考試后的感想作文

時(shí)間:2023-11-15 15:03:36 考試 我要投稿

考試后的感想作文[精選4篇]

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的考試后的感想作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后的感想作文[精選4篇]

考試后的感想作文 篇1

  幾天前,我進(jìn)行了初中生活中的第一次月考。

  那一天,和平時(shí)的日子都不同,平日,我們在每一節課40分鐘后還可以休息一下,和同學(xué)聊天,開(kāi)一下玩笑。但那天,截然不同,一進(jìn)入“考場(chǎng)”,我們就十分緊張,同學(xué)們都把書(shū)包放到黑板下的地面上,然后拿出復習資料,開(kāi)始安靜地復習,不敢浪費一點(diǎn)兒時(shí)間。

  考試開(kāi)始了,隨著(zhù)鈴聲,同學(xué)們馬上進(jìn)入了考試狀態(tài),考場(chǎng)內十分安靜,靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn),而監考老師則十分負責地到處看。我呢?我也一樣,在認真地做題,不敢放過(guò)一絲時(shí)間。

  考試結束了,沒(méi)想到考試后兩天,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了。

  數學(xué)課上,孔老師嚴肅地說(shuō):“這次數學(xué)月考成績(jì)不太理想,比小測的平均分還低了一分,而最高分就是馬翠茵,96分!甭(tīng)到這句話(huà),我十分擔心,我不知道我自己幾分…。

  老師在電腦上打開(kāi)了我們的成績(jì)表,老師不讓我們看我們的分數,只讓我們看排名。我緊張地看著(zhù),尋找我的.排名,老師一邊往下拉,一邊發(fā)表自己的感言。啊,終于找到了,居然才第17名。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到老師說(shuō):“黃穗曉還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),考得不好……”

  這句話(huà)深深地刺進(jìn)我的心里,我十分不開(kāi)心。隨著(zhù)我的悲傷,卷子也發(fā)下來(lái)了——85分,這個(gè)分數更加刺進(jìn)我的心里,我真不甘心,為什么我這次考得這么差。是不是我還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)呢?我下次一定要獲得進(jìn)步……。

  之后的一天,英語(yǔ)成績(jì)也出來(lái)了,這一次,我被英語(yǔ)老師表?yè)P了,因為我答題卡做的不錯,我排在了第3名——93分,我十分高興,因為被老師表?yè)P了。

  這兩個(gè)成績(jì),都深深地刻在了我心中,一個(gè)成績(jì)告訴我,做人要有上進(jìn)心,要有進(jìn)步,一個(gè)成績(jì)告訴我,做人要虛心,不要驕傲。

考試后的感想作文 篇2

  期末考試雖然過(guò)去了,但是還有更可怕的東西在等著(zhù)我,那就是--成績(jì)單。

  說(shuō)到成績(jì)單,那是我一生中的恥辱!

  就從一年級開(kāi)始說(shuō)吧!那時(shí)考試,我本以為自己考的還不錯吧,可是到了拿成績(jì)單那天,慘運發(fā)生了,數學(xué):64

  語(yǔ)文:92

  就是數學(xué)啊,只拿了個(gè)“衛生積極分子”,這還算好吧。

  二年級對我的印象不是很深,就是沒(méi)有獎狀。領(lǐng)報告單的那一天,我大哭了一場(chǎng),我以為應該可以拿到獎狀的'吧,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是連一張“葵花獎”也沒(méi)拿到。那天傷心死我了。

  三年級——四年級啊,是我最搞笑的了。

  想知道嗎?那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊,每次都是“葵花獎”。我覺(jué)得自己根本就沒(méi)進(jìn)步吧,老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得!

  你應該是在想我是讀五年級了,那還有獎狀吧,那就讓我告訴你吧,yes!是有啊。也是“葵花獎”,你可別笑啊,這是有原因的,因為我在那學(xué)期獲得了“光榮升旗手”的稱(chēng)號才獲得的。你想知道我是怎么獲得的嗎?那是因為我們還老師了,是我們的新老師發(fā)現了我的才能!

  在這學(xué)期,我又當上了主持人,不知道這學(xué)期可不可以拿到獎狀啊。

  說(shuō)起來(lái),你想說(shuō)我好象連一張“三好學(xué)生”都沒(méi)有,是吧,所以說(shuō),我要加油加油再加油了,爭取在后面幾個(gè)學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱(chēng)號。

  丹青——你一定要加油啊,不能給爸爸媽媽丟臉啊

考試后的感想作文 篇3

  在忙碌的工作與學(xué)習中,結束了考試?荚嚱Y果不是很理想,是努力不夠造成的結果。

  總想著(zhù)繼續下一步的學(xué)習,不甘心就這樣半途而廢的結束職稱(chēng)考試的歷程,繼續考試吧!由于工作與生活上的壓力,總是感到力不從心,精力透支的感覺(jué),每天拖著(zhù)很累的心理強迫自已進(jìn)入夢(mèng)鄉。做為媽媽級的考生,真的憂(yōu)郁了!下一步怎么走!對于其它的事情又不感興趣,對于自己的專(zhuān)業(yè)總有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感受。一個(gè)新的業(yè)務(wù)就得涉及好多部門(mén),什么都得想到,什么都得試著(zhù)操作一下是否可行,是否遵循游戲規則。

  有些事情,真的不是你想怎么做就能怎么做;也不是不管你怎么做就能得到認可的。有些事情,你努力了不一定有人認可;而有些事情呢?就算有人認可,可你不會(huì )很好的操作,同樣的沒(méi)有結局。是中國的地大物博?還是中國人類(lèi)思維的進(jìn)化太過(guò)先進(jìn)?使一些前進(jìn)的思想總能把握住宏觀(guān)調控的政治決策而大撈一把。而一些思維落后的人們只能眼睜睜得做著(zhù)聰明人的'墊腳石。腦力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng)結果的配比原則不成型。

  各行各業(yè)都需要著(zhù)不同的人才,你生來(lái)是做什么的料,好像是定就的,哪就好好的享受你所經(jīng)歷的過(guò)程吧!不管是什么樣的人都是一樣的渡過(guò)人的一生,什么東西都是生不帶來(lái)死不帶去的?床粦T的事情,不看;聽(tīng)不慣的事情,不入耳;改變能改變事情,慢慢適應不能改變的現實(shí)。

  把壓力變?yōu)閯?dòng)力,做自已想做的事情吧!

考試后的感想作文 篇4

  我們考試后,我的成績(jì)很快就出來(lái)了。我這次的成績(jì)還不好,如果你們聽(tīng)了后,說(shuō)很好,或差不多。我確認為還不太好,下面我就給你們說(shuō)一下我的成績(jì):數(數學(xué)):99。5分語(yǔ)(語(yǔ)文):93分 英(英語(yǔ)):95分。

  從這次考試中,我明白了許多。我以前一答完試卷,就東看西看,左顧右盼。不認認真真檢查。每次語(yǔ)文上不了90分,雖然這次的`語(yǔ)文進(jìn)步了,但離我們班的最高分數還差6分;還有我的數學(xué), 我的數學(xué)每次每次上不了97,這次終于上升了;我的英語(yǔ)現在也提高了很多,單詞記會(huì )了,能把課文讀下來(lái)了;這次我最多最大的進(jìn)步。

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