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（精華）凡卡的讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的凡卡的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
凡卡的讀后感1
凡卡，一個(gè)年僅9歲的孩子。就要忍受如此大的壓力，為了到這座大城市當學(xué)徒，學(xué)會(huì )做鞋有個(gè)一技之長(cháng)，好養家糊口�？墒窃谶@當學(xué)徒更學(xué)做鞋沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。本指望能填飽飯有個(gè)住的地方，卻“餓得要死”，老板打他、老板娘也打他、就連伙計也欺負他！還差點(diǎn)，連狗都不如！
而我們呢？跟個(gè)小皇帝似的，一有什么不順心的事那家立刻就遭殃了，一會(huì )下冰雹：一會(huì )刮臺風(fēng)。想吃什么，干什么嘴皮子一動(dòng)，父母就老早準備好了。而凡卡吃不飽、穿不暖。寫(xiě)信想讓爺爺來(lái)接他回鄉下，但這是不可能的，其一、是凡卡在寫(xiě)信的時(shí)候只寫(xiě)了“鄉下?tīng)敔斒铡辈](méi)有寫(xiě)地址；其二、及時(shí)凡卡寫(xiě)了地址他的爺爺也沒(méi)有能力和經(jīng)濟來(lái)養活凡卡。而凡卡只能活在自己美好的夢(mèng)中，可這是不可能的.。等夢(mèng)醒來(lái)后，悲慘的生活依舊，甚至更加悲慘，唯一的希望破滅了，那就什么都沒(méi)有了。
在這與凡卡有著(zhù)天壤之別的生活中我們應該學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )珍惜這寶貴的一分一秒，好好的把握時(shí)間，而不是一味的抱怨。好好的感謝現在所擁有的一切，不辜負了這美好的時(shí)光。
凡卡的讀后感2
我讀了《凡卡》這個(gè)故事后，心情像平靜的湖面丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
故事是講一個(gè)九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個(gè)城市里的鞋匠那兒當學(xué)徒。他在那里受盡了苦頭，總是被老板用皮帶打，被老板娘用魚(yú)戳臉，還被伙計們捉弄。吃的，只是一點(diǎn)兒面包和稀粥；睡呢，只能在過(guò)道上睡。這簡(jiǎn)直是非人般的生活！
相比之下，我突然覺(jué)得我們已經(jīng)很幸福了。當我們在吃著(zhù)香噴噴的食物時(shí)，凡卡卻只能吃一點(diǎn)兒面包和稀粥；當我們在那溫暖的被窩里睡覺(jué)時(shí)，凡卡卻只能在那冰冷的過(guò)道上睡覺(jué)；當我們上學(xué)或玩耍時(shí)，凡卡卻要在那兒艱苦地干著(zhù)活……
如果我有一雙翅膀，我一定飛過(guò)去把凡卡帶到我們中間來(lái)，讓他和我們一起在知識的海洋中遨游，送他最想要的金胡桃和圣誕樹(shù)，給他做香噴噴的`飯菜……
但愿凡卡能過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活，生在和平年代的我們也要珍惜這來(lái)之不易的幸福�？晌覀兩磉吘陀欣速M之人，不喜歡吃的就隨便扔掉，衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較，我們怎能如此浪費呢？再者，有些同學(xué)在優(yōu)美舒適的學(xué)校里也不好好學(xué)習，蹉跎歲月，這和凡卡不能讀書(shū)相比，又怎能不讓人心酸呢？
我們一定要珍惜現在的生活，好好學(xué)習，創(chuàng )造更美好的生活！
凡卡的讀后感3
自從讀了凡卡這篇課文之后，我感受到了凡卡的命運很悲慘。通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事，表現了沙皇統治下的俄國社會(huì )中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時(shí)的'社會(huì )制度的黑暗。
九歲的凡卡。茹科夫，三個(gè)月前給送到鞋匠阿里希涅那兒做學(xué)徒。那得老板和老板娘對 凡卡很不滿(mǎn)，竟刁難凡卡，在圣誕節的前夜凡卡從老板的立柜里拿出了紙和一小瓶墨水和一支筆來(lái)給爺爺寫(xiě)信。說(shuō)他昨天挨了一頓毒打。而且老板娘讓凡卡收拾一條青魚(yú)但是老板娘卻把青魚(yú)戳我的臉，這讓凡卡很傷心、難過(guò)，還有伙計們也欺負凡卡捉弄凡卡。
凡卡讓爺爺帶他離開(kāi)這個(gè)地方，他不想在這個(gè)地方生活了，要不然他就死了，凡卡回想起了和爺爺在一起的那一段快樂(lè )的日子，念念不忘。和爺爺砍樹(shù)的那些日子都是凡卡最快樂(lè )的日子。有一天，老板拿楦頭把我打暈了，說(shuō)自己是連狗都不如……凡卡為了把信交給爺爺他把信塞進(jìn)了第一個(gè)郵筒里。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，他懷著(zhù)甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪暖炕，炕上坐著(zhù)他的爺爺，耷拉著(zhù)兩條腿，正念他的信……泥鰍在炕邊走來(lái)走去，搖著(zhù)尾巴……
讀了凡卡這篇課文，我感到凡卡的命運很悲慘，經(jīng)常讓老板他們打，罵，總之凡卡很想讓他的爺爺帶他回家。
凡卡的讀后感4
九歲，正是“少年不識愁滋味”的年紀，正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又自由自在的年紀，也正是放飛歡聲笑語(yǔ)與幸�？鞓�(lè )的時(shí)期。然而，這一切，對于凡卡而言，都是遙不可及的奢望……
凡卡，一個(gè)只夢(mèng)想生活安寧的孩子。在他的心中，幸福，只是能和爺爺在鄉下過(guò)那雖不富裕但食可果腹的平淡生活，只是可以遠離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福，僅此而已……然而，就是這在我們看來(lái)平淡無(wú)奇、觸手可及的事，在那時(shí)黑暗的社會(huì )制度下，殘酷的現實(shí)將凡卡僅存的一絲希冀無(wú)情吞噬。凡卡的夢(mèng)想，就此支離破碎……
當看到文中的凡卡懷著(zhù)最后的無(wú)限憧憬，將信放入郵筒中時(shí)，我淚眼朦朧，好想大聲告訴他：“凡卡，寫(xiě)不清地址的信，是寄不出去的呀……”;當看到文中的`凡卡懷著(zhù)甜蜜的希望，夢(mèng)到爺爺在看他的信時(shí)，我卻又希望，文中的一切都未曾改變，讓凡卡能在美夢(mèng)中感受到片刻的歡愉與幸福，讓他能在美夢(mèng)中找到這黑暗中的一絲曙光，多么希望這夢(mèng)，永遠不要醒來(lái)!
然而，是夢(mèng)，便必會(huì )醒來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散，化為泡影……
凡卡的最后希望會(huì )隨美夢(mèng)的逝去，如流星般隕落，被現實(shí)的黑暗掩埋。然而，我們的思維不會(huì )就此停歇——如果當時(shí)的俄國沙皇勵精圖治，凡卡怎會(huì )有那樣的悲慘境遇?如果當時(shí)社會(huì )前景一片光明，凡卡怎會(huì )寫(xiě)信向爺爺絕望傾訴?如果當時(shí)社會(huì )制度完善，人們可以安居樂(lè )業(yè)，凡卡怎會(huì )如此痛苦失意?
凡卡的讀后感5
學(xué)習了凡卡這篇課文后，我為凡卡的感到同情，更對老板凡卡的行為感到悲憤。
九歲的凡卡是鞋匠阿里西涅家的學(xué)徒，課文以凡卡寫(xiě)給自己唯一的親人爺爺的一封信為線(xiàn)索，講述了凡卡學(xué)徒生活的悲慘。凡卡在信中寫(xiě)了這幾件事：他因為給老板的孩子搖搖籃的時(shí)候不小心睡著(zhù)了而被老板打了一頓；他在青魚(yú)時(shí)被老板娘用魚(yú)嘴戳臉；他吃不飽，睡不好，連伙計也捉弄他······
凡卡寫(xiě)信時(shí)，還想起了的生活，想起了他和爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇一起經(jīng)歷過(guò)的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爺爺，懇求爺爺可以帶他離開(kāi)城市，回到。雖然回到也要過(guò)著(zhù)貧窮的生活，但是起碼不用像在城市一樣有性命之憂(yōu)。
學(xué)完這篇課文，我意識到我們的童年和凡卡的童年是多么明顯的對比��！我們有父母的照顧和關(guān)心，不用整天干活，父母們還供我們上學(xué)，學(xué)習知識，滿(mǎn)足我們的`一切要求，不會(huì )。而凡卡呢，他吃不好，睡不暖，沒(méi)有人照顧，時(shí)不時(shí)的還會(huì )招來(lái)一堆·····和凡卡的童年比起來(lái)，我們的童年是多么快樂(lè )多么美好��！
只要我們用一顆樂(lè )觀(guān)的心去看世界，就會(huì )發(fā)現，世界的美好與廣闊！
凡卡的讀后感6
每個(gè)人的童年都是各種各樣，多姿多彩的。當然，我的童年是金色的是美好的，在那記載了我的酸甜苦辣。但是小凡卡的童年卻與我恰恰相反，他的童年是苦難的'，只有饑餓和痛苦。我跟凡卡相比，真是天壤之別��！
凡卡是個(gè)孤兒，他沒(méi)有真正的家，只能靠在鞋匠那當學(xué)徒來(lái)維持生活。而鞋店的老板和伙計卻經(jīng)常打他，罵他或者捉弄他。他在店里吃不好，穿不暖，睡不香�？蓱z的凡卡受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。小凡卡在鞋店里受盡了折磨，整天過(guò)著(zhù)生不如死的生活。
而我的童年和他卻不一樣了。我從小就過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活。爸爸媽媽把我照顧的非常好，什么都為我考慮到了，可以說(shuō)是想要什么，就可以給你什么。真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口呀！
再看看苦難兒凡卡，他的童年是多么悲慘��！他小小年紀就要靠打工來(lái)維持生活。我們現在的童年和凡卡相比真是一個(gè)天上，一個(gè)地上下。
冬天到了，媽媽早早就為我準備了厚厚的毛衣，而凡卡沒(méi)有衣服穿；晚上，我誰(shuí)在柔軟舒適的被窩里，而凡卡沒(méi)有地方睡；我吃的食品多種多樣，美味可口，而凡卡沒(méi)有吃的；我可以整天座在寬敞，明亮的教室里學(xué)習知識，而凡卡卻沒(méi)有學(xué)上……我與凡卡這么一比較，明白了很多很多。
我們應該珍惜現在所擁有的一切，奮發(fā)學(xué)習，天天向上。
凡卡的讀后感7
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的時(shí)我潸然淚下。
這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱(chēng)它為使間。那里沒(méi)有蔬菜、沒(méi)有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)著(zhù)，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時(shí)間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時(shí)間的流動(dòng)，河邊上，停著(zhù)一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見(jiàn)兩個(gè)年輕人的臉，他們兩個(gè)都是，一個(gè)外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，并不向往。他想要的就是現在的生活。而另一個(gè)不知道名字的韃靼人則認為活界上就應該學(xué)會(huì )發(fā)愁、學(xué)會(huì )痛苦、學(xué)會(huì )快樂(lè )。他們談?wù)撝?zhù)自己的生活，但都認為對方的'想法是錯誤的，老謝苗又過(guò)上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿(mǎn)與憤慨。更為痛苦不堪的受到與的人們感到無(wú)比的悲傷。
我們更應該學(xué)會(huì )在任何下，不要為自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在于，而在于心靈的滿(mǎn)足。不要抱怨你的生活，因為，你是的，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。不要抱怨你的，因為，你是幸福的，每天都能在父母的下成長(cháng)。更要學(xué)會(huì )別人、自己。
凡卡的讀后感8
讀完課文《凡卡》，我的心臟變成了一個(gè)球，凡卡悲慘的生活讓我感到同情。
他只有9歲，被老板折磨，過(guò)著(zhù)悲慘的生活。冬天，他沒(méi)有足夠的食物，沒(méi)有穿暖和的衣服，睡不好覺(jué)。他寫(xiě)了一封信給他的祖父，渴望他的祖父帶他回家，但他不知道他唯一的希望是他不能發(fā)出去。他只有虛幻的夢(mèng)，但最終連他的夢(mèng)都破滅了。
范卡在冬天蜷縮著(zhù)，沒(méi)有鞋子穿。和他相比，我們住在這么暖和的房子里，穿這么暖和的衣服。對我們來(lái)說(shuō)，“冷”這個(gè)詞是完全陌生的。
他太餓了，午飯只吃了一點(diǎn)粥。我們永遠不會(huì )被饑餓所感動(dòng)。中午，我父母已經(jīng)在家準備了美味的飯菜，放學(xué)后，他們給我們買(mǎi)了面包當零食。但是凡卡在哪里？他一點(diǎn)肉也吃不下。
他多么希望爺爺來(lái)接他。即使他生活貧困，他也愿意和爺爺在一起，因為他們在一起很快樂(lè )。他渴望見(jiàn)到爺爺，唯一的'親人。他想念他的爺爺，他想要爺爺的照顧。但是我們呢？被親戚所愛(ài)，我從親戚那里得到太多的愛(ài)。但是凡卡在哪里？對他來(lái)說(shuō)，他無(wú)法得到他所愛(ài)的人的愛(ài)和照顧。
他在他甜蜜的夢(mèng)里見(jiàn)到了爺爺，但是這個(gè)夢(mèng)也破滅了，永遠無(wú)法實(shí)現，因為爺爺不能收到他的信。
我們都有他所想的，但我們從未遭受過(guò)他所遭受的。我們生活的環(huán)境，過(guò)去的孩子會(huì )想到它，但他們不能得到它。這就是我所理解的。我們的生活來(lái)之不易，所以我們應該珍惜這來(lái)之不易的幸福生活！
凡卡的讀后感9
我已經(jīng)上六年級了，在這幾個(gè)春夏秋冬中，我學(xué)過(guò)無(wú)數篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》一課，讀完這篇課文，我對小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。
《凡卡》這篇課文寫(xiě)了一個(gè)由農村到城市做學(xué)徒的兒童——凡卡，凡卡是生活在一個(gè)舊時(shí)代的窮孩子，九歲的他到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著(zhù)非人的生活，九歲的小凡卡怎么忍受得了呢？他給最最親愛(ài)的爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺帶他回家。為什么？為什么發(fā)卡得過(guò)這種非人的生活？是當時(shí)黑暗社會(huì )造成的，在那個(gè)時(shí)代，窮人永遠得不到幸福，渴望幸福的心愿只不過(guò)是鏡中花、水中月罷了。這心愿怎么有可能實(shí)現得了？
凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著(zhù)豬狗不如的生活，相反，我卻過(guò)著(zhù)“天界般”的生活，在家有父母守著(zhù)，在學(xué)校有老師看著(zhù)。
凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺(jué)，他只能睡在過(guò)道里挨凍，老板的小兔崽子一哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。
凡卡的童年是孤獨悲慘的，而我的'童年（包括現在）都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，溫馨一日又一日，在父母老師的哺育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)。
我和凡卡的生活有著(zhù)天壤之別，“小公主”和"小皇帝”們，我們也該醒醒了，要知道今日的幸福來(lái)之不易，豈能當做玩具玩弄一天又一天
凡卡的讀后感10
今天，我們學(xué)習了《凡卡》這一課，我的感受很深，比起我的生活，他是多么無(wú)助，多么痛苦，多么可憐……
比起凡卡來(lái)，我的生活多么美好。早晨，當我們睜開(kāi)睡意濃濃的雙眼，卻發(fā)現父母早已起床，為我們做好了可口的早餐；中午，當我們終于放學(xué)，飛奔到家時(shí)，第一眼看到得就是豐盛的午餐；晚上，當我們寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，托著(zhù)疲憊的身體來(lái)到客廳時(shí)，又突然發(fā)現課桌上多了一杯充滿(mǎn)關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活，我們?yōu)楹螐奈醋⒁�？每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活，他一定會(huì )努力學(xué)習。而我們，擁有如此美好的生活，有什么理由不好好學(xué)習？
而凡卡，每天都吃不飽穿不暖，他不能像我一樣盡情玩耍，他不能像我一樣在明亮的教室里認真讀書(shū)，他得不到父母的關(guān)愛(ài)，他也不能像我一樣過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活……而我，天天沉浸在父母的關(guān)愛(ài)中，我又吃不完的美食，美麗的.新衣，我還不用天天干活，更不用天天挨打。啊，凡卡！你每天都在祈禱上帝，每天干活，還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下，我的生活多么美好！
我幻想有一天，凡卡也能上學(xué)讀書(shū)，過(guò)上幸福生活。那時(shí)的他，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……
凡卡的讀后感11
當我讀完《凡卡》這篇課文的時(shí)候，想到了小凡卡的遭遇，不禁又想起了自己現在的生活！
文中最打動(dòng)我的地方是：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開(kāi)這回家，回到我們的村子去吧！我再也受不住了！我給您跪下了，我會(huì )永遠為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了！”多么可憐的凡卡，他那一次又一次樸實(shí)而動(dòng)情的話(huà)語(yǔ)，深深的刺痛了我的心。
在那個(gè)國家的那個(gè)年代，窮人的孩子是永遠得不到幸福的。而現在呢？吃的是麥當勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦�，到公園里游玩，玩高檔玩具，要上等的`文具……可文章中的小凡卡呢？早上只吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚飯又是一點(diǎn)面包。自幼父母雙亡，只有爺爺唯一的一個(gè)親人了，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢？一日三餐吃不飽，我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總跟家長(cháng)說(shuō)別人有什么，自己羨慕得不得了。凡卡睡在過(guò)道里，有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，太陽(yáng)都升的很高了，還不肯起床。我們是多么的幸福��？
小凡卡的遭遇讓我們感動(dòng)，沙皇俄的統治下的黑暗，勞動(dòng)人民悲慘生活使我的心久久不能平靜。
凡卡的讀后感12
讀了課文《凡卡》，我不禁為課文一邊記敘凡卡給爺爺寫(xiě)信的事情，一邊通過(guò)這封信講述凡卡的悲慘遭遇的獨特寫(xiě)法拍案叫絕，又同情凡卡，他在當學(xué)徒時(shí)的遭遇反映了當時(shí)社會(huì )的人民的悲慘命運和社會(huì )制度的.腐朽黑暗。
“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包，至于菜啦、茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那小搖籃�！狈部ǖ纳詈鼙瘧K，每天就吃一點(diǎn)兒面包和稀粥，只能睡在過(guò)道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。相比之下，我們現在吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，簡(jiǎn)直是天壤之比。但還有很多人還不滿(mǎn)足這樣的生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個(gè)親人，每天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒(méi)有鞋，又怕冷�！狈部ㄔ谛衬莾焊苫�，卻沒(méi)有一雙鞋！我讀到這兒時(shí)，不禁想起自己，家里一年買(mǎi)6雙鞋以上，有一點(diǎn)損壞就不要了。此時(shí)我仿佛看見(jiàn)凡卡光著(zhù)腳跪在地上向爺爺哭訴�？蓱z的凡卡！雖然他無(wú)法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有與他在一起，才會(huì )感到幸福。
和凡卡當學(xué)徒時(shí)的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時(shí)有拿凡卡來(lái)對比么？就讓我們珍惜現在的幸福，好好愛(ài)著(zhù)自己的親人吧！
凡卡的讀后感13
凡卡這篇課文主要講了學(xué)徒飯卡給爺爺寫(xiě)信這件事，放映了沙俄時(shí)代孩子的凄慘生活，揭露了沙皇制度的黑暗，表達了作者對凡卡的深切同情。
九歲的凡卡不斷的`被老板用皮帶揍，被老板娘用魚(yú)嘴戳......而且晚上還要睡在過(guò)道里，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺(jué)，搖那個(gè)搖籃，哪像我們，受盡父母的疼愛(ài)，每天的飯菜媽媽也是變著(zhù)花樣給我做，直到我吃飽為止，可凡卡只吃一點(diǎn)面包和稀粥，我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃，讓小凡卡也嘗嘗美味佳肴，小凡卡只能睡在過(guò)道里，不像我們，蓋著(zhù)溫暖的棉被進(jìn)入夢(mèng)鄉，有時(shí)候我把被子踢開(kāi)了，媽媽還會(huì )跟我蓋好，生怕我著(zhù)涼，而且我們還有良好的學(xué)習環(huán)境，父母把我們做千金小姐、少爺供著(zhù)。
有一次，媽媽不在家，我和爸爸就只能吃剩菜，可我一撒氣，就跑到房間里把門(mén)鎖住了，還對爸爸說(shuō)：“我不吃！我不吃！我要吃雞腿！”可爸爸不會(huì )做，就下樓給我買(mǎi)了兩個(gè)現成的雞腿，然后敲我房間的門(mén)，說(shuō)：“雨菲，爸爸給你買(mǎi)了雞腿，你快出來(lái)吧！”我飛快地跑了出來(lái)，狼吞虎咽地把這兩個(gè)雞腿吃完了。爸爸這么慣著(zhù)我，我還生爸爸的氣，真是太不應該了。
這篇課文告訴我，我們要多為父母做事情，不要撒父母的氣，要珍惜我們現在的生活環(huán)境。
凡卡的讀后感14
俄國著(zhù)名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。
凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。
讀著(zhù)《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì )主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現在能夠享受?chē)业木拍炅x務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(cháng)成一個(gè)有一定知識的.少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對國家有用的人才，可他卻只能夠在老板家做苦工……凡卡是多么可憐��！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應該��！
凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！
凡卡的讀后感15
前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬(wàn)千。
他只有九歲��！本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識，可他卻在做苦功，多么可憐��！
當我讀到“早上吃一點(diǎn)兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好要那個(gè)搖籃�！毙》部ㄊ嵌嗝吹目蓱z��！哪里象我們現在中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點(diǎn)心，可小凡卡呢，吃得簡(jiǎn)直就象喂牲畜的一樣，我們每天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過(guò)道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個(gè)照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛(ài)著(zhù)、護著(zhù)，寵著(zhù)，被同學(xué)欺負了，全家人幫著(zhù)一起出氣，我們真是身在福中不知福呀！
他想得到溫暖、幸福、快樂(lè )與家人的.呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過(guò)。
當我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住的流。與凡卡相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄呀！我應該珍惜這幸福的生活，長(cháng)大一定要做祖國的棟梁之材！
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