科技作文

實(shí)用的科技作文10篇(精華)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情都非常激動(dòng)我們期待已久的秋游終于來(lái)了！

　　我們坐上大巴來(lái)到目的地----廣州科技館，同學(xué)們下車(chē)后有序的排隊，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入雄偉壯觀(guān)的科技館，我們看得眼花繚亂，非常開(kāi)心！

　　我們一邊走一邊參觀(guān)這個(gè)奇妙的科技館，同學(xué)們見(jiàn)到這么先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，都忍不住想去直接操作它。

　　下午，我們坐上返校的.巴士回到了學(xué)校，這次秋游給我們帶來(lái)了快樂(lè )，讓我們認識了中國科技的奧妙！

科技作文 篇2

　　在昨天老師說(shuō)：“可以去科技館�！币幌抡n我立馬去報名。到了下午老師便宣布了去科技館的名單：李書(shū)琴、黃嘉依、蔣雨婷、歐陽(yáng)佳欣、汪傲寒和我。

　　今天7：55分我們在學(xué)校門(mén)口集合，8點(diǎn)鐘上了車(chē)。在途中我們看見(jiàn)了：東田麗園、肯德基、東莞軍分區等。并且這是我第一次出遠門(mén)，因此我看見(jiàn)了許多陌生的景色，比電視上的還美上一百倍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)終于到了科技館，剛進(jìn)來(lái)就有一位導游帶我們參觀(guān)。

　　我們首先進(jìn)入了一樓的歷史篇里面有虎門(mén)銷(xiāo)煙的'一部電影，還有一些布做的人拿著(zhù)槍跟英國打戰。

　　接著(zhù)進(jìn)了二樓的經(jīng)濟篇。在里面記載了許多的地方的經(jīng)濟情況例如：虎門(mén)、東莞、深圳等等。

　　跟著(zhù)上了金閃客。那里面有許多的東西，比如說(shuō)有一個(gè)像炮彈的東西。

　　最后，說(shuō)一說(shuō)文化篇吧，一進(jìn)去便看見(jiàn)了十幾個(gè)雕像，其中有幾個(gè)然我印象非常深刻的就是邱少云的偉大雕像，他身高大約1米多，但我說(shuō)他很偉大并不是因為他的威武而是因為他為了使部隊能打勝仗而自己卻被烈火燒身巨大疼痛，紋身不動(dòng)，最終壯烈犧牲。又過(guò)了10分鐘，我們就離開(kāi)了科技館坐車(chē)回去了。

　　我通過(guò)這件事明白了：我們因該像邱少云學(xué)習不因該只為自己要多為別人著(zhù)想才對！

科技作文 篇3

　　星期天，我們一家三口去參觀(guān)濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

　　進(jìn)入一樓，我看到了好幾個(gè)奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經(jīng)，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個(gè)我最感興趣的是"無(wú)源之水",看上去沒(méi)有水管，但是水卻源源不斷的流出來(lái)怎么回事呢?經(jīng)過(guò)我仔細的'觀(guān)察，我知道了原來(lái)這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來(lái)的。

　　二樓有一個(gè)“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的，為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來(lái)它是利用了人的錯覺(jué)產(chǎn)生錯覺(jué)。

　　三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。

　　四樓是介紹的“水的來(lái)源”和“看得見(jiàn)的力量”和古代的“蒸汽火車(chē)”。

　　在這次科技館我學(xué)到了許多知識，也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來(lái)我一定要好好學(xué)習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!

　　下午，我們踏上了返回的路程，坐在車(chē)里我還沉浸在知識的王國里。

科技作文 篇4

　　在書(shū)香四溢的午后，陽(yáng)光像是給教學(xué)樓灑了一層金輝。廣播里的訊息裊裊地穿過(guò)我的耳，與我的心慢慢交織融合……

　　“航天科普進(jìn)校園”的活動(dòng)一經(jīng)播出，撥動(dòng)了全班同學(xué)平靜的心弦，頓時(shí)心里甜滋滋的如一股清風(fēng)掠過(guò)心頭。班里的寧靜瞬間被打破，我們仿佛跌入了璀璨的宇宙星河。

　　是誰(shuí)？觸我心弦，彌漫一地星光，點(diǎn)亮靜夜的星空，是老師手中高舉的火箭。想到火箭發(fā)射的壯觀(guān)，我開(kāi)始浮想聯(lián)翩，最先映入眼簾的是圓滾而又不失修長(cháng)的完美比例，可愛(ài)有趣的外觀(guān)，生動(dòng)的名字，將科技感完美地顯現出來(lái)。我能想象到當我步入火箭的那一刻，我要去陪伴那浩瀚的深空，守護那未隕的繁星……

　　我還沒(méi)從遐想中走出來(lái)時(shí)，同學(xué)們就已經(jīng)在排隊觀(guān)賞VR。手心互搓著(zhù)、原地打著(zhù)轉依然無(wú)法掩蓋我那顆迫不及待的`心。當前面的一位同學(xué)剛剛摘下VR眼鏡，我便立馬戴上，剎那間我仿佛置身太空世界，眼前的一切開(kāi)始變得有趣起來(lái)，低下頭便可以看見(jiàn)萬(wàn)丈深淵般的宇宙，沒(méi)有盡頭，讓人有種縱身一躍的沖動(dòng)，拋開(kāi)一切雜念，只隨時(shí)光而行。一切就如生命，悄然發(fā)生著(zhù)變化，也如這黑夜，失去了光明，卻換來(lái)了星空那深邃的美。在這里，我可以不再惋惜消逝的流星，只需十指相扣，欣賞這即將消失的夢(mèng)境，一抬頭便只見(jiàn)皎潔的月光，月明星稀，它孤獨且神秘。觀(guān)賞結束，懷著(zhù)不舍的心摘下VR，回到班里，仍舊沉浸在那一刻，趴在課桌上，繼續走進(jìn)璀璨的天幕里……

　　叔叔阿姨們走后，我們?yōu)樗麄儗?xiě)了幾封信，感謝他們讓我們走進(jìn)夢(mèng)幻的空籟，還感受了科技的發(fā)達。漸漸的，風(fēng)聲在悠遠中定格，暗淡中滲透朦朧，彌漫著(zhù)幽幽的薄霧，我翻開(kāi)課本，開(kāi)啟了下一場(chǎng)我真正的宇宙之旅！

科技作文 篇5

　　星期六，我和爸爸開(kāi)車(chē)到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿(mǎn)了好奇，我仿佛感到了知識的大門(mén)正向我打開(kāi)。

　　我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類(lèi)對自然的探索及其過(guò)程中體現的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。

　　在第二層，我見(jiàn)到了以前的蒸汽機車(chē)和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長(cháng)度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運送過(guò)去。

　　三層展廳主題為“走向未來(lái)”。在“走向未來(lái)”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車(chē)”，通過(guò)觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

　　不知不覺(jué)到了中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。在回家的'路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀(guān)。我不僅玩得開(kāi)心還開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后研究更多的科學(xué)知識。

　　評語(yǔ)：本文以參觀(guān)的先后順序描寫(xiě)了參觀(guān)山西科技館的過(guò)程，作者不僅對每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀(guān)察比較細致，體會(huì )比較深刻。通過(guò)這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫(xiě)著(zhù)許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著(zhù)許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿(mǎn)夢(mèng)幻的小舟，盛裝著(zhù)作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著(zhù)遠方進(jìn)發(fā)。

科技作文 篇6

　　星期六，我參加了《九華晨刊》組織的小記者活動(dòng)。

　　早早地吃了飯，便向目的地——科技館出發(fā)。來(lái)到一樓，人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，三五成群地在一起聊天。隨后在工作人員的安排下，我們排好隊列進(jìn)行參觀(guān)。我們依次參觀(guān)了水流墻、動(dòng)感擺屏、時(shí)光隧道、地震屋…… 并親自參與其中動(dòng)手體驗，真是妙趣橫生。下面讓我來(lái)介紹一下吧!

　　在“五湖四海笑臉墻”前面，同學(xué)們紛紛聚集在攝像頭前，你照一張，我照一張，笑臉墻上就循環(huán)出現了我們的笑臉，看一個(gè)個(gè)笑得多歡暢啊!

　　“水流墻”上的屏幕只要用手畫(huà)畫(huà)，水流即刻改變流向，并出現水流、水花、波浪，多么奇妙。

　　一個(gè)巨大的弧形的屏幕和幾塊鏡子構成了“一望無(wú)際”的星際夜空，這就是“星空隧道”，走在星光大道上，會(huì )感到暈眩和眼花繚亂，這就是光影給人的視覺(jué)帶來(lái)的奇妙觀(guān)感。實(shí)際上，只有屏幕上的星光在動(dòng)，其他的.都是人的錯覺(jué)。

　　另外一個(gè)讓人容易產(chǎn)生視覺(jué)錯誤的就是“魔法小屋”。當你走進(jìn)屋內，頓時(shí)感覺(jué)頭昏眼花，人要摔倒，好不容易才走出來(lái)。其實(shí)魔法小屋是斜的，加上屋里的墻是黑白兩種顏色，產(chǎn)生視覺(jué)錯誤，迫使自己與地保持垂直，所以你整個(gè)人就斜了下去，很難向前走。所以眼睛有時(shí)也會(huì )“欺騙”我們自己。

　　來(lái)到“地震屋”，我們感受到了不同級別的地震的強度，知道了當地震發(fā)生時(shí)應該要采取的防護措施。通過(guò)這次體驗，把平時(shí)老師講解的地震安全知識帶到模擬實(shí)驗中來(lái)，讓我們有了直觀(guān)感受，使我們印象更加深刻。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)價(jià)值不菲的鎮館之寶——動(dòng)感擺屏，聽(tīng)工作人員說(shuō)是科技館中價(jià)格最高的，也是全國第一件動(dòng)感擺屏展品。把手放在觸摸設備上，沒(méi)過(guò)一會(huì )，動(dòng)感擺屏上就出現了飛翔的鳥(niǎo)兒，再換個(gè)手勢，又變成了爬行的昆蟲(chóng)。動(dòng)感擺屏上顯示的動(dòng)物由人手在設備上觸摸形狀決定，是不是十分有趣呢?

　　聽(tīng)了這么多介紹，你是不是也想來(lái)參觀(guān)?那就趕快去吧!

科技作文 篇7

　　今天，我們在學(xué)校的組織下去科技博物館參觀(guān)，這一趟下來(lái)我大有收獲。

　　到了展覽博物館，我們先觀(guān)看了工作人員表演的魔術(shù)和試驗。他們的表演十分精彩，讓我終于知道了《西游記》中悟空騰云駕霧，天空中的霧原來(lái)是用干冰和水產(chǎn)生出來(lái)的。使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界。我們又去了科普玩具場(chǎng)，說(shuō)是玩具，還真不假。如：射門(mén)，就是有一個(gè)球，前方有一個(gè)大屏幕，屏幕中有個(gè)門(mén)將來(lái)回蹦跳，阻擋著(zhù)射來(lái)的足球。你要想方設法將球射入門(mén)中，才算成功。還有拳擊大戰。有一個(gè)大屏幕，屏幕中出現的拳擊手不停地向觀(guān)眾揮拳、進(jìn)攻，挑戰的。玩耍時(shí)不能直接在屏幕上拍打此人，而是對準此人，在空中出拳、上腳、擊打。當你擊中對方時(shí)，屏幕中的拳手就會(huì )人仰馬翻，很是逗樂(lè )。我還玩了許多好玩的'，在這里就不多說(shuō)了

　　在科技博物館里最精彩、最好看、最受同學(xué)、老師歡迎也是我玩得最高興的就是在四樓是環(huán)幕電影。環(huán)幕電影也叫穹幕電影。它的幕布就像一個(gè)降落傘一樣扣在我們頭頂。環(huán)幕電影演的主題是關(guān)于恐龍的衍生過(guò)程。大約在6500萬(wàn)年前，地球上曾經(jīng)出現了一種巨大的爬行動(dòng)物，它們曾是地球上的霸主，稱(chēng)霸者地球。這就是現已滅絕的動(dòng)物—恐龍。我們抬頭向上看著(zhù)絕大的圓形屏幕，隨著(zhù)屏幕上畫(huà)面移動(dòng)，恐龍一搖一擺的向我們走來(lái)，龐大的身軀從遠到近，從小到大，忽然間來(lái)到了我們的眼前，看它的腳經(jīng)到了我的眼前，離我不到一尺，它的頭好像要碰到我的頭，大家不約而同的發(fā)出驚訝、呼叫和感嘆的呼聲。猶如一種身臨其境的感覺(jué)，像是真正的和恐龍在一起，進(jìn)入了恐龍的世界，多么驚奇又多么刺激。屏幕的畫(huà)面向后移動(dòng)，我們像駕駛一艘飛船穿越時(shí)空的境界，來(lái)到了恐龍生活的地帶，零距離的與恐龍接觸，身處恐龍生活的環(huán)境。

　　這次我們參觀(guān)了科技展覽館，親近了科學(xué)，增長(cháng)了知識，打開(kāi)了眼界，激發(fā)了我們探索科技奧秘的興趣和信心。今天的參觀(guān)活動(dòng)非常有益，我們受益匪淺。

科技作文 篇8

　　在寒假的時(shí)候，學(xué)校為了豐富我們的知識，決定讓我們在寒假里去參觀(guān)紹興科技館。我就約了兩個(gè)小朋友，在1月21日去參觀(guān)紹興科技館。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，而它卻沒(méi)有用桿子之類(lèi)的東西支撐著(zhù)，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉動(dòng)它才會(huì )轉，而那個(gè)地球儀自己會(huì )轉動(dòng)，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的原理時(shí)，兩個(gè)小朋友來(lái)叫我去看看位在兩樓的機器人世界。一走進(jìn)機器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界里有很多很多的機器人，有的會(huì )說(shuō)話(huà)，有的會(huì )走路……而我最喜歡的`要數會(huì )走路的機器人的，它的功能非常多，他會(huì )做廣播操，會(huì )走路，會(huì )跨步，還會(huì )摔到時(shí)爬起來(lái)，十分厲害，真的可以稱(chēng)得上是智能機器人。他靈活的小腦袋轉來(lái)轉去，矯健的四肢扭來(lái)扭去。真是好玩極了。我心想：我們現在的科技已經(jīng)如此發(fā)達了，神七上空，太空出倉，舉辦奧運會(huì )……我們已經(jīng)可以抬頭大聲說(shuō)：我們再也不會(huì )受帝國主義的侵略了……

　　我還在想我長(cháng)大該干些什么的時(shí)候，我的一個(gè)小伙伴跟我說(shuō)張斌，時(shí)間不早了，該回家了。我一看手表，已經(jīng)5：06分了，我們就依依不舍的回家了。

科技作文 篇9

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我訂閱了少年時(shí)代的雜志，上面有一些介紹旅游的欄目，其中有一個(gè)就是介紹科技館的。雜志把科技館介紹的繪聲繪色，讓我忍不住想去看看。

　　今年暑假，我媽媽就帶我去了一次科技館。

　　科技館有四樓。一樓主要介紹了航空航天、都江堰水利模型，和二灘水力發(fā)電模型。二樓主要介紹了電與磁、機器人和信息科學(xué)技術(shù)。三樓展示了基礎科學(xué)、生態(tài)與環(huán)境、天地萬(wàn)象。四樓是青少年科技園。

　　最另我感興趣的是三樓基礎科學(xué)中光學(xué)與聲學(xué)中的時(shí)空隧道，進(jìn)入時(shí)空隧道，仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界，時(shí)空隧道里星光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)空隧道的.欄桿左右搖晃，讓你感覺(jué)在星空中翱翔。

　　天地萬(wàn)象的星空隧道也不遜色，它讓你熟悉了太陽(yáng)系各行星的位置。這里是多么美麗，滿(mǎn)墻星光燦爛，仿佛置身在宇宙中，海王星、地球、火星看起來(lái)那么渺小，假如你用心去找，或許能發(fā)現你的星座，真是美麗極了！在各個(gè)星球上稱(chēng)體重也很有趣，建議那些胖胖的叔叔阿姨去稱(chēng)一稱(chēng)，體重絕對不比50斤高！

　　最后一樓，也就第四樓，里面分成兩個(gè)部分，一個(gè)是青少年科技園，一個(gè)是戲水天地。青少年科技園里有許多有趣的東西，蝴蝶量身高、海龜稱(chēng)體重、智慧門(mén)……。最有趣的是蝴蝶量身高，你站在蝴蝶的身子里，按下寶劍上的按鈕，蝴蝶的頭會(huì )降下來(lái)，測出你的身高。當你玩累了，就坐在火車(chē)和毛毛蟲(chóng)身上休息一會(huì )，就像來(lái)到了童話(huà)世界。戲水天地里的泡泡世界，也很有趣，用做好的鐵圈，在泡泡水中攪一攪，在一最快速度把它拉起來(lái)……哇！和兩個(gè)籃球一樣大的泡泡，真是好玩極了！

　　刺激的4d電影也是游客們的一大愛(ài)好。帶上4d眼鏡，面臨恐龍危機，去深海世界探險，感受生命的偉大，去古城尋找幽靈。一幕幕驚險而刺激的畫(huà)面觸手可及，椅子會(huì )不住的顫抖，礦泉水會(huì )從天而降……讓你忍不住大聲驚叫！

　　16：30分，科技館關(guān)閉了所有的系統，我也要和它說(shuō)再見(jiàn)了，科技館實(shí)在是太有趣了，它讓我們懂得了許多科技知識，建議大家也去那里感受一下科技的神奇吧！

科技作文 篇10

　　嗨！大家好！我是來(lái)自科技新星球的一員，我現在正在宇宙銀河系的太陽(yáng)系地球亞洲的中國湖南省岳陽(yáng)市平江縣的新城小學(xué)。你們肯定想我一外星人跑學(xué)校去干嘛呀！莫急，待我來(lái)一一解密！首先，別太崇拜我能讀心術(shù)，我可是地球人所說(shuō)的`“外星人”——呃！汗！這名字也太古怪了！事情經(jīng)過(guò)是樣的！哦！對了！還有一點(diǎn)要跟你們說(shuō)，我說(shuō)話(huà)可是會(huì )語(yǔ)無(wú)倫次，別怪我，誰(shuí)叫我是“外星人”呢！經(jīng)過(guò)是這樣的！我本想去蛋糕星參加party，結果，火鴨（我星主要交通工具）失控了，我就“啾”的一下墜入這烏龍混雜的地球。不過(guò)呢！倒讓我撞見(jiàn)了有趣的事——就是他們的科技節！經(jīng)過(guò)十幾天的觀(guān)摩，我來(lái)為你們講解講解這科技節吧！

　　嘿！快去拿平底鍋來(lái)接住雞蛋！雞蛋要去“撞地球”啦！咦？這是要鬧哪出呢？我就不賣(mài)關(guān)子，這是他們——小學(xué)生雞蛋撞地球的決賽現場(chǎng)。雞蛋撞地球，這名字是不是太古怪了呢？我也搞不懂。只見(jiàn)每一位選手手里拿著(zhù)各式各樣的雞蛋模型，而那雞蛋被包的嚴嚴實(shí)實(shí)，都透不過(guò)氣。外觀(guān)也十分奇怪，有筷子搭成的三腳架，有用盒子塞著(zhù)棉花把雞蛋“硬塞”進(jìn)去的，還有用氣球加塑料杯的……每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)勝利的神情！“啪”“好耶”兩個(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，一個(gè)是雞蛋掉下來(lái)的聲音，一個(gè)是歡呼聲，原來(lái)是比賽開(kāi)始了。接著(zhù)，又一個(gè)“�！钡穆曇魝鱽�(lái)，又一個(gè)雞蛋“撞地球”啦！一個(gè)一個(gè)雞蛋都英勇的不要不要的！比賽很是激烈��！

　　好啦！打住了！我只講到這兒咯！如果想知道誰(shuí)的雞蛋“撞地球”成功啦！你有3種選擇：第一，去新城學(xué)校自己觀(guān)摩；第二，來(lái)科技星球找我；第三，請聽(tīng)下回分曉��！嘻嘻！

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