科技作文

時(shí)間:2023-11-13 08:31:36 科技 我要投稿

科技作文(推薦)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的科技作文8篇,歡迎大家分享。

科技作文(推薦)

科技作文 篇1

  在這個(gè)生活節奏加快的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

  有些人認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人類(lèi)有益,但有些人認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們帶來(lái)了不利。

  在我看來(lái),科技發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢并存,但劣勢還是更大。

  以汽車(chē)的發(fā)明為例。早期汽車(chē)為人類(lèi)服務(wù)時(shí),確實(shí)給人們帶來(lái)了便利,使人們出行方便快捷。

  但是現在,車(chē)太多了,你到處都能看到。汽車(chē)數量的增加意味著(zhù)廢氣排放的增加。大量廢氣進(jìn)入大氣層,地球無(wú)法快速散熱,導致全球氣溫上升,南北兩極的'冰融化,那里的生物失去家園。

  然后就是塑料袋的發(fā)明。雖然它很輕,很容易使用,但要分解.卻極其困難。一個(gè)小袋子可能需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間。

  另外,人家還是沒(méi)處理好。用過(guò)的塑料袋扔在地上和河里,使土地貧瘠,河水渾濁,一些生物因塑料袋而窒息。

  最后要說(shuō)的是手機,手機是一把雙刃劍。如果用的好,會(huì )給人們帶來(lái)方便。如果使用不好,可能會(huì )帶來(lái)非常嚴重的后果。

  有很多年輕人因為過(guò)度使用手機而看近視;有的沉迷游戲,生活變得頹廢;還有的一邊充電一邊玩手機,導致電池爆炸,重傷。

  技術(shù)帶來(lái)的壞處遠不止這些,但我們不能忘記它帶給我們的好處。我希望在未來(lái),科學(xué)家能把科技發(fā)展的危害降到最低,讓我們的家更美好。

科技作文 篇2

  春天的太陽(yáng)暖烘烘的,它照著(zhù)人,使人像喝了酒一樣醉醺醺的。倚著(zhù)大樹(shù),躺在草地上,很快就能甜甜地睡著(zhù)。他又像一口亮閃閃的大鐘,喚醒了小草,蝴蝶,蜜蜂以及森林里的所有生命。

  來(lái)到奇幻的科技館后,我坐在座位上,開(kāi)始認真地聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句做農村小房的步驟,老師講完后,給我們一人發(fā)一瓶強力膠,叮囑我們要小心使用,這瓶膠水不像普通的膠水,很快干的。開(kāi)始做農村小房了,我內心既興奮又緊張,小心翼翼的從材料袋里抽出做工精美的木板材料,上面印著(zhù)農村小房組成的各個(gè)部件。瞧,這些瓦片多么像一只只魚(yú)的鱗片;看,這幾個(gè)窗,雖然沒(méi)有那么華麗,卻也不失整潔,也不失民間風(fēng)情。接著(zhù)我懷著(zhù)忐忑不安的心情從木板上掰下拼接房子的四面墻,接著(zhù)掰是屋頂,煙囪,窗戶(hù)。

  但是,因為我的緊張,不小心把窗戶(hù)的邊緣掰壞了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不一會(huì ),我強迫自己鎮定,終于靜下心來(lái),腦子蹦出一個(gè)想法,急忙把掰壞的地方和那條窗戶(hù)的.邊緣用強力膠粘起來(lái),在粘時(shí),我小心極了,生怕一個(gè)不小心,把強力膠粘到手上。一個(gè)難題解決了,我繼續做農村小房。我把四堵墻和房頂拼在一起,又把窗戶(hù)用強力膠粘在房子里,再把煙囪拼好,最后把煙囪粘在房子屋頂,大功告成。一座栩栩如生的房子模型就立在我面前,我心里很自豪:這是我做親手的模型農村小屋,好自豪。

  回到家,我靜下心來(lái),撫摸著(zhù)我的作品,仔細思考:學(xué)校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是為了提高我們的動(dòng)手能力,豐富我們的課外游戲嗎?希望大家珍惜學(xué)校給我們提供的大好機會(huì ),全神貫注地去完成每一個(gè)作品,順便提高我們的動(dòng)手能力……

科技作文 篇3

  早上起來(lái)的時(shí)候發(fā)現天氣十分的明媚,我為之暗喜,因為今天我們要去參觀(guān)科技展。

  走進(jìn)科技館,放眼望去全是人群和新奇的展覽品。我迫不及待地跑過(guò)去觀(guān)看一個(gè)又一個(gè)展品。突然,一件展品吸引了我的目光。我走過(guò)去,看見(jiàn)玻璃柜里有兩個(gè)支架,支架上有不少的尖刺。我懷著(zhù)好奇的.心情按下了“啟動(dòng)”按鈕,它突然發(fā)出了一種刺耳的“滋滋”電流聲,尖刺的中端也有一小根電流,神奇極了。我看了一下展品介紹,原來(lái)是因為支架作為導體,它將電荷傳到容易導電的尖端物體上。我看了后點(diǎn)點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣。生活中也常見(jiàn)到一些用尖端放電的設計,比如避雷針這樣的設施。

  看完一件又一件的展品,我想,這是科學(xué)家在進(jìn)行過(guò)一次又一次的實(shí)驗后才發(fā)現的秘密吧!心里不由得贊嘆起來(lái),其實(shí)每一件展品都是滿(mǎn)滿(mǎn)的智慧……突然一段音樂(lè )打斷了我的思路,柜子里有一些回形針在隨著(zhù)音樂(lè )跳舞,一會(huì )兒它們豎起來(lái),一會(huì )兒又整齊地平躺下。它們跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,就如同真人一般,在音樂(lè )下舞動(dòng)著(zhù)那扁平的身軀。不看不知道,一看說(shuō)明書(shū)才嚇我一跳,原來(lái)是一些看不見(jiàn)的“電磁鐵”在控制著(zhù)它們翩翩起舞。聰明的科學(xué)家,還利用“電磁鐵”創(chuàng )造了磁懸浮列車(chē)呢。

  在勞累與激動(dòng)中,我們結束了今天的參觀(guān)。在通向文明的道路上有你也有我,我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧!

  教師評語(yǔ):科技,乍一聽(tīng)高深玄妙,似乎離我們小學(xué)生很遙遠?墒亲呓豢,才發(fā)現原來(lái)它就藏在我們生活中,成天給我們帶來(lái)方便呢!于是小作者忍不住發(fā)出呼吁:我們一同來(lái)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)吧!

科技作文 篇4

  生活處處離不開(kāi)科技,沒(méi)有科技的支撐,我們的生活一定不會(huì )這么美好?梢哉f(shuō),科技改變了生活。

  科技為我們的出行增加了許多便捷。在以前,出行十分麻煩,通常都是騎馬、步行等,過(guò)一個(gè)城市都需要幾天幾夜。而現在,出去旅行,回家探親只需要幾十分鐘,出國也只需幾小時(shí)。為什么呢?因為我們現在有了高鐵、飛機了,這都是科技的變壞。

  科技為了我們的生活帶來(lái)了極大便利。從最開(kāi)始用來(lái)做交易的貝殼和物物交換。再到貨幣,再到現在只用手機微信輕輕一掃,就支付成功了,足以看出科技的變壞是多么偉大。勞動(dòng)人民是多么有智慧。

  科技為我們人類(lèi)的眼界擴大了許多,從古代的.天上神話(huà),到現在已經(jīng)登上了火星,科學(xué)家、宇航員都是我們的英雄,科技更是我們的英雄!

  人類(lèi)和動(dòng)物最大的區別,就是人類(lèi)會(huì )使用工具,而動(dòng)物不會(huì ),我們人類(lèi)視野還未到達頂端,所以需要我們這一代人的努力,才能創(chuàng )造更多科技,讓生活更美好。

科技作文 篇5

  今天,媽媽帶著(zhù)我到科技館參觀(guān)。

  科技館里面好大!我們先去了動(dòng)物世界,這里有許多珍稀動(dòng)物:非洲的大象,獅子和長(cháng)頸鹿;美洲的豹和棕熊;還有北極的白熊和海象呢!每一個(gè)動(dòng)物都做得栩栩如生,還附有詳細的介紹呢!

  接著(zhù),我們還參觀(guān)了熱帶雨林館,這里有許多奇特的植物和昆蟲(chóng),真是讓我大開(kāi)眼界。媽媽還帶我去看了《恐龍歸來(lái)》的立體電影,讓我身臨其境地感受了一下恐龍的'世界。

  最后,我們又分別去看了機器人館,地球生態(tài)館,人體館等等,并且做了許多有趣的小實(shí)驗,讓我懂得了許多新的知識。

  我真是太喜歡科技館了!以后,我一定要讓媽媽經(jīng)常帶我去科技館看看!

  裔婕

科技作文 篇6

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一下午,我們搬著(zhù)椅子到操場(chǎng)上,來(lái)觀(guān)看四年級的大哥哥、大姐姐們精彩的科技藝術(shù)節表演,主席臺上鋪著(zhù)鮮紅的地毯,地毯上還放著(zhù)翠綠的植物,操場(chǎng)上空放飛著(zhù)五艷六色的氣球,非常好看!

  我感到這次科技藝術(shù)節非常精彩,四年級的大哥哥、大姐姐們的節目很有創(chuàng )意,他們有的彈鋼琴,有的吹葫蘆絲,有的走模特步,還有的在跳打拉丁舞呢……

  給我印象最深的是唱《天路》的大哥哥,他拿著(zhù)麥克風(fēng)用他最洪亮的聲音唱起了一段藏族人民的歌曲,他面帶微笑,唱得十分投入和流利,動(dòng)作也表現得很自然;另一個(gè)是節目是表演《中華功夫》的十幾名小學(xué)生,他們一共有兩輪表演:第一輪表演的是精彩的拳打腳踢,同學(xué)們表演得很精彩,很有氣勢,但是第二輪比第一輪更加精彩,有幾個(gè)穿白衣服的小學(xué)生,他們用很長(cháng)的木棒來(lái)練中華功夫,只見(jiàn)他們先用木棒耍了幾個(gè)回合,然后再竄到主席臺左邊,又突然一齊躺下,最后趁觀(guān)眾沒(méi)留意的時(shí)候,忽然跳了起來(lái),又在空中翻了幾個(gè)跟斗……他們那一連串精彩的表演,真讓我的心跳到嗓子眼兒上了!

  更精彩的節目還在后頭,四年級的老師用嘹亮的歌聲為同學(xué)們準備了一首《當兵的人》,這位老師穿著(zhù)一身橄欖色的軍裝,腳上還穿著(zhù)一雙烏黑光亮的大皮鞋,他用最高的水平唱起了一首令人振奮的軍旅歌曲,讓我不由得想起了電視畫(huà)面中那莊嚴肅穆的軍營(yíng)和抗洪救災的解放軍叔叔……

  還有一個(gè)精彩的節目是葫蘆絲表演,他們的節奏是那樣的和諧,音調是那樣的整齊,擺出的'動(dòng)作幾乎是一模一樣,葫蘆絲的旋律是那么好聽(tīng),那么的悠揚,那么的動(dòng)人,真是棒極了!說(shuō)笑話(huà)的節目讓人忍不住捧腹大笑,拉丁舞的節目讓人看得眼花繚亂,動(dòng)感十足……好看的節目總是異彩紛呈,接連不斷!

  這次的科技藝術(shù)表演得非常成功!是因為有很多的老師和同學(xué)們在背后辛苦的排練,是大家用火熱的激情和齊心協(xié)力才換來(lái)的!

科技作文 篇7

  時(shí)光飛逝,斗轉星移;轉眼間我已從大學(xué)畢業(yè)了;叵肫鹱约荷闲W(xué)的情景,仿佛就在昨天。

  在上小學(xué)的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家,立志要將自己的科學(xué)家夢(mèng)想進(jìn)行到底。今天,我順利地進(jìn)入國內一家頂級的科研院所,成為一名科學(xué)研究設計員。

  回想起自己在上幼兒園、小學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽每天接送我上學(xué)放學(xué),非常的辛苦;他們每天除了起早貪黑的上班加班,還要按時(shí)來(lái)學(xué)校接我放學(xué)、送我上學(xué)。讓我在心底默默地告誡自己,一定要努力學(xué)習,長(cháng)大后能成為一名科學(xué)家,研制出一款能按時(shí)、安全接送孩子的智能交通行駛器。

  此時(shí),我坐在寬敞明亮的實(shí)驗室,內心激情澎湃;因為,兒時(shí)的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現了,你說(shuō)我怎能不高興呢?我首先打開(kāi)設計電腦,繪畫(huà)出一款用超強特殊材料做成的迷你型交通安全行駛器,它的周身都覆蓋著(zhù)太陽(yáng)光伏材料,為動(dòng)力電機提供光電能源;我把它設計成橢圓的圓柱狀,圓柱的下方有兩個(gè)行駛輪子,是用于地面行駛的;圓柱的上方有一個(gè)由四片葉片組成的螺旋器,用于在空中飛行;在橢圓的圓柱面上有一個(gè)感應安全門(mén),橢圓的內部是一個(gè)安全空間,孩子坐在里面不但舒適安全,還有輔助學(xué)習系統,提醒和幫助學(xué)生學(xué)習;同時(shí)還可以根據需要輸入學(xué)校和家庭位置信息,安排和提醒學(xué)生的上下學(xué)日程,它會(huì )按時(shí)到達指定位置,并接入孩子佩戴的智能應答器,提醒和接受孩子的指令,變換時(shí)間和安全位置;同時(shí),家長(cháng)的.手機上也會(huì )收到這一切信息和位置顯示,并能實(shí)時(shí)地與孩子通話(huà),讓家長(cháng)對孩子的行蹤進(jìn)行安全掌控,遇到緊急情況時(shí)會(huì )自動(dòng)進(jìn)入應急程序,讓爸爸媽媽們沒(méi)有后顧之憂(yōu)。當我把這一切都設計完成后,我按下了確認3D打印程序,不一會(huì )兒,一架跟我設計要求一模一樣的智能交通行駛器展現在我的面前,我迫不及待坐了進(jìn)去......

  打開(kāi)行駛窗,我走了下來(lái);睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)我正躺在床上;這就是我對未來(lái)科技的暢想,希望我的暢想一定會(huì )在我的努力下實(shí)現。

科技作文 篇8

  今年夏天,我和媽媽又像往年一樣,來(lái)到上?萍拣^,可這次的科技館之旅真讓我傻眼了。

  那天下午,我們看完巨幕立體電影,在一樓大廳休息。我看看樓層指示,突然發(fā)現一個(gè)展區——“探索者搖籃”,我們決定去看看。

  一走進(jìn)展區,我就被眼前奇異的景象吸引住了。我先看見(jiàn)了一件奇怪的東西:中間是根柱子,柱子上有許多大大小小的玻璃球罩,玻璃罩里似乎有類(lèi)似激光一樣的東西,仿佛南、北極的極光。我嘗試著(zhù)把手指放在玻璃罩上,那霧狀激光竟變成了一條閃電,嚇得我忙把手縮回。媽媽也在旁邊不斷地試驗,連忙對我說(shuō):“逸飛,沒(méi)事的,這電威力不大!蔽矣职咽址派先,隨著(zhù)手的移動(dòng),看見(jiàn)激光也跟著(zhù)動(dòng),真好玩!我左摸摸,右點(diǎn)點(diǎn),激光也隨著(zhù)我的手左移右動(dòng),我高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,我能控制電了!”我激?dòng)地去拉媽媽的'手,突然“啪啦”一響,手一陣麻,一股電流直達全身,猝不及防地我們被電擊了!拔摇疑砩嫌须,真的!”我發(fā)顫地說(shuō)。

  耳邊傳來(lái)嘩嘩的水聲,我抬頭一看,不遠處看見(jiàn)一個(gè)奇特的水龍頭。我們走過(guò)去仔細一看,一個(gè)巨大的水龍頭懸浮在空中,口徑大約有一米多,沒(méi)有支柱支撐,沒(méi)有供水設施,但依舊水流嘩嘩,水珠飛濺,絕了!真正的“自來(lái)之水”天上來(lái),難怪被取名為“天上水”。

  我把目光移到了二樓,走上去,看到了一條“時(shí)空隧道”,旁邊的牌子上寫(xiě)著(zhù):你能平穩地走過(guò)去嗎?我心想:嘁,這有什么不能的,我連長(cháng)長(cháng)的吊橋都敢走,這個(gè)肯定不在話(huà)下。說(shuō)走就走,我和媽媽大踏步地走了進(jìn)去,兩邊的紅點(diǎn)不停地閃爍,而且開(kāi)始旋轉起來(lái)。我感到頭暈腦脹,身體重心不穩,開(kāi)始左搖右擺,路都不會(huì )走了?磥(lái)要走過(guò)去還真難!我看媽媽卻若無(wú)其事,原來(lái),她只看自己的腳下,根本沒(méi)去注意那閃爍的紅點(diǎn)。

  我還想再走回去試試,沒(méi)想到燈一下子關(guān)了,我們這才反應過(guò)來(lái)——要閉館了,我還有很多沒(méi)玩呢。廣播里也響起《回家》的薩克斯曲,又該走了,各種設備也開(kāi)始“睡覺(jué)”了,周?chē)幌伦幼兊檬职察o。

  美好時(shí)間總是短暫,每一次來(lái)科技館都有新的發(fā)現。我期待著(zhù)明年暑假再來(lái)科技館,再次感受科技的神奇,探索科學(xué)的奧秘。

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