科技的作文

【集合】科技的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的科技的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

　　星期天，爸爸媽媽帶我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上�？萍拣^真大呀，我們一層一層地參觀(guān)。第一層是動(dòng)物世界。那里有許多小動(dòng)物的實(shí)體標本，千姿百態(tài)，栩栩如生�？�，這邊的石頭上躲著(zhù)一條巨大的蟒蛇，好像下一秒就要活過(guò)來(lái)吃我，我嚇得心驚膽寒。瞧，那邊的.假山上有一只巨大的螳螂，足有兩米多長(cháng)，它的兩把大刀在不停地舞動(dòng)。

　　接著(zhù)，我們去了二樓的機器人世界。那里真是機器人的天下，有機器人在下棋、彈琴、跳舞……當然，最吸引我的還是機器人玩魔方。機器人娜娜給了我一個(gè)魔方，我就把魔方左轉轉，右轉轉，上轉轉，下轉轉，最后連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜，心想：這一回，我可要看你出丑了。只見(jiàn)娜娜拿起魔方，仔細研究了一下，不一會(huì )兒就把魔方還原了。啊，機器人真聰明！

　　隨后我們又去了智慧之光、信息時(shí)代、彩虹兒童樂(lè )園等。

　　科技館里的東西真神奇��！我這次去參觀(guān)科技館不僅玩得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多知識�，F在科技比以前更要發(fā)達了，我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研制出更多的科技產(chǎn)品。

科技的作文 篇2

　　今天上午，我們小記者班班上舉行了一次特殊的科技博覽會(huì )。幾十個(gè)小科學(xué)家們拿著(zhù)科技書(shū)，端端正正的坐在座位上。一邊等待老師，一邊在書(shū)上查找準備閱讀的內容。從大家臉上的表情來(lái)看，他們好象都很自信。哼！我也不服輸！博覽會(huì )比賽開(kāi)始了，我們選定了隊長(cháng)，又個(gè)隊伍取了隊名“雪花飛舞”隊，口號是：雪花，雪花飛起來(lái)吧！其它兩個(gè)隊的名稱(chēng)是“幻想隊”和“夢(mèng)幻飛翔隊”，各個(gè)隊的隊長(cháng)都把出場(chǎng)的順序安排好后，比賽正式開(kāi)始。第一輪該我們隊的隊長(cháng)陳燕燕上場(chǎng)，前兩個(gè)隊分別加了8分，10分。

　　她算的上是一個(gè)“農業(yè)家”了，所以她文章介紹的是“農業(yè)小知識”，因為她準備的文章太長(cháng)了，所以老師只給我們隊加了8分。第二輪，第三輪過(guò)去了。沒(méi)有想到到了第四輪隊員，覃小依因感冒了聲音嘶啞，導致我們隊又扣了一分。該我上場(chǎng)了，我緊張的站了起來(lái)，雙腳顫抖著(zhù)，小心翼翼地走上講臺，生怕為隊里扣分，我一句一句的朗誦著(zhù)，漸漸的，我越讀越流利，終于讀完了，我又為隊里獲得了10分。

　　接著(zhù)剩下的'幾輪，我們對里一分也沒(méi)有扣，最終結果出來(lái)了，我們總分是77分，并列第二，“夢(mèng)幻飛翔”隊獲得了第一。雖然這次比賽我們隊沒(méi)有得到第一名，但是，這場(chǎng)激烈的博覽會(huì )仍然讓我們興致勃勃，通過(guò)這次博覽會(huì )既鍛煉了我們的膽量，又讓我們了解了許多關(guān)于科技的小知識，真是一舉兩得，我永遠忘不了這有趣的科技博覽會(huì )。

科技的作文 篇3

　　我們人類(lèi)擁有著(zhù)五千年的悠久歷史，我們人類(lèi)逐漸從語(yǔ)言文字走向了文化，從文化路上走向了，進(jìn)入了新的科技時(shí)代。

　　這說(shuō)明我們每一個(gè)人都有機會(huì )了解科技的方便性，重要性于此同時(shí)我們還有機會(huì )用科技技術(shù)解決我們遇到的一些問(wèn)題�？墒�，我自己個(gè)人覺(jué)得隨著(zhù)科技技術(shù)的發(fā)展，我們人類(lèi)對文學(xué)知識和人類(lèi)常識的興趣越來(lái)越變得平淡無(wú)奇。

　　這到底為什么？我們進(jìn)入科技的新時(shí)代更應該注重文學(xué)常識，生活規律，可是到了現在我們?yōu)楹巫兊萌绱顺翛](méi)電子游戲和智能手機等東西？這些都是我理解不了的問(wèn)題。

　　現在我們也進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展也出現了各種軟件APP如：作業(yè)幫，猿題庫…等等軟件。隨著(zhù)這些軟件的出現，我們學(xué)生也變得不一樣了為什么？因為我們大部分學(xué)生做作業(yè)就用作業(yè)幫要么用猿題庫。反正是跟學(xué)習有關(guān)我們就依賴(lài)這些APP。

　　這使我們變得不能離開(kāi)手機，沒(méi)了手機就完全不可能獨自完成一門(mén)課的作業(yè)，除此之外我們學(xué)生有個(gè)共同點(diǎn)就是：不知道怎么去正確利用手機，我們一拿到手機就忙著(zhù)玩游戲或者看視頻忘了我們真正要做的作業(yè)，學(xué)業(yè)。

　　我這樣說(shuō)不是想說(shuō)科技進(jìn)入我們生活中亂了我們的生活節湊。

　　我的'意思是：科技進(jìn)入我們沒(méi)一個(gè)人的生活當中是很好的，學(xué)科學(xué)知識是好的�？墒俏覀円獙W(xué)科學(xué)知識的同時(shí)也不能忘了我們真正的目的。

　　我們要學(xué)會(huì )正確認識科技發(fā)展的同時(shí)也不能忘記，我們的本性。我們要學(xué)會(huì )正確利用網(wǎng)絡(luò )，要正確使用各種軟件APP。

　　讓我們一起正確的態(tài)度學(xué)習科技知識，利用給我們帶來(lái)方便的網(wǎng)絡(luò )！

科技的作文 篇4

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家，用先進(jìn)又實(shí)用的科技，為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

　　我想設計這樣一所學(xué)校：走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻：上課的時(shí)候，墻壁變成藍色，讓你學(xué)習起來(lái)不緊張；下課了，墻面變成綠色，可以讓你休息一下眼睛；如果遇到天氣不好、光線(xiàn)太暗時(shí)，它又會(huì )變成白色，教室頓時(shí)明亮起來(lái)。在教室的`正中間，有一塊由老師的腦電波控制的黑板，老師想畫(huà)什么、寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )自動(dòng)出現什么，老師想要字跡消失，只要念頭一動(dòng)，字跡剎那間就會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。課間休息，學(xué)校的空地會(huì )自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)，同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響，這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見(jiàn)。這樣的學(xué)校，再也不用擔心學(xué)生不愛(ài)上學(xué)、不愛(ài)學(xué)習了。

　　為了實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習科學(xué)知識，成為一名新時(shí)代的好少年。

科技的作文 篇5

　　夏令營(yíng)的第五天我們去游上海的科技館，以前也去過(guò)濮陽(yáng)和北京的科技館，但遠遠沒(méi)有上海的科技館好。上�？萍拣^是上海重要的科普教育基地和休閑旅游基地，展示的內容有天地館。生命館，智慧館。創(chuàng )造館。未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，這些資料是我旅游前就查找到的。

　　科技館的.一樓是哺乳動(dòng)物館，收藏的哺乳動(dòng)物的標本有331種3186件，有老虎。獅子。大象……樣子很逼真，這些動(dòng)物還會(huì )發(fā)出叫聲，像是進(jìn)了動(dòng)物園。二樓先看到的是遠古植物，它和蝙蝠動(dòng)連著(zhù)，里面蝙蝠是假的但聲音可別真。然后就是兩棲爬行動(dòng)物，這里面可都是真的動(dòng)物，有蛇。鱷魚(yú)。蜥蜴……再往下走是蝴蝶谷，有許多蝴蝶標本，一只只美麗的蝴蝶像真的一樣在飛舞。往前再走就像是到了魚(yú)的海洋，四周全是各種各樣的魚(yú)，樣子不同，顏色也不同，悠閑的在水里游著(zhù)。還有鳥(niǎo)類(lèi)的標本，許多的鳥(niǎo)是那么可愛(ài)，那么惟妙惟肖，趕快和可愛(ài)的小鳥(niǎo)合張影。

　　三樓是微生物展覽館，可以在放大鏡里看到蚊子的寶寶，它才1毫米，還有科隆的花。草。植物……

　　真想把科技館搬到濮陽(yáng)來(lái)，就能經(jīng)�？吹�，那樣該多好。

科技的作文 篇6

　　前天下午，我們忙里偷閑。趁著(zhù)下午的時(shí)光，坐著(zhù)大巴興致勃勃地來(lái)到了杭州低碳科技館參觀(guān)。

　　一到這里，我立刻被這獨特的建筑風(fēng)格驚呆了，科技館的外形就像一艘準備啟程的輪船，連外表都是低碳的，甚至還 用高科技的太陽(yáng)能板。走進(jìn)大門(mén)，讓我們眼前一亮的是一座穿著(zhù)火箭套裝，用廢金屬制造的龐大的變形金剛，高大威武。一樓是兒童天地，有用手感應就會(huì )亮起來(lái)的“陰森森”的山洞，有刺激的水槍射擊，還 有奇妙的“3D”影院……讓人眼花繚亂。

　　打聽(tīng)到二樓有個(gè)垃圾分類(lèi)體驗機，我欣喜若狂。急不可耐地沖上樓，連電梯都是一級級跨上去的。幸好來(lái)時(shí)不晚，搶到一個(gè)好座位。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”��！垃圾分類(lèi)的規則是對屏幕上有害、可回收、廚房和其它垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我胸有成竹地按下開(kāi)始鍵，剛開(kāi)始速度很慢，正確率很高，都是很常見(jiàn)的.垃圾�？珊髞�(lái)速度越來(lái)越快，一個(gè)沒(méi)弄好，另一個(gè)早就出來(lái)了，而且都是稀有垃圾，錯誤率也積少成多，后來(lái)幾乎全錯了。我心里忐忑不安，怕得個(gè)零蛋被同學(xué)笑話(huà)。當我這么想的時(shí)候，“垃圾”又像流星一樣墜落下來(lái)，我連忙按按鈕，可都是徒勞無(wú)功。此刻，我的記憶力發(fā)揮作用了，我憑著(zhù)圖片死記硬背地順利完成了150分的高級難度。

　　接著(zhù)我又體驗了自行車(chē)鍛煉。我輕松地瞪著(zhù)自行車(chē)，車(chē)輪一圈圈旋轉著(zhù)，仿佛電腦加載中一圈圈轉的圓圈。我一下子打破了自己的記錄，共用去了195千焦熱量。我朝著(zhù)勝利邁出了一大步。時(shí)間像逃跑一般過(guò)去，轉眼體驗就結束了。

　　低碳科技館隨處可見(jiàn)環(huán)保低碳的事物，真是一趟不虛此行的低碳之旅。讓我們認識到低碳就是減少二氧化碳排放，降低PM2.5。要從綠色出行、節約、回收做起。我們要留心觀(guān)察身邊的低碳生活。

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