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幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報（必備）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，簡(jiǎn)報的使用頻率呈上升趨勢，簡(jiǎn)報作為加強領(lǐng)導和推動(dòng)工作的重要工具，內容必須保證絕對真實(shí)、準確。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報嗎？下面是小編整理的幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報1
今年，我市有四十名教師參加四川省幼兒園骨干教師遠程培訓。其中，五所公辦園有28名，六所民辦園有12名。自9月16日開(kāi)班以來(lái)，我市學(xué)員按通知要求按時(shí)注冊、修改個(gè)人信息，及時(shí)進(jìn)入班級平臺參加學(xué)習。在第一期班級簡(jiǎn)報中，我市學(xué)員林莉、鄧燕、周碧蘭在研修日志中道出了國培心聲，她們那種積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)受到了綿陽(yáng)市輔導老師的表?yè)P。
從10月12日綿陽(yáng)市輔導老師反饋的信息看，目前，我市40名學(xué)員達到階段性學(xué)習標準的有29人，有11人暫時(shí)未達標。其中城東幼兒園6名參培學(xué)員均合格。
自開(kāi)班以來(lái)，我市學(xué)員積極參加培訓，很多老師舍棄國慶休假，認真學(xué)習、積極參加專(zhuān)家答疑活動(dòng)并按照要求提交作業(yè)。在輔導老師表?yè)P全班名列前茅的十名學(xué)員中，東方紅幼兒園的李芳瓊、蔡建芳、城東幼兒園的但芳、鄧燕、趙永群、華陽(yáng)幼兒園的范國瓊等6名老師榜上有名，在眾多的學(xué)員中脫穎而出，不僅完成了全部的`視頻學(xué)習，而且高質(zhì)量地完成了老師布置的主觀(guān)作業(yè)、提交了培訓日志和教學(xué)設計與反思，同時(shí)還積極參與論壇交流與專(zhuān)家在線(xiàn)答疑活動(dòng)，各項指標均得以很好地完成。
希望我市學(xué)員繼續努力，力爭在培訓結束時(shí)，40名學(xué)員全班高標準的完成培訓任務(wù)。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報2
為進(jìn)一步增強新入職教師的責任感和榮譽(yù)感，提升師德修養和專(zhuān)業(yè)素養，促進(jìn)角色轉換實(shí)現，10月25日，金郝莊鎮中心幼兒園展開(kāi)了新教師入職培訓活動(dòng)。
業(yè)務(wù)園長(cháng)韓金玲向新入職教師詳細地介紹了辦園理念、園所文化和教育宗旨，業(yè)務(wù)園長(cháng)凌敬就幼兒園規章制度進(jìn)行解讀，并結合《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等文件強調了師德師風(fēng)的重要性。
凌敬結合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》對班級空間與設施、安全與衛生保健、班級保育與教育內容進(jìn)行解讀，并結合實(shí)際案例從晨間接待、區域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、過(guò)渡環(huán)節等方面講述了每個(gè)環(huán)節的組織要領(lǐng)及對應背后的理論依據，幫助新入職教師找到組織各環(huán)節的關(guān)鍵抓手，盡快有序地開(kāi)展活動(dòng)。
各園區業(yè)務(wù)園長(cháng)根據幼兒園的'實(shí)際情況和具體工作做了分享交流。學(xué)習培訓讓新教師明確了角色定位，提升了師德修養，強化了基本技能，堅定了育人信念，為將來(lái)的成長(cháng)奠定了基礎。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報3
安全是幼兒園工作的重中之重，為了進(jìn)一步做好我園安全教育管理工作，切實(shí)提高全體教職工的法律意識、增強自我保護和保護幼兒的能力，8月30日我園組織教師開(kāi)展安全培訓活動(dòng)。
此次培訓共分為三部分：
一、了解與幼兒園相關(guān)的法律法規；
二、幼兒園安全事故案例剖析；
三、如何預防安全事故發(fā)生？
結合一些典型案例，深入淺出地對教師在一日生活中組織的游戲環(huán)節、午睡環(huán)節、離園環(huán)節等方面重點(diǎn)講解，使教師牢記案例帶來(lái)的啟示及做好日常安全隱患排查。
通過(guò)培訓，既使我園的每一位教師在輕松的氛圍中熟悉了法律法規，增強了自律意識；又學(xué)習了一些突發(fā)事件的處理方式和技巧，同時(shí)在新學(xué)期也提出了工作要求：
1、強化安全工作責任意識，牢記海因里希法則，防患于未然。
2、做好一日生活常規工作，嚴格規范自身行為。
3、以多種形式開(kāi)展安全教育活動(dòng)，使幼兒真正掌握自護知識。
總之，幼兒園安全無(wú)小事，安全責任重如山，只有不斷增強教師的`安全意識，加強幼兒日常生活的安全管理，才能保障幼兒的健康成長(cháng)。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報4
為進(jìn)一步規范和完善幼兒園衛生保健各項工作，8月30日下午，康各莊幼兒園開(kāi)展了教師衛生保健知識培訓。
此次培訓主要涉及兒童常見(jiàn)傳染病的預防和處理以及幼兒園教師日常衛生保健工作等內容。擔任培訓的指導老師一再強調，在平時(shí)的保健工作中要從預防措施方面出發(fā)，應該多角度多方面地培養幼兒的生活習慣、衛生習慣，通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)等方式增強幼兒體質(zhì)，預防疾病，從而更好地提高幼兒的`身體和心理素質(zhì)。始終堅持保育和教育相結合的原則，注意在保育過(guò)程中，滲透教育內容，在教育過(guò)程中注意保育工作，讓孩子們在幼兒園里茁壯成長(cháng)。
孩子健康的成長(cháng)是家長(cháng)、幼兒園、社會(huì )的共同責任。通過(guò)這次培訓，增強了教師們的衛生保健意識，從而提高了幼兒園衛生保健工作水平，為幼兒的健康、茁壯成長(cháng)保駕護航。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報5
為進(jìn)一步推進(jìn)幼小銜接工作，更好地提升幼小銜接教育實(shí)踐能力。10月20日-22日，教育局開(kāi)展了第九期幼兒教師全員培訓活動(dòng)。培訓以線(xiàn)上專(zhuān)家視頻講座、教師自主學(xué)習形式為主。全縣各級各類(lèi)幼兒園園長(cháng)、教師1000余人參加了線(xiàn)上培訓。
這次培訓針對性地安排了“幼小銜接”方面的國家相關(guān)政策解讀作為學(xué)習內容，主講人由我縣學(xué)前教育本土專(zhuān)家組成員擔任。旨在讓教師更深入地理解《指導意見(jiàn)》和《指導要點(diǎn)》精神，及時(shí)解決教師在幼小銜接實(shí)踐中的困惑問(wèn)題，讓幼小科學(xué)銜接的先進(jìn)理念落地幼兒園實(shí)踐。
學(xué)前教育專(zhuān)家組組長(cháng)李俊麗以《構建幼小科學(xué)銜接機制全面提高教育質(zhì)量》為題，從《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導意見(jiàn)》文件的出臺背景、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、主要舉措、幼兒園做好入學(xué)準備教育和小學(xué)入學(xué)適應教育應重點(diǎn)把握的方面等六大方面進(jìn)行了詳細深入的解讀。并結合《指南》重點(diǎn)強調了做好入學(xué)準備的三個(gè)方面，即“入學(xué)準備≠提前學(xué)習小學(xué)內容”“糾正幼兒園教育小學(xué)化≠什么都不能學(xué)”“貫徹落實(shí)《指南》=按幼兒學(xué)習與發(fā)展的`規律實(shí)施教育=為幼兒做好入學(xué)準備=為幼兒終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎”。
學(xué)前教育專(zhuān)家組成員王佳、劉翠芳、楊金串和尚艷霞等四位教師分別針對《幼兒園入學(xué)準備教育指導要點(diǎn)》中的身心準備、生活準備、社會(huì )準備和學(xué)習準備四個(gè)方面內容從概念、框架結構、做好準備對幼兒發(fā)展的價(jià)值以及如何將其準備落實(shí)在幼兒園的游戲和一日生活中等方面進(jìn)行了詳細梳理分析，并結合實(shí)際為一線(xiàn)教師提供了科學(xué)專(zhuān)業(yè)、具體可操作的指導，進(jìn)一步明確“銜接什么”“何時(shí)銜接”以及“如何銜接”的方法策略，進(jìn)而實(shí)現“科學(xué)”銜接。
通過(guò)本次培訓，全縣幼兒教師在理論認識和實(shí)踐操作兩個(gè)層面對幼小銜接問(wèn)題有了深層次的理解和提升，也為我縣幼兒園下一步做好幼小銜接工作奠定良好基礎。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報6
春夏季是傳染病多發(fā)季節，為做好傳染病防控，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)，5月2日下午，我幼兒園對全園教師進(jìn)行了常見(jiàn)傳染病防控知識的培訓。
園長(cháng)運用多媒體課件圖文并茂地詳細講解了手足口病、流行性腮腺炎、水痘、風(fēng)疹等常見(jiàn)傳染病的流行特征、易感人群、主要臨床表現、傳播途經(jīng)，以及托幼機構應如何進(jìn)行預防和控制等。最后，園長(cháng)最后提出幾點(diǎn)要求：
一是做好環(huán)境衛生、幼兒常規習慣的培養、開(kāi)窗通風(fēng)等工作；二是做好晨午檢交接班記錄、幼兒帶藥記錄、消毒記錄、請假追蹤等各項記錄工作；
三是在日常保教活動(dòng)中，教師要切實(shí)關(guān)注幼兒情緒、精神狀況等情況；
四是保健醫跟蹤到班級做好指導工作，如“84”消毒液的.配比、玩具、桌椅等的消毒工作。
通過(guò)本次培訓活動(dòng)，全園教師系統學(xué)習了常見(jiàn)傳染病的防控知識，為做好幼兒園春夏季傳染病防控奠定了良好的基礎，為孩子們提供了一個(gè)健康成長(cháng)的活動(dòng)環(huán)境。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報7
為提高青年教師的教育教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力，提升青年教師隊伍建設水平，陳春婷老師參加了東湖區青年教師教學(xué)基本功素養提升培訓，并結合自己多年的工作實(shí)際，從教育案例分析、教育敘事撰寫(xiě)等幾個(gè)方面在園內展開(kāi)二次培訓。
為了進(jìn)一步貫徹好《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，讓教師在活動(dòng)中有目的地對幼兒進(jìn)行觀(guān)察，促進(jìn)孩子有效發(fā)展。出新幼兒園組織全體教師學(xué)習《游戲中的'兒童觀(guān)察評價(jià)》專(zhuān)題線(xiàn)上直播課程，與陳宇華教授進(jìn)行線(xiàn)上互動(dòng)練習。
保持學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)習，是教師職業(yè)發(fā)展的基礎和前提，更是教師追求職業(yè)發(fā)展源源不斷的動(dòng)力。希望教師們學(xué)有所獲，繼續前進(jìn)！
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報8
“求木之長(cháng)者，必固其根本，欲流之遠者，必浚其泉源�！睘檫M(jìn)一步加強幼兒園師資隊伍建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，提升保教質(zhì)量，20xx年10月25日，我園誠邀鳳陽(yáng)縣示范幼兒園金潔園長(cháng)和李萍園長(cháng)親臨我園開(kāi)展教師培訓，為教師們帶來(lái)了一場(chǎng)身心愉悅的學(xué)習和體驗之旅。
家園溝通，逐夢(mèng)前行
本次培訓，金園長(cháng)主要針對家園共育當中的家園溝通方面的問(wèn)題展開(kāi)了細致到位的講解。培訓過(guò)程中，金園長(cháng)采用了理論知識講解和案例分析相結合的方法，解答了教師在家園共育中遇到的.實(shí)際溝通問(wèn)題，解決了教師的許多困惑。
保育工作，不可忽視
保育工作是幼兒園重要工作之一，是幼兒成長(cháng)中不可缺少的一部分。為增強衛生保健防范意識，細化一日工作常規各環(huán)節的管理措施及要求，李萍園長(cháng)從一日生活安全、常見(jiàn)疾病與突發(fā)事件處理方法以及環(huán)境衛生消毒工作對保育老師進(jìn)行了培訓。
幼兒園教師園內培訓簡(jiǎn)報9
讓花成花，讓樹(shù)成樹(shù)，讓教師成為兒童學(xué)習發(fā)展的支持者。為更好地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養，2022年10月20日——28日，銀川市西夏區第一幼兒園組織全體教師開(kāi)展居家線(xiàn)上培訓活動(dòng)。
高娟莉老師結合自身操作實(shí)踐以及教師在工作中遇到的Excel操作方面的相關(guān)疑難問(wèn)題進(jìn)行了詳細講解與操作示范。從基礎的工具欄到打印,從常見(jiàn)的符號到編輯公式及函數,數據分析與快捷鍵運用等六個(gè)方面講解了Excel表格的應用。相信通過(guò)本次培訓,老師們能掌握了Excel的相關(guān)知識,并將此運用在以后的工作中,有效提升教師們的工作效率。
王樹(shù)娟老師圍繞自主游戲中的“放手”意識，提高教師對安吉游戲室內環(huán)境的創(chuàng )設及材料投放等進(jìn)行了詳細的講解，希望老師們牢記“放手游戲，發(fā)現兒童”，以幼兒為主體，讓理念與行動(dòng)保持一致，助推兒童發(fā)展！
由于幼兒與成人在生理結構、臟器功能、易患疾病和對藥物反應等方面均存在較大差異，因此，兒童用藥安全注意事項也與成人用藥有所不同。為進(jìn)一步提高我園教師安全用藥的意識，結合我園實(shí)際，馬慧老師從藥品的基礎知識、兒童用藥的特點(diǎn)、兒童用藥注意事項三個(gè)方面進(jìn)行了培訓，旨在讓教師樹(shù)立合理用藥的理念，掌握幼兒用藥的特點(diǎn)和要求。
李靜老師針對教師與家長(cháng)溝通時(shí)遇到的問(wèn)題與困惑展開(kāi)講解，從不同類(lèi)型的家長(cháng)應如何應對，如何成為最美教師教師，以及與家長(cháng)溝時(shí)遇到的問(wèn)題進(jìn)行了詳細講解，講解內容結合案例，深入淺出，為教師答疑解惑。通過(guò)此次培訓老師們對家長(cháng)工作有了更多的信心和把握。
王樹(shù)娟老師圍繞課堂教學(xué)需要設計的環(huán)節，講解一份完整戲劇游戲教案內容、撰寫(xiě)注意事項，以及如何支持教師的教學(xué)活動(dòng)更好地開(kāi)展。為老師今后撰寫(xiě)戲劇游戲教案奠定了基礎。
余淑芬老師從幼兒園常用器材的安全、常見(jiàn)意外的安全與防范以及開(kāi)展我園安全教育主題活動(dòng)等九個(gè)環(huán)節，將日常容易出現的安全隱患跟老師們列舉讓教師們對幼兒一日活動(dòng)中的安全問(wèn)題進(jìn)行全面了解，明白在各環(huán)節中自己的職責和要求，從中明晰安全的重要性。
王燕老師首先講解了公眾號編輯器的'使用，結合平時(shí)制作公眾號的經(jīng)驗，以往期公眾號文章作為案例，從準備素材、如何制作、怎樣發(fā)布三方面進(jìn)行了演示講解；其次，講解了如何使用剪映軟件，以視頻制作及功能運用的小技巧等方面進(jìn)行了說(shuō)明，王老師的講解直觀(guān)具體、通俗易懂，使全園教師對公眾號、視頻制作有了更全面的了解。
李容老師以教師在教育教學(xué)工作中實(shí)際需求為著(zhù)力點(diǎn)，從教育教學(xué)、家長(cháng)工作、信息宣傳三方面出發(fā)，通過(guò)理論與案例實(shí)踐相結合的方式，與老師共同梳理了“觀(guān)察記錄”“學(xué)習故事”“教學(xué)反思”“成長(cháng)微故事”“簡(jiǎn)訊”等內容的概念與適用范圍，掌握寫(xiě)作要點(diǎn)，讓教師既知其然，又知其所以然，具有切實(shí)可行的操作性。
王瑛老師通過(guò)表格對比的形式，詳細的講解了《指南》和《綱要》不同點(diǎn)和相同點(diǎn)，指出《綱要》指引《指南》的實(shí)施方向，《指南》推進(jìn)《綱要》更加深入地貫徹落實(shí)；《指南》與《綱要》二者是不同的，它們不能相互替代，二者從不同的層面、不同的角度各司其職，共同推動(dòng)我國幼兒教育的科學(xué)發(fā)展。
本次線(xiàn)上園本培訓，為所有教師營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的良好學(xué)習氛圍，提高了教師的專(zhuān)業(yè)化程度�！奥仿湫捱h兮”我們會(huì )在今后學(xué)習之路上不斷更新教育理念，爭取提高教育保教質(zhì)量。
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