科技作文

科技作文6篇【精選】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的科技作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　提起筆，我的眼前又浮現了那次去科技館游玩的經(jīng)歷，雖然不是第一次去，但卻讓我開(kāi)心，讓我尖叫。

　　那天，老師組織我們去科技館游玩，在去那里的路上，我們手拉著(zhù)手一起走，說(shuō)說(shuō)笑笑非常熱鬧。到了那里一個(gè)阿姨對我們說(shuō)：“小朋友們，歡迎來(lái)到我么科技館，現在你們分成兩隊，女生隊和男生隊，女生隊走入口，男生隊走出口!”但我們卻一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因為我們的班主任正在給我們照相，而我們像兔子一樣，活蹦亂跳的搶鏡頭……

　　進(jìn)到了里面，阿姨告訴我們每一臺機器的作用和使用的方法，講完之后，只有極少數的同學(xué)在使用那些東西。其他人都去看3D電影了，我和我的同學(xué)董婕剛進(jìn)去，就被恐龍嚇了一跳，因為我們看見(jiàn)了一只恐龍張大嘴巴，朝向我們。就站在我們的眼前。接下來(lái)我看見(jiàn)一顆金色的隕石帶著(zhù)金色的光芒迅速地向地球射去，然后一陣巨大的浪花向我們撲來(lái)，把我們嚇得啊啊尖叫。接下來(lái)，一排排樹(shù)倒下了，那里起火了。翼龍剛飛過(guò)來(lái)就已經(jīng)瞬間消失了，連恐龍世界的霸主——霸王龍也像布娃娃一樣不知從何方摔向地面。最后一顆顆小隕石從天空落了下來(lái)。一陣尖叫聲傳來(lái)，里面一片混亂�？铸埍粶缃^了。不知過(guò)了幾天，那里又變回了原來(lái)的'樣子。陽(yáng)光非常明媚，一朵朵五顏六色的花開(kāi)了，小草也發(fā)芽了，一只可愛(ài)的田鼠出來(lái)找食了。

　　最后，我們該走了，但我的心還是停留在那里，那次我真是太開(kāi)心了，那里充滿(mǎn)了我們的歡笑和尖叫。

科技作文 篇2

　　走進(jìn)大廳迎面而來(lái)的是一個(gè)大大的`水鐘，水鐘上有一個(gè)供水箱兩邊有幾組不同 大小的容器，左邊大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表分鐘，采用了12小時(shí)計時(shí)法。

　　媽媽買(mǎi)了主展廳，魚(yú)樂(lè )園，兒童館的套票。我最喜歡的是兒童館和魚(yú)樂(lè )園。

　　進(jìn)入魚(yú)樂(lè )園引入眼簾的是好多小水母，有霞水母、有赤月水母、海用水母，讓我應接不暇。

　　忽然一只黑白的“三角形”從我身邊游過(guò)，原來(lái)是“巴黎天使”，那顏色真可愛(ài)。咦，它旁邊是什么呀？啊，是大海星，有5個(gè)角沉在水里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽說(shuō)海星是有厚重的外殼呢！

　　我們接著(zhù)來(lái)到了兒童館，這里有許多小游戲，比如敲音樂(lè )，滑滑梯……讓我玩得不亦樂(lè )乎。

　　多有趣好玩的科技館，下次有空我一定再來(lái)好好玩。

科技作文 篇3

　　在以前做許多事都需要大量人力，而現在，科技的力量改善了大家的生活，也代替了大量的人力。它使生活更加方便。讓生活更美好。接下來(lái)我就給大家講我關(guān)于科技的事情。

　　記得有一次，我問(wèn)了爸媽一個(gè)問(wèn)題可是他們都答不出來(lái)，于是我又去翻《百科全書(shū)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》都找遍了，才找到。而現在有了網(wǎng)絡(luò )，就不會(huì )那么麻煩了，我有不會(huì )的.問(wèn)題只要在互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)，馬上就會(huì )有答案。當然了媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，互聯(lián)網(wǎng)可以很快捷但不一定都是最好的答案。主要還是要靠個(gè)人的認知。

　　以前我的媽媽每天煮粥時(shí)都要在旁邊看著(zhù)，生怕粥溢出來(lái)。最近爸爸買(mǎi)了個(gè)智能的電飯煲，這樣只要放進(jìn)食材，再按幾個(gè)按鈕定下時(shí)間和煮粥類(lèi)型，就可以去干別的家務(wù)了。再也不怕粥會(huì )溢出來(lái)了。更不會(huì )把粥煮糊了。這是科技的力量吧。

　　更好的是，因為現在網(wǎng)絡(luò )發(fā)達，大家無(wú)論走到補習班去上課學(xué)習，現在我就在網(wǎng)上學(xué)習英文課了，教英文的都是千里之外的外國老師純英文教學(xué)了，我還有老師布置的手機軟件里的作業(yè)，練習題。當英文發(fā)音不準確時(shí)，可以在軟件里聽(tīng)讀到準確的發(fā)音。在一些軟件上還可以聽(tīng)專(zhuān)家的評書(shū)，在覆蓋全球的網(wǎng)絡(luò )中都能找到。

　　在我小時(shí)候，夏天很熱，冬天又很冷，即使在屋里也感覺(jué)和外部一樣的溫度�，F在，家家戶(hù)戶(hù)都有智能空調，它讓夏天變的清涼，讓冬天變得暖和，讓生活變得更加舒適。還有現在逐漸走人我們生活的智能家居，我們可以聲控一切家用電器，比如夏天一到家可以說(shuō)，打開(kāi)空調，打開(kāi)電視的某個(gè)頻道。讓百度打開(kāi)某個(gè)頻道挺音樂(lè )等等。

　　科技讓生活更方便，讓人們在哪里都可以學(xué)習，讓生活更加舒適便捷。所以科技越發(fā)達，生活會(huì )越美好。

科技作文 篇4

　　春天到了，春暖花開(kāi)。我們學(xué)校開(kāi)展的春游活動(dòng)也悄悄到來(lái)。這次春游是去是去中國科技館里，那里有許多體驗環(huán)節，讓我們親身體驗到一些機器、人體的我們看不到的一些內部的結構等。

　　這次去參觀(guān)科技館，讓我收獲了關(guān)于人體心臟的知識、關(guān)于吸煙的.知識、食物的搭配等等，讓我滿(mǎn)載而歸，載的是知識。讓我們對科技、對人體、對光等各方面都有了新的了解，新的認識。讓我看到了科學(xué)家們的智慧。讓我們看見(jiàn)了中國科技巨大的進(jìn)步我相信，有了科學(xué)家們經(jīng)過(guò)努力研究打下的基礎，過(guò)不了多久，世界將會(huì )變得更美麗！

科技作文 篇5

　　紅燒鯽魚(yú)、水煮魚(yú)、酸菜魚(yú)、糖醋魚(yú)……用魚(yú)做出的各種美味佳肴讓人垂涎三尺�？墒�，魚(yú)雖好吃，但它那渾身都是的魚(yú)刺卻又令人煩惱。記得上個(gè)星期三我放學(xué)回家，晚飯有紅燒帶魚(yú)，那誘人的香味充滿(mǎn)了整間屋子。我吃著(zhù)吃著(zhù)，一不小心喉嚨里卡進(jìn)了一根魚(yú)刺。這下慘了，我連忙去查手機，手機上說(shuō)，醋能軟化魚(yú)刺，我立刻把醋倒在碗里，慢慢地喝了幾口，��！好難喝��！雖然忍無(wú)可忍，但為了能除去魚(yú)刺，我還是忍著(zhù)吧醋喝完了。醋雖喝完了，但總覺(jué)得有些不舒服，喝了些水，感覺(jué)好點(diǎn)兒了后，已經(jīng)很晚了，明天還要上學(xué)呢我就鉆進(jìn)了被窩。

　　令我絕望、甚至崩潰的是：第二天起床時(shí)，總感覺(jué)魚(yú)刺還在喉嚨里，可前一天晚上明明已經(jīng)感覺(jué)好了，不痛了！怎么辦怎么辦？這時(shí)，我要去喝水了（這是我每天早上起床后的習慣），誰(shuí)知，在咽下水的那一瞬間，喉嚨變舒服了！我不禁感到奇怪：這世上居然有這么奇怪的事！我喝醋、吞飯團，這魚(yú)刺好不容易走了。第二天喉嚨還是很難受，居然喝了一口水就好了！

　　哦耶！這討厭的魚(yú)刺終于走了，我真高興！但在高興的同時(shí)我又有一點(diǎn)搞不明白：醋能軟化魚(yú)刺，那為什么我喝了醋，喉嚨還很難受呢？難道這是假的？為了弄清楚這件事，我打算做一個(gè)實(shí)驗。我拿來(lái)一碗醋，再從剛燒好的帶魚(yú)中拿來(lái)一根刺，泡到醋里。三天后我去觀(guān)察，我把魚(yú)刺挑了出來(lái)，用手捏一捏，居然是軟的！看來(lái)醋的.確可以軟化魚(yú)刺。那就奇了怪了，醋能軟化魚(yú)刺，那為什么我喝了醋，魚(yú)刺還在喉嚨里呢？經(jīng)過(guò)我的仔細思考，我得出了結論：醋是會(huì )流動(dòng)的，它不會(huì )停留在一個(gè)地方，所以，我把它喝下去它只流過(guò)魚(yú)刺，并不會(huì )起到軟化魚(yú)刺的作用。這么想好后，我真心覺(jué)得我就是一個(gè)天才！

　　美味的魚(yú)啊，你可真是讓人歡喜讓人憂(yōu)��！

科技作文 篇6

　　什么是現代科技發(fā)展的心臟?看了題目，一定有不少人會(huì )問(wèn)。原來(lái)，這個(gè)“心臟”就是今天“采芹導讀會(huì )”上陸婕爸爸主講的半導體集成電路。

　　2月27日一大早，我們就已經(jīng)迫不及待地想聽(tīng)了。究竟什么是半導體集成電路呢，我們還真想知道。

　　終于，在上課鈴中，我們來(lái)到了錄播教室，準備學(xué)習了。

　　陸婕爸爸來(lái)到了講臺，沒(méi)想到他一開(kāi)始就向我們拋出了一個(gè)問(wèn)題：你們知道什么是半導體集成電路嗎?我們被問(wèn)得一頭霧水。陸婕爸爸猜出了我們的心思，原來(lái)他是在激發(fā)我們的興趣。之后，他就給我們講解，半導體集成電路就是將電路元件按照一定的電路連接，集中在一塊半導體上。

　　生活中我們課離不開(kāi)它，電腦、手機、銀行卡......都有著(zhù)半導體集成電路制成的芯片，這是多么重要的技術(shù)啊!

　　那么，這個(gè)復雜的'芯片，是如何做出來(lái)的呢?

　　陸婕爸爸先講制作的材料，它是從沙石中提煉出來(lái)的單晶硅做成的。

　　他還為我們展示了芯片的大小，一個(gè)芯片大約只有指甲那么大，一個(gè)元件才28納米!而一個(gè)芯片中卻有5億個(gè)元件。想一想，一個(gè)頭發(fā)大約有70微米，而一個(gè)元件只有0.028微米。也就是說(shuō)，像頭發(fā)一樣細小的微塵都會(huì )把一個(gè)價(jià)值高昂的芯片摧毀。所以，從事制作的工作人員都會(huì )全副武裝，工廠(chǎng)也十分干凈，一塵不染。

　　制作芯片的工廠(chǎng)不僅干凈，還很先進(jìn)，這里有全自動(dòng)化的極其，溫度、濕度和氣壓都需要嚴格把控。

　　陸婕爸爸還用視頻展示了芯片制造的全過(guò)程，為我們打開(kāi)了一道科技之窗。

　　最后，陸婕爸爸還耐心地解答了大家的提問(wèn)。一趟有趣的科技知識講座就在大家的思考中結束了。

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