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高中生科技的活動(dòng)方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的高中生科技的活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
高中生科技的活動(dòng)方案1
一、項目名稱(chēng)及參賽對象：
1、水火箭（高二年級）。
2、高空落蛋（高一年級）。
3、紙橋承重（全校）。
二、報名截止時(shí)間：
xx月xx日。
三、競賽規則：
l、水火箭。
各小組根據水火箭的原理，利用環(huán)保材料，自制外觀(guān)精美，性能強大的水火箭，調試好并在指定地點(diǎn)發(fā)射，火箭發(fā)射升空到落地，測量滯空時(shí)間。
�。�1）比賽規則：
�、偎鸺氃诒荣惽巴瓿�、火箭材料僅限于：塑料瓶、水、紙、布等材料。
�、谧詡浯驓馔埠桶l(fā)射架。
�、蹍①惤M分別將有2次比賽機會(huì )，成績(jì)以?xún)纱沃凶詈靡淮螢闇省?/p>
�、軈①愖髌分荒芤运鐾苿�(dòng)力，不得在作品上加上提供動(dòng)力的元件。
�、萑绻诖驓膺^(guò)程中瓶子爆裂破損，參賽者本次參賽資格將取消。
�、奕缁鸺诳罩薪怏w，降落準確計算方法亦以主體部分首先落地計算。
�、呷缁鸺蛉魏卧蚨荒苈涞�，則當取消本次資格。
�。�2）評分標準：
�、倩鸺w行時(shí)間：水火箭由發(fā)射點(diǎn)到落地點(diǎn)上滯空時(shí)間。按時(shí)間長(cháng)短依次排名。
�、诮Y構設計：根據水火箭外觀(guān)的創(chuàng )意、技巧、美感等為評選標準，由評委進(jìn)行評分。
�、劭偡郑斤w行時(shí)間70% + 外觀(guān)設計（包括發(fā)射架）30%
2、高空落蛋。
�。�1）比賽規則：
�、偃�50克以上生雞蛋一只，包裝材料可以任意選擇。包裝好的雞蛋總重量不得超過(guò)200克，包裝后雞蛋的裸露部分不小于1/2。
�、谶x手用自選的材料將雞蛋包裝好，然后將其從逸夫樓三樓弧形通道上投下，要求雞蛋不破碎，并越接近指定的中心點(diǎn)得分越高。
�、墼趻伮潼c(diǎn)下面的地面上畫(huà)有一個(gè)半徑各相差十厘米的同心圓，在圓心和由里向外的9個(gè)圓環(huán)上，分別標有100分、90分、80分、70分等。
�。�2）評分標準：
�、俾涞睾箅u蛋出現裂縫、破碎者，得分為0分。
�、诼涞睾箅u蛋落在圓外者，得分為0分。
�、墼撗b置落地靜止后，以與地面接觸的最外面的點(diǎn)所在圓環(huán)內所標的分數為得分。
�、芡谎b置可以投二次，取得分高的一次為比賽成績(jì)。
�、萑暨x手成績(jì)相同，取二次總分高者為勝。若此時(shí)二次總分也相同，則取先得高分者為勝。
3、紙橋承重。
用一張白紙做成各種形狀來(lái)試驗其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因為結構不同，其承受力也不同。我們要設計并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。
�。�1）制作材料（現場(chǎng)提供）。
a3鉛畫(huà)紙1張、剪刀1把、膠水1瓶、鉛筆1支、尺子1把、小刀1把、塑料墊板1塊（保護桌面用）、試驗用重物（礦泉水或鉤碼）。
�。�2）活動(dòng)要求
�、僭诓莞寮埳袭�(huà)出紙制橋梁的內部結構草圖（草圖不計分，但必須要畫(huà)）。
�、谟盟峁┑牟牧现谱鞒霰拘〗M設計的橋梁模型，具體要求如下：
a、只能用提供的a3鉛畫(huà)紙進(jìn)行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質(zhì)。
b、粘連紙時(shí)，只能用所提供的1瓶膠水，不可以用其他物質(zhì)來(lái)代替。
c、制作的橋梁模型的外形必須為：297mm（長(cháng)）×45mm（寬）×35mm（高）（允許±2毫米）長(cháng)方體，兩端開(kāi)通不封閉。長(cháng)方體中間，用剩余的紙張制作各種結構的填充物放置其中，做成簡(jiǎn)單的.橋梁模型。
�、奂垬蛑谱魍戤吅�，應向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時(shí)間。注意舉手示意后，就不得再進(jìn)行制作，因而舉手示意前，應仔細檢查是否完成制作。
�、艹兄卦囼烅樞虬闯楹炐蛱枏男〉酱笠来伍_(kāi)始，承重試驗由學(xué)生本人親自操作。試驗時(shí)，兩張桌子的間隔為240mm，通過(guò)往板上掛重物的方法來(lái)試驗各個(gè)紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個(gè)，停留3秒鐘后加第二個(gè)重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重數據。
�。�3）成績(jì)評比。
按承重數據大小依次排名，承重數據大的為第一名。如遇承重數據相同，再考慮制作時(shí)間，如制作時(shí)間少的名次靠前。
�、僦黝}：實(shí)踐、環(huán)保、創(chuàng )新。
�、谧谥迹杭ぐl(fā)青少年學(xué)生對科學(xué)知識的興趣和愛(ài)好，推動(dòng)我校青少年科技活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，培養青少年創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，提高青少年科技素質(zhì)，發(fā)現和培育優(yōu)秀人才，為青少年人才成長(cháng)提供一個(gè)施展才華的平臺。
�、蹆热荩嚎萍甲髌�、科技競賽、科技表演、科技沙龍、科技展示。
四、開(kāi)幕式。
1、馬德堡半球實(shí)驗（負責：）。
2、孔明燈升空表演（負責：）。
五、中心廣場(chǎng)展示。
1、小制作（負責：）。
2、展牌一組（負責：）。
3、聚能太陽(yáng)灶（負責：）。
高中生科技的活動(dòng)方案2
一、參加對象：
全校學(xué)生。
二、項目類(lèi)別：
發(fā)明創(chuàng )造（小制作）、科技論文、科技創(chuàng )意（幻想作品）。
三、作品申報截止時(shí)間：
xx月xx日。
四、作品要求：
1、發(fā)明創(chuàng )造（小制作）。
參賽選手的發(fā)明創(chuàng )造作品。發(fā)明創(chuàng )造是指“中華人民共和國專(zhuān)利法實(shí)施細則”第二條中所規定的發(fā)明、實(shí)用新型和外觀(guān)設計。已申請和獲得國家專(zhuān)利的項目?jì)?yōu)先參賽，具體可參照《全國青少年科技創(chuàng )新大賽競賽規則》。此項提倡“廢物利用”小發(fā)明小制作。
可供參考的'作品范圍：
�。�1）玩具和文體用具。
�。�2）教學(xué)和學(xué)習用具。
�。�3）日常生活用具。
�。�4）工農業(yè)生產(chǎn)用具。
�。�5）環(huán)保作品（廢舊材料用品的回收與利用）。
�。�6）其它。
2、科技論文。
科學(xué)論文是指：科學(xué)研究論文、研究報告、實(shí)驗報告、調查報告以及研究性學(xué)習的課題研究報告或學(xué)術(shù)論文等�？茖W(xué)研究論文或研究項目必須附有研究過(guò)程記錄、論文全文、研究報告及參考書(shū)目、實(shí)驗數據及其他必要的圖表資料、證明材料等。
可供參考的作品范圍：
�。�1）數學(xué) 。
�。�2）物理。
�。�3）化學(xué)。
�。�4）生物。
�。�5）環(huán)境科學(xué)。
�。�6）工程學(xué)。
�。�7）計算機科學(xué)。
�。�8）行為與社會(huì )科學(xué)。
�。�9）地理。
�。�10）醫學(xué)與健康。
�。�11）其它。
3、科技創(chuàng )意。
也稱(chēng)幻想作品大賽，創(chuàng )意作品是基于當前和長(cháng)遠發(fā)展的需要而大膽提出的富有想象力，能啟迪人們的創(chuàng )造思維，符合科學(xué)原理的構想都可以參加競賽，既可以用論文、小說(shuō)，也可以用圖式的形式來(lái)表達創(chuàng )意。
五、評選標準：
“三自”原則和“三性”原則：
�。�1）“三自”原則： 自己選題、自己設計和研究、自己制作和撰寫(xiě)。
�。�2）“三性”原則： 科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性。
六、地點(diǎn)：
逸夫一樓。
七、參加對象：
全體學(xué)生。
八、總負責：
九、題目收集：
�。咳�50道題，提供電子文檔，10月20日上交到）。
十、現場(chǎng)服務(wù)：
十一、評判小組：
十二、比賽規則：
1、從“題�！敝薪胰☆}目，交與評判小組現場(chǎng)做答。
2、答對題目者有小獎品，同時(shí)獲得一粒智慧豆；答錯者，將從所在班級扣減一粒智慧豆。
3、團體記分：分年級按班級智慧豆的總數從大到小排名，分年級設置團體一、二、三、四等獎，智慧豆相同者，扣減智慧豆較少者排名靠前。