遇見(jiàn)的作文

遇見(jiàn)的作文【優(yōu)】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的遇見(jiàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。

遇見(jiàn)的作文1

　　書(shū)桌上的臺燈閃著(zhù)微醺的燈光，臺燈下，一個(gè)男孩雙眉緊蹙，只見(jiàn)他時(shí)而奮筆疾書(shū)，時(shí)而頓筆托腮。夜已深沉，四下寂靜，他看似已疲憊不堪，卻還在強撐。桌角，日歷本上一行正楷字鮮明奪目，今天的努力，只為遇見(jiàn)明天更加美好的自己！遇見(jiàn)美好的自己？對，也許這樣，人生才會(huì )顯得更有意義！

　　他，沒(méi)有自帶光環(huán)的才華，沒(méi)有耀眼顯赫的家勢，普通如螻蟻。但他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命中的一切有緣的相遇！閑暇之余他喜歡背上行囊，讓身體與靈魂一起碰撞。美麗的湖光山色，壯麗的自然風(fēng)光，教他學(xué)會(huì )欣賞；怡人的民族風(fēng)情，動(dòng)情的異域文化，教他何為尊重！在旅行路上，他慢慢成長(cháng)！

　　球場(chǎng)上，一個(gè)瘦小的身體一度被隊友排擠，籃球從頭頂上飛過(guò)，一只大手擋下了球，也拍中了他的腦門(mén)，懵了一圈后，他繼續跟上，哪怕是打醬油，也不能輕易被下場(chǎng)，他深知：人人都有驚人的潛力，要相信自己。萬(wàn)事皆在于我，我可以做得更好！他不斷告訴自己！是的'，身體瘦弱不是問(wèn)題，心理強大才能遇見(jiàn)更好的自己！在成長(cháng)路上，他慢慢變強！

　　幾個(gè)月后，他將步入初三的殿堂；一年后他將懷揣熾熱的心參加中考。這又是另一番遇見(jiàn)---遇見(jiàn)夢(mèng)想！多年的堅持終是守得云開(kāi)，但能否見(jiàn)月明還得看他最終的付出與守望。路難走，他也常常在夜幕下彷徨。拿走書(shū)本，也有眼皮打架的時(shí)候，望著(zhù)試卷，也有放聲大哭的懦弱，糾結過(guò)后，終于還是選擇繼續奮斗。為了不給生命留下遺憾，更為青春添彩，我們只能選擇拼搏。

　　遇見(jiàn)更好的自己，從來(lái)都不容易，尤其是對于一個(gè)平凡如他、瘦小如他、笨拙如他的初二小男孩來(lái)說(shuō)，更是萬(wàn)分艱難，但歲月如梭，單等時(shí)間的積累去成就那就太遲了！

　　感謝遇見(jiàn)！每一次收獲，每一次強大，每一次成長(cháng)，都是因為遇見(jiàn)了美好，遇見(jiàn)了心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的自己，以至于在人生的旅途中，找到了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣！

遇見(jiàn)的作文2

　　微風(fēng)正好，陽(yáng)光不燥。走進(jìn)書(shū)房，見(jiàn)一本書(shū)書(shū)面上印著(zhù)兩個(gè)鎏金大字“史記”。輕撫書(shū)面，一陣亙古的滄桑立即氤氳了整個(gè)書(shū)房，這個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了它。

　　兩千多年前，一個(gè)文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲絕，幾度想過(guò)自殺，但父親的夙愿未完，他不得不忍氣吞聲，甘于勞苦，走訪(fǎng)民間百處，探聞巡查，收集資料，聽(tīng)各種鬼怪傳說(shuō)，百姓軌事，用最真實(shí)的筆墨言出真摯的情�；氐郊抑�，束發(fā)，點(diǎn)燈，以燭光為伴，與黑夜為席，鋪展竹書(shū)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)字篆，字字盡是心血。此后的幾千年內，這部偉大的著(zhù)作，猶如一顆璀璨的明星，又如一座高聳的里程碑，屹立在中國文學(xué)和歷史的長(cháng)河之中，讓以后的無(wú)數史學(xué)家模仿，創(chuàng )造華夏的傳奇。司馬遷，寫(xiě)成了史記。

　　司馬遷原是一個(gè)普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，從小便又大志，于是奮發(fā)上進(jìn)，想盡快的展示自己的能力。但由于命運的調弄，使得他飽受了身心上的折磨，備受屈辱。雖是此，但他并沒(méi)有因此而沉淪，司馬遷以他驚為天人的毅力和多年來(lái)存于心中的信念，堅持不懈，忍辱負重，默默吞受無(wú)言的寂寞，持筆為鋒，以念為芒，字字珠璣，句句真言，集心血與汗水，用積年累月的困苦，終于孕育出了一本千古巨史史記。他的執著(zhù)，他的毅力，他的韌性，他的信念，換得了無(wú)數人的'景仰和尊重。

　　司馬遷的辭藻華麗，行云流水，讓人有一種耳目一新的感覺(jué)。面臨此書(shū)，都會(huì )被震撼，就拿項羽本紀來(lái)說(shuō)。本紀之意，為皇帝，只有皇才能稱(chēng)為本紀。司馬遷將項羽本紀那一章寫(xiě)的項羽有一種唯我獨尊的氣勢，萬(wàn)夫皆為草莽的氣概。而劉邦便不同了，寫(xiě)的賊眉鼠眼，膽小怕事，唯唯諾諾，一副假君子的懦樣。由此可見(jiàn)，司馬遷對于英雄有一種情懷，自然十分贊嘆和敬仰，寫(xiě)九戰九勝時(shí)，氣勢如虹，萬(wàn)里可吞焉；自刎時(shí)，勇敢果斷，大義凌然，人人皆若寒蟬。

　　史記這部書(shū)中的內容貫穿古今，使中華文化歷經(jīng)千年風(fēng)霜，百川匯海，生生不息。它讓一個(gè)個(gè)時(shí)代的英雄和他們所創(chuàng )造的輝煌，在歷史的長(cháng)河中得以永存。

　　“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，古書(shū)猶在，精神仍存，司馬公安在？

　　這個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了史記。

遇見(jiàn)的作文3

　　“我遇誰(shuí)會(huì )有怎樣的對白，我等的人他在多遠的未來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海，我排著(zhù)隊拿著(zhù)愛(ài)的號碼牌”你錯的每道題都是為了遇見(jiàn)對的人，而你對的每道題都是為了遇見(jiàn)更好的自己。

　　前世的五百次回眸才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)，所以我相信，生命中的每一次相逢都是幸福，二十年的時(shí)間，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。必然，我們錯過(guò)的人要比我們留住的多的多。

　　有人說(shuō)喜歡一座城，是因為城里住著(zhù)某個(gè)人，或是城中有一段不能釋?xiě)训墓适�，當然，對于我�?lái)說(shuō)，于他來(lái)說(shuō)，這些都沒(méi)有。那么，是哪個(gè)古鎮的幽靜？是哪條小溪的清麗是哪個(gè)城墻的滄桑？是，不全是。只是，或許都不重要。有人也說(shuō)，喜歡一個(gè)人，是沒(méi)有理由的，就像歌詞里寫(xiě)的“有人說(shuō)不出哪里好，但就是誰(shuí)都代替不了”

　　常常有意或無(wú)意的.把人和城聯(lián)系在一起，往小來(lái)看，人是城縮的背影，往大來(lái)看，城里人演繹著(zhù)故事的情景。于人，于城，本身就是一種難以舍棄的動(dòng)情，或許正是生命中那份初衷，給了自己往前走的勇氣和動(dòng)力，很久很久以前，我想過(guò)以后，我會(huì )遇見(jiàn)你，在生命中的某個(gè)午后，在某個(gè)街頭，在一座城墻，也或在佇立數百年的青石橋，所以，一直在以后，帶著(zhù)那份初衷，我期待，這一路的旅途，遇見(jiàn)你，為了遇見(jiàn)你，我珍惜我自己，穿越過(guò)風(fēng)和雨。

　　于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)所遇見(jiàn)的人，卻成為指尖流沙，所以，有些人一直在堅守，有些人一直在逃離。有人說(shuō)尋覓的人值得敬佩，因為他們從沒(méi)有失去過(guò)追求的勇氣和決心，堅守的人值得尊重，因為他們不會(huì )迷失自己，而等待和逃避的人著(zhù)實(shí)很可悲，因為他們不敢面對自己，活在一個(gè)虛無(wú)的世界里。我卻覺(jué)得他們都只是在不斷的認識自己罷了，所以并不存在可敬與可悲，至少，他們也不曾因為別人而改變自己的初衷，所以我喜歡《士兵突擊》中的一句話(huà)——別人的忠告只能留在我們的腦子里，只有自己找到的，才能到心里。

　　若無(wú)相欠，怎會(huì )相見(jiàn)。世間所有相遇，皆有因由。

遇見(jiàn)的作文4

　　一生能夠遇上一個(gè)讓你啟蒙的人，一個(gè)幫助你的人，一個(gè)難忘的人，真的很不容易。但我仍能在迷茫之際遇見(jiàn)一個(gè)是我起蒙的樸素之人。

　　走在滿(mǎn)是人生喧嘩的操場(chǎng)時(shí)，似乎已經(jīng)聽(tīng)煩這聽(tīng)慣了的喧嘩喧鬧聲，看透了滿(mǎn)滿(mǎn)的人生繁事，我蹲坐在操場(chǎng)中央，回憶往事，不堪回首。我十分想得到安寧的地方，沒(méi)有人能夠注意到我。我也不必注意任何世間萬(wàn)物。

　　這時(shí)，迎面向我走來(lái)一位被社會(huì )所“壓迫”的工人。他手上充滿(mǎn)歲月摧殘的痕跡，雙手充滿(mǎn)老繭，色彩發(fā)黃，手套既破又臟。他手套夾著(zhù)煙，那時(shí)候似煩惱無(wú)限。臉上被煙霧環(huán)繞著(zhù)，看得出他被憂(yōu)愁煩悶著(zhù)。那被我們經(jīng)常調侃用的老北京布鞋，正在他腳上穿著(zhù)，鞋上全是泥土。他看到了我向我使了一個(gè)眼色，我當時(shí)即刻明白了，他是想讓我與他交談。

　　我覺(jué)得他正是我要找的人。一個(gè)充滿(mǎn)了社會(huì )經(jīng)驗的人與一個(gè)看透世俗的人相遇，怎么能不愉快呢？通過(guò)簡(jiǎn)單的技能交談。他將左手放插進(jìn)口袋，將嘴里叼著(zhù)的那根煙用右手拿下，訴說(shuō)這社會(huì )，命運的“不公”，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，好好學(xué)，不要讓這個(gè)‘不公’的命運在新一代青年上身上所發(fā)生�！闭f(shuō)罷，他又叼起來(lái)，跟抽了2/3的煙，抽了起來(lái)。

　　花在遠方挺立著(zhù)，它的水泥地上倔強的成長(cháng)，沒(méi)有人能抵擋住它的生長(cháng)，在巨石中開(kāi)放這唯一一朵的美花，別提有多美了。

　　世上本就沒(méi)有絕對的公平，你能做的只不過(guò)是不斷向它所挑戰，打破命運。不卑不亢，向陽(yáng)而生！

　　你看那花兒，它們的命運或許也不公的，但你看他們一個(gè)個(gè)都爭先恐后的.開(kāi)放。他們的品質(zhì)，精神似乎如同一個(gè)人，有的不怕（寒風(fēng)）欺凌，有的不怕（冰雪）壓迫，有的美不勝收，有的則亭亭玉立，有的迎霜傲骨...他們已經(jīng)打破了"命運不公”這個(gè)詞，難道我們就不能將它打破嗎？！

　　我們絕不能向命運低下高貴的頭，愿所有被命運所折服的人，都能像花朵一樣，不屈服，不折服。不卑不亢，為理想，為夢(mèng)想，為努力加油。

　　感謝初次遇見(jiàn)。為人生的道路，點(diǎn)撥無(wú)數。

遇見(jiàn)的作文5

　　每次翻開(kāi)曾經(jīng)的手札，都遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。

　　從小學(xué)開(kāi)始就喜歡收集本子，或A5，或A4，要求只有一個(gè)：封面一定要好看，內頁(yè)一定要簡(jiǎn)潔。從小到大收集了上百本。在買(mǎi)來(lái)后，又頗具耐心地寫(xiě)，或零星，或密集。多少寫(xiě)完了幾十本隨筆日記，余下要么閑著(zhù)，要么拿來(lái)當作涂鴉本。

　　平日無(wú)聊時(shí)便是隨手拿過(guò)一本本子，想到什么寫(xiě)什么，而日記是每天都寫(xiě)的。有時(shí)寫(xiě)了千余字——那是豐富的一天；有時(shí)只寫(xiě)寥寥上百字——那是單調的一天。因此，在無(wú)聊又不想寫(xiě)東西，又無(wú)書(shū)可看也無(wú)東西可玩時(shí)——而這種時(shí)候于我而言是常有的，便找出之前寫(xiě)完的手札，靠在沙發(fā)上一頁(yè)頁(yè)地翻著(zhù)，遇見(jiàn)自己。

　　這種翻閱總是充滿(mǎn)驚喜的。在紙頁(yè)間遇見(jiàn)一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己。以前的字跡方方正正，但筆劃輕飄，語(yǔ)言文字顯得幼稚而頗矯情。想笑的同時(shí)，又為這次遇見(jiàn)而感慨時(shí)光的流逝。

　　一次偶然翻到一本仿薛濤箋的本子，發(fā)現里面竟是詩(shī)詞摘抄，猛地點(diǎn)醒許久以前的記憶，似乎有段時(shí)間確是喜歡抄詩(shī)抄詞曲的，但面對厚厚一本寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的詩(shī)詞摘記，還是晃了神。曾經(jīng)的我這一面已被我遺忘，卻因這本煙青封面的'本子而得以封存。曾經(jīng)的我埋藏在字跡與紙頁(yè)間，對這次遇見(jiàn)感到滿(mǎn)意。她又重現了。

　　翻閱日記更是有趣。塵封的回憶幻化成人形，輕言述說(shuō)過(guò)去的點(diǎn)滴。對這次遇見(jiàn)抱著(zhù)鎖在潘多拉魔盒中的希望重見(jiàn)天日的歡脫情緒。之間從未想過(guò)那些隨手寫(xiě)下的生活細節會(huì )在若干年后，讓無(wú)所事事的自己莞爾。這次遇見(jiàn)是毫無(wú)征兆而輕愉的。在遇見(jiàn)時(shí)也會(huì )曾經(jīng)的一個(gè)舉動(dòng)言語(yǔ)而了解到過(guò)去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。

　　能給自己教訓的無(wú)非是經(jīng)驗，能教人認識到自己不足的便是曾經(jīng)的自己。是遇見(jiàn)過(guò)去的我，讓我成為未來(lái)更好的我。

　　遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己！

遇見(jiàn)的作文6

　　北方的冬天，又冷又陰，飛舞的雪花落在樹(shù)枝和地上，讓世界干凈整潔。厚厚的積雪壓垮了樹(shù)枝，覆蓋了地面的棕壤，新生命的誕生變得緩慢

　　冬天，只有單調的白色，象征著(zhù)純潔和簡(jiǎn)單，一塵不染。以前覺(jué)得冬天太孤獨，直到遇見(jiàn)她才發(fā)現冬天的魅力。

　　雪下得很大，我在雪地里行走。雪太厚了，我一只腳都過(guò)不了腳踝。雪地上印著(zhù)深淺不一的'腳印�；仡^一看，才發(fā)現踏出的深坑早已被新雪填滿(mǎn)，不留痕跡，像一朵云，誰(shuí)也不知道它停留在哪里，會(huì )飄到哪里。我把手伸出袖口，試圖抓住并拯救雪花，但當它到達我的手時(shí)，它變成了水并蒸發(fā)了。

　　我就像雕像一樣站在雪地里。不知道過(guò)了多久，四處逛了逛，發(fā)現手凍得紅紅的，摸起來(lái)還是有點(diǎn)疼。我默默收回手，藏在口袋里，溫暖漸漸來(lái)了。

　　風(fēng)呼嘯著(zhù)，像刀刃一樣吹在我的臉上。我估計再用力一點(diǎn)，臉上就會(huì )留下一個(gè)紅色的痕跡。

　　那天雪真的很大，風(fēng)真的很冷。我坐在凳子上，仰著(zhù)頭，看著(zhù)天空——天空是它的本來(lái)面目，太陽(yáng)被厚厚的云層遮住了。我讓雪落在臉上。閉上眼睛，感受雪的撫摸。

　　慢慢睜開(kāi)眼睛，直視前方，隱約看到前方一團團粉紅色。我站起來(lái)，走進(jìn)一個(gè)臘梅花園。每棵樹(shù)都盛開(kāi)著(zhù)臘梅，粉紅色的花里只有幾顆黃色的雄蕊。她在大雪中孤傲開(kāi)放，為這個(gè)單調的冬天增添了濃濃的色彩。紅色就像冬天的鳳凰，整個(gè)冬天都像涅槃一樣燃燒。說(shuō)來(lái)也怪，這火紅的臘梅讓我全身的涼血一下子沸騰了，寒氣也就被驅除了。

　　冬天來(lái)了，花兒沒(méi)了，但是臘梅壞了，凌雪一個(gè)人走了。臘梅在沒(méi)有綠葉襯托的雪季里依然那么美。在蒼老而冰冷的竹、松、梅三個(gè)朋友中，只有她點(diǎn)綴著(zhù)鮮艷的色彩，讓毫無(wú)生氣的季節充滿(mǎn)了生機。

　　從小我就認為冬天是無(wú)色的，但是當我遇到她時(shí)，我發(fā)現冬天是四季中最美的季節

遇見(jiàn)的作文7

　　有陰，就一定有明，有冷，就一定有熱，有鬧，就一定有靜，有付出，就必定會(huì )有收獲。

　　自小時(shí)候以來(lái)，我對數學(xué)就沒(méi)太多興趣，除了初中第一次周考以外，我的成績(jì)也不太理想，最近這一次考試，又把我從半山腰打回了原點(diǎn)，得知成績(jì)的我心灰意冷，感到無(wú)所適從。走在路上，仿佛眼前的陽(yáng)光已不再像以前那樣溫暖，料峭的秋風(fēng)，把枯葉吹得零散一地，無(wú)力的打著(zhù)回旋，眼前的草全都失去了顏色，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上嘰嘰喳喳，但仍感覺(jué)不到活力。

　　那深深的挫敗感，久久都沒(méi)有散去，一路上回憶媽媽的期望，我的心像系上一塊大石頭，一直沒(méi)有沉下去，于是我便只好拖著(zhù)兩條像灌沙后的雙腿，漫步向家走去。到了家門(mén)口，我鼓著(zhù)勇氣敲門(mén)，心想，這是第幾次沒(méi)考好了？自己怎么想辦法開(kāi)口講成績(jì)，因為媽媽幾乎每晚都陪我到很晚，甚至和我一起學(xué)數學(xué)，幫我分析給我講題，進(jìn)屋后我放下書(shū)包，拿出試卷，不敢看媽媽的眼睛，側身把試卷遞了過(guò)去，我戰戰兢兢的把眼睛向上緩緩挪動(dòng)，等著(zhù)媽媽生氣，發(fā)火，空氣霎時(shí)凝固，過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)媽媽?zhuān)�舒了一口氣，緩緩地說(shuō)“沒(méi)事，我們繼續加油，沒(méi)關(guān)系�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)讓我自責內疚，也讓我十分的感動(dòng)，她的知識不算淵博，精力也大不如從前，但她卻比我還努力，為我加油，我知道這是因為她相信我能做好，經(jīng)過(guò)一番思考和反省，我暗自下定決心，一定要迎頭趕上前面的同學(xué)。接下來(lái)我每天都努力著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，有不懂的'就問(wèn)，直到弄懂為止。在媽媽細心耐心的幫助下，我的成績(jì)和信心都在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高。

　　在接下來(lái)的半期考試中，我不帶任何包袱，沉著(zhù)應戰，并拿到了一個(gè)對我而言比較理想的成績(jì)，從此我漸漸愛(ài)上了數學(xué)，再一次，我走到了那條路上，陽(yáng)光卻是那樣的明媚，甚至更加燦爛。我遇見(jiàn)花草都昂著(zhù)頭，朝我微笑；遇見(jiàn)鳥(niǎo)兒也都在高聲地玩轉唱歌；遇見(jiàn)秋葉也好像在輕輕地為我鼓掌。

　　人生何嘗不是一場(chǎng)遇見(jiàn)。在接下來(lái)的日子里，我雖然會(huì )遇見(jiàn)風(fēng)雨激流，甚至是種種挫敗，但我卻很感激，這些遇見(jiàn)，讓我成長(cháng)，但我更加感激的是我的生命中能遇見(jiàn)我的媽媽?zhuān)�她不僅讓我成長(cháng)，更是用愛(ài)和鼓勵為我打造了一副盔甲，讓我披荊斬棘，逆流而上，勇往直前，不屈不撓！

遇見(jiàn)的作文8

　　坐在喜家德餃子館里，隨著(zhù)開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)人進(jìn)人出，忙碌在各個(gè)角落里的服務(wù)員們總會(huì )齊聲喊“歡迎光臨喜家德”、“好吃再來(lái)喜家德”。好像他們身上按了定時(shí)的按鈕，直接連著(zhù)門(mén)栓一樣，門(mén)栓一動(dòng)，開(kāi)始喊，門(mén)栓再一動(dòng)，換詞繼續喊。實(shí)在噪得慌。

　　如果這也算是企業(yè)文化，我看挺奇葩。不過(guò)這不影響我喜歡他家的餃子。

　　三四種餡，五六種小菜。包餃子的環(huán)節是透明公開(kāi)的，你如喜歡，可以觀(guān)摩，就在透明干凈的大櫥窗里面。每一個(gè)餃子的劑子，都會(huì )在揪下來(lái)的時(shí)候放在稱(chēng)上稱(chēng)一下，以保證分量，其實(shí)真是不必，我覺(jué)得有噱頭的成分在里面。不過(guò)這也不影響我喜歡他家的餃子。

　　那天晚上過(guò)了飯時(shí)，有春天的微雨飄散。我和先生懶得回家做飯，索性去吃喜家德。點(diǎn)了兩盤(pán)餃子，服務(wù)員給倒了兩碗餃子湯。慢慢吃。店子不大，在陽(yáng)光100樓下。窗玻璃落地，看外面一目了然。

　　一個(gè)老太太夾著(zhù)布袋子，慢慢挪著(zhù)步子，疲憊的.神色，仿佛經(jīng)歷了一天的奔波終于不用再敢時(shí)間了一樣。衣衫算不得襤褸，讓人猜不透身份的真實(shí)。順著(zhù)店的落地窗環(huán)了半圈，挪進(jìn)了店門(mén)。

　　“歡迎光臨喜家德�！痹胍粲猪懥�。

　　老太太徑直走到里面的一個(gè)位置，坐下。我猜，她應該是吃盤(pán)餃子再回家。服務(wù)員過(guò)去了，拿了一個(gè)飯碗，倒了一碗餃子湯。老太太坦然地坐在那里，享受著(zhù)被人服務(wù)的待遇，甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)的矜持。服務(wù)員表情安然平靜，甚至還有職業(yè)般的微微笑意。我則遠遠旁觀(guān)，揣度接下來(lái)的故事。

　　老太太喝得很慢。服務(wù)員離開(kāi)忙別的去了。老太太的臉上，只有疲憊，看不出悲喜。一會(huì )兒功夫，還是那個(gè)年輕的女服務(wù)員折回來(lái)了，躬身詢(xún)問(wèn)什么。老太太點(diǎn)頭，又倒了半碗餃子湯。

　　我靜靜地看著(zhù)眼前這一切，壓抑著(zhù)想要送盤(pán)餃子給老太太的沖動(dòng)，我知道，那樣做，并不能表明什么，也許不會(huì )比一碗免費的餃子湯更好。

　　老太太終于喝完了。拿了餐紙抹抹嘴，又擦了擦放碗的周邊，疊了那紙，放進(jìn)衣袋。隨后，站起身，把放在凳子上的布袋子夾了起來(lái)，慢慢向門(mén)口挪去。

　　當她拉開(kāi)大門(mén)的時(shí)候，一個(gè)聲音，齊聲從四面八方響起：“好吃再來(lái)喜家德�！�

　　忽然覺(jué)得這聲音不再聒噪，原來(lái)，它不僅送給每一個(gè)消費者，也送給一個(gè)來(lái)免費喝湯的老太太。

遇見(jiàn)的作文9

　　人生最美好的事莫過(guò)于遇見(jiàn)，遇見(jiàn)可以帶給你最美好的回憶。那一年，遇見(jiàn)你是我最美好的回憶。

　　那一年，學(xué)校組織了去湖北的夏令營(yíng)。每一天都有新的活動(dòng)、新的期待。但當我得知今天去三峽的行程后，我似乎有一絲失望。游山玩水雖然沒(méi)什么不好，但我并不愿離開(kāi)車(chē)水馬龍的城市。這似乎是一種奇怪的癖好。但不管怎樣，游輪出發(fā)了。

　　熱鬧的碼頭漸漸遠去，城市的天際線(xiàn)也被峻秀的山峰遮擋。我只得呆呆的看著(zhù)兩岸翠綠的山峰好微微泛起波光的江水。船繼續向前行進(jìn)。

　　突然，岸上的一棵怪松引起了我的注意。它并不標致，甚至形狀有些奇怪、有些別扭。但這卻恰恰是它的魅力所在。我迫不及待地拿起相機。在那一刻，我才真正看到了你的模樣——嶙峋的怪石、古老的松柏，再搭配上那泛起微波的江水，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。世界上沒(méi)有一幅畫(huà)作、一部電影外景，可以比得上我眼前的畫(huà)面。

　　很高興遇見(jiàn)你——三峽！

　　我的.心情有些奇怪——一絲激動(dòng)，一絲期盼，而又有一絲安逸與輕松。與你面對面，猶如置身于仙境；一次深呼吸，似乎沖掉了心中一切煩惱與浮躁。每一秒，你的模樣都在變幻；游船向前的每一寸，我欣賞你的角度都在改變。但你的身姿卻并未褪色。怪石或立或躺，怪石的后面是光滑卻又條理清晰的峭壁，峭壁之上生長(cháng)著(zhù)有獨特形狀的怪松，而在怪松樹(shù)冠的高度，生長(cháng)著(zhù)千百棵直立挺拔的柏樹(shù)……蜿蜒的公路在松柏間穿行，若隱若現。在兩座翠綠的山峰之間，不時(shí)飛架一座閃爍著(zhù)金屬光澤的公路橋。建筑與山峰交相輝映，為你又增添了幾分別樣的姿色。相機閃光燈在不停閃爍，似乎也看不夠你的容顏。每一張照片都是珍品，都使我的心泛起像江水一樣的波瀾。遇見(jiàn)你是我生命中最歡愉的時(shí)光。三峽，你是上帝賜予全人類(lèi)的圣誕禮物。所有遇見(jiàn)你的人都不免有得到圣誕禮物般的欣喜與驚嘆。

　　遇見(jiàn)你是我最美好的回憶，我永遠無(wú)法忘記與你面對面的短暫時(shí)光。

　　三峽——很高興遇見(jiàn)你！

遇見(jiàn)的作文10

　　遇見(jiàn)你，是我今生最美的意外。

　　——題記

　　緣，讓我與你相識在規劃浪漫的九月；夢(mèng)，又讓我與你分道在烈日吐炎的六月。我追尋與你共同走過(guò)的腳印，多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你。

　　梔子花香四溢的季節里，偶然翻開(kāi)相冊，便又遇見(jiàn)笑容燦爛的你。那一抹熟悉的微笑，深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心，勾起了心中對往昔的回憶。

　　相遇總是美好的。

　　那是一個(gè)清涼舒適的夏末，沒(méi)有初夏的微寒，也沒(méi)有仲夏的燥熱，夕陽(yáng)西陲，留下最后一片絢麗給天空。我靜靜地立于校園操場(chǎng)的樹(shù)蔭下，望著(zhù)那夕陽(yáng)西下的美景，卻無(wú)心欣賞。一天忙碌的學(xué)習生活即將過(guò)去，新的學(xué)期，新的人新的事，身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，心中愈加孤獨。

　　在我失神之際，偶然聽(tīng)到耳邊傳來(lái)一陣春風(fēng)般的聲音，我迅速回過(guò)神來(lái)，一道靚麗的身影赫然映入眼簾，只見(jiàn)一雙明亮清澈的眼眸正注視著(zhù)我，你嘴角輕揚，露出兩個(gè)迷人的酒窩，我瞬間被你吸引，以致忘記了你正與我打招呼。見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，你又用你那銀鈴般的聲音對我說(shuō)道：“嗨，我們是同學(xué)呢，以后還請多多關(guān)照，我們做朋友吧！”你那輕柔的話(huà)語(yǔ)，像一股清涼的泉水在我心中流過(guò)；你那燦爛的笑容，像冬日里的陽(yáng)光溫暖了我的心田。我微笑著(zhù)答了一聲：“恩！”只覺(jué)內心的孤獨漸漸消融，并最終化為了虛無(wú)。夕陽(yáng)的余暉灑在你我身上，見(jiàn)證了你我美好的相遇。

　　從此我的生命里有了你，你的生命里有了我，我們共同演繹著(zhù)屬于我們的故事。

　　也許，經(jīng)年后再憶起，陽(yáng)光下你那質(zhì)樸的臉龐，你那燦爛的笑容，你那些溫柔的話(huà)語(yǔ)，時(shí)時(shí)會(huì )浮現在我的心里，我的腦海里，我會(huì )帶著(zhù)你給的'溫暖走完人生的每一個(gè)旅程，掬一捧晨曦的陽(yáng)光，盈一抹夕陽(yáng)下的余暉，聽(tīng)流年花開(kāi)的聲音，盈滿(mǎn)懷的花香，守著(zhù)安靜與恬淡，靜靜走完余下的美好時(shí)光，在時(shí)光的剪影里不會(huì )把你遺忘，今生遇見(jiàn)你是我最美麗的意外。

　　多幸運，在最美的時(shí)光遇見(jiàn)了你，陪我走過(guò)了最美的青春歲月。亦或許，不是在最美的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是因為遇見(jiàn)你，才有了最美的時(shí)光。

遇見(jiàn)的作文11

　　人生，便是在一次次遇見(jiàn)中走完的。你出生在這個(gè)世界上，遇見(jiàn)了疼愛(ài)你的父母；你來(lái)到學(xué)校里，遇見(jiàn)了關(guān)心你的老師；你進(jìn)入了社會(huì )中，遇見(jiàn)了理解你的摯友。

　　你遨游于書(shū)海中，遇見(jiàn)了知禮圣賢人；你翱翔于天際間，遇見(jiàn)了宇宙的`奧秘；你行走于這大千世界中，遇見(jiàn)了世間萬(wàn)物風(fēng)景。

　　于是，你成長(cháng)。于是，你蛻變。于是，你散發(fā)出光芒。

　　而我，遇見(jiàn)了花開(kāi)。

　　我家小陽(yáng)臺上的那株鳳仙花，長(cháng)勢極旺盛。但是，它曾是那樣的柔弱，甚至病態(tài)。

　　剛剛栽下鳳仙花的種子的時(shí)候，因為知道它將開(kāi)有異常美麗的花朵，便對它有著(zhù)極高的期望。也因此天天給它澆水，但又怕澆多了淹死它，澆少了渴死它，便一直膽戰心驚，小心翼翼地服侍著(zhù)它。直到它破土而出，長(cháng)出第一片葉子。盡管是那樣細小，那樣瘦弱，但在我眼里，它如若珍寶。然而，好景不長(cháng)，它雖然有在一節節拔高，但是仍舊那樣細弱，甚至演變成病態(tài)。眼見(jiàn)它一天天變得枯黃，蔫蔫地垂下頭，我雖是著(zhù)急，卻也無(wú)濟于事，只能看著(zhù)它無(wú)力地長(cháng)著(zhù)。

　　我終究對它失去了信心，索性眼不見(jiàn)心不煩，也不像以前那樣殷切地盼著(zhù)它開(kāi)花了。后來(lái)也漸漸淡忘了有這樣一株花。

　　那天，我走過(guò)陽(yáng)臺門(mén)前時(shí)，偶然瞥見(jiàn)了一抹嫣紅。正詫異著(zhù)，不禁扭頭去看，卻是那株被我遺忘多時(shí)的鳳仙花。只見(jiàn)它枝葉翠綠，舒展而有力，頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花，只見(jiàn)它花瓣火紅，又略微帶一點(diǎn)暗紅，張揚而不乏沉靜。此時(shí)正值夕陽(yáng)西下，薄暮的余暉灑在它身上，更襯得它如鳳仙子下凡起舞，又如浴火重生的鳳凰，那樣驕傲地昂著(zhù)頭，自信而優(yōu)雅，我亦為之傾倒。

　　我慶幸，我在此時(shí)遇見(jiàn)了這花開(kāi)。因為，它告訴我堅強與努力的重要性，就算所有人都對你失去了信心，你也不能氣餒，對自己充滿(mǎn)希望與期盼。許多事情都是一期一會(huì )的，所以不要放過(guò)這些成長(cháng)的契機，努力扎根成長(cháng)才是最重要的。

　　我遇見(jiàn)，于是我堅定，我成長(cháng)，我必將散發(fā)出萬(wàn)丈光芒。

遇見(jiàn)的作文12

　　人生中會(huì )有許多次初見(jiàn)，從相識到相知再到相熟，每一次遇見(jiàn)都是生命的饋贈。人們都說(shuō)前世500次的回眸換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)，那我們今生的相遇是用多少次回眸所換來(lái)的？

　　去年秋天，我懷著(zhù)對初中生活的憧憬邁進(jìn)了實(shí)驗初中的大門(mén)，在這里我遇見(jiàn)了和我一樣對初中生活滿(mǎn)懷希望的同學(xué)們和認真負責的老師們。在這些人中給我影響最大的就是我們的班主任翟老師。她是一位極為認真負責、溫文而雅的老師。初見(jiàn)翟老師，一襲白裙更加襯托出她的優(yōu)雅大方，舉止之間散發(fā)著(zhù)對學(xué)生的喜愛(ài)和對教育的熱忱。漸漸地，我發(fā)現她的性格和她所教的科目一般，溫文而雅，不驕不躁，當然最吸引我的還是她那對學(xué)生認真負責、關(guān)懷備至的精神。

　　剛入學(xué)時(shí)，學(xué)校要求進(jìn)行軍訓活動(dòng)，首個(gè)訓練科目是站軍姿，我們需要在烈日下站得筆直，剛開(kāi)始時(shí)大家都覺(jué)得很容易，都沒(méi)太在意。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，大家的體力都漸漸地耗盡，這時(shí)一個(gè)忙碌的.身影突然出現在我的視線(xiàn)里，她不停地穿梭在操場(chǎng)上，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們。那襲白衣在烈日下顯得格外得耀眼。終于訓練時(shí)間結束了，我頓時(shí)覺(jué)得口干舌燥，快步朝水杯那里走去，當我想到我的水杯里似乎已經(jīng)快沒(méi)有水時(shí)，我頓時(shí)加快了腳步�？僧斘夷闷鹚�杯準備去接水時(shí)卻突然感到水杯變得沉甸甸的，好像重了很多，我心里想：難道是我因為訓練太累連水杯都拿不動(dòng)了嗎？我懷著(zhù)疑惑的心情，打開(kāi)了杯蓋，只見(jiàn)里面裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的水，剎那間我好像突然明白了剛才那忙碌的身影真正在忙些什么，這時(shí)我鼻頭一酸，眼眶里有一股炙熱的液體在涌動(dòng)。

　　軍訓的時(shí)光短暫而難忘。自那以后，翟老師陪伴我們走過(guò)無(wú)數堂妙趣橫生的語(yǔ)文課，陪我們度過(guò)許多次重要的班級活動(dòng)，陪我們送走多姿多彩的初中青蔥歲月。翟老師懷著(zhù)那顆真摯的心，見(jiàn)證了我們無(wú)數個(gè)成長(cháng)的瞬間。

　　翟老師，遇見(jiàn)您是一場(chǎng)美麗的緣分，您對我們的愛(ài)細致入微，如陽(yáng)光，如清風(fēng)，很幸運我們的青春歲月里有您相伴，軍訓時(shí)的溫暖將永留心田！這份濃濃的師生情我會(huì )終生銘記！

遇見(jiàn)的作文13

　　也許是不經(jīng)意之間，也許是命中注定，至少在我點(diǎn)燈時(shí)，遇見(jiàn)了這一幕：

　　一只飛蛾，繞著(zhù)蠟燭轉圈，它們離得那樣近，幾次我甚至覺(jué)得飛蛾的翅膀再長(cháng)一點(diǎn)，就這么一厘米，飛蛾將迎來(lái)死亡。

　　為什么？為什么飛蛾繞著(zhù)蠟燭在轉？事實(shí)上，我知曉原因：飛蛾借助星光辨認方向，而燭光與星光不同，它不是平行光，飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài)，一次又一次地改變方向，繞著(zhù)蠟燭，轉著(zhù)死亡的圈。我不喜歡這種解釋?zhuān)�它太平淡，太理性，而我更愿意相信的，是飛蛾對光的崇拜，它愿意，愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命，就像人生只為了那一瞬間。

　　那我們呢？我們與飛蛾一樣嗎？我們的生活，每天都有不同的遇見(jiàn)，每天都能發(fā)現與昨日不同的美，我們能在每日的不同中，愉快地、幸福的、無(wú)知的活下去。我們都是飛蛾呀！周?chē)�的一切都是未知的，誰(shuí)也說(shuō)不準哪天蝙蝠給他們帶來(lái)沉痛的、沉重的`打擊。

　　其實(shí)，我們也像飛蛾一樣，做著(zhù)艱難的決擇，平凡OR不平凡？毫無(wú)疑問(wèn)，前一種可以庸碌地，卻又平凡而沒(méi)有危險地渡過(guò)一生。而后者，雖可能帶給你榮華富貴，名留青史，卻會(huì )讓你少不了努力，少不了血淚與傷痛。正如詩(shī)人講的，“森林里有兩條路，一條平坦，另一條荒草凄凄，卻少有人涉足”，這巨大的難題擺在我們面前。選第一條，“漢武帝”，“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前，事實(shí)上，還有許多追逐成功卻倒在路上的人，他們既不為人所知，又生活悲慘。當然，更多的是平凡、庸碌的人。

　　我低下頭，輕輕地嘆息，我不知如何做出選擇，雖然這問(wèn)題已將我的腦袋裝滿(mǎn)了。

　　我站起身，心中想著(zhù)“遇見(jiàn)的總會(huì )遇見(jiàn)的”，就走向前去，迎來(lái)我新的、尚且未知的遇見(jiàn)。

　　臨走時(shí)，我還將蠟燭滅了，拯救了我前一位“遇見(jiàn)”，不知，是否有另一位“遇見(jiàn)”在我走向末路時(shí)對我伸出援手。

遇見(jiàn)的作文14

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！睆男〉酱�，母親養育、呵護著(zhù)我們，我和媽媽在一起，好像擁有一個(gè)世界，那樣幸福、那樣溫暖，那柔情似水的你悄悄溜入我的心間。尤其是您的手，遇見(jiàn)了它，給予了我無(wú)限的力量，并讓我懂得了感恩。

　　小時(shí)候，我既愛(ài)哭，又好動(dòng)。我愛(ài)上躥下跳，于是不免會(huì )摔跤。我總是號啕大哭，而您卻像仙女一般，輕輕飛到我的身邊，用您那無(wú)私軟綿綿的手輕輕托著(zhù)我，小心翼翼的搖晃，仿佛就在云間蕩秋千，我就像一只雛雞，而您就像守護我的母雞。

　　長(cháng)大了一點(diǎn)，我望著(zhù)小學(xué)同學(xué)騎自行車(chē)，于是躍躍欲試。您同意了，給我買(mǎi)了一輛四輪的小孩自行車(chē)，騎得可快活了。您覺(jué)得這樣對我的`成長(cháng)不好，于是用您那纖細、粗糙的手用工具將輪子卸下。兩輪，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰——很難保持平衡，是您，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手握住車(chē)桿，我在騎車(chē)，您在奔跑�！熬褪沁@樣做，那我放開(kāi)手了喔�！敝灰�(jiàn)，您的手緩緩松開(kāi)——您在猶豫。當您完全松開(kāi)的那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)您在喘氣……我跟其他初學(xué)者一樣，始終還是摔倒了，車(chē)好像千斤頂一樣壓在我身上，是您，連忙趕來(lái)，先幫我把自行車(chē)扶起來(lái)，再握住我的手親親把我拉起來(lái)�！皼](méi)事吧，加油，一定要保持平衡不要緊張�！碑斈�的手握著(zhù)我的手的那一刻，我感到您的手在顫抖，但那溫暖的感覺(jué)抹去了我的痛楚，讓我再度站起來(lái)……在您殷切的指導下，我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，那一刻，傷痕累累的我和筋疲力盡的您喜出望外，我的左手牽著(zhù)自行車(chē)，我的右手和您的左手牽著(zhù)，我和您組成了一個(gè)世界。這時(shí)，我是雛鷹，您是“雄”鷹。

　　您的手無(wú)數次將在挫折面前跌倒的我扶起，給予我新的希望。遇見(jiàn)您的手，不僅讓我感受到母愛(ài)的偉大，也讓我懂得了母親的辛勞�，F在我已經(jīng)是青少年了，也許我更多的，不是被母親的手牽，而是去牽母親的手。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�我希望用我溫暖的手，去溫暖那個(gè)我遇見(jiàn)的您的手。

遇見(jiàn)的作文15

　　當南方的初春來(lái)臨水，太陽(yáng)剛剛好的溫暖，南飛的大雁排成整齊的“人”字形，街道上人們歡喜的笑容和小鎮里小孩放炮竹的噼里啪啦……一切都籠罩著(zhù)溫暖，這種感覺(jué)似乎很熟悉，我又想起了那時(shí)。

　　一樣的天氣，一樣的溫暖。書(shū)店，一人，寧靜。我正享受著(zhù)，在書(shū)的世界里遨游。正是享樂(lè )之際一聲陌生的聲音打破了安靜；

　　“你好，請問(wèn)我能坐這兒?jiǎn)�？�?/p>

　　我仰起頭，一個(gè)清秀的姑娘站在我面前。清澈的雙眼，粉色的臉頰。我茫然點(diǎn)了點(diǎn)頭，最初有些不糾結甚至是生氣，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我們最后居然成了好朋友�！巴�，你在看這本書(shū)嗎？，她驚奇地看了看我手中的《目送》的書(shū)，我向她說(shuō)了自己最喜歡的作家，居然和她一樣！我說(shuō)：“這實(shí)在是太巧了！”她也笑嘻嘻點(diǎn)頭。

　　往后，我們每日都會(huì )在書(shū)店湊在一塊，談天說(shuō)地，仿佛彼此之間有聊不完的共同話(huà)題。就這樣，我有了知音。初春早晨，我們會(huì )帶著(zhù)書(shū)到面包屋，我倆都愛(ài)吃栗子面包，在面包的溫熱和香氣中，翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，任時(shí)光匆匆。我們還參加了讀書(shū)會(huì )，那是我第一次上臺交流，你幫我審稿、修稿、定稿，一直鼓勵我，當我最熱情的聽(tīng)眾。才藝展示的舞臺上，我們多少次一齊出現。認識的朋友都說(shuō)我們是連體嬰，連小區的保安都知道了你。

　　我永遠都忘不了那一天在書(shū)店的.相遇，我們一起努力，一起成長(cháng)，一起督促對方，一起變得越來(lái)越好……傷心難過(guò)的時(shí)候，你總是在我身邊，唱著(zhù)歌安慰，“拒絕成長(cháng)到成長(cháng)，變成想要的模樣……�！遍_(kāi)心的時(shí)候，你也在我身邊，和我一起哈哈大笑。受委屈的時(shí)候，你替我打抱不平，不開(kāi)心時(shí)，你逗我笑。有太多太多，看似是日常小事，卻帶給我無(wú)數的感動(dòng)。

　　成長(cháng)，我們一路奔跑，一路歡笑，用酸甜苦辣編織美麗的夢(mèng)想，用悲喜笑淚譜寫(xiě)青春的樂(lè )章……感謝相遇，我遇見(jiàn)你，就是最好的對白。

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