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我的老師作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
老師是天上的北斗星,為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用甘甜的`山泉澆灌著(zhù)我們這些花骨朵;老師是茂盛的綠葉,用那有力的身軀保護著(zhù)我們。
到四年級了,我們換了新的老師,也就是您。我們認識您后一直抓緊適應。有時(shí)您很溫柔,常常跟我們一起做有趣的游戲;有時(shí)您也很?chē)绤,有同學(xué)不認真聽(tīng)講時(shí),您就會(huì )用眼睛狠狠地盯著(zhù)他,直到他專(zhuān)心為止。不過(guò),同學(xué)們都說(shuō)更喜歡您笑,喜歡溫柔的您,我也是。
每一次的作業(yè)您都嚴格要求,都要收齊,然后您一頁(yè)一頁(yè)地專(zhuān)心批改。在每道題的上面,都會(huì )有一個(gè)鮮紅的對號。在每篇作業(yè)的右下角,都印有您的筆跡。為了讓我們學(xué)到有用的知識,您為我們付出了多少心血!
記得上一次,老師得了感冒。我們本以為您不會(huì )來(lái)了,上課鈴響后,我們班還是一片吵鬧,像炸開(kāi)了鍋似的議論紛紛。忽然,您拿著(zhù)課本走上了講臺。用沙啞的聲音說(shuō)了聲:上課!全班立刻鴉雀無(wú)聲,大家都吃驚地看著(zhù)。我真佩服您的精神!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這句話(huà)說(shuō)得不就是您嗎?那種奉獻的精神多么值得我們學(xué)習!從此以后,我學(xué)習要更加努力;因為有老師您一直激勵著(zhù)為我前進(jìn)。
我要高聲贊美您——徐老師!
我的老師作文2
她有一雙水靈靈的大眼晴,一頭烏黑的秀發(fā)自然披散著(zhù),還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精致的妝容再配一身漂亮的衣裳,簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,但是這樣的她卻會(huì )七十二變,這就是我們的語(yǔ)文老師——盧老師。
盧老師上課時(shí)聲音非常溫柔,看同學(xué)們的眼神也非常和藹可親,所以我們都喜歡上語(yǔ)文課。但是這位溫柔可親的`老師,有時(shí)也會(huì )像天氣一樣突然狂風(fēng)暴雨。記得在一年級的一次語(yǔ)文課上,同學(xué)們都陶醉在生動(dòng)的課堂中,津津有味地聽(tīng)課,突然,只見(jiàn)盧老師的表情在瞬間由晴轉陰,那熊熊烈火般的眼神盯著(zhù)一位同學(xué),原來(lái)是那位同學(xué)在課堂上不認真聽(tīng)講,在做小動(dòng)作,只見(jiàn)盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的,嚴厲地批評了那位同學(xué),他立馬放下手里的東西,坐端正,認真聽(tīng)講。雨過(guò)天晴,盧老師又變回原來(lái)和藹可親的模樣。從這件事后,同學(xué)們都不敢在語(yǔ)文課上隨意說(shuō)話(huà),開(kāi)小差了。
雖然盧老師會(huì )百變,但是在我的心目中她永遠是有著(zhù)一對大大的眼晴、一頭披肩的長(cháng)發(fā)的溫柔美麗的老師!
我的老師作文3
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵,老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在童星老師就像我們父母,為我們傳授知識,更為我們打理生活。在眾多辛勤的老師中我最喜歡我的語(yǔ)文老師張老師。
張老師喜歡穿一身暗黃色衣服,有一頭又黑又亮的頭發(fā)像黑緞子一樣,濃濃的眉毛掛在眼睛上;不大不小的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà),時(shí)刻在提醒我們,要好好學(xué)習,她的嘴巴笑起來(lái)很溫暖。就像我們的'媽媽一樣。
和所有老師一樣,張老師也希望我們能夠有個(gè)好成績(jì),她給我們一遍遍的講解,嗓子都啞了。還是堅持帶著(zhù)話(huà)筒給我們上課,讓同學(xué)們都能聽(tīng)得清清楚楚。這就是堅持的張老師。
張老師對我們的學(xué)習習慣要求非常嚴格。安排的作業(yè),第二天一早兒,都會(huì )逐項檢查,絕對沒(méi)有遺漏,如果我們上課時(shí)說(shuō)話(huà),那當天的作業(yè)就會(huì )增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的張老師。
張老師總是在進(jìn)門(mén)的時(shí)候,問(wèn)問(wèn)我們昨晚睡得怎么樣,冷不冷;還會(huì )摸摸我們的小臉蛋,提醒我們要勤抹抹臉;更會(huì )在我們出門(mén)時(shí)不厭其煩的提醒要穿外套。這就是貼心的張老師。
因為張老師,我把童星當成了我的家,把同學(xué)們當作弟兄。在這里。我要說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!
我的老師作文4
老師說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!币欢昙壘褪恰皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)”的階段。許多人長(cháng)大后遠走高飛,就都把一二年級的老師淡忘了。但我沒(méi)有,一二年的的傅老師給了我無(wú)法磨滅的.印象,我永遠無(wú)法忘記她。
傅老師個(gè)子高高的,體形偏瘦,扎著(zhù)馬尾辮,是個(gè)有耐心又細心的語(yǔ)文老師。她的課總是別有風(fēng)趣,總能吸引同學(xué)們的眼球,愛(ài)走神和愛(ài)做小動(dòng)作的同學(xué)都情不自禁地嚴肅認真起來(lái)。
傅老師很有耐心,面對小朋友們幼稚的問(wèn)題,她總是不厭其煩地回答。在上課時(shí),有的小朋友不舒服時(shí)他都十分關(guān)心,仿佛眼前生病的學(xué)生是自己的孩子。在遇到一個(gè)有趣的話(huà)時(shí)有的同學(xué)總會(huì )忍不住和同桌討論幾句,這師傅老師不會(huì )大聲指責他,有時(shí)是一個(gè)小小的動(dòng)作提醒,有時(shí)是一個(gè)不經(jīng)意的眼色提醒,大家總能心領(lǐng)神會(huì )。
傅老師課堂上的嚴謹細致一到了操場(chǎng)立馬就化成了泡影。她像我們中的一員,和我們一起玩。和女生一起踢毽子,和男生比跳繩,這就是我們傅老師的另一面!
許多年過(guò)去了,平時(shí)只有在學(xué)校偶爾碰到傅老師,其他時(shí)間很難見(jiàn)面。馬上小升初考試了,我即將離開(kāi)小學(xué)部,真的要和傅老師說(shuō)再見(jiàn)了!但是,傅老師雖然無(wú)法天天出現在我們眼前,但卻會(huì )永遠存留于我們心中!
我的老師作文5
在我的班級里,有一位認真負責的老師,她就是我們的班主任兼語(yǔ)文老師-謝老師。
謝老師的臉像個(gè)南瓜子,圓圓的,只是再大一點(diǎn)兒。身材不高不矮,中等個(gè)兒,頭發(fā)呈現自然棕色,卷卷的,看起來(lái)真美麗,眼睛總是炯炯有神,閃閃發(fā)光,她還有一張櫻桃小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)慢條斯理,可愛(ài)極了。
謝老師是非常認真負責的老師。我的閱讀和作文總是不太好,特別是寫(xiě)作時(shí),總是不得要領(lǐng)。有一天,謝老師把我叫到講臺前,耐心地和我說(shuō),“薇薇,你是一個(gè)特別聰明,特別棒的小朋友,現在語(yǔ)文還是遇到了一些問(wèn)題,千萬(wàn)不要著(zhù)急,老師幫你一起解決難題吧!她說(shuō),我教你兩個(gè)訣竅,一是作文要多練,每次寫(xiě)好,我來(lái)給你看把關(guān)。二是閱讀多做,準備一些卷子練習哦!”老師的建議讓我恢復信心,也給了我很大幫助。
謝老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的'老師。有一次,我住院了,回校的時(shí)候,謝老師急忙問(wèn)我:“薇薇,你的病好了嗎?”我把請假條給她看。她好像知道了什么?讓我下課不要亂跑。
這就是我的老師,一位認真負責、關(guān)心學(xué)生的老師。
我的老師作文6
徐老師是我的數學(xué)老師,一頭齊肩的短發(fā),看著(zhù)非常的清爽。雖然她沒(méi)有董卿的聲音,但講課時(shí)從麥里傳出的聲音,卻像音樂(lè )在流淌。
她是老師,其實(shí)更像魔法師,因為她的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。我上課講話(huà)時(shí),她會(huì )用責備的.目光瞪著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問(wèn)題時(shí),她會(huì )用信任的目光看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“大膽說(shuō)出來(lái),錯了也沒(méi)關(guān)系!蔽铱剂艘话俜謺r(shí),她會(huì )用鼓勵的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛啊,讓我又愛(ài)又怕。
她是老師,其實(shí)更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老師從教室門(mén)口走過(guò),看見(jiàn)了剛從水里爬起來(lái)的我,大叫:“天!快跟我去辦公室!”一進(jìn)辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個(gè)電話(huà)通知他媽媽?zhuān)s緊送套干凈衣服來(lái)!”接著(zhù)三下五除二把我的濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來(lái)電吹風(fēng)對著(zhù)我不停地吹,直到媽媽把衣服送來(lái)。電吹風(fēng)的風(fēng)暖暖的,我的心里也暖暖的。
我很享受在她的教導下長(cháng)大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。
我的老師作文7
溫暖的太陽(yáng)照亮了心房,帶我離開(kāi)憂(yōu)傷,飛向歡樂(lè )國度。
在我剛入校時(shí)我的老師對我非常好,她在學(xué)校很少讓我們罰寫(xiě)、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽(tīng)的頑皮鬼,她才會(huì )大聲制止,不然你很難看到她大發(fā)雷霆。
她是一個(gè)?荚嚨'老師,一開(kāi)始我完全沒(méi)辦法適應這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養成天天讀書(shū)、天天復習功課的好習慣,也漸漸的不害怕考試了。
習 慣考試后,偶而還是會(huì )有一些難以預料的狀況會(huì )發(fā)生,我平常都趕得上老師的聽(tīng)寫(xiě),但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時(shí)間,我還沒(méi)寫(xiě)完,這時(shí)收卷的同學(xué)來(lái)了,我不知該怎么辦,這時(shí)老師來(lái)了,她就像我的救星,她讓我繼續寫(xiě),讓我考了好成績(jì)。
我知道成績(jì)不是那么重要,重要的是老師肯給我機會(huì ),讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。
那一刻,老師就像陽(yáng)光一樣,發(fā)光發(fā)熱,讓我感動(dòng)極了。
我的老師作文8
光陰世界,日月如梭,轉眼間已經(jīng)過(guò)去四年了,老師我有好多話(huà)想對您說(shuō)。
老師您是一位愛(ài)崗敬業(yè)的好老師也是一位嚴厲的老師記得有一次上課時(shí),我做完作業(yè),便和同桌玩起了新買(mǎi)的轉筆刀?山K究沒(méi)能逃過(guò)您的″火眼金睛",你拿著(zhù)金箍棒向我們走來(lái),我們一切去立刻掏出語(yǔ)文課本,復習以前學(xué)過(guò)的課文和生字。你一見(jiàn)地微笑著(zhù)走開(kāi)了。
還有幾次,我連續,幾次考出了好成績(jì)。受到了您和同學(xué)們的.。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專(zhuān)心聽(tīng)講了,作業(yè)也馬虎了。接下的考試中,我考的很不好,當我傷心時(shí)。您輕輕的走到我身邊來(lái)安慰我。并分析了我?荚囀д`的原因,在您的耐心教導下,我懂得了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后的道理。
″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!暹@句話(huà)真是淋漓盡致體現了您對我們的愛(ài)。您真是一位你退你敬佩的好老師。
我的老師作文9
我的老師叫——鄭巖。她人很善良,有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),還有兩條又細又長(cháng)的大白腿,人別說(shuō)有多美了。
她總是扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,背著(zhù)個(gè)雙肩包,穿著(zhù)一些休閑的衣服。但是不管她穿什么,依然是校園里一朵最艷麗的花。
她對學(xué)生很和藹,但唯獨對我,是最嚴厲的。
那天,我們要去上體育課,老師讓我們寫(xiě)完作文再出去上體育課。我為了上體育課,就沒(méi)好好寫(xiě),老師看到了,把我留在了班級。她讓我重寫(xiě)一份。我心里很不服氣,明明不止我一個(gè)不好好寫(xiě)的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼淚。
老師看到了,語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō):‘’你知道我為什么只留你么?‘’我搖了搖頭!抑粫(huì )對學(xué)習好的人嚴厲,而那個(gè)人就是你!掖嗳醯男撵`抗不下這一擊,不爭氣的眼淚又流了出來(lái)。
我永遠記住了這件事,它深深地印在了我的.心里。
是她,改變了我,我現在的學(xué)習成績(jì)不怎么好,但是,她教會(huì )了我,做事情一定要做到最好。
我的老師,謝謝您。
我愛(ài)你。
我的老師作文10
快樂(lè )的暑假已經(jīng)結束了,我們又回到了充滿(mǎn)樂(lè )趣和智慧的校園,我們大家離開(kāi)了舊的班級,離開(kāi)了呵護我們三年的莊老師,來(lái)到了一個(gè)新的班級,開(kāi)始學(xué)習新的知識。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了,但是和莊老師一起度過(guò)的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現,記得在上一年級的一天,莊老師準備和我們一起跳繩,我們想到莊老師都這么大了,怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后,我們滿(mǎn)口答應,可是令我們沒(méi)有想到的事情發(fā)生了,莊老師毫不留情,一路殺到我們的.大本營(yíng),王一土大將上陣,和莊老師比劃高低,沒(méi)有想到,在五分鐘以后,王一土敗下陣來(lái),我們長(cháng)叫到:厲害。
不過(guò),在一年冬天,莊老師帶我們去打雪仗,男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇,親自?huà)鞄,女生有莊老師在此,士氣大增,王一土領(lǐng)兵拿著(zhù)大雪球,猛沖上去,殺的女生連連敗退,我們以兵力的優(yōu)勢,終于勝利了。
我們和莊老師的感情未了,我們一定要珍惜這些童年樂(lè )趣,莊老師永遠是我們的大朋友。
我的老師作文11
我的數學(xué)老師――官老師。官老師有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴著(zhù)一副近視眼鏡。
新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,我見(jiàn)到這么嚴厲的老師,心想:肯定有的罪受了,可是真的是這樣嗎?當然不是,官老師十分幽默,每次上課都逗得同學(xué)們哄堂大笑。比如講賽馬問(wèn)題時(shí),她說(shuō):“同學(xué)們,我們先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你們看第三名是不是太慘了!蓖瑢W(xué)們的.笑聲猶如平地驚雷。
官老師也非常嚴厲,有一次,一個(gè)同學(xué)忘寫(xiě)作業(yè)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,官老師馬上從辦公室飛奔到教室,大喊一聲“***你跟我去辦公室補作業(yè),第二節美術(shù)你不用上了!”官老師氣得滿(mǎn)臉通紅,溫柔的目光變得像冰刀一樣鋒利,刺進(jìn)那個(gè)同學(xué)的心里。第三節課那個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái),后來(lái)我們才知道,官老師為了懲罰那同學(xué),把他留了下來(lái)訂正作業(yè)。
這就是我幽默又嚴厲的數學(xué)老師,你們喜歡嗎?
我的老師作文12
每個(gè)人在他成長(cháng)的路上總少不了家長(cháng)的陪伴、老師的教導。我印象最深刻的是上幼兒園時(shí)擔任我們班主任的劉老師。
記得有一次我的杯子不小心弄丟了,恰巧那天的天氣非常熱,午飯過(guò)后,別的孩子都跑去窗臺邊喝水,只有我一個(gè)人呆呆的站在原地。過(guò)了一會(huì )兒,劉老師走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我為什么不去喝水,我因為膽小不知道該怎樣回答,只是閉緊嘴巴不說(shuō)話(huà)。但細心的劉老師看出了我的心思,于是把我領(lǐng)到她的辦公室,從柜子里拿出來(lái)一個(gè)紙杯子,倒了些溫水遞到我的.手里,并溫柔地對我說(shuō):“喝吧,記得以后有事就找老師哦!”
從那一刻起,劉老師那只有一米六的身影在我心里瞬間高大起來(lái),宛如一棵屹立千年的胡楊樹(shù)。
是那一杯清涼解渴的溫水,是那一句溫柔潤耳的話(huà)語(yǔ),是那親切的目光,讓我明白,教書(shū)育人的先導者也可以溫柔如母親,給我留下最深刻的印象。
我的老師作文13
我的老師南京市孝陵衛中心小學(xué) 三(1)班 吳雅菡指導老師 張麗艷我們的班主任張老師,她和藹可親、文雅大方,像媽媽一樣關(guān)心和愛(ài)護著(zhù)我們。張老師中等的身材,一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神,好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣。戴著(zhù)一副近視眼鏡,頭發(fā)又黑又亮,濃濃的眉毛,臉上時(shí)常帶著(zhù)可親的`微笑。我們的張老師很關(guān)心我們,她在我們眼里,既嚴厲又和善,在課閑的時(shí)候,她常帶我們去曬太陽(yáng),大家興高采烈地跑到了操場(chǎng),頓時(shí)個(gè)個(gè)都放松了,有的跑步、有的下象棋、有的跳繩,個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了,張老師也和我們談笑風(fēng)生,給我們講故事。我覺(jué)得張老師就像我的媽媽一樣,那樣可親?墒,一旦有同學(xué)不認真學(xué)習,上課不專(zhuān)心,她又像一位很?chē)绤柕母赣H一樣,批評我們,教育我們。上學(xué)期,張老師因為長(cháng)期操勞而生病住院了,同學(xué)們都十分惦記著(zhù)她,那一段時(shí)間同學(xué)們都盼望她早日康復,能回到班上來(lái)給同學(xué)們上課。過(guò)了不久,張老師就堅持回到了學(xué)校。張老師您真是我們的好老師,同學(xué)們離不開(kāi)您,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著(zhù)我們,呵護著(zhù)每一株幼苗,讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我的老師作文14
我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱(chēng)她為“劉老師”,她個(gè)頭不高,留著(zhù)短頭發(fā),但她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛?。
別看她個(gè)頭小,身體里蘊藏的能量可多了:會(huì )唱歌、會(huì )吟誦、通經(jīng)書(shū)……讓我們真是佩服不已,但她的啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時(shí),其他班的同學(xué)都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學(xué)后早點(diǎn)回家……”真像媽媽一樣啰嗦?勺罱戳嗽S多交通事故的`新聞后,好像突然體會(huì )了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!
劉老師最吸引人的就是那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,課堂上,當我們積極發(fā)言或作業(yè)全對時(shí),老師會(huì )用肯定的目光看著(zhù)我們,好像在說(shuō):“不錯,真棒!”,而當我們說(shuō)小話(huà)、做小動(dòng)作時(shí),她又會(huì )緊皺眉頭望著(zhù)你,好像在警告“認真聽(tīng)課哦!”
這就是我的啰嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見(jiàn)見(jiàn)面呢?那請來(lái)我們東方紅222班吧!
我的老師作文15
我們的吳老師以前教我們美術(shù),頭發(fā)中長(cháng),有點(diǎn)卷,皮膚很白,有一點(diǎn)小雀斑,看起來(lái)就像一個(gè)畫(huà)家。
說(shuō)她像畫(huà)家,不只是因為她的外貌,也是因為一走近她,就與一股專(zhuān)業(yè)的氣息撲面而來(lái)。光說(shuō)氣息還不夠,要看她的真本事,就要通過(guò)她的畫(huà)。她畫(huà)起畫(huà)來(lái)真的`厲害,安安靜靜的,只過(guò)了一會(huì )兒,就出現了一張富有藝術(shù)氣息的畫(huà)。
有一次,吳老師教我們用油畫(huà)棒畫(huà)動(dòng)物,我們在下面畫(huà)著(zhù),她在上面畫(huà)著(zhù),我們畫(huà)完了,她還在畫(huà)著(zhù)。同學(xué)們圍過(guò)去看,是半張貓臉,那臉跟真的一樣,好賽把貓切了一半印在紙上,大家都說(shuō)她的手像打印機。
她很會(huì )表?yè)P同學(xué),這也是說(shuō)她專(zhuān)業(yè)的一個(gè)原因。她曾說(shuō)過(guò)一句富有哲理的話(huà):“畫(huà)畫(huà)沒(méi)有對錯,但要認真去畫(huà)!睕](méi)錯,畫(huà)畫(huà)沒(méi)有高低貴賤之分,用心畫(huà)的都是好作品。這句話(huà)讓我感覺(jué)她真是一位專(zhuān)業(yè)的老師。
不管學(xué)生們畫(huà)成什么樣,只要認真畫(huà)了,她都會(huì )表?yè)P,在我們眼里一副難看的畫(huà),在她眼里卻是一件美麗的藝術(shù)品,她會(huì )夸這副畫(huà)線(xiàn)條流暢,有抽象藝術(shù)感。她這么一夸,我們也覺(jué)得這幅畫(huà)好看了。而且,感覺(jué)她更專(zhuān)業(yè)了。
我們的吳老師是一個(gè)真正的畫(huà)家,不只是因為外貌、畫(huà)的畫(huà)、說(shuō)的“名言,還是因為她有一雙會(huì )發(fā)現美得眼睛。
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