一起，興奮地議論著(zhù)答案�！鞍パ�！我問(wèn)你一下呀，英語(yǔ)試卷，筆試，反義詞的那道題，BEFORE的反義詞是什么？”“那道題呀，應該是AFTER吧！”“真的，我對了！”聽(tīng)著(zhù)他們的交談，我不由得擔憂(yōu)起來(lái)，那道題我寫(xiě)錯了！整個(gè)下午，我都耷拉著(zhù)腦袋，望著(zhù)別人興奮的神情，我卻怎么也高興不起來(lái)。
第二天早晨做早操的時(shí)候，熊老師走到我面前，說(shuō)：“倚南，這次的語(yǔ)文考試正常水平，英語(yǔ)考試呢，你考得還不錯！” YES�。�！熊老師的話(huà)頓時(shí)使我踏實(shí)下來(lái)——考好了，考好了！一整天，我都沉浸在愉悅之中，細細品味熊老師的話(huà)。咦，不對，正常水平是多少？還不錯又是多少？可千萬(wàn)別是八十八、八十九的.呀。
第三天，英語(yǔ)課時(shí)，劉老師拿著(zhù)一疊試卷念分數，當念到我的時(shí)候，我緊張極了�！癝USAN，92分！”才92分，我驚訝極了，當念完所有同學(xué)的成績(jì)時(shí)，發(fā)現自己是第2名，我才比較滿(mǎn)足。語(yǔ)文課上，同學(xué)們都拿著(zhù)自己的試卷，我是96.5分！好樣的，吳李倚南！考試之后，我的心情真是復雜多樣。
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