【精品】給老師的信15篇
給老師的信1
敬愛(ài)的老師：您好！
我是您的學(xué)生XXX。當您收到這封來(lái)信，您一定很奇怪，我們明明天天見(jiàn)面，為什么還要給您寫(xiě)封信。每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回穿梭著(zhù)，不忍心打斷您跟您說(shuō)這些話(huà)，今天老師您歇一歇，聽(tīng)聽(tīng)您學(xué)生的話(huà)，我要說(shuō)的話(huà)很多……很多……
感謝您，這一學(xué)期來(lái)，您一直對我像是自己的'孩子，教我讀書(shū)，教我知識，教我學(xué)習，教我做人。
您就像花園里辛勤的園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵；您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點(diǎn)燃每一個(gè)青春；您像一支粉筆，默默地書(shū)寫(xiě)著(zhù)偉大的故事！
感謝您，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿(mǎn)了慈愛(ài)，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花；還記得，您講評試卷時(shí)，每一道題目都仔仔細細地分析；還記得，團體操訓練時(shí)，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關(guān)愛(ài)嗎？
感謝您，在我學(xué)習情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候，準備放棄，沒(méi)有信心的時(shí)候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事......
您是我們最最親愛(ài)的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽(tīng)試卷很累，在中間給我們講笑話(huà)；感謝您體貼我們，在我們表現好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小小的獎勵；您讓我們覺(jué)得班級就是我們第二個(gè)家，要為這個(gè)家爭光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開(kāi)心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會(huì )辜負您的期望，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、講文明的新世紀好少年。
祝：
身體健康
工作順利
XXXX年XX月XX日
給老師的信2
杜先生:
你好。
我是你的學(xué)生。我看你每天熬夜準備上課。在課堂上，你害怕你的一些同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)你。他們的聲音很大而且很沙啞。當你檢查我們的背書(shū)時(shí)，有些學(xué)生不能背誦。你將懲罰他們抄寫(xiě)課文。我知道你對我們有好處。
你們像我們的'父母一樣愛(ài)我們，關(guān)心我們。
中午，你甚至不回家看學(xué)生呆在學(xué)校。
老師，我想對您說(shuō):“我們永遠不會(huì )忘記您的付出和奉獻，我們將用我們的成績(jì)回報您�！�
希望
良好的健康
小學(xué)學(xué)生石相坤
20xx年12月22日
給老師的信3
敬愛(ài)的劉老師：
你好！
時(shí)光如流水，不停地奔跑著(zhù)，眨眼間，六年就過(guò)去了。這六年來(lái)，您一直陪伴著(zhù)我們，您用自己的汗水和心血哺育著(zhù)我們，用自己豐富的知識教會(huì )我們做人……此時(shí)此刻，我有數不清的話(huà)語(yǔ)想和你說(shuō)，我有無(wú)數的事想和您講。
六年前，入學(xué)之際我還記憶猶新，在我們眼里，一切都是那么新奇，您對我們也是關(guān)愛(ài)有加。還記得在我們學(xué)習寫(xiě)字時(shí)，是您一筆一畫(huà)，手把手教我們；在我們調皮犯錯時(shí)，是您，嚴厲地訓斥我們，讓我們不再調皮犯錯……
不知您可還記得：一年級時(shí)的一個(gè)夏天，我在樹(shù)陰里蹦蹦跳跳地玩耍，突然一個(gè)飛奔而來(lái)的.男生撞倒了我，左腿膝蓋那兒被蹭掉一大塊兒皮，鮮血直冒，我疼得直掉眼淚，還好我的朋友就在不遠處，她把我扶回教室，然后找來(lái)您，您急匆匆地趕來(lái)，二話(huà)不說(shuō)就帶我去醫務(wù)室，一種幸福感涌上我的心頭，心里充滿(mǎn)了甜蜜。
劉老師，您為我們日夜操勞，也不求回報；您為我們嘔心瀝血，也依然默默無(wú)聞；無(wú)論我們的成績(jì)是好是壞，您都全心全意地教導我們，只希望我們將來(lái)能有出息……我不禁想起了一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦拖翊盒Q、蠟炬一樣，無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞。
祝劉老師身體健康、工作順利、青春永駐！
您的學(xué)生：楊沈涵
給老師的信4
尊敬的吳老師：
你好。
現在我即將進(jìn)入另一所學(xué)校，離開(kāi)我的母校。自從我進(jìn)了61班，你就處處關(guān)心我。
我仍然清楚地記得我的'一個(gè)同學(xué)這學(xué)期腿部受傷了。你讓我們全班去他家看他。星期五，你也可以親自去拜訪(fǎng)他。那時(shí)，我們和你拍了一張照片。那時(shí)，像你母親一樣，你表達了對他的同情和對我們所有人的羨慕。你知道嗎？那時(shí)，我希望你能同情我！
春天，蠶會(huì )一直織到它們死去，蠟燭會(huì )每晚抽干它們的燈芯。這句話(huà)最適合你。你已經(jīng)教書(shū)十多年了。我想你下面一定有很多桃子和李子。
雖然我即將進(jìn)入初中，但你是我的女神！
情況良好
你的工作一切順利
你的學(xué)生：xxx
20xx年6月11日
給老師的信5
敬愛(ài)的老師：
你好!我是你的一名學(xué)生，這封信是我代表九班的所有同學(xué)給你寫(xiě)的，希望你能接受!
千言萬(wàn)語(yǔ)，都抵不上我們對老師您說(shuō)的一句，“老師我們愛(ài)你!”但是在這封信中，我們卻要說(shuō)，“老師對不起，我們讓您操心了!”
不知道從什么時(shí)候起，您似乎再也摸不透我們的心，看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)心里面似乎很復雜的學(xué)生，你一定很失望吧!不知道你在暗中到底為我們哭了多少次，不知道你為我們上了多少次思想教育課，為我們講了多少個(gè)人生道理。你說(shuō)“其實(shí)我們班的學(xué)生很聰明，我們一定就沖上十班的，對嗎?”“對!”這聲音震耳欲聾，但是就只是光說(shuō)不做。老師對不起!
你為了我們的學(xué)習，費了很多心思，每天晚上，你都是老師中最后一個(gè)走的，你看著(zhù)同學(xué)們背課文，寫(xiě)單詞，你一直都把我們當作你的孩子，無(wú)微不至的照顧。但是一個(gè)又一個(gè)學(xué)生讓你百倍失望，記得有一次，您留了一些同學(xué)寫(xiě)課文，天都快黑了才回家，一路上不知有多少學(xué)生在罵你，但是你知道后，只是對著(zhù)所有同學(xué)的面說(shuō)：“不管你們在罵我，在恨我，我都不會(huì )往心里去的，你們畢竟還是個(gè)孩子，拿罵我來(lái)出出氣，這也沒(méi)什么大不了的!”聽(tīng)了這句話(huà)后，我似乎快要哭出來(lái)了，我不由得譴責自己，難道我就沒(méi)有罵過(guò)你嗎?老師的胸懷真的'是太寬廣了，任何人都承受不了別人在背后罵你，但是你卻做到了，從今以后，我再也沒(méi)有罵過(guò)你，似乎罵你的人也漸漸少了!
記得在七年級，你的課堂生動(dòng)有趣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)比這回答問(wèn)題，可是如今的課堂卻變得干燥無(wú)味，課堂上說(shuō)小話(huà)的人漸漸多了，您一節課要強調好幾次的課堂紀律，而現在的我，似乎也變得不再喜歡回答問(wèn)題，心中總是擔心回答錯了，不知道是從哪里來(lái)的這種感覺(jué)，我與好幾個(gè)以前愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)們都交流過(guò)，她們都說(shuō)也是這種感覺(jué)。正是因為這樣，班里的紀律越來(lái)越差，以前聽(tīng)課總是首選我們班，但是現在沒(méi)有一個(gè)老師選我們班來(lái)聽(tīng)課，都說(shuō)的我們班的紀律差，你一定失望極了!老師對不起!
老師您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，這一棵棵小樹(shù)正是我們。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間就與您相處了一年半了，而在這一年半中，不知你的皺紋又多長(cháng)了幾條，不知你的白發(fā)又多了幾根，就剩下一年半的時(shí)間了，我相信九班的同學(xué)一定會(huì )努力的學(xué)習，用成績(jì)來(lái)報答您，不在讓你為我們操心了，我們已經(jīng)懂事了，請老師相信我們，我們一定不在讓你失望!老師為我們加油吧!
我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機的;太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的;大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢?在此我們可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人群;教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的桃李，滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子;在我的理解當中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心;是一種責無(wú)旁貸的責任;是母愛(ài)的升華;是知識、情感交融是奉獻! 老師，我們愛(ài)您!
祝您：
身體健康，永遠快樂(lè )!
您的學(xué)生：高雪
給老師的信6
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
我今天向您討教一個(gè)問(wèn)題，是友誼重要還是金錢(qián)重要?
一天，我和陳柏均玩了起來(lái)，然后，我的好朋友樓浩天和陳柏均吵了起來(lái)，樓浩天對我說(shuō):“你要是和陳柏均好，我就和你絕交！”這句話(huà)猶如一支箭扎進(jìn)了我的心，我和樓浩天一向關(guān)系很好，他這句話(huà)使我最心痛。我以前欠周之園一元錢(qián)，陳柏均說(shuō)如果我和他和好，這一元錢(qián)就免了。
我想和樓浩天和好，也想和陳柏君和好，我不知道友誼和金錢(qián)哪邊份量更重要？我一向比較果斷，但遇上這樣棘手的問(wèn)題，使我猶豫不決，您說(shuō)我該怎么辦��！
敬祝
身體健康！圣誕快樂(lè )！
您的'學(xué)生：陳辰
給老師的信7
我尊敬的老師：
您好！馬上就是9月10日教師節了，先祝您節日快樂(lè )！
老師，正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
我還記得許多次，你在講課時(shí)激情踴躍，寬大的指節拍得黑白當當響，和著(zhù)白色的粉筆灰在黑白上留下淺淺淡淡的印子，總是有擦黑板的同學(xué)抱怨說(shuō)：“誒呀呀，黑板上面怎么老是坑坑洼洼的！”這也是你的杰作，你教的班級的特色啊。有時(shí)候甚至敲破了皮敲出了血，卻也渾然不在意。雖然笑嘻嘻地說(shuō)著(zhù)疼，可是卻并沒(méi)有怎么樣處理。老師，你可知，這個(gè)時(shí)候我們也希望你能出教室門(mén)往前直走拐彎進(jìn)洗手間清洗一下傷口，不要讓粉筆灰感染�？墒悄悴坏珱](méi)有，甚至下課后依然給學(xué)生將作業(yè)。那肉色皮膚撐在講臺上，關(guān)節出微微泛青，混合著(zhù)白色的粉筆灰紅色的血跡，讓人看了觸目驚心。
老師，其實(shí)大可不必，我們不會(huì )愿意你為我們受傷的。
大熱天的時(shí)候，中午第五節課是你的課，大家都在心猿意馬地想著(zhù)中飯云云，有些人生物鐘到了甚至在暗自打瞌睡。一般性這個(gè)時(shí)候的課都是特別安靜的，除了老師的講課聲就沒(méi)了。作為我們的班主任，你一周的數學(xué)課里面卻有兩節是在這個(gè)時(shí)間段的，我記得你很無(wú)奈地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是班主任呢？”雖然我們神游天外，你卻依然激情踴躍，講課依然敲黑板敲地當當響。下課后，令我吃驚的是，你的頭上手臂上襯衫上卻已經(jīng)都是濕透了。明明頭頂上風(fēng)扇劃拉地響，可是你卻……
我突然覺(jué)得很抱歉，為自己之前的神游而抱歉，最起碼，我們也應該尊重你的課堂。
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的.靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對您最高的評價(jià)。
給老師的信8
肖老師我想對您說(shuō)：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導。經(jīng)過(guò)您的指導我寫(xiě)作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習的，肖老師您是我尊重，尊敬的'，肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽?zhuān)憬阋粯雍亲o我，當我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來(lái)，讓我絲毫沒(méi)有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導我，讓我把作文繼續寫(xiě)下去；每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓勵我，讓我有了學(xué)習語(yǔ)文的信心。您說(shuō)；古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種，說(shuō)明我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習了很多知識，我發(fā)現了語(yǔ)文的樂(lè )趣，我想大聲的對您說(shuō)，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！
肖老師謝謝您。
給老師的信9
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的'引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。
給老師的信10
親愛(ài)的王老師：
你好！
我們深深地知道老師如同我們的父母、長(cháng)輩。有句古話(huà)：一日為師，終日為父！是老師教給我們知識，沒(méi)有老師，我們現在就是大文盲，什么也不知道。所以老師就如同我們的親人。
記得王老師剛來(lái)的時(shí)候，她是那么的漂亮，可現在也是那么的漂亮。我記的非常清楚老師剛來(lái)的時(shí)候，她的語(yǔ)氣是那么的輕松，多么的流利、溫柔。一聽(tīng)王老師的語(yǔ)氣，我們就知道老師是一個(gè)助人為樂(lè )的好老師。我對王老師的印象非常的深刻。
還有一個(gè)月，我們轉眼間就要離開(kāi)母校、離開(kāi)我們最好的朋友，有點(diǎn)不舍。老師對我的'大恩大德，我一生都不會(huì )忘記。離開(kāi)母校我會(huì )每個(gè)周末去母�？赐淮�，表達我對您的愛(ài)！
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧！
祝您
身體健康！
給老師的信11
敬愛(ài)的哇老師：
您好！
人們都說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，給老師的一封信_信的格式600字�！笔前�，老師就如春蠶，把最后一絲力氣奉獻給教育事業(yè)；老師，就如一支紅燭，燃燒自己的歲月，照亮學(xué)生的未來(lái)。老師，您是多么偉大啊，在今天，我要贊美您！
老師，您猶如園丁，辛勤的照料著(zhù)祖國的花朵；老師，您猶如石階，承載著(zhù)對學(xué)生的希望，讓我們一步一步向知識的頂峰攀登；老師，您猶如炎炎夏日的甘霖，讓學(xué)生渴求知識的心靈得到滋潤。老師，您的`教學(xué)在今天，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的成就在課堂，但辛苦培育的一批批桃李卻在祖國的四面八方！在今天，我要歌頌您！
還記得，在我第一次踏進(jìn)教室門(mén)口時(shí)，您就親切的在教室門(mén)前招呼著(zhù)學(xué)生們�！袄蠋煛�，是一個(gè)多么美好的稱(chēng)呼��！它包含了學(xué)生對老師的希望與敬愛(ài)。我想，親愛(ài)的老師，您也是這么認為的吧！我知道，您有一絲白發(fā)是為我而生的，您有一份心，是為我而操的。在今天，我要歌頌您！
從二年級起，您就開(kāi)始帶著(zhù)個(gè)班了，班里發(fā)生了許許多多的事情。它們陪伴著(zhù)我們慢慢成長(cháng)，而老師您，也目睹了我們從無(wú)知，懵懂的頑童成長(cháng)為懂事，乖巧的少年。雖然有時(shí)我們會(huì )惹您生氣，但事后，我們卻又非常的后悔，因為我們知道，您那是為我們好。在今天，我要感謝您！
老師，您是一個(gè)永遠值得我們尊敬的人！
回首我們在一起度過(guò)的時(shí)光，是多么快樂(lè )而又美好��！我是多么希望能重回舊時(shí)的時(shí)光，與您在一起��！老師，在此，我要大聲告訴您“老師，您辛苦了，您是我永遠的恩師！”
祝您：
身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的信12
敬愛(ài)的老師：
老師，我有無(wú)數感激的話(huà)想對您說(shuō)。
因為您對我們提出的問(wèn)題總是苦口婆心的解釋?zhuān)v起課來(lái)頭頭是道、口若懸河；您分析問(wèn)題簡(jiǎn)明扼要。您必是蠟燭。
因為您關(guān)心學(xué)生學(xué)習，撫育學(xué)生成長(cháng)。我們讀書(shū)不努力時(shí)，是您談古論今，用古往今來(lái)學(xué)有所成的典范激勵我們。有同學(xué)生病時(shí)，是您噓寒問(wèn)暖。有時(shí)同學(xué)心情不愉快時(shí)，是您洞察一切，找學(xué)生交流心聲，讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛(ài)。您便是春蠶。
但誰(shuí)會(huì )曾留意過(guò)，這么多年來(lái)，學(xué)生們一批一批地走了，而老師們的美麗容顏也隨著(zhù)歲月的痕跡在悄悄地隱退，皺紋爬上了額頭，黑發(fā)也在無(wú)聲無(wú)息地慢慢變白。歲月的流逝，改變著(zhù)老師們的外貌，卻改變不了老師們那顆無(wú)私的心與博大的胸懷！老師教給我們知識，教育我們道理，教會(huì )我們做人，我們又怎能忘記您？時(shí)光一去不復返，但同學(xué)們對您的崇敬與愛(ài)戴將永不變！
敬愛(ài)的老師，我永遠也忘不了，您為同學(xué)的糟糕成績(jì)而擔憂(yōu)的神情；我永遠忘不了，同學(xué)們考得好成績(jì)時(shí)您臉上那欣慰的微笑；我永遠也忘不了，您為了我們嘔心瀝血備課的情景……一幕幕往事歷歷在目，您對我的諄諄教導，我將銘記在心間！
網(wǎng)當蠟炬成灰時(shí)，你就是不朽；當蠶絲吐盡時(shí)，你將會(huì )永恒！驀回首，串起春秋的`腳步，我的人生，在你的期待的目光里繼續向前、向前……
我多么想把那經(jīng)久不息的掌聲再次送給您，千言萬(wàn)語(yǔ)，也道不盡我對您的深深敬意，我多么想對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
給老師的信13
親愛(ài)的尚老師和陳老師，你們好：
我是一（一）班的.陳琳，放假以后，我想你們了，晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講完故事走后，我睡不著(zhù)了就在心里念著(zhù)：尚老師、陳老師，我想你們了，想給我們講課，給我們發(fā)豆奶的時(shí)候。
天天想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，終于要開(kāi)學(xué)了，我特別高興，一個(gè)月不見(jiàn)了，我明天就可以見(jiàn)到你們啦！希望開(kāi)學(xué)后老師和我們天天快樂(lè )！
2月20日
陳琳
給老師的信14
尊敬的老師：
您好！
春雨無(wú)聲，隨風(fēng)入夜潤桃李；秋陽(yáng)有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節。在此，請允許我們在這里代表全體學(xué)生，向學(xué)校的每一位教職員工致以節日的問(wèn)候！老師，您辛苦了！
國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長(cháng)河中，您肩負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著(zhù)一代代莘莘學(xué)子。無(wú)論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個(gè)人的成長(cháng)，都凝結著(zhù)您的心血。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血？哪一朵沒(méi)有您的辛勞？您的竭誠奉獻，筑就了中南大學(xué)的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學(xué)的'燦爛景象。因為您，學(xué)校在持續發(fā)展和建設創(chuàng )新型大學(xué)的道路上，呈現出更加喜人的勃勃生機
唐代柳宗元說(shuō)過(guò)：“舉世不師，故道益離�！苯處熅秃盟埔恢淮^，在埋沒(méi)自己的同時(shí)，默默地牢握住社會(huì )這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動(dòng)。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？晌覀冞�要說(shuō)：“師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量�！蹦煤Ｒ粯硬┐蟮男貞�，堅守著(zhù)神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長(cháng)的掌舵者，有著(zhù)海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問(wèn)和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛(ài)，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無(wú)返顧，全然發(fā)自?xún)刃�。這種至誠至真的愛(ài)在人世間一代一代流淌著(zhù)、傳承著(zhù)。是誰(shuí)給予了我們這種愛(ài)呢？就是您，我們親愛(ài)的老師，讓我們怎樣感謝您？當我們走向您的時(shí)候，我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天。當我們走向您的時(shí)候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個(gè)海洋。當我們走向您的時(shí)候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言凝成一句深深的祝福：老師，節日快樂(lè )！
此致
敬禮！
給老師的信15
尊敬的田老師您好：
我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報，只想讓我們好好學(xué)習。您像一棵高大的.果樹(shù)，把自己的營(yíng)養獻給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻。
我想大聲說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會(huì )好好學(xué)習的。
在此致敬！
您的學(xué)生 ：xxx
12月11日
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