- 音樂(lè )的名言 推薦度:
- 音樂(lè )家名言 推薦度:
- 音樂(lè )魅力名言 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都對那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧,名言是歷史文化精華的積淀,對后人有重要的指導意義和警戒作用。還苦于找不到優(yōu)秀的名言?以下是小編精心整理的關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言1
音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西!S克多·雨果
音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)! 蘇霍姆林斯基
欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義! 馬克思
通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——(英)海倫.辛普森
沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的! 尼采
沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成! 愛(ài)因斯坦
音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。
—— 柏拉圖
音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示! 貝多芬
當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕! 海頓
音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音! 雨果
體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神! 柏拉圖
音樂(lè )常使死亡遲延! 伊索
人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特
自信是成功的第一秘訣! 愛(ài)默森
靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)! 柴可夫斯基
不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 —— 黑格爾????
音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界! 歌德
音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去! 盧梭
音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格! 馬丁.路德
世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華
最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )! 柏拉圖
藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西! 羅曼.羅蘭
世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的! 叔本華
音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的`意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬
我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則! 格魯克
一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的! 門(mén)德?tīng)査?/p>
技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值! 舒曼
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量! 海頓
不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品! 聶耳
對我來(lái)說(shuō),音樂(lè )是靈魂的完美表現! 舒曼
通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生! 李斯特
在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 —— 門(mén)德?tīng)査?/p>
最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景,而不是照搬! 威爾弟
我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。
—— R.斯特勞斯
作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的! 勃拉姆斯
作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦! 比才
難道音樂(lè )家不應該象詩(shī)人和畫(huà)家一樣地研究大自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng )造物。
—— 約.弗.雷沙特
我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè ),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。
—— 德彪西
音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰.諾斯
人們認為:我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)! 沃.阿.莫扎特
音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。
—— 弗德雷里克.柏遼茲
對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯,以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用! 巴托克
當你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候,要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。
當你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍,也還是不夠。
永遠別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,
此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。
一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子。
沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng )造出任何真正的藝術(shù)作品。
—— 舒曼
在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多! 門(mén)德?tīng)査?/p>
音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
音樂(lè )是人生的藝術(shù)。
——施特勞斯
音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。
——保 羅
音樂(lè )是耳朵的眼睛。
——諺 語(yǔ)
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言2
1.大聲不入里耳、曲高和寡。
2.興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。
3.德者,性之端也;樂(lè )者,德之樂(lè )也。
4.凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。---古人
5.音樂(lè )是用手指把心底的話(huà)說(shuō)出來(lái);音樂(lè )最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西,通過(guò)音樂(lè )來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè )家必須要有靈感和悟性。---郎朗
6.音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。---貝多芬
7.我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯
8.作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯
9.音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的'禮物,只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基
10.音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---羅杰諾斯
11.擁有音樂(lè ),對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè ),是不夠的。 ---拉赫曼尼諾夫
12.音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。---柴利畢達克
13.音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---福樓拜
14.音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。 ---蒲柏聲
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言3
1、音樂(lè )歌頌人們的生活,引導人們走向光明的未來(lái)。--(蘇)普羅科菲耶夫
2、音樂(lè )是生活中最美好的一面。--恩格斯
3、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。--歌德
4、音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)。--青主
5、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。--雨果
6、欲改造國民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件。--梁?jiǎn)⒊?/p>
7、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育。--蘇霍姆林斯基
8、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。--維克多·雨果
9、音樂(lè )不只是表達的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。--(法)費提斯
10、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。--貝多芬
11、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--(德)貝多芬
12、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的`血管中流通著(zhù)的血液。--(匈)李斯特
13、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。--冼星海
14、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲
15、音樂(lè )教育--不是培養音樂(lè )家,首先是培養人。--蘇霍姆林斯基
16、音樂(lè )常使死亡遲延。--伊索
17、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達力量上,音樂(lè )也是優(yōu)勝者。--恩格斯
18、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。--柏拉圖
19、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。--瓦格納
20、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。--(俄)謝洛夫
21、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。--盧梭
22、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬
23、音樂(lè )中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè )。--王光祈
24、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。--馬丁·路德
25、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言4
1、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充。高爾基
2、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳
3、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。盧梭
4、詞與曲溶匯在一起,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了。杜那耶夫斯基。
5、唱曲宜有情。曲情者,曲中之情節也。解明情節,知其意之所在,則唱出口時(shí)儼然此種神情,問(wèn)者是問(wèn),答者是答,怨者黯然魂消而不致反有喜色,歡者怡然自得而不得稍有瘁容;且其聲音齒頰之間,各種俱有分別,此所謂曲情是也。李漁。
6、凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲!稑(lè )記》。
7、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。馬丁路德
8、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
9、不等于一切,因為一個(gè)歌唱家必須表達出詩(shī)人和作曲家的靈感,因此,他必須有天生的熱情和崇高的心靈。蘭培爾蒂。
10、領(lǐng)悟音樂(lè )的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。貝多芬
11、假使我的音樂(lè )只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
12、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現,決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的。車(chē)爾尼雪夫斯基
13、歌曲。在世界各國的語(yǔ)言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對歌曲從來(lái)充滿(mǎn)無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現自己歡樂(lè )、痛苦、、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習,歌曲就是人民的心靈。依奧杜那耶夫斯基。
14、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì )達到這樣的境地。巴赫
15、音樂(lè )是人生的藝術(shù)。施特勞斯
16、但是我們還要說(shuō),音樂(lè )應該學(xué)習,并不只是為著(zhù)某一目的,而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。亞里斯多德
17、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè )能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。列寧。
18、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè )注入音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特
19、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標志。肖邦,
20、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。門(mén)德?tīng)査?/p>
21、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用。列夫托爾斯泰
22、音樂(lè )是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫。
23、音樂(lè )常使死亡遲延。伊索
24、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量。列寧。
25、夫內有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣。嵇康。
26、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。柴可夫斯基
27、話(huà)語(yǔ)盡,音樂(lè )始。海涅
28、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著(zhù)的心液。李斯特,
29、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )。巴爾扎克
30、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。叔本華
31、不愛(ài)音樂(lè )不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。黑格爾
32、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多。舒曼。
33、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞。喬義特
34、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。格魯克
35、音樂(lè )是耳朵的眼睛。諺語(yǔ)
36、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。保羅
37、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的,但是,聽(tīng)不到的旋律更美妙。羅根
38、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受。愛(ài)迪生
39、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。愛(ài)因斯坦
40、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的'火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液。李斯特
41、發(fā)布時(shí)間:20xx-06-02名人名言 手機版
42、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。海頓
43、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè ),而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)。福萊
44、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬
45、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。海頓
46、民間音樂(lè )是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它,總是有所感而發(fā),所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可。
47、要留神聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫,它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格。舒曼。
48、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
49、我在著(zhù)手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè )家,而首先想到應是位畫(huà)家和詩(shī)人。葛路尼
50、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸。柏遼茲
51、夫樂(lè )者樂(lè )也,人情之所不能免也。樂(lè )必發(fā)于聲者,形于動(dòng)靜,人之道也。聲音動(dòng)靜,性術(shù)之變盡于此矣。故人不耐無(wú)樂(lè ),樂(lè )不耐無(wú)形,形而不為道,不耐無(wú)亂。公孫尼子。
52、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)。卓菲婭麗莎。
53、歌曲對于革命,猶如鹽對于人類(lèi),有同樣重要的作用。鹽能增加人類(lèi)的體力,歌曲能增加革命的力量。冼星海。
54、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè )是音符的和聲;象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,音樂(lè )是詩(shī)的升華。普賽爾,
55、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼。
56、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣。柴可夫斯基。
57、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神。柏拉圖
58、韻律有一種魔力,它甚至會(huì )使我們相信我們懷有最崇高的感情。歌德
59、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的以外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的。柏拉圖
60、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽。舒曼
61、音樂(lè )并不僅是一種娛樂(lè ),而是音樂(lè )詩(shī)人,音樂(lè )思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現東西中的一部分。哥白尼。
62、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達人類(lèi)感情。感情表達是內部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應作為反射而發(fā)生。盧齊厄馬南。
63、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。萊杰
64、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )。舒伯特
65、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )。阿里斯托克森
66、如果沒(méi)有音樂(lè ),生活就是一個(gè)錯誤。尼采
67、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。舒曼
68、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。雨果
69、音樂(lè )有一種形成性格的力量,因而應列入年輕人的教育之中。亞里斯多德
70、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。貝多芬
71、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。歌德
72、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。海涅。
73、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品至少我的作品的一部分能夠成為戰歌。肖邦
74、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼。
75、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起。瓦格納
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言5
1、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
2、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )!乩瓐D
3、自信是成功的第一秘訣! 愛(ài)默森
4、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )!蜖栐
5、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已!窳挚
6、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>
7、在影響年輕人心靈的手段中,音樂(lè )占據著(zhù)重要地位,音樂(lè )是思維有力的源泉。沒(méi)有音樂(lè )教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展!K霍姆林斯基
8、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充!郀柣
9、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的!氯R頓
10、優(yōu)美的聲音并不僅僅來(lái)自發(fā)聲器官,還有賴(lài)于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀(guān)念!斔
11、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。 ——舒曼
12、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多!媛
13、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝!糠茓I麗莎
14、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D
15、音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰.諾斯
16、音樂(lè )有一種形成性格的力量,因而應列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟
17、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起!吒窦{
18、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
19、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國度,而且牟悲傷和歡樂(lè )都很相宜!聿榈
20、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲
21、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言!罗
22、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德
23、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音! 雨果
24、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够
25、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言!s吠
26、音樂(lè )是耳朵的眼睛!
27、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著(zhù)的心液!钏固
28、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬
29、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前
30、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸!剡|茲
31、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的! 柏拉圖
32、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
33、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去! 盧梭
34、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界! 歌德
35、音樂(lè )當使人類(lèi)精神爆出火花。音樂(lè )比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬
36、音樂(lè )常使死亡遲延! 伊索
37、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
38、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西! 羅曼.羅蘭
39、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
40、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>
41、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子!媛
42、一個(gè)人,要是他內心沒(méi)有音樂(lè ),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗!勘葋
43、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽!媛
44、要留神聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫,它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛
45、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )!⒗锼雇锌松
46、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。 —— 馬克思
47、心中充滿(mǎn)旋律能滲透到人們的心靈深處!乩瓐D
48、想象力比知識更重要。想象力推動(dòng)世界,是知識進(jìn)化的源泉。 ——愛(ài)因斯坦
49、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基
50、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì )達到這樣的境地!秃
51、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌!ぐ
52、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克
53、我深信,音樂(lè )的美是思維豐富的源泉!K霍姆林斯基
54、我非常熱愛(ài)音樂(lè )。正因為我熱愛(ài)音樂(lè ),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統。音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。 —— 德彪西
55、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的'理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )!娌
56、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦
57、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生!钏固
58、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子 ——(英)海倫.辛普森
59、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神! 柏拉圖
60、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華
61、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè )注入音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )!
62、人們認為:我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。 —— 沃.阿.莫扎特
63、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特
64、人不應該一開(kāi)始就極力追求優(yōu)美、豐滿(mǎn)甚至洪亮的聲音,而應努力使機理實(shí)現充分自由!S那德
65、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。 ——海頓
66、讓孩子自己去找,自己去創(chuàng )造音樂(lè ),是最重要的!獖W爾夫
67、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛
68、哪里有音樂(lè ),哪里就樂(lè )融融!f(wàn)提斯
69、沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成! 愛(ài)因斯坦
70、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的! 尼采
71、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
72、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基
73、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫有三把鑰匙:一把是數字,一把是字母,一把是音樂(lè )!旯
74、教音樂(lè )不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè )并自己學(xué)著(zhù)演奏,就可以培養他的敏感,遵守紀律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心!從
75、假使我的音樂(lè )只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>
76、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
77、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基
78、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念:唱高音時(shí),感覺(jué)位置在下面,唱低音時(shí),感覺(jué)位置在上面。 ——辛迪
79、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現,決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基
80、對一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對農民音樂(lè )的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農民音樂(lè )的語(yǔ)匯,以致達到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè )母語(yǔ)來(lái)使用。 —— 巴托克
81、對我來(lái)說(shuō),音樂(lè )是靈魂的完美表現!媛
82、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)! 蘇霍姆林斯基
83、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕! 海頓
84、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí),我的心會(huì )疾速跳動(dòng),充滿(mǎn)了生命力,就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊!罅_
85、當你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候,要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛
86、當你完全放松,并通過(guò)正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來(lái)時(shí),共鳴自然會(huì )出現。 ——麥卡羅斯基
87、當你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍,也還是不夠!媛
88、但是我們還要說(shuō),音樂(lè )應該學(xué)習,并不只是為著(zhù)某一目的,而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟
89、不愛(ài)音樂(lè )不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾 名言名句
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言6
1、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè ),而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)!HR
2、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
3、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界!璧
4、哪里有音樂(lè ),哪里就樂(lè )融融!s威爾遜
5、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格!R丁路德
6、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌!A_
7、對節奏的敏感,正如一般的音樂(lè )能力一樣,是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一!樟袧h諾夫
8、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力!寻
9、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)!R杰
10、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D
11、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言!聿榈潞
12、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!罅_
13、對于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè )!棋a德尼
14、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音!旯
15、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程!獝(ài)因斯坦
16、音樂(lè )可以治心病!s洛根
17、美是上帝的.微笑,音樂(lè )是上帝的聲音!_安約翰遜
18、沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成!獝(ài)因斯坦
19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà),我的心靈以音樂(lè )應答!└隊
20、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣,它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè )!x林
21、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受!獝(ài)迪生
22、鐘聲是音樂(lè )的笑聲!
23、我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè ),要獻給祖國,獻給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)!
24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言!_杰斯
25、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義!R克思
26、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
27、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始,音樂(lè )要及時(shí)結束!▏
28、音樂(lè )是人生的藝術(shù)!┨貏谒
29、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
30、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森
31、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
32、希望是猶愁的最佳音樂(lè )!ㄓⅲ┎ǘ
33、音樂(lè )有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路!勘葋
34、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特
35、幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲!_曼羅蘭
36、音樂(lè )有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著(zhù)自己的心聲!⑽髅伤
37、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
38、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西!_曼羅蘭
39、領(lǐng)悟音樂(lè )的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)!惗喾
40、跳舞的人總要付音樂(lè )錢(qián)!s泰勒
41、音樂(lè )是一種能使所有年齡的人都喜!乩瓐D
42、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神!乩瓐D
43、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——(英)海倫辛普森
44、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵
45、音樂(lè )常使死亡遲延!了
46、音樂(lè )是耳朵的眼睛!f(wàn)提斯
47、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )!乩瓐D
48、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信!獝(ài)略特
49、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去!R梭
50、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾
51、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥!趾5
52、如果沒(méi)有音樂(lè ),生活就是一個(gè)錯誤!岵
53、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
54、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言7
體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格——因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神——柏拉圖
世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達——它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的——叔本華
生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè )注入音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )——莫扎特
讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由——海頓
民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它總是有感而發(fā),所表現的感情是真摯的質(zhì)樸的——馬可
一切好的音樂(lè )都是為了撥動(dòng)心弦——蒙泰威爾第沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成——愛(ài)因斯坦
沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的——尼采
沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的——實(shí)際上,一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的——(俄)里姆斯基科薩科夫
靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)——柴可夫斯基
離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )——麥新
一字新聲一顆珠,轉喉疑是擊珊湖——(中國古代詩(shī)人)薛能
幾根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn),會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)——真是不可思議——(英國戲劇家詩(shī)人)莎士比亞
用音樂(lè ),用某些旋律和節奏可以教育人,治療人的脾氣和情欲,并恢復內心能力的和諧——(古希臘數學(xué)家)畢達哥拉斯
音樂(lè ),有人將它比作花朵,因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國作曲家)貝多芬
音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人難以自拔的苦難——(德國作曲家)貝多芬
音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——(德國作曲家)貝多芬
對音樂(lè )沒(méi)有適當才能的人要搞音樂(lè ),固然不會(huì )成為音樂(lè )大師,但是他由此學(xué)會(huì )識別和珍視音樂(lè )大師所作的樂(lè )調——(德國詩(shī)人)歌德
輕快的音調在空氣里流動(dòng),如同微風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮——(法國作家)莫泊桑
音樂(lè )的基本任務(wù)不在于反映出客觀(guān)事物,而在于反映出最內在的自我——(德國哲學(xué)家)黑格爾
音樂(lè )的魔力,足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡堋ǘ韲骷遥┝蟹蛲袪査固?/p>
音樂(lè )好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調整對音樂(lè )的印象——(俄國小說(shuō)家)陀思妥耶夫斯基
音樂(lè )乃是一種使人迷戀善良美和人道精神的最奇妙最精細的手段——(前蘇聯(lián)教育家)蘇霍姆林斯基
音樂(lè ),是感情凝聚的河流(中國作曲家)喬書(shū)回
音樂(lè )是天使的演講,這句話(huà)形容得妙極——(英國作家)卡萊爾
音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言——(美國政治家)威爾遜
音樂(lè )最容易暴露一個(gè)人的心事,泄露最隱蔽的思想——(法國作家)羅曼羅蘭
惟有音樂(lè ),才是把我們的精神生活引向感覺(jué)生活的媒介——(法國作家)羅曼羅蘭
音樂(lè )是最高級的默契者,它反映了心靈和叫做上天的崇高物體之間的直接即刻的聯(lián)系——(法國作家)普呂多姆
音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花——(德國作曲家)貝多芬
具有凈化作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感——(古希臘哲學(xué)家)亞里士多德
治療痛苦的靈丹那就是音樂(lè )——(古羅馬詩(shī)人)荷馬
莊嚴的音樂(lè )是對于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰,愿醫治好你們那在煎炙著(zhù)的失去作用的腦筋。ㄓ鴳騽〖以(shī)人)莎士比亞
音樂(lè )有一種魔力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路——
音樂(lè )給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國,一個(gè)與他周?chē)耐庠诟行允澜鐩](méi)有任何共同之處的世界——(德國作家)霍夫受
音樂(lè ),就它的基礎來(lái)說(shuō),是數學(xué)的;就它的出現來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的.——(德國哲學(xué)家)萊布足,茨
音樂(lè ),有人將它比做花朵,因為它鋪滿(mǎn)人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美——(德國作曲家)貝多芬
音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐——(中國作曲家)洗星海
音樂(lè ),是任何地方都可以理解的真正的普遍性語(yǔ)言——(德國哲學(xué)家)叔本華
音樂(lè )喚起了我們不曾想過(guò)它的存在和不曾明白過(guò)它的意義的那些潛伏著(zhù)的情緒——(英國詩(shī)人)斯賓塞
通過(guò)音樂(lè )來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體生活——(德國哲學(xué)家)黑格爾
最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——(古希臘哲學(xué)家)柏拉圖
音樂(lè )是惟一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受——(美國發(fā)明家)愛(ài)迪生
詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè ),而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)——(英國詞典編輯家)福勒
音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量——(英國詩(shī)人)彌爾頓
歌與詩(shī)是一對天生和諧的姐妹——(英國詩(shī)人)彌爾頓
音樂(lè )像詩(shī),只有巨匠的手才能有如此造詣,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中——(英國詩(shī)人)蒲柏
音樂(lè )常使死亡遲延——(古希臘寓言作家)伊索
音樂(lè )和旋律,足以引導人們走進(jìn)靈魂的秘境——(古希臘哲學(xué)家)蘇格拉底
感人的歌聲留給人的記憶是長(cháng)遠的——無(wú)論哪一首激動(dòng)人心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里——(中國作家)吳伯蕭
音樂(lè )是心情的藝術(shù),它直接針對著(zhù)心情——(德國哲學(xué)家)黑格爾
音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的——柏拉圖
音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難——貝多芬
音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示——貝多芬
音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著(zhù)的血液——(匈)李斯特
音樂(lè )是建筑在美的基礎上面的一種藝術(shù)——青主
音樂(lè )是生活中最美好的一面——恩格斯
音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音——雨果
音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉——不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石——假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格——馬丁路德
音樂(lè )是心靈的迸發(fā)——它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析——對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情——弗德雷里克——柏遼茲
音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花——(德)貝多芬
音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起——瓦格納
音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的——(俄)謝洛夫
音樂(lè )中含有美感,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè )——王光祈
欲改造國民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè )為精神教育之一要件——梁?jiǎn)⒊?/p>
在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè )才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達力量上,音樂(lè )也是優(yōu)勝者——恩格斯
在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多——門(mén)德?tīng)査?/p>
真正創(chuàng )作音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已——格林卡
最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )——柏拉圖
最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景,而不是照搬——威爾弟
作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的——勃拉姆斯
藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的——因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西——羅曼——羅蘭
藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量——海頓
移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè )——孔子
一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的——門(mén)德?tīng)査?/p>
一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統,他的作品就會(huì )脫離人民,降低價(jià)值——馬可
要留神細聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫,它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格——舒曼
欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義——馬克思
像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè )是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華——(英)珀賽爾
我在旋律上花費很多功夫——重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象——R斯特勞斯
我愿意是我的作品成為戰歌——(波)肖邦
我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則——格魯克
我非常熱愛(ài)音樂(lè )——正因為我熱愛(ài)音樂(lè ),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統——音樂(lè )是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋——絕不能把音樂(lè )關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)——德彪西
我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的——愛(ài)因斯坦
通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生——李斯特
通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——(英)海倫——辛普森
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言8
1、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。喬義特
2、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。馬丁路德
3、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。羅曼羅蘭
4、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。盧梭
5、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。歌德
6、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義。馬克思
7、自信是成功的第一秘訣。愛(ài)默森
8、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬
9、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的。尼采
10、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。叔本華
11、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基
12、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的`外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。柏拉圖
13、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子(英)海倫辛普森
14、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。叔本華
15、沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成。愛(ài)因斯坦
16、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對其保持沉默的東西。維克多雨果
17、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。柏拉圖
18、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。黑格爾
19、音樂(lè )常使死亡遲延。伊索
20、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。雨果
21、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神。柏拉圖
22、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。海頓
23、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基
24、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言9
1、音樂(lè )中蘊藏著(zhù)如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。--英國詩(shī)人 彌爾頓
2、當你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的--即使把你的生命延長(cháng)一百倍,也還是不夠。
3、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ);嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)。-- 唐代詩(shī)人 白居易 《琵琶行》
4、舞蹈音樂(lè )是愛(ài)情之子。--美國政治家 約·戴維斯
5、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。--蒲柏
6、新唱片音樂(lè )部分已近結束,進(jìn)入視覺(jué)創(chuàng )意階段,幾乎每天腦漿沸騰。--音樂(lè )人 許嵩
7、音樂(lè )是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言。--約·威爾遜
8、我喜歡一切和音樂(lè )有關(guān)的東西!包括關(guān)于音樂(lè )的故事!中國好聲音選手楊坤導師隊 關(guān)喆
9、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛。--唐代詩(shī)人 李白 《憶舊游寄譙郡元參軍》
10、音階、和弦、琶音的學(xué)習,對學(xué)生是非常必要的,因為通過(guò)這些練習,學(xué)生才能掌握那些基本規律。鋼琴作品結構中的種種變化形式都是這些規律發(fā)展而成的。--尼古拉耶夫。里安涅德
11、女?huà)z煉石補天處,石破天驚逗秋雨。-- 唐朝詩(shī)人 李賀 《李憑箜篌引》
12、想休息大腦了,可下一段旅程又將開(kāi)始。--音樂(lè )不愧為一條不歸路哩。--音樂(lè )人 許嵩
13、用體育鍛煉身體,用音樂(lè )陶冶靈魂。-- 古希臘哲學(xué)家 柏拉圖
14、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌。--保羅
15、謝謝所有喜歡和支持我的人,希望我的音樂(lè )能帶給你們更多快樂(lè )。--中國好聲音選手 吉克雋逸
16、音樂(lè )是唯一可以縱情而不會(huì )損害道德和宗教觀(guān)念的享受。-- 美國發(fā)明家 愛(ài)迪生
17、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。--柴可夫斯基
18、感情和氣味是這么一種東西:它們猶如光之于太陽(yáng),音樂(lè )之于風(fēng)。--英國詩(shī)人 華茲華斯 《米切爾》
19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà),我的心靈以音樂(lè )應答。--印度詩(shī)人,作家,哲學(xué)家,1913年諾貝爾文學(xué)獎得主泰戈爾
20、當我聽(tīng)到音樂(lè )時(shí),我的心會(huì )疾速跳動(dòng),充滿(mǎn)了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊。--19世紀美國作家,哲學(xué)家 梭羅
21、擁有音樂(lè ),對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè ),是不夠的。--拉赫曼尼諾夫
22、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯
23、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬
24、心哀而歌不樂(lè ),心樂(lè )而哭不哀。--西漢皇族淮南王 劉安 《淮南子·繆稱(chēng)訓》
25、建筑是凝固的音樂(lè )。-- 德國劇作家、詩(shī)人、思想家 歌德
26、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生。--李斯特
27、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節,皆非以為歌,而所以寫(xiě)我情。情既暢矣,我心甚樂(lè ),凡此況味,必須于深造中求之。--童伯章
28、音樂(lè )是屬于群眾的.,這是人人有份的。--威爾第
29、歌者上如抗,下如隊,曲如折,止如槁木;倨中矩,勾中鉤,累累乎端如貫珠。--西漢學(xué)者 戴圣 《禮記·樂(lè )記》
30、如果沒(méi)有音樂(lè ),生活就是一個(gè)錯誤。--德國哲學(xué)家 尼采
31、不覺(jué)碧山暮,秋云暗幾重。--唐代詩(shī)人 李白 《聽(tīng)蜀僧浚彈琴》
32、音樂(lè )是人生的藝術(shù)。--十九世紀奧地利音樂(lè )世家 施特勞斯
33、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克
34、浮云柳絮無(wú)根蒂,天地闊遠隨飛揚。--唐代文學(xué)家 韓愈 《聽(tīng)穎師彈琴》
35、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè ),而音樂(lè )則是聲韻中的詩(shī)。--法國作曲家 福萊
36、子在齊闡《韶》,三月不知肉味。--春秋時(shí)期思想家和教育家,儒家學(xué)派創(chuàng )始人 孔子 《論語(yǔ)·述而》
37、當你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候,要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼
38、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。--海頓
39、話(huà)語(yǔ)盡,音樂(lè )始。-- 德國詩(shī)人 海涅
40、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。--18世紀英國詩(shī)人 蒲柏
41、跳舞的人總要付音樂(lè )錢(qián)。--美國第十任總統 約·泰勒
42、美是上帝的微笑,音樂(lè )是上帝的聲音。--美國女教師 盧安·約翰遜
43、幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱的心的和聲。--而靈魂的最美的音樂(lè )是慈悲。--法國思想家,文學(xué)家 羅曼·羅蘭
44、音樂(lè )是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。-- 美國心理學(xué)家 塞·羅杰斯
45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的,我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )。--莫扎特
46、音樂(lè )可以治心病。--約·洛根
47、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。--英國小說(shuō)家 愛(ài)略特
48、但是我們還要說(shuō),音樂(lè )應該學(xué)習,并不只是為著(zhù)某一目的,而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。--亞里斯多德
49、享受每次回到零的瞬間!感謝生命中有音樂(lè )。--中國好聲音選手劉歡導師隊 袁婭維
50、練習音階和琶音必須堅持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。--瑪格麗特·朗
51、有什么樣的激情是音樂(lè )所不能燃起或抑制的? 英國古戲劇家 德萊頓
52、感覺(jué)真實(shí)的音樂(lè ),認真和堅持是非常有必要的! 中國好聲音選手楊坤導師隊 關(guān)喆
53、我個(gè)人理解的搖滾是一種精神,他并不局限于某種音樂(lè )風(fēng)格。--中國好聲音選手哈林庾澄慶導師隊 金池
54、鐘聲是音樂(lè )的笑聲。--英國詩(shī)人 托馬斯·胡德
55、哪里有音樂(lè ),哪里就樂(lè )融融。--西班牙小說(shuō)家 塞萬(wàn)提斯
56、音樂(lè )是醫治思想疾病的良藥。-- 沃·海登
57、月光奏鳴曲,拉的像殺豬,月光救命曲。--社會(huì )評論家,暢銷(xiāo)作家 李承鵬 《尋人啟事》
58、領(lǐng)悟音樂(lè )的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。--德國作曲家 貝多芬
59、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--貝多芬
60、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。--柴利畢達克
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言10
1、只有當所有的聲音都被它們統一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí),它們才能成為音樂(lè )-蘇聯(lián)
2、對節奏的敏感性,就像一般的音樂(lè )能力一樣,是普列漢諾夫的基本特征之一
3、道德是一種收獲——像音樂(lè ),像外語(yǔ),像虔誠的撲克和癱瘓——馬克吐溫
4、音樂(lè )是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯
5、音樂(lè )是治療思想疾病的良藥——沃·海登
6、沒(méi)有音樂(lè ),生活就是一個(gè)錯誤——尼采
7、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克
8、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作,他們不會(huì )學(xué)習文學(xué).音樂(lè ).體育或禮儀,以確保道德達到頂峰。-德謨克里特
9、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò),就像郵差發(fā)了一封不屬于我的信——愛(ài)略特
10、生活就像音樂(lè )。我們應該用聽(tīng)覺(jué).情感和本能來(lái)形成,而不僅僅是規律!猄amuelButlev
11、許多年輕人在學(xué)習音樂(lè )時(shí)學(xué)會(huì )了愛(ài)。
12、誰(shuí)能利用自由作為發(fā)展靈魂的一種方式,熱愛(ài)音樂(lè ).書(shū)籍.戲劇.伴侶和對話(huà)?他們是世界上最幸福的人。-菲力普斯
13、如果孩子們讓自己無(wú)論做什么而不工作,他們都不會(huì )學(xué)習文學(xué).音樂(lè ).體育或禮儀,以確保道德達到頂峰。-德謨克利特
14、舞蹈音樂(lè )和愛(ài)情之子-約會(huì )·戴維斯
15、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生
16、在科學(xué)思維中常常伴著(zhù)詩(shī)的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂(lè )要求同樣的想象過(guò)程!獝(ài)因斯坦
17、音樂(lè )有一種魅力,可以影響人心向善,也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞
18、勤奮頑強的學(xué)習,總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。
19、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè ),音樂(lè )是韻中的詩(shī)。
20、我有良心,錢(qián)買(mǎi)不到。我的音樂(lè )應該獻給祖國.勞動(dòng)人民和公眾,以挽救民族危機。-西安星海
21、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè )一樣,也可以說(shuō)是空間音樂(lè )——威·謝林
22、話(huà)語(yǔ)盡,音樂(lè )開(kāi)始。-海涅。
23、彌爾頓的音樂(lè )中蘊含著(zhù)如此愉悅和鼓舞人心的力量
24、音樂(lè )是人類(lèi)的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯
25、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始,音樂(lè )要及時(shí)結束——法國
26、情感和氣味就是這樣的東西;它們就像太陽(yáng)中的光,風(fēng)中的`音樂(lè )——華茲華斯
27、美是上帝的微笑,音樂(lè )是上帝的聲音!ぐ病ぜs翰遜
28、跳舞的人總是要付音樂(lè )錢(qián)——約會(huì )·泰
29、幸福是靈魂的香味,是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè )是慈悲!ち_蘭
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言11
1、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的,我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )!
2、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感!獊喞锸慷嗟
3、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽!媛
4、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界!璧
5、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
6、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人!诟駹
7、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液!钏固
8、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基
9、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵
10、音樂(lè ),有人將它比作花朵,因為它鋪滿(mǎn)在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美!惗喾
11、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè ),而音樂(lè )則是聲音中的詩(shī)!@
12、音樂(lè )喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著(zhù)的情緒!官e塞
13、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
14、肅穆的音樂(lè )是對昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰,愿治療好你們那在煎炙著(zhù)的失去作用的頭腦!——莎士比亞
15、音樂(lè )是最高等的默契者,它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽!諈味嗄
16、音樂(lè )好就好在能依照任何一種感想來(lái)調劑對音樂(lè )的印象!铀纪滓蛩够
17、音樂(lè )是心情的藝術(shù),它直接針對著(zhù)心境!诟駹
18、音樂(lè )是世界的共同語(yǔ)言!栠d
19、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
20、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾
21、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義!R克思
22、"音樂(lè )是天使的報告",這句話(huà)形容得妙極!ㄈR爾
23、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
24、當你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè )曲。因為時(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(cháng)一百倍,也還是不夠!媛
25、音樂(lè ),是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言!灞救A
26、當你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候,要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛
27、對我來(lái)說(shuō),音樂(lè )是靈魂的完美表現!媛
28、惟有音樂(lè ),才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介!_曼·羅蘭
29、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng )作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
30、對音樂(lè )沒(méi)有恰當能力的人要搞音樂(lè ),誠然不會(huì )成為音樂(lè )巨匠,但是他由此學(xué)會(huì )辨認和珍視音樂(lè )大師所作的樂(lè )調!璧
31、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
32、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現,決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基
33、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和素養最為卓著(zhù)的一個(gè)人快樂(lè )!乩瓐D
34、永遠別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應當專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲!媛
35、音樂(lè )給人開(kāi)拓了一個(gè)生疏的王國,一個(gè)與他四周的外在理性世界沒(méi)有任何共同之處的世界!舴蚴
36、音樂(lè )的'基礎義務(wù)不在于反映出客觀(guān)事物,而在于反應出最內在的自我!诟駹
37、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
38、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D
39、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
40、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線(xiàn),會(huì )把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設想!勘葋
41、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——海倫·辛普森
42、輕快的聲調在空氣里流動(dòng),猶如大風(fēng)似的拂著(zhù)聽(tīng)宮!瓷
43、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
44、沒(méi)有觸及內心,就不可能有音樂(lè )!滤鳡査够
45、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
46、音樂(lè )是屬于群眾的,這是人人有份的!柕
47、通過(guò)音樂(lè )來(lái)感動(dòng)的就是最深入的主體生活!诟駹
48、夫內有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣!
49、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音!旯
50、音樂(lè ),就它的基本來(lái)說(shuō),是數學(xué)的;就它的呈現來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的!R布足,茨
51、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充!郀柣
52、音樂(lè )是人類(lèi)的第二語(yǔ)言!R克思
53、音樂(lè )的魔力,足以便一個(gè)人對未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡!蟹颉ね袪査固?/p>
54、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦!炔
55、音樂(lè )中儲藏著(zhù)如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣!獜洜栴D
56、音樂(lè ),有人將它比做花朵,由于它鋪滿(mǎn)人生的途徑上,披發(fā)出不絕的芳香,把生涯裝潢得更美!惗喾
57、次于緘默,最瀕臨于抒發(fā)出不能表達的,就是音樂(lè )!占估
58、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕!nD
59、一切時(shí)髦的東西總會(huì )變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì )變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子!媛
60、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已!窳挚
61、音樂(lè ),是情感凝集的河流!獑虝(shū)回
62、音樂(lè )像詩(shī),只有大師的手才干有如此成就,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中!寻
63、音樂(lè )當使人類(lèi)的精神爆出火花!惗喾
64、如果心頭只能歌頌著(zhù)自己的悲痛和歡笑,那么世界并不須要你,不如把你的琴一起摔掉!b多菲
65、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生!钏固
66、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
67、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )!乩瓐D
68、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾
69、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍,對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基
70、感人的歌聲留給人的記憶是久遠的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì )深深地留在記憶里!獏遣
71、音樂(lè )最輕易裸露一個(gè)人的心事,泄漏最隱藏的思惟!_曼·羅蘭
72、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神!乩瓐D
73、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛
74、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森
75、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已!窭呥_克
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言12
1、音樂(lè )從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。--愛(ài)略特
2、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。--海頓
3、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的。--門(mén)德?tīng)査?/p>
4、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克
5、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生。--李斯特
6、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕。--海頓
7、當你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當你演奏的時(shí)候,要永遠覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼
8、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。--黑格爾
9、作曲家在創(chuàng )作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。--比才
10、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯
11、最好是創(chuàng )作出真實(shí)情景,而不是照搬。--威爾弟
12、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè ),它能夠使最優(yōu)秀最有教養的人快樂(lè ),特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。--柏拉圖
13、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。--格林卡
14、在真正的音樂(lè )中,充滿(mǎn)了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>
15、擁有音樂(lè ),對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè ),是不夠的。--拉赫曼尼諾夫
16、音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的.感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。--羅杰·諾斯
17、音樂(lè )是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗分析。對偉大的音樂(lè )來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲
18、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。--馬丁。路德
19、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基
20、音樂(lè )是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬
21、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去。--盧梭
22、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界。--歌德
23、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。--羅曼。羅蘭
24、我在旋律上花費很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續下去,發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象。--R.斯特勞斯
25、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的。--叔本華
26、人們認為:我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。--沃。阿。莫扎特
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言13
1、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。羅曼羅蘭
2、一些人熱愛(ài)音樂(lè ),另一些人無(wú)法停止看現實(shí)類(lèi)的電視劇。我的會(huì )計收集棒球卡。我?我努力想把事情搞清楚。好像我的大腦從未停止工作過(guò),這可能就是我喝那么多酒的原因。
3、難過(guò)了,靜靜的蹲下來(lái)抱著(zhù)自己,讓眼淚盡情的灑落;難過(guò)了,默默的將自己隱藏起來(lái),讓空虛掩蓋一切;難過(guò)了,可以假裝快樂(lè ),暫時(shí)遺忘了自己;難過(guò)了,聽(tīng)音樂(lè ),就讓音樂(lè )把它帶走,有誰(shuí)不曾難過(guò),忘掉吧,用微笑渲泄悲傷。
4、數學(xué)是科學(xué)的皇后,而數論是數學(xué)的皇后高斯(Guss)音樂(lè )能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫(huà)使人賞心悅目,詩(shī)歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數學(xué)能給予以上的一切?巳R因
5、音樂(lè )應該有很多種類(lèi),有很多性格,有很多色彩,有很多不同的感情,不同文化在里面,音樂(lè )是藝術(shù)。
6、我們沒(méi)有成為畫(huà)家音樂(lè )家作家,卻也可以沉下心來(lái)畫(huà)幾筆,唱幾首,寫(xiě)幾句我們不是巨大的父親母親,然則在本身的孩子心目中,就是最好的爸爸媽媽。
7、不僅是用心和嗓子去唱,而且是用身體的每一部分去唱,這樣才能夠達到忘我,游刃有余,你就可以在音樂(lè )的世界里行動(dòng)高飛迅跑游動(dòng)"
8、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神。
9、除了學(xué)習,欣然的整個(gè)暑假都是忙忙碌碌的,一會(huì )兒和同學(xué)去桐廬挖竹筍,一會(huì )兒由姑姑組織去看音樂(lè )噴泉,一會(huì )兒要為弟弟慶祝生日,一會(huì )兒又有自己的生日計劃
10、道德是一種獲得如同音樂(lè ),如同外國語(yǔ),如同虔誠撲克和癱瘓沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德。馬克吐溫
11、你坐過(guò)的沙發(fā)寬了,你愛(ài)的音樂(lè )停了,那天的我等你等成了擺設
12、生活就像一架鋼琴白鍵是快樂(lè ),黑鍵是悲傷。但是,要記住只有黑白鍵的合奏才能彈出美妙的音樂(lè )。
13、生活的苦難壓不垮我。我心中的.歡樂(lè )不是我自己的,我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )。莫扎特
14、對節奏的敏感,正如一般的音樂(lè )能力一樣,是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一。普列漢諾夫
15、大學(xué)畢業(yè)后,梅森搞起了軟件開(kāi)發(fā)。做音樂(lè )時(shí)的天馬行空,使得他總有一些奇妙的小創(chuàng )意。年,他開(kāi)發(fā)了一種用于政治辯論的網(wǎng)絡(luò )工具,并據此獲得芝加哥大學(xué)哈里斯國家政策學(xué)院的獎學(xué)金。然而,他只在學(xué)校呆了三個(gè)月,就放棄學(xué)業(yè)去開(kāi)網(wǎng)站了。"
16、音樂(lè )是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!D箮
17、假如我的音樂(lè )只能使人愉快,我很遺憾,我的目的是使人們高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
18、只要有音樂(lè ),就不會(huì )有世界末日!S家駒
19、培根說(shuō),知識就是力量耶穌說(shuō),上帝就是力量官人說(shuō),權力就是力量商人說(shuō),金錢(qián)就是力量女人說(shuō),姿色就是力量泰森說(shuō),拳頭就是力量撒貝寧說(shuō),法制就是力量俞敏洪說(shuō),教育就是力量張朝陽(yáng)說(shuō),眼球就是力量水木年華說(shuō),音樂(lè )就是力量。張遠冰說(shuō),暢銷(xiāo)就是力量。
20、靈魂最美的音樂(lè )是善良。羅曼.羅蘭
21、感謝漫步者音樂(lè )家基金對中國未來(lái)的音樂(lè )家們所做的一切!中國的音樂(lè )歷程會(huì )永遠記得你們的善良。王韻壹
22、音樂(lè )語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!x洛夫
23、就算世界上最美妙的音樂(lè ),也比不上真誠的笑聲那樣能令人鼓舞振奮。古龍妙
24、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西。羅曼羅蘭
25、崔健在草莓音樂(lè )節的舞臺上,嘶啞著(zhù)嗓子問(wèn)臺下的觀(guān)眾你們年輕嗎?你們還有夢(mèng)嗎?
26、人人都管的事情實(shí)際上沒(méi)有人管--(沃爾頓)勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始,音樂(lè )要及時(shí)結束。--(法國)
27、要當一個(gè)大音樂(lè )家就得有學(xué)問(wèn)。沒(méi)有受過(guò)教育,就不知曉地方特色,音樂(lè )里也就沒(méi)有思想了。
28、民間音樂(lè )是在人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它總是有感而發(fā),所表現的感情是真摯的質(zhì)樸的。馬可
29、我不喜歡人家叫我才子——作音樂(lè )的人有才華是應該的,以此為標榜是不應該的!钊
30、假使我的音樂(lè )只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)。亨德?tīng)?/p>
31、音樂(lè )是空氣的詩(shī)歌!A_
32、音樂(lè )中含有美感,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè )。王光祈
33、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè )音樂(lè ),是生活中的一股清泉音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐!呛
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言14
1、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德
2、應當努力把簡(jiǎn)易的樂(lè )曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè )曲草草了事地彈一遍好得多。
3、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾
4、音樂(lè )常使死亡遲延!了
5、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對最幸福的國王也不羨慕! 海頓
6、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去!R梭
7、要留神聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律寶庫,它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛
8、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂
9、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音。 —— 雨果
10、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆 。 —— 柴科夫斯基
11、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難! 貝多芬
12、在聽(tīng)音樂(lè )時(shí),要用自己的經(jīng)驗、印象和知識的積累去補充!郀柣
13、沒(méi)有音樂(lè ),生命是沒(méi)有價(jià)值的! 尼采
14、歌曲——在世界各國的語(yǔ)言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對歌曲從來(lái)充滿(mǎn)無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現自己歡樂(lè )、痛苦、、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習,歌曲就是人民的心靈!馈W·杜那耶夫斯基
15、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達人類(lèi)感情。感情表達是內部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應作為反射而發(fā)生!R齊厄·馬南
16、擁有音樂(lè ),對人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè ),是不夠的。 —— 拉赫瑪尼諾夫
17、樂(lè )之入人也深,其化人也速。 移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。 大聲不入里耳、 曲高和寡。 興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。 德者,性之端也;樂(lè )者,德之樂(lè )也。 凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也! 古人
18、音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè );音樂(lè ),是生活中的一股清泉;音樂(lè ),是陶冶性情的熔爐。 —— 冼星海
19、音樂(lè )是屬于群眾的,這是人人有份的! 威爾第
20、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現,決不是由于我們對美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基
21、音樂(lè )是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
22、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子—— (英)海倫
23、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )!⒗锼雇锌松
24、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。 ——舒曼
25、一首我喜愛(ài)的樂(lè )曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達的!T(mén)德?tīng)査?/p>
26、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng )作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。 —— 聶耳
27、音樂(lè )與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達音樂(lè )實(shí)體的媒介物而已。 —— 柴利畢達克
28、我的音樂(lè )作品是從我對音樂(lè )的理解和對痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè )!娌
29、只有音樂(lè )有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè )!蜖栐
30、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
31、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng )作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
32、音樂(lè )之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅人的感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 —— 羅杰·諾斯
33、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著(zhù)的心液!钏固
34、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標志!ぐ
35、不等于一切,因為一個(gè)歌唱家必須表達出詩(shī)人和作曲家的靈感,因此,他必須有天生的熱情和崇高的心靈!m培爾蒂
36、不愛(ài)音樂(lè )不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè ),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人!诟駹
37、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè )本身美的規律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD
38、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的! 柏拉圖
39、沒(méi)有早期音樂(lè )教育,干什么事我都會(huì )一事無(wú)成! 愛(ài)因斯坦
40、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
41、因為音樂(lè )這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對神經(jīng)有著(zhù)直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
42、音樂(lè )是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮
43、音樂(lè )并不僅是一種娛樂(lè ),而是音樂(lè )詩(shī)人,音樂(lè )思想家所表達出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現東西中的一部分!绨啄
44、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示! 貝多芬
45、音樂(lè )有一種形成性格的力量,因而應列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟
46、音樂(lè )用理想的紐帶把人類(lèi)結合在一起!吒窦{
47、音樂(lè )作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎
48、但是我們還要說(shuō),音樂(lè )應該學(xué)習,并不只是為著(zhù)某一目的,而是同時(shí)為著(zhù)幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟
49、音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。 —— 蒲柏聲
50、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。 —— 貝多芬
51、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育。 —— 蘇霍姆林斯基
52、要尊崇過(guò)去的.遺產(chǎn),但也要一片至誠地歡迎新的萌芽!媛
53、人都需要娛樂(lè )和變換興趣,以防止變得遲鈍、呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特
54、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待!窨煞蛩够
55、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè )能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑
56、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì )達到這樣的境地!秃
57、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè )那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A
58、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
59、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的,我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )。 —— 莫扎特
60、欣賞音樂(lè ),需要有辨別音律的耳朵,對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義! 馬克思
61、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音!旯
62、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 —— 福樓拜
63、歌曲對于革命,猶如鹽對于人類(lèi),有同樣重要的作用。鹽能增加人類(lèi)的體力,歌曲能增加革命的力量!呛
64、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音! 雨果
65、音樂(lè )能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸!剡|茲
66、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此 …… 也不可能有什幺能使我們認為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西! 羅曼 。 羅蘭
67、音樂(lè )是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。 —— 艾涅斯庫
68、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng )作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
69、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè )啟發(fā)而來(lái)的!獝(ài)因斯坦
70、假使我的音樂(lè )只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>
71、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够
72、留神細聽(tīng)所有的民歌,因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。 —— 舒曼
73、我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè )”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够
74、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的以外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的!乩瓐D
75、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè )不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè )注入音樂(lè ),為的是讓全世界感到歡樂(lè )!
76、對美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)! 蘇霍姆林斯基
77、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述, 卻又不可能對其保持沉默的東西! 維克多· 雨果
78、民間音樂(lè )是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著(zhù)它、演奏著(zhù)它,總是有所感而發(fā),所表現的感情是真摯的、質(zhì)樸的。 ——馬可
79、無(wú)論音樂(lè )、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够
80、我在著(zhù)手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè )家,而首先想到應是位畫(huà)家和詩(shī)人。
81、音樂(lè )家必須不斷地反身自省,培養自己最內在的東西,以便使它轉向外界!璧
82、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育,而首先是人的教育! 蘇霍姆林斯基
83、音樂(lè )是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著(zhù)的學(xué)血液!钏固
84、凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲!稑(lè )記》
85、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰歌!ぐ
86、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體,音樂(lè )可以陶冶精神!乩瓐D
87、音樂(lè )是統一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量!袑
88、人們認為:我的藝術(shù)創(chuàng )作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)! 莫扎特
89、詞與曲溶匯在一起,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了!拍且蛩够
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言15
1、人生的目的,在發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展生命必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的發(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響和光華。絕美的風(fēng)景,多在奇險的山川。絕壯的音樂(lè ),多是悲涼的韻調。高尚的生活,常在壯烈的犧牲中。李大釗
2、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因為用別的方法不可能跟蹤音樂(lè )。阿里斯托克森
3、道德是一種獲得——如同音樂(lè ),如同外國語(yǔ),如同虔誠撲克和癱瘓——沒(méi)有人生來(lái)就擁有道德。馬克吐溫
4、話(huà)語(yǔ)盡,音樂(lè )始。海涅
5、凡領(lǐng)悟音樂(lè )的,便能從一切煩惱中超脫出來(lái)。
6、只要有音樂(lè ),就不會(huì )有世界末日!
7、我覺(jué)得只要有良好的演奏能力,什么時(shí)候演出大家都會(huì )歡迎。但是這個(gè)過(guò)程是需要付出和有耐心的,你要舍得投入時(shí)間,而且不能去想結果。音樂(lè )家要不斷探索不同領(lǐng)域的作品,同時(shí)也追尋著(zhù)對藝術(shù)的執著(zhù)夢(mèng)想。"
8、之后的日子,不再顧慮小黑,我憑著(zhù)自己的努力,逐漸在各個(gè)酒吧恢復了名氣,而且和幾個(gè)酒吧的老板關(guān)系處得很不錯。收入高了,境況好了,但我的那個(gè)關(guān)于音樂(lè )人的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現。恰在此時(shí)一個(gè)欣賞我的音樂(lè )家要與我合作,我就簡(jiǎn)單收拾了一下行李,匆匆地踏上了去另一個(gè)城市的列車(chē)。
9、民間音樂(lè )是人民的斗爭生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著(zhù)它演奏著(zhù)它,總是有所感而發(fā),所表現的`感情是真摯的質(zhì)樸的。馬可。
10、現在的年輕人都追逐偶像,卻忽略了音樂(lè )本身。有一部分的偶像,連歌也走音,但是他們得到了一群瘋狂的歌迷,純粹是傳媒造勢所成,而歌迷追捧偶像往往因為偶像的外表討好,故此極不健康。
11、我不是醫生也不是魔術(shù)師但卻能讓音樂(lè )活起來(lái)————周杰倫
12、我有我的人格良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè ),要獻給祖國,獻給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。---冼星海
13、小組中所有參與的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯綜復雜的手鏈。節奏舒緩的背景音樂(lè )中,主持人要求大家在手不松開(kāi)的情況下,無(wú)論用什么方法,將交錯的手鏈解成一個(gè)大圓圈。(可以解開(kāi)時(shí)間越短的班級獲勝)
14、勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!妒媛撘魳(lè )與音樂(lè )家》
15、因為我之前的唱片全部都是海外制作,其實(shí)我一直認為內地的音樂(lè )特別好聽(tīng),像許巍丁薇李泉樸樹(shù)啊,我都很喜歡。所以這次跟他們合作,我反而會(huì )有新鮮感。趙薇
16、真正喜愛(ài)音樂(lè ),打心里欣賞音樂(lè )的人,都是好人。嚴文井
17、音樂(lè )是感覺(jué)中的數學(xué),而數學(xué)是推理中的音樂(lè ),兩者的靈魂是完全一致的!
18、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè ),永遠在您深邃的山谷中回響。
19、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。柏拉圖
20、一切偉大的音樂(lè )家總是繼承著(zhù)民間音樂(lè )所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè )的這種傳統,他的作品就會(huì )脫離人民,降低價(jià)值。馬可
21、音樂(lè )是屬于群眾的,這是人人有份的。威爾第
22、音樂(lè )不是娛樂(lè )那么簡(jiǎn)單,是生命里面一個(gè)節奏,無(wú)論你是一個(gè)多么繁忙的人怎么樣顧著(zhù)賺錢(qián)的人,都不可以沒(méi)有音樂(lè )。
23、離開(kāi)了生活和斗爭就沒(méi)有音樂(lè )。麥新
24、沒(méi)有渾然一體的,也難有精細絕倫。不求事事快意,但求無(wú)愧我心。假如心累了,在平安的夜晚,沏一杯清茶,放一曲淡淡的音樂(lè ),讓本身熔解在秈傲的清香和悠揚的音樂(lè )中人生,該說(shuō)的要說(shuō),該啞的要啞,是一種智慧。
25、悲傷的音樂(lè )回蕩在耳邊,寂寞的只剩下靈魂。
講話(huà)猶如演奏豎琴既需要撥弄琴弦奏出音樂(lè ),也需要用手按住琴弦不讓其出聲;裟匪
27、沒(méi)有民族性的音樂(lè )是不存在的。實(shí)際上,一般認為是全人類(lèi)的音樂(lè )都是具有民族性的。俄里姆斯基科薩科夫
28、音樂(lè )有一種形成性格的力量,因而應列入年輕人的教育之中。亞里斯多德
29、音樂(lè )是人生的藝術(shù)。施特勞斯
30、笑聲有如音樂(lè ),在可以耳聞笑聲的地方,的各種災禍都遁逃無(wú)蹤。杉達思
31、語(yǔ)言的盡頭是音樂(lè ),技能的盡頭是人格,生命的盡頭是精神。
32、酒帶來(lái)的歡樂(lè )是短暫的,如同一出芭蕾舞或音樂(lè )會(huì )一樣,但酒能鼓舞人生,并給予生活莫大的歡樂(lè )。
33、音樂(lè )是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示。貝多芬
34、可以一個(gè)人唱歌,一個(gè)人喝咖啡,一個(gè)人涂鴉,一個(gè)人旅行,一個(gè)人逛大街,一個(gè)人在雨中漫步,一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè ),一個(gè)人自言自語(yǔ),一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人跳舞,一個(gè)人看電視,一個(gè)人翻雜志
35、我有我的人格良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè ),要獻給祖國,獻給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機服務(wù)。--冼星海
36、這是我所杜撰過(guò)的與我的病人有關(guān)的故事中最完整的一部的幻想作品。歐文受的傷并沒(méi)有什么特別之處,但是他能瀟灑地走出陰影,并成為一句只有一只胳膊的交響樂(lè )音樂(lè )家,這的確是個(gè)了不起的成就,同時(shí)也證明了這個(gè)男人的天賦。
37、通過(guò)與詩(shī)的內在聯(lián)系,音樂(lè )獲得了新生。李斯特
38、愛(ài)情誠可貴卦?xún)r(jià)更高若為音樂(lè )故兩者皆可拋————周杰倫
39、一直覺(jué)得,音樂(lè )的力量是無(wú)限大的,或許它并不明顯,但它在潛移默化中所流露出的感染力,讓人不禁為之驚嘆,為之心動(dòng)神搖。好的音樂(lè )作品會(huì )觸摸到人心靈的最深處,歡快處欣喜雀躍,悲傷時(shí)黯然心折,那種與靈魂共鳴的感覺(jué),非常美妙。"
40、有你在我的眼前,再大的傷口也會(huì )流淌出音樂(lè )。
41、無(wú)論什么音樂(lè ),除了作曲家的思想,還有演奏家的靈魂,能憑著(zhù)這門(mén)藝術(shù)獨有的伸縮性,使一些并沒(méi)多大價(jià)值的樂(lè )句變得有詩(shī)情,有深意。這一點(diǎn),從前巴迦尼尼在小提琴上已經(jīng)證明了,近來(lái)肖邦又鋼琴上加以證實(shí)。
42、音樂(lè )是耳朵的眼睛。塞萬(wàn)提斯
43、音樂(lè )本身的功能是放松大家的精神世界。一個(gè)人精神的豐富和成長(cháng),勝過(guò)一切物質(zhì)。"
44、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的以外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的。柏拉圖
45、在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。音樂(lè ),是人生的快樂(lè )是生活中的一古清泉是陶冶人性情的熔爐。
46、感情和氣味是這么一種東西它們猶如光之于太陽(yáng),音樂(lè )之于風(fēng)。
47、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè )是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華。(英)珀賽爾
【音樂(lè )的名言】相關(guān)文章:
音樂(lè )的名言01-02
有關(guān)音樂(lè )的名言12-27
關(guān)于音樂(lè )的名言12-27
音樂(lè )名言警句09-29
贊美音樂(lè )的名言11-07
音樂(lè )的名言名句07-01
關(guān)于音樂(lè )的經(jīng)典名言07-04
關(guān)于音樂(lè )的名言警句08-04
音樂(lè )家名言12-27
音樂(lè )的名言15篇01-02