- 相關(guān)推薦
生活小百科廣播稿精彩
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會(huì )提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，那么大家知道正規的廣播稿怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的生活小百科廣播稿精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活小百科廣播稿精彩1
美麗的校園也是生活的樂(lè )園，在這個(gè)樂(lè )園里，經(jīng)常能出現迷人的“風(fēng)景”。今天的“校園風(fēng)景線(xiàn)”欄目首先請大家欣賞五年級二班姚之麟同學(xué)的來(lái)稿《溝通心靈的平臺》。
又是一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)校又有了新的變化——甬路旁的一個(gè)宣傳欄變成了“師生溝通平臺”。這一變化吸引了同學(xué)們的目光，同學(xué)們對這一變化議論紛紛。
有了這個(gè)“平臺”，同學(xué)們與老師溝通更方便了。本來(lái)心里有什么想法與老師溝通是很平常的事，可對于膽小的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一件頭疼的事，話(huà)到嘴邊卻不敢說(shuō)了�，F在好了，這個(gè)“平臺”使所有的同學(xué)與老師的溝通暢通無(wú)阻——只要把想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，往“師生溝通平臺”的信箱里一投就大功告成了。這不，老師讓我們踴躍地提出自己的意見(jiàn)和建議，同學(xué)們紛紛拿出紙筆寫(xiě)了起來(lái)。第二天，老師便針對我們提出的問(wèn)題給予了答覆。有的同學(xué)提出，開(kāi)學(xué)一個(gè)月了，該換換座位了，老師馬上把全班的座位進(jìn)行了大調換；有的同學(xué)提出，有個(gè)別老師有拖堂現象，老師說(shuō)今后一定注意，還請同學(xué)們監督呢；還有的同學(xué)針對學(xué)校領(lǐng)導提出了建議，老師告訴我們領(lǐng)導很快
就會(huì )答覆的看來(lái)這“溝通”二字真是名副其實(shí)！
感謝“師生溝通平臺”，它給了我們一個(gè)說(shuō)出自己心里話(huà)的機會(huì )，它增進(jìn)了師生的感情，讓我們在校園里和諧、快樂(lè )地成長(cháng)。
“師生溝通平臺”這個(gè)連接師生心靈的橋梁，讓師生走得更近，讓彼此的心更加溫暖！
在孝親活動(dòng)月里，同學(xué)們大都為父母做了一些事，也許是一些微不足道的小事，但也換來(lái)父母的感動(dòng)，相信同學(xué)們的心靈也受到了一點(diǎn)震撼。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)五年級二班王玉琳為母親做的一件事——《幫媽媽洗衣服》
幫媽媽衣服
自從老師說(shuō)九月份是孝親活動(dòng)月，我就非常想為媽媽做一些事情，盡一份孝心，可我做什么呢？
星期天，我像警察一樣審視著(zhù)我家每個(gè)屋子：窗明幾凈，被褥整齊，就連地板也不見(jiàn)一點(diǎn)兒灰塵，水槽邊也不見(jiàn)一只碗，唉，怎么辦呢？咦，有了！我走進(jìn)洗涮間，果不然，在角落里，放著(zhù)爸爸媽媽的幾雙襪子。爸爸媽媽特能出腳汗，所以每天都要換襪子，也許是媽媽晚上回來(lái)太累了，她從來(lái)都是等著(zhù)攢上幾雙再加上幾件大衣服，把它們一塊兒都放進(jìn)洗衣機里洗。我打定主意，從今天開(kāi)始，給爸爸媽媽洗襪子的事情我全包了。
說(shuō)干就干，我卷起衣袖，強忍著(zhù)又酸又臭的怪味，把襪子放進(jìn)盆里。我放進(jìn)少許水，又倒上一些洗衣粉，便使勁地搓起來(lái)，可我搓了好長(cháng)時(shí)間，有的地方總是洗不干凈，我的手卻火辣辣地疼。我像泄了氣的皮球，正想打“退堂鼓”，可轉念一想，總不能這樣半途而廢呀！于是我耐著(zhù)性子，又在那些洗不干凈的地方多涂了一些肥皂，又用力地對著(zhù)搓起來(lái)。功夫不負有心人，終于，我把所有的襪子都洗完了，看著(zhù)晾起來(lái)的襪子，我的感覺(jué)真開(kāi)心。
通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我深深地體會(huì )到了父母的辛苦。以后，我要多干一些力所能及的活兒，讓爸爸媽媽的負擔少一些，心情快樂(lè )些。
這個(gè)月我校的工作重點(diǎn)是安全教育，在各班主任老師的教育下，相信同學(xué)們的安全意識又有了進(jìn)一步的提高。確實(shí)，只有生命有了保障才能去實(shí)現自己的美好理想。讓我們一起珍愛(ài)生命，保障安全吧。
珍愛(ài)生命保障安全
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
有專(zhuān)家指出，要通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度。而我校不僅在安全教育月對同學(xué)們進(jìn)行安全教育，還把提高同學(xué)們的安全意識作為學(xué)校的頭等工作常抓不懈，可見(jiàn)安全對于我們有何等重要！
作為小學(xué)生，我們除了要有安全意識外，還要掌握一些安全自救技能。記得有一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳��？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命�！�
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，沒(méi)有掌握基本的自救技能，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)
之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
故事直播室，故事說(shuō)不完。今天的`故事直播室給大家帶來(lái)的是《不要放棄》。
不要放棄
有一天，約翰決定要放棄——放棄工作，放棄人際關(guān)系，放棄精神信仰
約翰想要放棄自己的生命。他走進(jìn)樹(shù)林，向上帝進(jìn)行最后一次禱告。
“上帝”約翰說(shuō)，“你可以說(shuō)服我不要放棄嗎？”
上帝的回答讓約翰感到吃驚。
“你看看四周，”上帝說(shuō)道，“看到那些蕨樹(shù)和竹子了嗎？” “是的，看見(jiàn)了�！奔s翰回答道。
“我種下了蕨樹(shù)和竹子，而且悉心照料。我給它們陽(yáng)光和水分。蕨樹(shù)長(cháng)得很快。竹子的種子卻還沒(méi)有發(fā)芽。但是我沒(méi)有
放棄對竹子的細心照料。到了第二年，蕨樹(shù)長(cháng)得更加枝繁葉茂�？墒侵褡舆�是沒(méi)有發(fā)芽，但我仍然沒(méi)有放棄竹子�！鄙系壅f(shuō)道。
“到了第三年，竹子還是沒(méi)有發(fā)芽，但我還是沒(méi)有放棄。到了第四年，竹子還是沒(méi)有發(fā)芽，但我還是沒(méi)有放棄�！鄙系壅f(shuō)道。
“終于在第五個(gè)年頭，一株小芽從土里鉆了出來(lái)。跟蕨樹(shù)相比，它看起來(lái)是那么的弱小和微不足道但僅僅6個(gè)月后，竹子就長(cháng)到了100多英尺高。其實(shí)，它是花了5年的時(shí)間長(cháng)根莖。那些根莖讓竹子變得強壯，給予它生存下來(lái)所需要的一切。我所造之物是一定能克服我所設下的挑戰的�！�
“知道嗎，約翰？你這段時(shí)間以來(lái)的掙扎其實(shí)都是在讓自己的根莖長(cháng)得更加強壯。我不會(huì )放棄我的竹子。同樣，我也不會(huì )放棄你的�！�
“不要拿自己跟別人相比�！鄙系壅f(shuō)道，“竹子和蕨樹(shù)擁有不同的目標，但兩者都讓森林變得更加美麗�！�
“你成功的日子會(huì )到來(lái)的，”上帝說(shuō)，“你會(huì )成長(cháng)得很高的�！� “那我會(huì )長(cháng)到多高呢？”約翰問(wèn)。
“竹子能長(cháng)到多高呢？”上帝反問(wèn)約翰。
“能長(cháng)多高就長(cháng)多高嗎？”約翰問(wèn)道。
“沒(méi)錯，”上帝說(shuō)道，“用上我賦予你的才干，能長(cháng)多高就長(cháng)多高吧。不要有后悔的一天。記�。嚎鞓�(lè )的日子讓你幸福；倒霉的日子讓你收獲經(jīng)驗；兩者都是生活中不可或缺的�！�
“開(kāi)心一刻”，幽默的一刻，輕松的一刻，愿您盡享這一刻，度過(guò)開(kāi)心的一天。
踩腳
在商店里，小明踩著(zhù)了一個(gè)外國留學(xué)生的腳，這個(gè)外國人憋了半天才用中文說(shuō)道：“你的腳，放在我的腳上，而且還使勁！”
“共計”這門(mén)課
爸爸：兒子，其中考試考得怎么樣��？
兒子：數學(xué)40分，語(yǔ)文60分，共計100分。
爸爸：“共計”這門(mén)課考得好，不錯。以后在數學(xué)、語(yǔ)文上還要多下功夫��！
沒(méi)空搗蛋
小明放學(xué)后回家后，媽媽問(wèn)他：“寶貝，今天是你第一天上學(xué)，想必你很守規矩，沒(méi)吵架，沒(méi)搗蛋，是不是？”
“那當然。老師罰我一直面對墻站著(zhù)，哪有空搗蛋��！”力氣大
小明放學(xué)回家后高興地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我是全班力氣最大的同學(xué)�！�
爸爸問(wèn)：“為什么這樣說(shuō)呢？”
“因為老師說(shuō)了，我一個(gè)人拖了全班的后腿�！备娨暟謰寢尦惩昙芎�，媽媽抹著(zhù)眼淚走到貝貝身邊，問(wèn)他：“貝貝，如果爸爸媽媽離婚了，你愿意跟誰(shuí)？”
貝貝猶豫了半天，才問(wèn)了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)娨暀C分給誰(shuí)了？”
登陸智慧島，知識真奇妙！今天我們來(lái)到智慧島來(lái)聽(tīng)一個(gè)智慧故事《三枝谷穗》三枝谷穗
有一位師傅收了三個(gè)徒弟。他發(fā)給每人一枝谷穗，說(shuō)：“明天告訴我有多少顆谷粒�！�
第二天，徒弟們來(lái)報告。大徒弟說(shuō)：“一共1328粒�！睅煾嫡f(shuō)：“你怎么數的？”
大徒弟說(shuō)：“揉碎了，放在一張紙上，一粒一粒地數�！倍降苷f(shuō)：“1430粒。揉碎了撒在地上，抱一只大公雞來(lái)啄，數雞點(diǎn)頭的次數�！�
三徒弟說(shuō)：“我這枝谷穗1379粒�！�
師傅說(shuō)：“怎么知道的？”
三徒弟說(shuō)：“問(wèn)兩位師兄，取平均數�！�
師傅說(shuō)：“好，你們都出師了，明天下山吧�！�
眾徒弟疑惑：“您還沒(méi)教我們呢？”
師傅把大徒弟叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你辦事耐得勞煩，是好事，以后要開(kāi)闊心胸。數谷粒的時(shí)候，你是不是常常眼花？晚上做夢(mèng)是不是都夢(mèng)見(jiàn)谷粒？耐煩之人還要學(xué)習疏朗心境，免得躁�！�
他對二徒弟說(shuō)：“你比師兄機巧，會(huì )用工具。公雞吃谷你得數，惠于世又惠于畜。以后要學(xué)習明真偽。公雞啄谷低頭，啄沙也低頭，你怎么知道它吃到肚里的都是谷粒呢？”
最后，他告訴三徒弟：“你最聰明，因為你知道利用人。人間的事都是利用人，甲利用乙吃糧，乙利用丙穿衣，丙利用丁蓋房，用人又要為別人所用，這叫互濟。你用的是他們的心念，這比實(shí)物更有用。我要說(shuō)，以后勿輕信。人會(huì )利你，也會(huì )誤你�！�
之后，師傅給三位徒弟各取了一個(gè)法名，明遠、明實(shí)和明心。
小百靈之聲到此結束，本期稿件由五年級二班提供，謝謝
大家收聽(tīng)！
生活小百科廣播稿精彩2
合：老師們，同學(xué)們，大家好。歡迎收聽(tīng)生活小百科欄目。
甲：我是主持人XX，乙：我是主持人XX，甲：本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是——春季如何預防流感
乙：流行性感冒的發(fā)生具有明顯的季節性，主要發(fā)生在冬春兩季。正值初春，對流行性感冒的預防不容忽視。
甲：流感的定義：流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染。
乙：流感癥狀：流感癥狀會(huì )影響全身，包括發(fā)冷發(fā)熱、出汗、頭痛、骨痛、全身酸痛、肌肉痛、疲倦乏力、咳嗽、鼻塞、食欲不振等等，嚴重時(shí)會(huì )引起肺炎及其他并發(fā)癥，可以致命。
甲：流行特征：突然發(fā)生，迅速蔓延，2-3周達到高峰，發(fā)病率高，流行期短，大約6-8周，常沿交通線(xiàn)傳播。
乙：傳播途徑：流感病毒主要通過(guò)空氣、接觸和在空氣中大約存活半個(gè)小時(shí)污染的日用品傳染。這種傳播途徑最主要的入侵點(diǎn)都在鼻腔。流感病毒隨空氣或被污染的物品和手在接觸到鼻子時(shí)進(jìn)入鼻腔。
甲：預防流感的主要措施有：
1、與患者保持1米以上距離
當你發(fā)現有人要打噴嚏或咳嗽時(shí)，應馬上退到1米之外。如果是在電梯或公共汽車(chē)上遇到這種情況，可馬上轉過(guò)身去，因為人的眼睛和鼻子是最容易被傳染的。
2、及時(shí)接種疫苗
流感疫苗對人體的保護可達70%—90%，即使在接種后患上流感，也能減輕其癥狀并降低并發(fā)癥的幾率。
3、勤洗手：研究結果表明，感冒病毒在手上能存活70個(gè)小時(shí)。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時(shí)會(huì )將病毒沾在手上，健康人若與患者握手或在公共場(chǎng)所接觸了患者觸摸過(guò)的物品，手上就會(huì )帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關(guān)鍵。
乙：4、冬季預防流感的最佳方法是保持健康生活習慣，做好這項工作比注射流感疫苗更有效。多做運動(dòng)，多按摩每天能積極活動(dòng)3個(gè)小時(shí)的人，比活動(dòng)量少的人患流感的幾率低35%。專(zhuān)家建議，最好每周鍛煉3次，快走、爬樓梯或打乒乓球都可以。
專(zhuān)家還建議，平時(shí)可以多做按摩。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)按摩，還是之間互相敲敲背，都能增加血液中的復合胺和多巴胺含量，從而提高免疫力。
5、勤換牙刷：人們每天都要使用牙刷，如果上面帶有病毒，則容易反復感染；另外，牙刷常處于潮濕狀態(tài)，病原體易滋生繁殖，對身體健康極為不利。
6、腳部保暖：腳對溫度比較敏感，如果腳部受涼，會(huì )反射性地引起鼻黏膜血管收縮，使人容易受感冒病毒侵擾；同時(shí)提倡冷水洗臉。
甲：7、飲食清淡：高脂肪、高蛋白、高糖飲食會(huì )降低人體免疫力，飲食過(guò)咸，會(huì )使唾液分泌及口腔內的溶菌酶減少，并降低干擾素等抗病因子的.分泌，使感冒病毒易進(jìn)入呼吸道黏膜而誘發(fā)感冒。
8、精神愉快：醫學(xué)家通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，精神緊張、憂(yōu)郁的人，體內抗病毒物質(zhì)明顯減少，免疫力下降，易患感冒。
9、合理睡眠：保持充分的睡眠是冬季最重要的事。芝加哥大學(xué)的研究者在實(shí)驗中發(fā)現，同每天睡7.5—8.5個(gè)小時(shí)的人相比，每天只睡4小時(shí)的人，產(chǎn)生的抗體會(huì )減少一半。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。
乙：10、多開(kāi)窗換氣：每天窗戶(hù)打開(kāi)來(lái)?yè)Q換新鮮的空氣，這樣，有助于減少細菌的傳播。
11、勿盲目補充維生素：每天服用大把的維生素不太可能降低患流感的幾率，還會(huì )對健康不利。最好的方法是食補，也可以每天一次性補充多種維生素。
甲：時(shí)間真快，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：今天廣播到此結束。讓我們下期再見(jiàn)。
甲：再見(jiàn)。
生活小百科廣播稿精彩3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是本期的播音員悠悠。我們本期廣播的主題是——科技實(shí)現夢(mèng)想。是什么讓炎熱的夏日不再悶熱？是什么讓久凍的冰雪得以融化？是什么讓普通的生活充滿(mǎn)神奇？是科技，是科技的力量。
科技是改變天下的神奇之筆，是描繪未來(lái)的`速成妙手，是通向未知領(lǐng)域的必經(jīng)之路�；赝拿鞯臍v程，是科技之光掃蕩了人類(lèi)歷史上的愚昧黑暗，是科學(xué)之火點(diǎn)燃了人類(lèi)心靈中的熊熊希望；科技支撐了文明，科技創(chuàng )造著(zhù)未來(lái)，而未來(lái)在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們用自己的創(chuàng )造，將世界變得更美好！
同學(xué)們，歷史告訴我們：中國的騰飛需要科技；時(shí)代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開(kāi)科技；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們：祖國需要有文化有知識的接班人。讓我們從今天做起，用科學(xué)知識武裝自己，一步一個(gè)腳印地向世界科技的高峰努力攀登！
【生活小百科廣播稿精彩】相關(guān)文章：
生活小百科的廣播稿模板08-12
生活小百科校園廣播稿（精選7篇）03-02
精彩廣播稿12-30
精彩校運會(huì )的廣播稿07-05
校園廣播稿精彩03-03
精彩校運會(huì )廣播稿范文07-02
精彩廣播稿(15篇)01-12
精彩廣播稿15篇12-30
生活因友誼而精彩07-02