考試后的作文

(精)考試后的作文3篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的考試后的作文3篇，希望對大家有所幫助。

考試后的作文 篇1

　　考試匆匆的來(lái)，匆匆的去， 考試后的“失”與“獲”。

　　在考試后，每個(gè)人都有收獲，而我也一樣。？

　　失，失去的是老師的信任，老師對我的信心；失去的'是父母的期盼，大家臉上的贊許的笑；失去……失去……？

　　獲，獲得的是老師的鼓勵，考試完要檢查的道理；得到了做事要三思而后行的道理；得……獲……？

　　在擴句中，沒(méi)看題目，失去的是我的細心，得到的是一份更重的粗心；在根據句子寫(xiě)近義詞中我發(fā)現了一個(gè)規律：在相近的詞中，總有一個(gè)字是一樣的；在寫(xiě)“眼睛”這個(gè)詞中，我把“眼睛”寫(xiě)成了“眼眼”，我獲得的是’馬大哈”的稱(chēng)號。

　　在寫(xiě)作文時(shí)，我隨機應變，把前一天的是寫(xiě)上去，因此而得到了一個(gè)好分數。？

　　讓我們大家一起說(shuō)一說(shuō)考試后的“失”與“獲”吧！

考試后的作文 篇2

　　其中考試早已結束了，老師們也把試卷發(fā)了下來(lái)。

　　首先，我對我的成績(jì)還是挺滿(mǎn)意的：語(yǔ)文88.4分，數學(xué)96分，英語(yǔ)呢就是100分。三科都上了我的目標。英語(yǔ)當然不用說(shuō)，我最后悔沒(méi)仔細檢查的就是數學(xué)和語(yǔ)文了。

　　數學(xué)因為我檢查時(shí)太草率而錯了兩道非常簡(jiǎn)單的題：一題的題目是“停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)和貨車(chē)共25輛，轎車(chē)的輛數是貨車(chē)的1.5倍。停車(chē)場(chǎng)里有轎車(chē)多少輛？”然后給出了三個(gè)答案讓我們打鉤，一個(gè)是“10”，一個(gè)是“15”，還有一個(gè)是“20”。而我因為不仔細看題目，算出貨車(chē)的輛數后就直接在“10”的后面打了個(gè)“√”！還有一題哪個(gè)李四應該是大約跑了4.5分鐘的，而我用尺子量了發(fā)現是方格的一半后竟然還是填了個(gè)5分鐘進(jìn)去！唉，真是后悔莫及��！

　　語(yǔ)文我的自尊心才得到點(diǎn)安慰，因為語(yǔ)文有些題是真的不會(huì )、沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，不是粗心大意錯的。但是我還是錯了幾題最容易的，比如“讀拼音，寫(xiě)生字”這一題我就錯了三個(gè)生字。那個(gè)詞語(yǔ)原來(lái)是“清瘦”的.，我給拼成了“傾訴”兩字。還有一題畫(huà)線(xiàn)的我居然忘寫(xiě)了！扣了整整兩分��！我這粗心也真是絕了……不過(guò)還是作文最令我驚訝，我之前從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的作文竟然只扣了一分！果然我最喜歡作文和英語(yǔ)了。

　　我對期中考試的總結就到這里。對此，我總結出了一個(gè)結果：粗心大意不可有，細心檢查不可無(wú)！

考試后的作文 篇3

　　考試，一種測驗學(xué)生學(xué)習情況的手段，在校園里引起了不小的爭論。優(yōu)生以此為榮，差生以考為困。但是，我們都在考試中成長(cháng)。

　　從呱呱墜地到五年級學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數次小考、中考、大考，有慶幸也有遺憾，讓我銘心刻骨的還是四年級上冊的期中測驗。

　　一年前的我，算不上優(yōu)等生，但也不屬于自暴自棄的`壞學(xué)生。通過(guò)多年的"臥薪嘗膽"，終于力挺優(yōu)等生，以總分297高居班里第一。那時(shí)，我對考試有了初步的了解，得100分的同學(xué)欣喜若狂，名落孫山的同學(xué)只有落淚的份。多少同學(xué)以第一而瘋狂，以倒數而自卑。我懂了，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

　　一年后的我，成長(cháng)了許多，造就了我不服輸的性格。期中考試剛剛拉下帷幕，成績(jì)還無(wú)從知曉。無(wú)論成績(jì)如何，一切都已成為了歷史，我不想使它成為"滑鐵盧"戰役，也不想讓它成

　　為"赤壁之戰"。即使失敗，我也懂得了:跌倒了，爬起來(lái)，就是成功。

　　領(lǐng)先與落后決定著(zhù)成功與失敗，而成功并不意味著(zhù)能力強，而落后則一定說(shuō)明你沒(méi)用功。成功的原因眾多，而失敗只有一個(gè)原因:粗心。讓我們告別粗心，把"粗"改為"細"；把"惰"改為"勤"，不是更好嗎?

　　迎著(zhù)東升的朝陽(yáng)，我們一起進(jìn)步;迎著(zhù)西落的殘陽(yáng)，我們共同享受考試的樂(lè )趣。

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