考試之后作文

(優(yōu))實(shí)用的考試之后作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的考試之后作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試之后作文 篇1

　　考試之后，望著(zhù)鮮艷的98分時(shí)，我無(wú)言去面對。

　　“談佳敏，你上課干什么去了，這么點(diǎn)分數你對得起誰(shuí)。你說(shuō)說(shuō)，老師對你的期望多高，這就是你的回報。虧你還是優(yōu)等生。全班80%都考到了110分。你看看，你看看……”之后老師在斥責什么我以無(wú)力去聽(tīng)了�！盎厝ソo我寫(xiě)5000字的檢討！上課去�！崩蠋熎蚕乱痪湓�(huà)，我無(wú)力地走去教室。

　　掛著(zhù)淚痕的我，蕩盡了教室。一陣譏笑聲悠然而起……“哈哈，白癡，一點(diǎn)分還哭�！敝灰�(jiàn)另一個(gè)人還接著(zhù)嘀咕道：“聽(tīng)說(shuō)她是全校第一名的成績(jì)保送進(jìn)來(lái)的，獎學(xué)金每月200呢！”第一人故意大聲說(shuō)道：“什么��！還不知道畢業(yè)考和入學(xué)考試做了什么手腳。切——”

　　第二天，我的'檢討如實(shí)被貼了。

　　我隔離了所有。每天在昏暗的燈光下復習的不總是我嗎？每次考試我把班上的平均分不是提高了很多嗎？但為什么每次背黑鍋的都是我？為什么老師從來(lái)都不相信我？為什么老師不聽(tīng)我解釋?zhuān)?/p>

考試之后作文 篇2

　　今天是考試后的第四天�？荚嚲硪惨呀�(jīng)發(fā)下來(lái)了。語(yǔ)文98分，數學(xué)也是98分。這次題出的簡(jiǎn)單，成績(jì)竟然是這樣，我怎么不得滿(mǎn)分呢？這都是因為我馬虎的壞習慣。數學(xué)計算題減了一分，判斷題減了一分；語(yǔ)文錯了一道詞語(yǔ)解釋題減掉了兩分。其實(shí)這些題都非常簡(jiǎn)單，不應該錯，只是我覺(jué)得這些題都非常簡(jiǎn)單，并沒(méi)有認真的思考這些。有些題是因為我沒(méi)有審請題議而做錯的，有些是因為我馬虎而造成的。今后我一定要改掉這個(gè)不好的壞毛病�？荚嚽暗膸滋鞄滓�，我們總是把書(shū)緊緊揣在懷里，時(shí)時(shí)不忘背誦記憶，刻刻不忘讀寫(xiě)理解。隨之而來(lái)的緊張是不可避免的，緊張的有時(shí)后還會(huì )睡安不穩�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們都在認真的做題，做完卷子之后認真檢查�？墒怯行╊}是怎么也檢查不出來(lái)。我覺(jué)得這些錯題檢查不出來(lái)是因為你理解這道題的方法就是這樣，只是理解的方法不對，才導致這些錯題出現�？荚嚭�，同學(xué)們大多數會(huì )把在考試間抄下的答案與大家對照我認為這樣做是不對的，這些時(shí)間完全可以去做一些有用的事，即使你發(fā)現有一道題錯了，試卷也交了，無(wú)法改正錯題，不僅是這樣，也會(huì )給你下一場(chǎng)考試帶來(lái)更大的壓力。與其在這里浪費時(shí)間，倒不如拿出書(shū)來(lái)復習一下，也許就在這短短的幾分鐘里，你就能看會(huì )一道你不會(huì )的題。有的.同學(xué)也會(huì )聚到一起談笑風(fēng)聲，舒情暢意。大家只覺(jué)得度過(guò)一次期中考試的確不容易。

　　考試之后，我感悟到：真金不怕火煉，只要你平常學(xué)習認真，就不怕考試�？荚�，其實(shí)也就是測驗你這學(xué)期學(xué)的怎么樣，做個(gè)總結有些同學(xué)認為考試就是一場(chǎng)生死戰。如果你贏(yíng)得話(huà)，就會(huì )受到上司的表?yè)P-----也就是家長(cháng)或老師的表?yè)P。如果你這場(chǎng)戰爭輸了的話(huà)，就會(huì )受到上司的批評-----也就是家長(cháng)或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕，它只是，想看看你的真實(shí)水平是什么。不管以后經(jīng)歷再多的"戰爭“，我都會(huì )沉著(zhù)應戰，取得勝利！

考試之后作文 篇3

　　期末大考的成績(jì)，我向來(lái)不太在意�？傻搅肆�年級上冊，我卻不得不對這次大考重視起來(lái)。因為如果這一次不考四百分以上，我到縣城上中學(xué)的夢(mèng)想就要破滅，這可是關(guān)系到我的未來(lái)��！

　　大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著(zhù)考試卷上這題是不是錯了，那題是不是錯了。爸爸媽媽說(shuō)的`話(huà)，也時(shí)時(shí)回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績(jì)��！你可加把勁��！”我越想越著(zhù)急。

　　距離領(lǐng)成績(jì)單還有兩天，我拿起老師早已下發(fā)的寒假作業(yè)本，瘋狂地做起來(lái)，想用這樣的方式平復我的惴惴不安�？墒莿倢�(xiě)了沒(méi)多久，腦子里又開(kāi)始想“我這題做錯了呀，我那題做錯了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來(lái)的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。

　　走到窗口，聽(tīng)到田野里的小昆蟲(chóng)們悠揚地鳴叫著(zhù)，路旁的大樹(shù)優(yōu)雅地搖動(dòng)著(zhù)，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著(zhù)這么著(zhù)急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個(gè)心安。想到這，我拿起紙和筆開(kāi)始分析題目：數學(xué)考試卷上最后一道應用題，我冷靜地分析，認真地計算；語(yǔ)文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細讀，尋求從不同的角度來(lái)理解；英語(yǔ)考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進(jìn)行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯了，但想到考試都已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)定下來(lái)了，又不能去改了，也心安了。

　　至于夢(mèng)想，我也總算明白了，光著(zhù)急沒(méi)用，只要努力著(zhù)，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的。

考試之后作文 篇4

　　“老師抱著(zhù)月考試卷來(lái)了！”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進(jìn)教室，慌張地說(shuō)。這個(gè)消息好像長(cháng)了翅膀，一下子傳進(jìn)了全班六十六個(gè)同學(xué)的耳朵里。原來(lái)喧鬧的教室安靜了下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都緊張地等待老師的到來(lái)。我也緊張地坐在座位上，想：“這次我能考好嗎？能排到全班前幾名嗎？”

　　這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，把手中的卷子狠狠地拍在講臺上，陰著(zhù)臉說(shuō)：“這次大家普遍沒(méi)考好，發(fā)下卷子訂正自己的錯題�！逼毡闆](méi)考好？我擔心地想，天知道我考了幾分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我還在心中念佛。

　　老師開(kāi)始發(fā)卷了。先發(fā)九十以上的：“裴子涵，94。5分，全班第一名�！蔽以谛闹谐粤艘惑@：連裴子涵這么優(yōu)秀的學(xué)生才考這么一點(diǎn)分，我一定是考不好了！唉，回家肯定免不了媽媽的一頓訓！老師已經(jīng)讀了三個(gè)名字了，下一個(gè)眼看就是80多分的了，可是，還沒(méi)有我的名字。我眼睛一閉，心想：完了！等著(zhù)聽(tīng)自己糟糕的成績(jì)吧！可是，就在這時(shí)，老師說(shuō)：“陳昱含，93�！蔽冶犻_(kāi)了眼，長(cháng)吁了一口氣：還好是90多分，沒(méi)到80。

　　我輕輕地走了過(guò)去，從老師手里接過(guò)我的考卷，然后回到座位上，看我的`卷子：只見(jiàn)白紙上，打了五六個(gè)鮮紅的叉叉。細看，第一題“朦”字又少了一橫。啊，這題怎么又錯了？要知道，這個(gè)字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天，媽媽還提醒我好幾次。我怎么又錯了？真不應該呀！課內閱讀《詹天佑》，里面的題都做過(guò)呀，怎么又錯啦？臨考時(shí)，媽媽還特意叮囑我，閱讀要寫(xiě)完整，我當時(shí)只把這句話(huà)當成了耳旁風(fēng)……真是早知現在，何必當初呀！

　　但是，現在再自責已經(jīng)沒(méi)用了。俗話(huà)說(shuō)的好：“勝敗乃兵家常事�！痹谶@一次月考中，我知道了自己的短處，在以后的日子里，我一定要在自己的不足之處上下功夫，爭取下次月考考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的好成績(jì)。

考試之后作文 篇5

　　如果你在二年級期末考了99.5分。家長(cháng)可能有以下三種反應：一、歡天喜地，帶你吃好吃的，喝好喝的去；二、罵你，0.5分被你吃了？三、沒(méi)有任何反應，稍后偷偷的曬朋友圈。

　　我呢，在一次考試中幸運的考了99.5分。雖然有點(diǎn)遺憾0.5分的計算被老師“吃”了，但我很，噢，不，是一百分開(kāi)心！

　　我連蹦帶跳的回家了。神氣的把試卷遞給我媽媽?zhuān)�她一開(kāi)完試卷，眼睛亮亮的，高興的嚷著(zhù)：“王靖媛，真是你考得嗎？沒(méi)拿錯試卷回吧？……”當我點(diǎn)頭告訴她，這是我的試卷時(shí)，她高興地抱著(zhù)我在客廳里轉了3圈。

　　我一直懷著(zhù)一種自信等著(zhù)老爸，想象著(zhù)他再表?yè)P我的話(huà)，全家就每個(gè)人都把我表?yè)P齊了。

　　五點(diǎn)、五點(diǎn)一刻、五點(diǎn)半……我等不了了！老爸怎么還不回來(lái)��！我拿起手機準備打電話(huà)讓他快點(diǎn)回家，喲！巧了，我聽(tīng)見(jiàn)鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，隨著(zhù)一個(gè)高大的身影走進(jìn)來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)口，把試卷遞給了爸爸，仰著(zhù)頭等待著(zhù)美妙的'表?yè)P的話(huà)語(yǔ)從老爸嘴里飄出。老爸瞟了一眼試卷，大聲的問(wèn)我：“還有0.5分呢？被你吃了還是被你妹吃了？”雖然，他看著(zhù)我瞬間變得烏云密布的臉，也安慰我“下次再努力”，可是我……

　　這件事讓我明白，同一件事情在不同的人看來(lái)，結果都是不一樣的。計劃也永遠趕不上變化！

考試之后作文 篇6

　　星期五下午，考完語(yǔ)文，我們回到四年級教室。我們班的同學(xué)都在交談著(zhù)今天考試試卷的'答案。

　　只見(jiàn)班主任匆匆忙忙地走進(jìn)教室用手拍了幾下桌子，瞪大了眼睛說(shuō)：“安靜！”同學(xué)們立刻轉過(guò)身來(lái)坐好�！艾F在，我來(lái)給大家講幾個(gè)題的答案�！崩蠋煷舐暫暗�。第三題“貫”的筆畫(huà)應該總共有“8”畫(huà)，有許多同學(xué)寫(xiě)得是“9”畫(huà)，而這道題我做對了，心里一股暖流涌上心頭，暗暗地想：太好了，我做對了。但是，我高興地太早了，接下來(lái)的一道題卻做錯了�！叭f(wàn)貫家私”一詞中“貫”的意思正確答案應該是“③”！天哪！我竟然錯了，結果大家都全軍覆沒(méi)，我們拉長(cháng)了下巴，我心里的一股暖流也像潮水一樣退了下去。這時(shí)，有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，反面有一個(gè)題讓我們寫(xiě)一句觀(guān)察名言，大家都沒(méi)有學(xué)過(guò)�！薄皼](méi)關(guān)系，這道題四年級級部里都沒(méi)有學(xué)過(guò)，可能不會(huì )算分�！崩蠋燂@得很平淡，同學(xué)們也松了口氣，我也放松下來(lái)�！鞍Α�…”也不知道自己考了多少分，真是緊張。

　　這次考試真緊張，希望我能夠考個(gè)好成績(jì)。

考試之后作文 篇7

　　考試之后，快到公布成績(jì)的時(shí)候了，教室里同學(xué)們都提心吊膽、議論紛紛。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，大家鴉雀無(wú)聲，注視著(zhù)講臺上的一疊試卷，老師開(kāi)始講話(huà)了，隨著(zhù)老師的`聲音，我的心“撲通、撲通”跳的越來(lái)越響，好像要沖出胸膛，因為我這次考試時(shí)間來(lái)不及，作文只寫(xiě)了一半，肯定考的不好。

　　老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我心里默默的在祈禱：“千萬(wàn)不要考的太差呀……”終于發(fā)到我的試卷了，我緊張地把它翻面不給同桌看到，然后自己偷偷的拿起試卷留出一條縫看，唉，果然考砸了，好多紅叉，作文也扣了好多分，忽然好想哭！

　　周末回家直到星期六，我才鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了考試的情況，生怕媽媽責備我，但是，媽媽沒(méi)有罵我，而是和我一起看了試卷，分析錯誤的原因，還讓我戴上手表，這樣就能在考試的時(shí)候合理安排時(shí)間了。

　　失敗乃成功之母，我會(huì )吃一塹長(cháng)一智，加強閱讀、鞏固基礎、認真仔細，爭取下次取得進(jìn)步。

考試之后作文 篇8

　　說(shuō)起估分，我們都已經(jīng)估了不下七八次了。每次一考完試，我們的第一任務(wù)就是估分——10點(diǎn)之前要發(fā)估分成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)了幾次我的估分和實(shí)分得對比，我發(fā)現我的唯一特點(diǎn)就是愛(ài)估高——有一次竟高估將近40分！看見(jiàn)，我對自己太有“信息”，可是我明明壓了分呀！怎么就是比別人高那么多呢？還是我不忍心扣自己的分。但這次估分，我有了點(diǎn)驚慌。

　　首先估語(yǔ)文。以前，我的語(yǔ)文分也定在93至96之間了，但這次，我的選擇竟接二連三地錯，也是在我的意料之外，竟然只有92分，我不禁緊張起來(lái)，生怕考個(gè)80多。

　　再者就是歷史。從初一開(kāi)始，歷史就變得越來(lái)越難了。最開(kāi)始我的`歷史46分，逐漸45分，42分，38分，上次考試只有34分！我們班也竟每一個(gè)上40的。而昨天，我估分發(fā)現正面的選擇題錯的和對的一樣多！好在后幾道題沒(méi)有錯太多，我才保住了歷史最低分不再減——估了34分，不過(guò)實(shí)際分數就有可能會(huì )低了。

　　生物這一門(mén)，我估45分。從初二月考47分，期中46分，這次45分，每次為啥都減少一分？這讓生物老師有一點(diǎn)失望。我心而沖著(zhù)滿(mǎn)分去考。

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