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南極冰川探險作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的南極冰川探險作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
南極冰川探險作文1
一個(gè)假期，經(jīng)驗豐富的黃向導約我和好友一起去南極冰川探險。我們興奮極了，手忙腳亂地整理好行李。奇怪的是，清單上沒(méi)有指南針，但是卻要準備一個(gè)厚頂的帳篷與一張地圖。我們帶著(zhù)疑惑出發(fā)了。
到達冰川邊緣，我環(huán)顧四周：深色的山在雪的覆蓋一下像戴了一頂白色的帽子，一些成片狀的雪像一地撕碎的紙片散落在山上，層層疊疊，無(wú)邊無(wú)際。
真正進(jìn)入了冰川地帶，大塊的石頭漸漸稀少。我們爬上了呈金字塔形的雪山，它們連綿不斷，似乎走在高高的屋脊上。好不容易翻過(guò)一座的低矮的雪山，一處漂流冰川便呈現在我們的眼前。黃向導熟悉的給小艇充氣，海洋與漂流冰塊結合成了一張完美的“地毯”。一個(gè)黑白相間的身影闖入了我的眼簾—“看！企鵝！”我欣喜若狂地大叫了起來(lái)。好友也來(lái)了勁兒。我們?yōu)榱丝梢越┛�，跑到一塊向外突出的雪塊上，又叫又跳。
“咔咔咔！”一陣異樣的的響聲引起了我的注意，腳下堅固的雪塊，忽然有些上下浮動(dòng)。一回頭，天��！雪地上出現了一條大裂縫！大難臨頭了！我心中一驚，出了一身冷汗，剛才僵硬的手一下子就潮濕了。好友的臉色也變得有些發(fā)白：“會(huì )不會(huì )是……”我不容她說(shuō)話(huà)，一把拉起她的手向外跑。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，身后的雪塊斷裂了。我想剎住腳，可是冰塊太滑了，由于沖得太猛，腳下的冰塊開(kāi)始傾斜了，眼看就要滑下去了，好友迅速地抓住我，身子用力向后一挺—冰塊終于保持了平衡。我的心險些停止跳動(dòng)。我們急忙朝向導大聲求救。黃向導匆匆坐上小艇，朝著(zhù)我們用力劃來(lái)�！斑@里有激流，你們的位置會(huì )偏移的`！”果不其然，我們感受到了水流的強烈沖擊，冰川往左移去。我的心頭似乎有一只亂撞的小鹿�！翱�！上來(lái)！”我們離小艇只余1米左右，可我從未隔空跳過(guò)這么遠的距離�！翱�！”我們吸了一口氣，奮力一跳！一下子撲倒在小艇上。
小艇終于靠岸了，我們卻偏離了原來(lái)的路線(xiàn)。烈日當空，我卻困意重重。我把想法與方向導說(shuō)了，他笑了笑：“現在是晚上10：00，正值極晝，我們的厚頂帳篷正好可以用來(lái)遮光�！�
第二天，回家的路上，我絆一跤，猛地醒了。咦，竟然是“南柯一夢(mèng)！”我暫且把它定為“冰川夢(mèng)�！闭f(shuō)不定可以與古代的“黃粱夢(mèng)”相媲美呢？
南極冰川探險作文2
在地平線(xiàn)的映襯下，南極光像一條綠色緞帶，在太空中蜿蜒前行。一座座被層層冰雪覆蓋的連綿起伏的雪峰，雪山上常年不化的積雪，千姿百態(tài)的冰川，高達千米的大冰瀑這一切美景都來(lái)自于南極
我和表哥還有好朋友秦月一起來(lái)到南極探險，在前行過(guò)程中，看到了一只只企鵝。它們像一個(gè)個(gè)紳士，排著(zhù)整整齊齊的隊伍，昂首挺胸地走著(zhù)。遠遠地看著(zhù)企鵝，我不禁往前走了幾大步，發(fā)出感嘆：這些企鵝真可愛(ài)��！我友好地看著(zhù)企鵝，它們也友好地看了看我。表哥突然沖上來(lái)，跑到企鵝身邊，還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，他竟然伸出手去摸企鵝。我和秦月都被他的舉動(dòng)給嚇了一跳，企鵝猛烈反抗著(zhù)，它和其他企鵝們群起而攻之，一起圍攻表哥。表哥害怕極了，他痛得哇哇大叫，嚇得接連退了好幾步。但企鵝不肯放過(guò)他，依然向他攻擊著(zhù)。秦月朝他喊道：快跑到大冰石后面！我們仨都躲在大冰石后面，等企鵝走后才從冰石后面出來(lái)。
到了夜晚，天空黑乎乎的，我們正準備搭帳篷過(guò)夜，天空忽然陰沉下來(lái)，不一會(huì )兒就刮起了狂風(fēng)，下起了大雪。慢慢地，風(fēng)越刮越猛，雪越下越大。我很是奇怪，心想：怎么突然刮起狂風(fēng)，下起大雪來(lái)了？秦月朝我們喊道：等會(huì )兒應該就要下暴風(fēng)雪了，快躲進(jìn)前面的冰洞中！我們仨躲進(jìn)了冰洞中。
過(guò)了一會(huì )兒，外面果然下起了暴風(fēng)雪�？耧L(fēng)呼嘯，大雪飛揚。我感覺(jué)到一陣寒冷，不禁縮成一團，雙手用力地搓著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，外面傳來(lái)一陣轟隆隆的響聲，許多的冰雪崩塌下來(lái)，封住了洞口。我害怕極了，大叫道：完了！我們出不去了！怎么辦��？秦月沉著(zhù)冷靜地說(shuō)道：不要慌張，我們得盡快讓空氣流通，不然氧氣很快就會(huì )消耗完的。她說(shuō)著(zhù)，拿出一個(gè)手電筒和一根空心粗管，我們要齊心協(xié)力，用這根空心粗管插入洞口的'雪中，用力往前推。她用手電筒照亮冰洞，我們照她說(shuō)的，一起用盡全力，將空心粗管插入堵在洞口的雪中，使勁往前推。我們又待一會(huì )兒，等暴風(fēng)雪結束后離開(kāi)了冰洞。
第二天，我們離開(kāi)南極，美麗又驚險的南極我還會(huì )再來(lái)的。
南極冰川探險作文3
20年過(guò)去了，我已經(jīng)成了成年人，這天經(jīng)驗豐富的探險愛(ài)好者——秋冰，要帶著(zhù)我和韓可一起去冰冷的南極探險。
乘著(zhù)飛機我們順利到達了南極，“哇！南極雖然冰冷，但還是蠻美的�！表n可贊嘆道，興奮得左顧右看，南極常年下雪，四周布滿(mǎn)了白皚皚的.雪，一眼望去，不是高大的雪山，就是雪�！靶液梦覀儙ё懔思Z食，不然就得餓死咯！”秋冰開(kāi)玩笑道，接著(zhù)就塔起了帳篷。我心想：現在來(lái)到了南極，可得先熟悉地形。我“傳令”韓可自己先去觀(guān)察地形，讓她向秋冰報告。出發(fā)了，我背著(zhù)沉重的旅行包向反方向前行。一排排腳印印在了白雪上，“哎呦！”我叫道，一陣疼痛向我涌來(lái)，白雪上出現了鮮血的血，“完了！腿被石頭割出血了！”我捂住傷口說(shuō)道，一邊翻書(shū)包一邊忍著(zhù)痛，完了，我這才發(fā)現包里忘準備醫療箱了，我皺著(zhù)眉頭，緊鎖成了一個(gè)“八”字。我立刻拿出手機向秋冰呼叫，自己找地方休息了下來(lái)……
“有人嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)了秋冰熟悉的聲音，有希望了！“我在這！”我大喊著(zhù)，心里分外歡喜，我隱隱約約看見(jiàn)了秋冰和韓可的身影，忽然，一陣“轟”的聲音從遠處傳來(lái)，我向后望去，后面的雪山居然倒塌了！雪灰漫延到了我所在的“基地”，看樣子這里也要倒塌了，我連忙起身，不顧疼痛努力地向另一個(gè)方向奔去，可是，血還是在不停歇地流，我一邊跑，一邊觀(guān)察著(zhù)腿的情況。我靈光一閃，忽然想到了兜里有準備小型鉤爪，我從兜里掏出了小型鉤抓，“搜”的一下，直接鉤到了另一個(gè)雪山上，那速度猶如一道閃電一般！眼看著(zhù)快要被大雪所埋，我穩地一跳�！暗镁攘�！”我揮舞著(zhù)手說(shuō)道，后面，秋冰和韓可趕了過(guò)來(lái)，細心的韓可看見(jiàn)了我的腳，連忙拿出繃帶幫我治傷�！鞍パ�！哪知道南極那么可怕就不來(lái)了，現在還是趕緊回去吧！”韓可瑟瑟發(fā)抖，忐忑不安地說(shuō)，“可以�！鼻锉炀毜貜陌锬贸鲋改厢樆卮鸬�。
我們用指南針找到了回機場(chǎng)的路，坐著(zhù)飛機回家了。這次的“南極”探險讓我終生難忘。
南極冰川探險作文4
人物：我、好奇心強聰明的妹妹、沉著(zhù)冷靜的生物學(xué)家生教授
這一次，我要去南極的冰川探險，和生教授、妹妹一起去。
在路上經(jīng)歷了一個(gè)多星期，終于到了冰川。已進(jìn)入冰川，氣溫一下子降了十幾二十度，似乎穿了幾十件棉衣也不夠。妹妹走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現了一塊好看的冰，圓圓的，下面又尖尖的，活像個(gè)陀螺。妹妹的手剛拿起冰塊，大雪崩就發(fā)生了。雪，像一堵又高又厚的城墻，從山頂瘋狂壓了下來(lái)，“隆隆隆隆”，“呼呼呼呼”。不過(guò)山很高，雪下來(lái)至少還要三分鐘，還有時(shí)間！妹妹平靜了下來(lái)，拿起掛在身上的鑿子，二話(huà)不說(shuō)開(kāi)挖，我和生教授被弄得一頭霧水，不知道她要干嘛。只見(jiàn)她在剛才放冰塊的地方挖了一點(diǎn)點(diǎn)，雪花飛濺，眼前已經(jīng)出現了一個(gè)廁所大小的冰洞，絕！“城墻”已經(jīng)壓到頭頂上方不遠了，我們也顧不上什么冰洞的安全性了，直接鉆了進(jìn)去，用帳篷將洞口堵住了，又躲到了一個(gè)沒(méi)有冰錐的角落，三個(gè)人擠在一團。冰洞穩如泰山，“雪城墻”重重地踏過(guò)去，冰洞卻絲毫未傷。果然是個(gè)避難所！我們平安地走了出去，大大地呼了一口氣，又相視一笑，我們現在也算是生死搭檔了。
艱難地走了兩日，翻過(guò)了四五座大冰山，小心翼翼地走過(guò)了幾個(gè)大冰湖，我們終于到了企鵝居住地。結果沒(méi)想到，剛走到，我們就被企鵝的.特種兵給包圍得里三層外三層，只見(jiàn)它們身高起碼一米一，頭上蓋著(zhù)雪，一雙雙小眼睛睜到最大，“嘎嘎”叫著(zhù)警告我們。我嚇壞了，心想：“莫非這就是企鵝世界里的岳家軍？”于是，抓著(zhù)生教授和妹妹就想跑，生教授趕緊拖住我，大喊：“小心！它們會(huì )啄你！”幸虧我及時(shí)剎住了車(chē)。生教授一邊用放松、有節奏的手勢讓企鵝兵們冷靜，一邊笑著(zhù)從口袋里拿出了幾包小線(xiàn)銀魚(yú)，分給企鵝們，企鵝們一看見(jiàn)魚(yú)，就立刻和我們成為了好朋友。我們小心的觀(guān)察企鵝進(jìn)食和搶食的過(guò)程，還幫企鵝們量了身高，拍了照，獲得了很多關(guān)于企鵝的數據，筆記寫(xiě)了一大本，同時(shí)我們發(fā)現，我們幫人類(lèi)新發(fā)現了一種企鵝。
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