園林設計所畢業(yè)實(shí)習總結

時(shí)間:2022-06-27 07:32:31 實(shí)習總結 我要投稿
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園林設計所畢業(yè)實(shí)習總結

一、實(shí)習內容

園林設計所畢業(yè)實(shí)習總結

我在XX一家園林設計所做兼職。在實(shí)習期間我主要是參觀(guān)和學(xué)習一些公園花壇的設計和花卉的租擺等。實(shí)習參觀(guān)的主要地點(diǎn)是紫荊山公園,在實(shí)習期間我不但認識了很多花卉和樹(shù)種,還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應用,花卉可應用于很多方面,可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習參觀(guān)后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應用。

1、綠籬植物及其造景設計

在園林綠化中,把植物密植成行,形成不同形式的樹(shù)墻或籬狀,即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類(lèi)型,依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;依觀(guān)賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀(guān)果籬、采葉籬;依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類(lèi)型;依生態(tài)習性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應用的是中綠籬。

高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木,單行或雙行排列栽植,不通視線(xiàn),為規則林帶。設計高度在120150厘米。常用樹(shù)木可選擇構樹(shù)、龍柏、法國冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。

中綠籬在園林建設中應用最廣,栽植最多。設計高度在50120厘米、寬度不超過(guò)1米,多為雙行幾何曲線(xiàn)栽植,起著(zhù)分隔大景區內風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用,達到增加綠色質(zhì)感、美化景觀(guān)、引人入勝的目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀(guān)葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變葉木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。

矮綠籬用于小庭園、組字及構圖案,高度在0、5米以下,寬度在0、4米以?xún)。游人視線(xiàn)可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大,總的要求植株低矮,花、葉、果具有觀(guān)賞價(jià)值,香氣濃郁,色彩鮮艷,可變性強。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。

還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木,具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線(xiàn)菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花木、杜鵑、貼梗海棠等。

觀(guān)賞綠籬的橫斷面可剪成長(cháng)方形、正方形、梯形、球形、弧形,頂部縱斷面可以是直線(xiàn)、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪,能使綠籬型體各異,圖紋美與線(xiàn)條形式美結合,高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結合。通過(guò)修剪,使綠籬不斷更新,長(cháng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。

2、花壇植物及其造景設計

花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉,或不同顏色的同種花卉,根據一定的圖案設計,栽種于特定規則式或自然式的苗床內,以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠(chǎng)、機關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。

花壇的種類(lèi)可根據花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀(guān)賞季節等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。如根據花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;根據植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同,分為以下兩種:

1、花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調和的不同種類(lèi)的花卉,配置成的花叢花壇。它的外形可根據地形呈自然式或規則式的幾何形等多種形式。而內部的花卉配置可根據觀(guān)賞的位置不同而各異。如四面觀(guān)賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類(lèi)、四周栽植株較矮的種類(lèi);單面觀(guān)賞的花壇則前面栽植較矮的種類(lèi),后面栽植較高的植株,使其不被遮掩。但是,必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調。一般以一二年生草花為主,適當配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿(mǎn)天星、四季海棠等球根、宿根花卉。

2、模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀(guān)葉草本為主,在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來(lái),看去猶如地氈;▔庑尉且巹t的幾何圖形;▔瘍葓D案除用大量矮生性草花外,也可配置一定的草皮或建筑材料,如色砂、磁磚等,使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的對比,發(fā)揮平面圖案美,所以,所栽植的花卉要以葉細小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分,在不防礙視線(xiàn)的條件下,還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴,如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨立成為一個(gè)整體,又可分散在兩側成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方,色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類(lèi)花壇除平面式之外,還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。

由于各種花卉都有一定的花期,要使花壇一年四季有花,就必須根據季節和花期,經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養護中的要求進(jìn)行;▔鼡Q的常用花卉介紹如下:

1、春季花壇:以46月開(kāi)花的一二年生草花為主,再配合一些盆花。常用的種類(lèi)有:三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類(lèi)、鳶尾類(lèi)、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。

2、夏季花壇:以79月開(kāi)花的春播草花為主,配以部分盆花。常用的有:石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車(chē)菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類(lèi)、矢車(chē)菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據需要可更換一二次,也可隨時(shí)調換花期過(guò)了的部分種類(lèi)。

3、秋季花壇:以910月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有:早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。

4、冬季花壇:常用羽衣甘藍及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。

而在紫荊山公園里面,我就看到了不少的花壇,在正門(mén)前有2個(gè)小型花壇,以杜鵑為主。而進(jìn)入正門(mén)就看到了有帶狀花壇,主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉,中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇,使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷,主要以紅、黃、橙為主色,搭配和諧,具有較高的觀(guān)賞價(jià)值。

二、實(shí)習體會(huì )

在實(shí)習期間我深感所學(xué)習到的知識的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識而感到懊惱。所以我總結了一套最基本的學(xué)習方法。

1、講課前提前預習;

2、課后要復習,尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類(lèi)的相關(guān)知識;

3、理論與實(shí)踐相結合,經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內容與實(shí)踐相聯(lián)系,分析具體問(wèn)題;

4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內容;

5、多交流,多討論。

三、實(shí)習建議

應該拓展教學(xué)內容,強化能力培養,拓展園林花卉綜合應用能力,通過(guò)實(shí)習實(shí)踐加強能力培養,培養新型應用人才,滿(mǎn)足地方經(jīng)濟行業(yè)服務(wù)的需求。

四、實(shí)習總結

以前覺(jué)得所謂的園藝專(zhuān)業(yè)就是對各種花的認識、欣賞和了解,學(xué)習一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等,認為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習,與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習了園藝技術(shù)以來(lái),對它本身的概念和內容都有了一個(gè)全新、深刻的認識,了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎知識的學(xué)科,它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習性、生態(tài)學(xué)特征、生長(cháng)發(fā)育規律、生長(cháng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內容。在大學(xué)期間的學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,可這些知識在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始,在今后的工作和生活中,我們要利用所學(xué)知識繼續不斷地研究和探索,在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對園藝專(zhuān)業(yè)的認識和了解,然后進(jìn)行更多的創(chuàng )新和補充。

最后感謝我系所有老師對我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心,我們在學(xué)校所學(xué)的知識將會(huì )一生受用。

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