【經(jīng)典】魯濱孫漂流記讀后感
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的魯濱孫漂流記讀后感，歡迎閱讀與收藏。
魯濱孫漂流記讀后感1
我最近學(xué)習了這篇文章《魯濱孫漂流記》，他的經(jīng)歷告訴我:面對挫折和挑戰，不要輕易放棄。
本文主要講述:魯濱遜在一次航行中遇難，漂流到一個(gè)無(wú)人居住的無(wú)名小島上。他克服了許多挫折和困難。他花了28年的時(shí)間才被找到，獲救并回到祖國。
羅賓遜在這個(gè)荒蕪人煙稀少的島上遇到了許多挫折和困難。他遇到了很多困難，比如沒(méi)有食物，沒(méi)有地方住，沒(méi)有朋友，擔心自己被野蠻人吃掉。然而，他沒(méi)有輕易放棄，而是用自己的行動(dòng)克服了這些挫折和困難。
羅賓遜已經(jīng)成為我心中的一個(gè)榜樣，因為我覺(jué)得自己缺乏面對挫折和挑戰，不輕易放棄的素質(zhì)。
這也讓我想起了我在日常生活中的'行為。在我的托管下，老師對我很?chē)栏�，要求我獨立做英語(yǔ)練習。但是我一個(gè)字也不懂。老師讓我在字典里查一下。我被要求在浩瀚的書(shū)海中尋找答案。聽(tīng)到這里，我沮喪地坐在那里發(fā)呆，不愿意去找它。當老師叫我改作文時(shí)，我不想想，拉長(cháng)了臉，顯得很尷尬。我挨著(zhù)一根柱子，不停地搖晃，拖延時(shí)間。另一方面，魯濱遜在挫折和困難面前并沒(méi)有輕易放棄。當他遇到不吃東西的困難時(shí)，他的臉上仍然掛著(zhù)微笑，他的眼睛瞇成一條縫，他自信的臉仍然繃著(zhù)。他在森林里打獵，在海邊釣魚(yú)，養他抓到的山羊。他有一群山羊。他經(jīng)常喝羊奶，吃羊肉。他用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支撐自己。與羅賓遜相比，我有不輕易放棄的品質(zhì)。我想向他學(xué)習。因此，我非常欽佩他。
事實(shí)上，我們仍有許多挫折、挑戰和困難要面對。像羅賓遜一樣，我們不應該輕易放棄或向困難低頭。
魯濱孫漂流記讀后感2
《魯濱孫漂流記》里面講的是一個(gè)名叫魯濱孫的英國人，原本他可以過(guò)著(zhù)一種衣食無(wú)憂(yōu)，平靜，安逸，幸福的生活，但他毅然選擇了放棄，因為從很小開(kāi)始，他的腦子里充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭，幻想著(zhù)去歷險。雖然，他的父親不同意，但魯濱孫卻執意要去海上冒險，做一名水手。
可是，天有不測風(fēng)云，那條貨船失事，魯濱孫獨自一人流落到荒島上，但他卻沒(méi)有放棄，沒(méi)有聽(tīng)天由命，反而憑借著(zhù)他的智慧和勇敢戰勝了一切困難。他為了生存下去，他自己動(dòng)手辛勤耕作，自己制造工具，圈地馴養。即使他在荒島上，也沒(méi)有抹滅他強烈的冒險愿望。他花幾個(gè)月的`時(shí)間修了一條小船 ，決定環(huán)島探險。經(jīng)過(guò)重重危險，最終安全返回。他不僅靠著(zhù)自己的雙手和頭腦生存下來(lái)，而且還救了即將要被野人殺的俘虜——“星期五” 。突然有一天, 一艘英國船來(lái)到孤島上來(lái) , 從船上下來(lái)十一個(gè)人, 其中三個(gè)人被綁著(zhù), 原來(lái)這三個(gè)人一個(gè)人是這條船上的船長(cháng), 一個(gè)是這條船上的大副,另一個(gè)是這條船上的乘客, 因為船上的人反叛了船長(cháng), 于是把他們帶到荒島上來(lái)。這時(shí), 魯濱孫設計救出船長(cháng), 大副, 而且?jiàn)Z回了船只, 回到了自己魂牽夢(mèng)縈的故鄉。
魯濱孫雖然陷入了絕境, 孤身一人流落到荒島上, 但他沒(méi)有絕望, 相信只要勇敢的去面對一切, 靠自己的雙手和頭腦辛勤勞作總會(huì )生存下去。他堅信命運是掌握在自己手中, 于是在他的打理下, 原來(lái)的荒島家園已經(jīng)變得井井有條, 變得生機勃勃。就是因為他抱著(zhù)一種積極向上的生活態(tài)度,和一份對未來(lái)世界充滿(mǎn)希望, 和一顆善良的心, 最終回到了故鄉。因此,他的經(jīng)歷告訴我們:只有得到困難, 險境的磨練, 并且勇敢的面對它們, 戰勝它們, 你就會(huì )是個(gè)成功者, 成功就屬于你。
魯濱孫漂流記讀后感3
當你一個(gè)人流落到孤島上，你會(huì )怎么做？是頑強的活下來(lái)，還是坐以待斃？如果你不知道怎么做的話(huà)，我向你推薦一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。這是我在假期里讀的很有意義的一本書(shū)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：一個(gè)叫魯濱孫的英國人，在一次航海中，遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到了孤島上，在這荒無(wú)人煙的孤島上，魯濱孫長(cháng)達二十八年的歷險生活開(kāi)始了。
魯濱孫是一個(gè)聰明機智又有堅強毅力的人。在孤島上，沒(méi)有吃的自己找，沒(méi)有穿的自己做，沒(méi)有住的自己蓋房子。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)：“害怕危險的心理比危險本身還要危險一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確是這樣的。記得一天下午，我看了一部關(guān)于恐怖片的電影，它的內容很可怕，到了晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，總是找媽媽說(shuō)話(huà)，可是到后來(lái)媽媽睡著(zhù)了，我害怕極了。這時(shí)，我想起了笛福說(shuō)過(guò)的話(huà)，在心中默念：那些都是假的，世界上根本就沒(méi)有那樣的東西——漸漸地我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
讀了《魯濱孫漂流記》后，我還感悟到了在人生的道路上不能遇到困難就放棄，應該勇于面對困難，遇事要樂(lè )觀(guān)一些，不要把任何事都看的那么絕對，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題，就像魯濱孫一樣，雖然身陷荒島，但他一點(diǎn)也不害怕，充分利用自己的雙手和頭腦，修建住所，種植糧食，馴養家畜。面對惡劣環(huán)境的`挑戰，魯濱孫沒(méi)有絕望，而是勇敢的面對現實(shí)，用頑強的毅力和勤勞的雙手同自然作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
魯濱孫的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折與挑戰，不要輕言放棄，摔倒了爬起來(lái)；受傷了不哭泣。只有揚起自信的風(fēng)帆，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄就人生的輝煌。我想：我以后也一定要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )遇到困難不輕易放棄，應該勇于面對困難。
魯濱孫漂流記讀后感4
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了一本叫做《魯濱孫漂流記》的書(shū)。它出自于英國作家丹尼爾·笛福文筆，是一本能給予人堅定信念的書(shū)。至今回想起魯濱孫在黃島上的孤獨的生活經(jīng)歷，我不禁肅然起敬，久久不能自我。
魯濱孫出生于一個(gè)比較富裕的家庭，但他為實(shí)現自己的航海夢(mèng)想，毅然放棄了那安逸舒適的生活，去遠航。實(shí)現他的人生夢(mèng)想。再一次航海中不信遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有他一個(gè)人幸免于難，幸運的漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他在克服了最初悲觀(guān)和絕望以后，他憑借自己的毅力，與大自然展開(kāi)了激烈的斗爭；他憑借自己的雙手和智慧，戰勝了重重困難。他在孤島生活了二十八年，多么漫長(cháng)，多么寂寞，多么難熬的`二十八年啊﹗這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng )下的神話(huà)般奇跡呀﹗
我對魯濱孫的崇拜之情與日俱增，因為我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創(chuàng )造的精神。記得有一次，爸媽要出差兩天，我必須要自己做飯�？晌疫@種嬌滴滴的“小公主”，平日里過(guò)的是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口” 的生活，只知道吃 ，哪知道怎么做的？臨走前盡管媽媽再三叮囑我飯怎么做，可我也沒(méi)做出一樣可以下咽的食物，無(wú)奈之下我只好吃方便面喝飲料充饑。難熬的兩天終于過(guò)去了，爸媽回來(lái)了，我不但沒(méi)吃好，還把家里搞的一片狼藉。
我也深深地領(lǐng)悟到﹕雖然我不可能像魯濱孫一樣，面臨著(zhù)那種困境，但在日常的生活中，我也要學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)。無(wú)論何時(shí)何地，都不能被困難嚇倒，只有把困難戰勝，并一直保持著(zhù)一種積極向上堅強的心態(tài)，這才是生活的勝利者﹗
魯濱孫漂流記讀后感5
我在近期學(xué)了《魯濱孫漂流記》這篇文章，他的經(jīng)歷告訴我：面對挫折與挑戰，不要輕易言放棄。
這篇課文主要講了：魯濱孫在一次航海中不幸遇難，漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的無(wú)名島上，戰勝了重重挫折和困難，歷過(guò)了二十八年，才被人發(fā)現，獲救回到祖國。
魯濱孫在這個(gè)荒蕪人煙的島上遇到許多挫折和困難，遇到了沒(méi)有食物、沒(méi)有地方住、沒(méi)有朋友的困難，擔心野人吃自己等種種困難。但是，他并沒(méi)有輕言放棄，而是用自己的行動(dòng)克服這些挫折和困難。
魯濱孫這一個(gè)人已經(jīng)在我的心中成為了一個(gè)榜樣，因為我感到自己缺少了他所具有的面對挫折和挑戰，不輕言放棄的品質(zhì)。
這也使我想到了自己日常生活中的行為。在我的托管中，老師對我的`要求嚴格，要我自己獨立做英語(yǔ)練習題。但我有一個(gè)單詞不懂，老師讓我查字典。要我在茫茫書(shū)海中，尋找答案。一聽(tīng)到這個(gè)，我便垂頭喪氣地坐位發(fā)呆，不愿查找，老師叫我改作文的時(shí)候，我不想動(dòng)腦筋，愁眉苦臉，一面難堪的樣子，挨著(zhù)一條柱子，不停地搖來(lái)?yè)u去，拖延時(shí)間。而魯濱孫卻不對挫折和困難輕言放棄，遇到了沒(méi)有食物的困難時(shí)，他的臉上仍然掛著(zhù)微笑，眼睛瞇成一條縫，依然舒展著(zhù)充滿(mǎn)自信的臉。他到森林去打獵、到海邊去捕魚(yú)，把捕到的山羊畜養起來(lái)，他有了成群的山羊，他常喝羊奶，吃羊肉。他用自己的實(shí)際行動(dòng)，動(dòng)手養活自己。我跟魯濱孫相比，我是沒(méi)有不輕言放棄的品質(zhì)，我要向他學(xué)習。所以，我對他非常地崇拜。
在現實(shí)中的我們還有很多挫折、挑戰、困難要面對。我們要像魯濱孫一樣，不輕言放棄、不向困難低頭。
魯濱孫漂流記讀后感6
《魯濱孫漂流記》是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福寫(xiě)的一篇冒險巨作。作者描述了主人公突遇風(fēng)暴、漂流海島﹑不畏艱辛，戰勝一個(gè)有一個(gè)困難的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)的真實(shí)自然，猶如跟主人公在一起冒險，極富有勵志和驚險為一體的傳奇故事。主人公在荒島上靠自己的聰明才智種莊稼﹑養動(dòng)物﹑蓋木屋，終于在島上生存了下來(lái)。他想走出荒島回到家人身邊，可是每一次的行動(dòng)都已失敗而告終。他憑著(zhù)這個(gè)信念，孤獨著(zhù)在島上生活生活了28年，終于皇天不負有心人，他踏上了自己的故土，回到了家人身邊。當我和上了書(shū)后，思緒萬(wàn)千，想象著(zhù)魯濱孫在島上的辛酸和回到了家鄉的喜悅，也使我明白了對待生活的態(tài)度。
春去冬來(lái)，為什么有的人在事業(yè)上馬到成功，而有的人卻在事業(yè)上一事無(wú)成。那是因為成功的人士他們對待生活的態(tài)度是充滿(mǎn)希望的，他們會(huì )再跌倒的地方爬起來(lái)。相反，失敗的人對生活的'態(tài)度是完全失去信心的。這就是為什么有的人成功，卻有的人失敗的原因了。
魯濱孫就是一個(gè)對生活充滿(mǎn)了希望的人，我們不要怨恨生活虧待了你，其實(shí)生活中的希望就在的手上，只要你緊緊抓住它，不放棄，你就成功了。
北風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花飄落著(zhù)，雨水傾盆地下著(zhù)，這些都讓我感受到生活之美。生活是一部難懂的大頭書(shū)，每一面都寫(xiě)滿(mǎn)了豐富的知識和道理，需要你去慢慢體會(huì )、慢慢感悟和挖掘，總是可以讓你終身受益的。生活是一位良師，其實(shí)天天再跟傳授知識，只是你不曾領(lǐng)會(huì )到。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始請抓住生活這位良師，他會(huì )讓你明白生活的最終奧義！
魯濱孫漂流記讀后感7
寒假期間，我讀了英國有著(zhù)“英國小說(shuō)之父”的丹尼爾.笛福的《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)使我受益匪淺。
《魯濱孫漂流記》主要講述了魯濱孫出海時(shí)遭遇風(fēng)暴，整條船上的人只有他一個(gè)人活了下來(lái)。而魯濱孫被海浪帶到了一個(gè)與世隔絕的小島上。他在一無(wú)所有的情況下制造了家具、陶器，喂養了許多牲畜，甚生建造了“房子”，把小島建設成一個(gè)“世外桃源”。在此期間，他還救了一個(gè)野人，最后又奇跡般地回到了家鄉。
其間，魯濱孫漂流到荒島后，并沒(méi)有自暴自棄，而是用自己的雙手勞動(dòng)著(zhù)，過(guò)上了神仙般的逍遙生活。魯濱孫不僅不滿(mǎn)足于現狀，還不甘平庸，性格十分堅強。面對突如其來(lái)的災難，他既懂得自我安慰，又能用合適的.對策化解危機。在荒島上，魯濱孫能頑強地生存下來(lái)，并把荒島建設成了一個(gè)“王國”，靠得是什么？靠得是自己勤勞的雙手和不怕艱難的精神��！
讀了這本書(shū)，我立刻就聯(lián)想到了我自己。以前我看見(jiàn)有的人的畫(huà)，畫(huà)得很好看。于是我就纏著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屗麄兘o我報美術(shù)班�？晌议_(kāi)始學(xué)美術(shù)時(shí)，我很怕累，每次畫(huà)畫(huà)時(shí)都投機取巧，只畫(huà)出輪廓，甚至連家庭作業(yè)都沒(méi)有做。我做手工時(shí)，總是怕苦，剪東西和粘東西時(shí)都很隨意，把手工作品做得非常難看。我的怕苦怕累導致現在我連畫(huà)都畫(huà)不好。
可讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：我們在遇到困難時(shí)不但不能害怕困難，還要有戰勝困難的決心。蝴蝶若不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，怎么會(huì )體驗到在花叢中飛舞的樂(lè )趣？小雞雛若不經(jīng)過(guò)破殼而出的磨練，怎么會(huì )見(jiàn)到這個(gè)美麗的世界？今后我一定要向魯濱孫學(xué)習，做一個(gè)不怕艱苦、不甘失敗、精益求精的人，取得更大的成就！
魯濱孫漂流記讀后感8
在西方，有一部小說(shuō)，18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個(gè)青少年，尤其是男孩子都應該讀讀它。這本書(shū)就是《魯濱孫漂流記》。書(shū)中故事并不復雜：出身于商人之家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平庸地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海上生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想，但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一個(gè)人被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的海島上，在那里度過(guò)了28年孤獨的.時(shí)光。小說(shuō)的主要部分就是對他這段荒島生活的記述。除了精彩離奇的故事外，小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱孫的性格：他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。
即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙、缺乏最基本生活設施的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵、種谷子、訓養山羊、曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅、做陶器。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人，給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。面對人生困境，魯濱孫的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現了創(chuàng )造和開(kāi)拓的精神�，F在，在西方，魯濱孫已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。讀完這部著(zhù)作后，我不禁反問(wèn)自己：如果我像書(shū)中的魯濱孫那樣在海上遭到風(fēng)暴，我能像他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎？恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食；如果我漂流到孤島，能活幾天？我又能干些什么？我會(huì )劈柴嗎？會(huì )打獵做飯嗎？我連打掃清潔還笨手笨腳呢！我們應該學(xué)習他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都要堅強地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱孫那樣有志向、有毅力、肯吃苦，憑自己的雙手創(chuàng )造財富，創(chuàng )造奇跡，取得最后的勝利。
魯濱孫漂流記讀后感9
魯濱遜從小喜歡航海，一心想當一名水手。為了實(shí)現自我的夢(mèng)想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開(kāi)親愛(ài)的父母，與朋友一齊去探索。
探索在危險中不斷地進(jìn)行，災難最終發(fā)生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個(gè)接一個(gè)的大浪推到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島。在經(jīng)歷了最初的悲觀(guān)與絕望之后他重新對生活充滿(mǎn)期望，他運用自我聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開(kāi)拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服……從生存下來(lái)，到生活下去……一天天，一月月、一年年……就這樣他獨自一人生活了28年，把荒島開(kāi)發(fā)成“世外桃源”;把野蠻的.土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經(jīng)營(yíng)成自我的小王國。完成了一個(gè)英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個(gè)高大的形象浮此刻我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學(xué)家、企業(yè)家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯(lián)系我們學(xué)過(guò)的知識，鳥(niǎo)，若不經(jīng)過(guò)破殼的磨練怎能體會(huì )“天高任鳥(niǎo)飛”的歡樂(lè );魚(yú)，若不經(jīng)過(guò)海浪的沖擊怎能體會(huì )“海闊憑魚(yú)躍”的幸福;蟬，若不經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦怎能體會(huì )“居高聲自遠”的贊美!
我們也一樣，必須經(jīng)過(guò)困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長(cháng)。
學(xué)習也是這樣，也要充滿(mǎn)信心，勤學(xué)苦練，勇往直前。正如哈佛大學(xué)的校訓那樣：“學(xué)習時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的�！薄皼](méi)有艱辛，便無(wú)所獲�！�
平靜的湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越生活舒適往往會(huì )誘發(fā)惰性，阻礙人的成長(cháng)。環(huán)境惡劣生活困苦，反而會(huì )奮發(fā)向上，促使人的成長(cháng)。我們要學(xué)習魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要，堅持比信念更重要……堅持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學(xué)習!!
魯濱孫漂流記讀后感10
魯濱孫出生在一個(gè)富裕的家庭內，但他不甘平庸，不滿(mǎn)足于現狀，有實(shí)干精神，性格堅強。從小特別喜歡航海，對于此愛(ài)好相當執著(zhù)。有時(shí)甚至不去聽(tīng)從父母、朋友善意的勸告，不畏艱險，一定堅持去實(shí)現自己的愿望。
在一次航海中，他不幸遇險，漂流到了一個(gè)荒島上。這一呆，就是28年，28年，一個(gè)多么令人驚訝的數字。
起初，他希望在島上等人來(lái)救援，或是有來(lái)往的船只，可以把他帶回家鄉。這個(gè)愿望在等了一兩年后落空，于是他干脆放棄這個(gè)念頭，克服了最初的悲觀(guān)絕望，開(kāi)始與大自然作斗爭。從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著(zhù)自己的雙手，靠著(zhù)智慧，利用船上留下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數困難，為自己的生活創(chuàng )造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄，馴養山羊，種植谷物，制造獨木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生活過(guò)得很富�！�。最后他竟然有了自己的.種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費很大的勞力和很長(cháng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一年時(shí)間另造一只。這種征服自然的無(wú)限勇氣和堅韌不拔的精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生了巨大的藝術(shù)魅力。作者借此歌頌了資產(chǎn)階級在資本原始積累時(shí)期的冒險進(jìn)取精神，強調了他的聰明、信心和毅力。
是啊，這就是魯濱孫——一個(gè)堅毅，一個(gè)新興的英雄，一個(gè)面對困境不后退，一個(gè)堅忍不拔，一個(gè)敢于依靠自己的勞動(dòng)和智慧去戰勝困難的頑強精神的人。
《魯濱孫漂流記》作品以生動(dòng)的、吸引人的故事說(shuō)明，人只要有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，就可以做出不平凡的事業(yè)來(lái)。
我喜歡魯濱孫，更崇拜魯濱孫的堅毅頑強，這本書(shū)教會(huì )了我學(xué)習生存，還讓我學(xué)會(huì )了怎樣生存。
魯濱孫漂流記讀后感11
絕處逢生的小草，暴風(fēng)雨中的海燕，絕境中逆轉的魯濱孫，是在告訴我什么嗎？一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上有勇有謀的人，陷入完全未知的處境，他不會(huì )一蹶不振，恐懼，逃避，而會(huì )用自己的努力去換回自己生存的權利。一個(gè)以苦為樂(lè )，不愿屈服于命運的人，無(wú)論遇到多大的`困難，陷入多大的險境，他也不會(huì )服輸，永遠都懷著(zhù)勝利者的姿態(tài)，來(lái)看待命運。一個(gè)苦中作樂(lè )的人，用自己堅定的信念和勤勞的雙手，打造了一條生的路，一片美好家園。
魯濱孫漂流記寫(xiě)的是魯濱孫流落到了一個(gè)荒島上，面臨著(zhù)食物問(wèn)題，安全問(wèn)題，住的問(wèn)題，孤獨的問(wèn)題這4個(gè)困難，后來(lái)用自己的雙手，打造了一片美好家園，教化了星期五，最后救出船長(cháng)，回到祖國的事。這部小說(shuō)使我受益匪淺。我懂得了許多求生知識，同時(shí)也深深地敬佩他，他能在那么艱苦的環(huán)境下仍有堅定的信念，打造一個(gè)家，多么震撼人心��！
同樣，我在電視上也有看見(jiàn)許多求生頻道，學(xué)到許多求生知識。例如，記錄頻道里的大真探之荒野求生中夫妻搭檔求生，他們在沼澤里撈了一碗水，在水里有細菌，寄生蟲(chóng)等生物，不能喝。他們就找了一些鵝卵石，在火堆里燒熱了，放到沼澤水里，用石頭的溫度把水里的細菌燙死，水就可以喝了。
還有貝爾·格里爾斯求生專(zhuān)家來(lái)到世界各地去冒險，拍了許多求生時(shí)該怎么做的片子，教會(huì )了我怎樣生火，怎樣找食物吃，怎樣找水喝，怎樣搭建庇護所，怎樣求救，怎樣保持體力等求生動(dòng)作，讓我能在困境中保持清醒頭腦，在絕境中開(kāi)出一條生的路，讓人們發(fā)現我，并救我。
魯濱孫之所以能在絕境中發(fā)生逆轉，是因為他沒(méi)有放棄一絲生的希望，有一絲堅定的信念。有一句話(huà)說(shuō)得好，上帝在為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。他依靠自己，生活了下來(lái)。他從全體成員中被剔了出來(lái)，獨免一死的原因是什么，我不知道。但我終于知道了絕處逢生的小草，暴風(fēng)雨中的海燕，告訴我的是什么了。它們告訴我，堅持就是勝利！
魯濱孫漂流記讀后感12
一個(gè)英國的探險者，名叫魯濱孫，因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，度過(guò)了28年，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了"世外桃源",還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人"星期五",和他共同生活，就在魯濱孫快要放棄回到英國的時(shí)候，他卻得到了離開(kāi)荒島的機會(huì )，經(jīng)過(guò)重重困難，魯濱孫最終離開(kāi)了荒島，回到了自己的家園…
在這本書(shū)中最打動(dòng)我的不僅僅魯濱孫是跌宕起伏的冒險經(jīng)歷，還有他積極樂(lè )觀(guān)向上的'生活態(tài)度。當他淪落荒島時(shí)，為了找到生活的信心，給自己列了一張表，把近來(lái)發(fā)生的一些事情的優(yōu)缺點(diǎn)都一一羅列出來(lái)。用這個(gè)方法，他找到了事物對自己有益的一面，從而重拾信心，開(kāi)始了新的生活。試想一下，如果魯濱孫當時(shí)被困難所擊退，沒(méi)有自信，從而一蹶不振，那么他肯定就不會(huì )有后來(lái)的美好家園，甚至丟了性命。正是因為他十分樂(lè )觀(guān)向上，沒(méi)有被危險嚇住，他才會(huì )去努力奮斗，用自己的雙手創(chuàng )造出了一個(gè)美好家園。
"塞翁失馬，焉知非福",任何事情都有兩面性，在現實(shí)生活中也是如此。前不久我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)籃球比賽，我們班以一分之差輸給了別的班級，屈居第二。這件事讓我們班的很多同學(xué)都惋惜不已。但是我們如果從另一個(gè)角度去想想，這未嘗不是一件好事。雖然這次我們失利了，但也讓我們在失敗中汲取了不少經(jīng)驗與教訓。"失敗是成功之母",任何人都不可能次次成功，從失敗中得到的，往往比從成功中吸取的更多。
用微笑面對人生，用樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度度過(guò)每一天。這樣，我們的生活才會(huì )有更多的歡聲笑語(yǔ)！
魯濱孫漂流記讀后感13
古人云:月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福。每個(gè)人的一生都要歷經(jīng)磨難、挫折與痛苦。誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順的，都是有阻礙的。就好比在沙漠中行走的人，要時(shí)刻提防沙塵暴的侵襲和干渴爆曬而死的危險。所以我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)習豐富的`求生知識。只有掌握了這些豐富的求生知識，并且具有了堅強的毅力，才能更好的活下去。
在《魯濱孫漂流記》里，主人公魯濱孫就是這樣一個(gè)人，他歷經(jīng)種種磨難，百折不撓，在孤島上生存了長(cháng)達二十八年之久，遇見(jiàn)野人，他并沒(méi)有驚恐的落荒而逃，而是把楊柳種在房前屋后，用來(lái)保護自己的房子。又把牲畜分成幾個(gè)圈養起來(lái)，以防被野人搶走。最后，魯濱孫收復了一個(gè)野人——“星期五”。還打死了兩個(gè)野人。
我認為現實(shí)中的我們也要具備像魯濱孫那樣強大的自我保護防范意識:
一、不要輕易與陌生人講話(huà)。不要相信他們是你父母所謂的同事。
二、陌生人讓你帶路時(shí)，千萬(wàn)不要和他一起走或者乘車(chē)前去。只要把過(guò)程告訴他就可以了。
三、不要相信天上掉餡餅的事，因為那可能不是餡餅，極有可能是陷阱。不要接受陌生人給予你的任何東西。
四、當你發(fā)現被跟蹤時(shí)，應當快步跑掉。如果周?chē)写笮褪袌?chǎng)，應當迅速轉進(jìn)去。確認已經(jīng)甩掉跟蹤者之后回家。
五、當你發(fā)現家門(mén)口有陌生人的時(shí)候，一定不要上樓，上了樓千萬(wàn)不要掉頭下樓。應該若無(wú)其事的上樓到鄰居家撥打110報警。若樓上鄰居不在家，就應該自己躲藏好。確定人走了再回家。
六、獨自一人在家時(shí)，外面有人敲門(mén)說(shuō)自己是送水工或者是收費員，要你開(kāi)門(mén)時(shí)，應該果斷的告訴他，自己家中不需要這些服務(wù)。
總而言之，我們應該像魯濱孫一樣做一個(gè)強者。做一個(gè)可以保護自己的人。
魯濱孫漂流記讀后感14
比爾蓋茨為了創(chuàng )業(yè)選擇了退學(xué)；伽利略為了真理選擇了勇敢地質(zhì)疑亞歷山多德……這些偉人除了有聰明的頭腦，更因為他們敢于拿出勇氣來(lái)，魯濱遜也正是這樣一個(gè)拿得出勇氣的人。
魯濱遜不像大都數的冒險者，不是沒(méi)錢(qián)就是想發(fā)大財，他的家庭情況很不錯，也不愁吃穿，可他并不滿(mǎn)足于自己當下的安逸生活，反而想要出去闖一闖。他從那時(shí)起，就敢于拿出勇氣，甚至是不顧父母，朋友的反對，他身上的冒險精神深深地打動(dòng)了我。
不過(guò)，不行的是他第一次出海冒險就遭遇了風(fēng)浪，很多人退縮了，他卻沒(méi)有，很多人害怕了，他也沒(méi)有。他拿出勇氣來(lái)，始終堅持自己心中的夢(mèng)想。最后，他又不幸一人來(lái)到了孤島上，沒(méi)有吃的，沒(méi)有住的，他也沒(méi)有絕望，拿出勇氣來(lái)，不肯屈服于命運。他用他的智慧創(chuàng )造了生命的奇跡，在孤島上生存了下來(lái)。之后，他還發(fā)現了一群吃人的野人，他對野人感到憤怒又一次拿出勇氣來(lái)，不僅消滅了沒(méi)有人性的野人，還救下了“星期五”。后來(lái)，當他發(fā)現一艘船上的隊長(cháng)和大副被送上荒島上，他也毫不遲疑的`拿出勇氣來(lái)，救出了他們，也因此能夠乘船回到自己的家鄉。魯濱遜多次面臨困難，身處困境，都拿出了勇氣，他對生活的積極態(tài)度讓他最終回歸故鄉。
我們生活上，學(xué)習上的困難一樣也很多。但只要我們像魯濱遜一樣，拿出勇氣來(lái)，多大的困難都會(huì )解決。就算你有再大的本事，再大的才華，一旦沒(méi)有勇氣，機會(huì )始終都不可能主動(dòng)找上你。我曾經(jīng)也是個(gè)不自信的人，課堂上更是沉默，甚至養成了除非老師叫我，絕對不會(huì )自己舉手回答問(wèn)題的壞習慣，但這樣一來(lái)，我發(fā)現，課堂上我的聽(tīng)課效率很低，成績(jì)也自然差了。所以，從那以后，我就會(huì )積極舉手，踴躍發(fā)言，也更加明白了我們應該做一個(gè)隨時(shí)都能拿出勇氣來(lái)的人。
成功不是給最聰明的人，而是給最勇敢的人，拿出勇氣來(lái)，追求自己的夢(mèng)想，走一段彩色的人生。
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