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環(huán)保小制作活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保小制作活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保小制作活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：結合4.22世界地球日，對學(xué)生加強愛(ài)護環(huán)境的'教育，培養學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學(xué)生的興趣與愛(ài)好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)對象：三至六年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）
四、活動(dòng)過(guò)程：
各班先評選出5件作品交到級部參評，各級部組織老師評選20份優(yōu)秀作品上交。
五、作品要求：
1、圍繞“環(huán)�！敝黝}進(jìn)行制作；
2、大膽想象，美觀(guān)且有創(chuàng )意。
3、作品旁邊寫(xiě)上題目，班級，姓名。
六、評比辦法：
1、 先由3至6年級的大隊委參加投票打分；
2、 再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
七、評比要求：
民主、公正、公平
八、獎勵辦法：
以中、高年級為單位，各評選1等獎3名；2等獲5名；3等獎8各。
實(shí)驗小學(xué)大隊部
20xx/4/19
環(huán)保小制作活動(dòng)方案2
為了激發(fā)二年級少先隊員對手工制作的興趣，進(jìn)一步提高少先隊員的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力；進(jìn)一步提高少先隊員的環(huán)境保護意識和可持續發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設貢獻一份力量。我級決定組織全體少先隊員開(kāi)展環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案如下：
一、參賽對象：
二年級全體同學(xué)
二、比賽時(shí)間：
初定第七周下午
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參賽作品主題要求：
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以“變廢為寶”為主題，體現環(huán)保、賦有美感、健康向上的.內涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。
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參賽作品應該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀(guān)賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(cháng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱(chēng)及50—100字以?xún)鹊淖髌泛?jiǎn)介。
�。ㄈ﹨①愐螅焊靼喾殖�8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設計、團體合作、現場(chǎng)制作。
五、獎勵辦法
本次比賽由各班選派3名家委會(huì )成員擔任評委，采取交換班級進(jìn)行評選的方法進(jìn)行評比，各班評選出一、二等獎各四名，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。
環(huán)保小制作活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“爭當校園環(huán)保小衛士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動(dòng)，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養青少年勤儉節約、節能低碳的良好習慣，形成愛(ài)護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹(shù)立“節約資源是美德、綠色低碳是涵養、保護環(huán)境是責任”的.崇高理念。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì )，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護的良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)主題
“爭當校園環(huán)保小衛士”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日—20xx年5月31日
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：韓明鳳校長(cháng)
副組長(cháng)：陳福秋副校長(cháng)鄭超副校長(cháng)
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任
六、活動(dòng)須知
本次活動(dòng)包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛士評選三項內容。
活動(dòng)一：“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。
以班級為單位組織開(kāi)展，題目不限，文體不限;字數在600字以?xún)?征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時(shí)提供電子文稿，截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦2-3篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內評比特、一、二等獎。學(xué)校從中推薦2-3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì )將匯編出版。
活動(dòng)二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展。參賽學(xué)生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙(最好是校園、班級、家里廢舊紙)，免費換取活動(dòng)組委會(huì )統一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動(dòng)組委會(huì )將組織專(zhuān)人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動(dòng)三：“爭當校園環(huán)保小衛士”評選活動(dòng)。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學(xué)生(推薦學(xué)生須是上述兩項活動(dòng)的積極分子)，參加評選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛士”推薦表電子材料一份。
七、活動(dòng)步驟
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，開(kāi)展活動(dòng)宣傳。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月1日—20xx年5月31日)。廣泛發(fā)動(dòng)，認真組織，積極開(kāi)展好三項活動(dòng)。4月7日世界衛生日開(kāi)展校園無(wú)紙屑簽字活動(dòng)。
(三)評選表彰階段(20xx年5月)。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛士”進(jìn)行評選，對獲獎作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。
八、獎項設置
(一)“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
(二)環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
(三)全校環(huán)保小衛士32名。
(四)班級組織獎8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開(kāi)展優(yōu)秀班級)。
環(huán)保小制作活動(dòng)方案4
為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛(ài)好，進(jìn)一步進(jìn)步少先隊員的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力；進(jìn)一步進(jìn)步少先隊員的環(huán)境保護意識和可延續發(fā)展意識，知道用自己的.雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開(kāi)環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案以下：
一、參賽對象：
二年級全體同學(xué)
二、比賽時(shí)間：
初定第七周下午
三、比賽地點(diǎn)：
學(xué)�；@球場(chǎng)
四、參賽作品主題要求：
�。ㄒ唬┳髌分黝}
以“變廢為寶”為主題，體現環(huán)保、賦有美感、健康向上的內涵，富有時(shí)代氣味和本地特點(diǎn)。
�。ǘ┳髌芬�
參賽作品應當富有時(shí)代氣味、具有一定的觀(guān)賞性和藝術(shù)性，制作情勢不限；取材應以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(cháng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不輕易損毀；每件作品要有名稱(chēng)及50—100字之內的作品簡(jiǎn)介。
�。ㄈ﹨①愐螅焊靼喾殖�8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設計、團體合作、現場(chǎng)制作。
五、嘉獎辦法
本次比賽由各班選派3名家委會(huì )成員擔負評委，采取交換班級進(jìn)行評選的方法進(jìn)行評比，各班評選出一、二等獎各四名，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。
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