寫(xiě)給老師的信

時(shí)間:2023-11-11 08:51:54 教師 我要投稿

寫(xiě)給老師的信[集合15篇]

寫(xiě)給老師的信1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,老師:

寫(xiě)給老師的信[集合15篇]

  你們好!

  我是大二班小朋友張傳鈺的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(cháng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就感覺(jué)幼兒園將會(huì )是她的另一個(gè)家,她將會(huì )在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識、良好的習慣等等,在此,孩子了解了人生基本的行為準則和道德規范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和仔細包容了孩子的無(wú)知與固執,使她們了解了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(cháng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不肯意上幼兒園,到現在的放學(xué)不肯意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的孩子生活,現在,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現,我們深刻體會(huì )到這些都是與老師的關(guān)懷、照顧和教育分不開(kāi)的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè )的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深地感受到她身上的細微變化,例如會(huì )自己穿衣服了,知道自己的情況自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì )把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認識的字,會(huì )大聲的讀出來(lái),會(huì )自己動(dòng)手自制玩具,會(huì )說(shuō)一些我意想不到的話(huà),會(huì )做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著(zhù)我們,因為我們知道這是愛(ài)的傳遞,傳遞著(zhù)幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤下健康、快樂(lè )、活潑、茁壯的成長(cháng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勞汗水與無(wú)私奉獻,我們?yōu)楹⒆优龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(cháng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園就為家長(cháng)們提供了這樣的平臺,“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(cháng)與老師的距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(cháng)的友情之花,因此衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè )童年增加了濃郁的快樂(lè )氣氛。 幼兒園是孩子步入社會(huì )的'第一步,很慶幸我們選擇了夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園,讓她在此健康快樂(lè )地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(cháng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì )成為一代偉人,但我希望她可以成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子可以具備全部的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,確實(shí)是幼兒園的老師,是他們教會(huì )了孩子學(xué)會(huì )微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對孩子的關(guān)懷與幫助以及關(guān)懷、幫助過(guò)張傳鈺的全部老師!衷心祝愿老師們永遠幸福平安,健康快樂(lè )!祝愿夢(mèng)園歡樂(lè )谷幼兒園越辦越好,明天更光輝!

此致

敬禮!

  感謝人:

寫(xiě)給老師的信2

敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:

  您好!

  您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對我的鼓勵,每一段評語(yǔ)是對我的贊揚,文章結尾的評語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……

  深深感謝您對我學(xué)習的.幫助;感謝您對我作文的精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

  敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標。

  滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分,來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。

  祝

您身體健康,工作愉快!

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信3

敬愛(ài)的大學(xué)全體老師:

  您們好!

  在我們從單純青澀成長(cháng)為到風(fēng)華正茂的過(guò)程中,你們都是我們最尊重和最感激的人,你們就像辛勤的園丁,在我們貧瘠的土壤上播種下豐富的知識。在此,請允許云南大學(xué)全體學(xué)生真誠地對你們說(shuō)一聲:老師,謝謝你們!

  你們也是我們思想的開(kāi)拓者和保衛者,是你們教我們勇敢做夢(mèng),努力追夢(mèng),也是你們關(guān)注著(zhù)我們的情緒和心理健康,有一點(diǎn)不對的苗頭你們都會(huì )和我們及時(shí)溝通談心,改變了我們很多執拗的想法。

  最讓我們的敬佩的還是你們對工作的態(tài)度,你們總是花費時(shí)間認真備課,不僅要熟悉課業(yè)的內容,還要想辦法講的通俗易懂,讓我們能聽(tīng)懂、愿意學(xué)。每次見(jiàn)到你們在方寸講臺上引經(jīng)據典、滔滔不絕,我們都覺(jué)得非常了不起。

  我們會(huì )銘記你們的教誨,做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的.人,也希望你們能夠事業(yè)順利,天天開(kāi)心!

  通過(guò)這兩篇寫(xiě)給老師的感謝信,能說(shuō)出很多同學(xué)對老師的敬佩和感激之情。感謝信比較重要的就是要表達真情實(shí)感,對于格式的要求不是很?chē)栏瘛?/p>

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信4

敬愛(ài)的陳老師:

  您好!近來(lái),我似乎發(fā)現您眼邊長(cháng)出了幾條深深的皺紋,那皺紋是不是為我們操勞擔心而長(cháng)出來(lái)的呢!一直以來(lái),您是我心目中最敬佩的老師。

  春天,您是一縷陽(yáng)光,我們就是一株小芽?jì),您用您那燦爛的陽(yáng)光,讓我們茁壯成長(cháng)。是您照耀了我們,我們感謝您!

  夏天,您是一股清風(fēng),我們則是天上翱翔的小鳥(niǎo),您用您柔軟的雙臂撫摸著(zhù)我們,給我們驅逐炎熱,帶來(lái)了涼爽。是您幫助了我們,我們感謝您!

  秋天,您是一滴雨露,我們就是掛在枝頭的果實(shí),您用您的雨露滋潤著(zhù)我們,使我們變得更加成熟。是您滋潤了我們,我們感謝您!

  冬天,您是一把篝火,我們就是風(fēng)雪中的孩子,您用您的溫暖,環(huán)抱著(zhù)我們,讓冬天的我們一點(diǎn)寒冷也感覺(jué)不到。是您溫暖了我們,我們感謝您!

  您還記得嗎?您曾經(jīng)教過(guò)我們一句名言:“鳥(niǎo)美在羽毛,人美在學(xué)問(wèn)!边@句話(huà)的意思是“鳥(niǎo)的美麗在于它的.羽毛,而人的美麗則不在于外表,而是知識、學(xué)問(wèn)和人格!彼,從您教完那句話(huà)起,我知道您是在提醒我們要好好學(xué)習,天天向上,將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有益的人!

  如果說(shuō)有一天,有人問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人,我會(huì )自豪的說(shuō):“是陳老師您!”我一定會(huì )以你為榜樣,好好學(xué)習,改正缺點(diǎn),不辜負您對我的期望。最后祝您工作順利,天天快樂(lè )!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年1月27日

寫(xiě)給老師的信5

中三班崔老師、閆老師:

  您們好,我是李毓哲家長(cháng),時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒已經(jīng)在紅黃藍幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的刁蠻公主到現在漸漸褪去任性、學(xué)會(huì )分享的小姑娘,期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸透著(zhù)老師們的關(guān)愛(ài)與指導。

  由于工作原因,作為孩子的父親,從毓哲一出生到三歲,我沒(méi)能拿出更多的時(shí)間去陪孩子,雖然有媽媽、爺爺奶奶的疼愛(ài),但一直以來(lái),覺(jué)得挺虧欠孩子的。今年,我有機會(huì )能從西安把孩子接到我身邊照顧,想讓孩子在母愛(ài)與父愛(ài)的包圍下健康成長(cháng),所以,平時(shí)我對她還是比較寵著(zhù),這也導致前一段時(shí)間老師反映孩子的獨立、自私與不懂事的`分析與分享。好在有您這樣認真負責的老師在,我才能了解到我們在孩子的成長(cháng)中應該怎樣做,才能更好地讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

  從西安到廊坊,一千多公里的距離,孩子之前的玩伴突然沒(méi)了,這讓我們是很擔心的,害怕孩子在新環(huán)境中會(huì )不適應,會(huì )給孩子的成長(cháng)帶來(lái)負面影響。好在有幸能夠加入紅黃藍,遇到崔老師、閆老師,不僅讓毓哲適應新環(huán)境,還一點(diǎn)一滴教會(huì )了孩子最基本的獨立能力,讓孩子培養良好的生活習慣,我很驚訝孩子一年以來(lái)翻天覆地的成長(cháng),更感激所有老師的耐心教導。

  雖然前一段時(shí)間關(guān)于我們紅黃藍幼兒園出現了一些流言蜚語(yǔ),但我深信這只是特殊事件,盡管很多家長(cháng)都很擔心是否會(huì )影響孩子,不過(guò),一直以來(lái),我始終堅信我們老師的敬職敬業(yè)會(huì )是我們家長(cháng)的定心丸,更相信你們會(huì )因此更加的關(guān)注所有孩子的成長(cháng),我們會(huì )給予你們最大的支撐和肯定。謠言終究是謠言,定不會(huì )抹去你們真誠的付出。

  感謝紅黃藍幼兒園的所有教師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),是那種不同于父母的寵愛(ài)的關(guān)懷,讓孩子在寬嚴相濟的班級中健康快樂(lè )成長(cháng),真心感謝你們的付出!

xxx

日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信6

尊敬的校領(lǐng)導:

  正值xx附中收獲的季節,點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺(jué),是啊,xx附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jì)未出,但我堅信xx附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

  昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書(shū)。當我從孩子手上接過(guò)該獎狀時(shí),更多的感想是想親口對她的'老師們說(shuō)聲“謝謝您”當我的朋友們征詢(xún)xx附中校況時(shí),我會(huì )不容思考地推薦它“xx附中”,因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著(zhù)那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了xx師者心。

  特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀(guān)光是班主任就換了二個(gè),家長(cháng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習情況,就算公辦學(xué)校負責的老師家訪(fǎng)也做不到那么細致,且他逢郵必復,接聽(tīng)家長(cháng)電話(huà)總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(cháng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們設法減壓,并請家長(cháng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因為有了這樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。

  再次表示衷心的感謝!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信7

親愛(ài)的老師:

  您好!

  還記得我么?我就是那個(gè)不聽(tīng)話(huà)、愛(ài)玩、經(jīng)常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現在身體還好么?曾記得您身體不好,經(jīng)常帶病給我們上課。一堂課下來(lái),您的額角布滿(mǎn)了汗珠。而我們卻不認真聽(tīng)講,惹您生氣。老師,您工作還那么忙嗎?曾記得月光皎潔的夜晚,走在您的窗前,看到您埋頭批改作業(yè)的身影。曾記得陽(yáng)光明媚的周末,您犧牲自己的休息時(shí)間,拖著(zhù)有病的身體到學(xué)生家做家訪(fǎng)的`身影……您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,每一次教導,都深深銘刻在我們的記憶里。有一次,我在學(xué)校樓梯上跑,不小心被值周生逮個(gè)正著(zhù)。他們把我送到您的面前,那時(shí)我很害怕,以為你會(huì )大發(fā)雷霆,狠狠地批評我,就把責任往別人身上推。沒(méi)想到您卻和藹的說(shuō):“你跑犯錯誤沒(méi)關(guān)系,但你不能撒謊!這次我先原諒你,但以后絕對不能再撒謊!睆拇,我不再撒謊,成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。不再闖禍、犯錯誤,不再給您和班級抹黑。

  還有一次,我把您交給我的任務(wù)交給別人去完成,自己卻去玩了。這次您教育我說(shuō):“老師交給你任務(wù)是信任你,而你把任務(wù)交給別人完成就是沒(méi)有責任心,那么我還不如直接交給別人完成呢!”這時(shí),我明白了責任就是別人對你的信任,交給別人就是沒(méi)有責任心,就會(huì )失去信任。從此,我懂得了責任,取得了您的信任。成為您的有力的小助手。老師,忘不了您的教育之恩,啟蒙之恩,當以涌泉相報的師恩。忘不了您的師生之情,朋友之情,勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘,諄諄教導,是您給我們指引了人生的航向,教育我們做人的準則,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。斗轉星移,時(shí)光飛逝,如今,我已經(jīng)長(cháng)大,我想對您說(shuō):老師,謝謝您!希望您能保重身體,愿幸?鞓(lè )常伴您左右。

寫(xiě)給老師的信8

尊敬的xxx老師:

  您好!

  你教我語(yǔ)文三年了,講課很生動(dòng)。每次講一篇課文,就像在聽(tīng)一個(gè)美麗的故事。每次你鼓勵我說(shuō)話(huà),你都小心翼翼的批改我的作業(yè),你非常小心的改一篇作文。你會(huì )幫我糾正每一個(gè)錯誤的單詞或標點(diǎn)符號,尤其是常用的句子。紅色波浪線(xiàn)表示對我的鼓勵,每一條評論都是對我的贊美。你教我閱讀、寫(xiě)作和閱讀文本,鼓勵我,如果我有任何進(jìn)步就表?yè)P我

  非常感謝你對我學(xué)習的幫助。謝謝你對我作文的細心指導。我期中考試作文只扣了一分。謝謝你仔細解釋課文,這樣我就可以很容易地背誦每一篇課文

  親愛(ài)的曼老師,你就像一棵地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸取知識的營(yíng)養,送到幼小的枝葉上,讓它們在陽(yáng)光下競爭。你日以繼夜的'努力,在教學(xué)工作中揮汗如雨,為我們樹(shù)立了一個(gè)閃亮的路標。

  曼老師,我決心向你學(xué)習,快點(diǎn)努力學(xué)習。學(xué)習你努力工作的態(tài)度;學(xué)會(huì )不怕困難,努力進(jìn)取的精神;學(xué)習你愛(ài)學(xué)生的性格,團結同學(xué);努力在期末考試中取得95分,以便向你報告一個(gè)好消息——給親愛(ài)的老師曼李瓊一個(gè)滿(mǎn)意的微笑。

  祝你身體健康,工作愉快!

此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信9

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師:

  您們好!

  今天寫(xiě)這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養和教育表示由衷的感謝!

  時(shí)光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,但母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,xx年XX月29日第一次踏進(jìn)學(xué)校的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,輔導員的關(guān)愛(ài)和指導,我曾經(jīng)活躍過(guò)的各種活動(dòng)場(chǎng)所,這一幕幕都記憶猶新。

  當年的機緣巧合,讓我來(lái)到了學(xué)校學(xué)院,開(kāi)始了自身的大學(xué)生活。一個(gè)農村的孩子,背井離鄉來(lái)到學(xué)校,就在我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻,老師和學(xué)長(cháng)們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺(jué),在這個(gè)家里,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養修為都有較大的提升,老師將他們多年積累的`經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級、學(xué)生會(huì )開(kāi)展的各種形式的活動(dòng)來(lái)鍛煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培養教育我的領(lǐng)導和老師表示感謝。

  如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶(hù)經(jīng)理,這也得感謝學(xué)校讓我認識了這個(gè)平臺,提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結合。從當初的實(shí)習到現在的正式的客戶(hù)經(jīng)理,已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,請學(xué)校領(lǐng)導們放心。公司領(lǐng)導也常說(shuō)在學(xué)校學(xué)院“能做、能說(shuō)、能合作”的辦學(xué)理念下培養出來(lái)的學(xué)生才是社會(huì )真正需要人才。我會(huì )更加努力的工作,因為我永遠不會(huì )忘記自身是一名學(xué)校學(xué)子。

  希望以后有機會(huì )能回到學(xué)校給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,我在學(xué)校的成長(cháng)經(jīng)歷。我永遠不會(huì )忘記可愛(ài)的學(xué)校對我們多年的培育之恩,并用實(shí)際行動(dòng)中為學(xué)校爭光、爭氣。

  同時(shí)我希望學(xué)校學(xué)生能珍惜大學(xué)時(shí)光,認真學(xué)習,積極鍛煉,努力做人,今天我們?yōu)閷W(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我們而自豪!

  最后,我再次衷心地感謝母校對我的培養和教育,感謝老師對我的關(guān)心和幫助!

  祝愿前程似錦!

  祝愿老師身體健康、工作順利!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信10

敬愛(ài)的王老師:

  您好!

  您雖然已經(jīng)離開(kāi)我們大家了,但是您依舊每天出現在我的內心里,無(wú)論在哪兒,我第一個(gè)想起的人就是您!當時(shí)您來(lái)班上的時(shí)候,我沒(méi)當回事,直到您要走了,我才感到后悔,可惜有句話(huà)那時(shí)沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。今天,終于可以放心地說(shuō)了。王老師,感謝您和其他兩個(gè)老師與我們度過(guò)這一個(gè)月,同時(shí)也感謝您為我做過(guò)的那些事。

  那一只筆,您還記得嗎?記得那一次,我的那只筆不知道跑哪兒去了,我找了很久,您那時(shí)就坐在我身邊,就像我的同桌似的,您看見(jiàn)了那把筆,便悄悄彎腰撿起了它,放在我的筆盒里,對我說(shuō):“在這呢!碑敃r(shí)我知道是您放的,我多么感謝您!你還記得第一次給我們上課的情景嗎?那時(shí),我坐在后排桌子那里,也許您已經(jīng)忘記了。當時(shí)您正給我們上課,您有些緊張,我上課一直在說(shuō)話(huà),你也沒(méi)有罵我,直到下課了,您才過(guò)來(lái)和我說(shuō)了這句話(huà):“義朝,我馬上要走了,往后我不能給你上課了,你要好好聽(tīng)老師上課,不要老走神,知道嗎?”當時(shí)我聽(tīng)著(zhù)差一點(diǎn)就哭了出來(lái),我不想讓您傷心。但是您走的那一天,我真的忍不住了,我痛苦得哭了一早上?墒钦斘医^望時(shí),您出現了,我擦干眼淚,假裝不在乎,但內心無(wú)比的'傷心,有很多東西當時(shí)不懂得珍惜,直到失去了才會(huì )后悔當初,可惜世上沒(méi)有后悔藥,不過(guò),我想我們一定還會(huì )再見(jiàn)面的,也許那就是緣分吧。

  祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:

  20xx年12月16日

寫(xiě)給老師的信11

親愛(ài)的教師:

  您好!

  教師,是您給了我知識,我十分感激您。

  您像蠟燭一樣犧牲自我,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。您不像有些教師,對我們的關(guān)愛(ài)都是平等的.。有些教師只對學(xué)習好的學(xué)生好。而您卻對我們都很關(guān)心。

  您不像有些教師。當我當運動(dòng)員而耽誤學(xué)習時(shí),就對我很不滿(mǎn),而您卻很支持我。在我訓練的時(shí)候盡量不講新課,只是復習,以免我落下功課。還有當我們取得好成績(jì)時(shí),您為了鼓勵我們,還用自我的錢(qián),給我們買(mǎi)獎品。

  教師,您真是太辛苦了。早上,您早早的來(lái)到學(xué)校,指導我們讀書(shū),學(xué)習,上課時(shí),您耐心地為我們講解,就算嗓子啞了,您仍然不肯休息,晚上,您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛(ài)!

  教師,我們永遠都愛(ài)您,您是我們的好教師!在這兒,我十分感激您,感激您對我的關(guān)心和愛(ài)護!我想大聲對您說(shuō)一聲:教師,您辛苦了!多謝您!

  祝您:

  身體健康!工作順利!

寫(xiě)給老師的信12

尊敬的xxx老師:

  您好!

  這封感謝信是學(xué)生我專(zhuān)門(mén)為您好寫(xiě)的,感謝您從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師,您辛苦了!

  “未曾提筆淚漣漣,苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海,不知感謝如何言!”老師為學(xué)生付出太多太多,而得到的又很少很少,我們學(xué)生深知老師辛苦啊!做老師辛苦,做語(yǔ)文老師更辛苦,雖說(shuō)語(yǔ)文是從小學(xué)到大,但要學(xué)通學(xué)透卻是很難,一位語(yǔ)文老師需要水平很高,而且每教一篇課文,就要用心去感受這文章,才能了解文章的寓意,才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的'語(yǔ)文老師課上得很生動(dòng),很好,最難得的是每一節課上您的臉上都洋溢著(zhù)美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,您敬業(yè)奉獻,愛(ài)生如子。您是我見(jiàn)過(guò)最好的老師!

  人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,我覺(jué)得老師更像樹(shù)葉,小時(shí)候,我總在想——為什么樹(shù)葉總在最好看的時(shí)候落下,現在我懂了。因為炎熱的夏天,人們需要樹(shù)葉,所以它長(cháng)得十分茂盛,為人們遮擋陽(yáng)光,到了秋天,天氣涼了,人們不需要樹(shù)葉了,所以樹(shù)葉黃了,也累了,落下了。老師就像這樹(shù)葉,讓學(xué)生留下最美的回憶。

  一切盡在不言中,老師,感謝您樹(shù)葉般的愛(ài)!我這寸草心,怎報得您三春暉。在這就真誠地祝您在以后的日子里,身體健康,工作順利,快樂(lè )每一天吧!

此致

敬禮!

  寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信13

尊敬的園領(lǐng)導及幼中三班的全體老師:

  您們好!我是綦佳宜的媽媽?zhuān)诖宋掖砦覀內覍鹕珦u籃幼兒園的領(lǐng)導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝!很長(cháng)時(shí)間一直想表示對蕾蕾班的感謝,直到今天才提筆。

  佳宜自20xx年9月份入園,至今剛好一年。剛入園時(shí)佳宜還不到三周歲,屬于班級里最小的一個(gè)孩子,蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關(guān)懷,滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心、耐心和責任心,一次次讓我感動(dòng)。

  記得剛入園的時(shí)候,蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話(huà)溝通佳宜在幼兒園的情況,讓我深深感覺(jué)到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。

  有一次到幼小三班參加開(kāi)放日活動(dòng),整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的,宋姐姐和薛姐姐也是一側一個(gè)蹲著(zhù)護著(zhù)孩子們,照顧著(zhù)情緒波動(dòng)的`孩子們,班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準備著(zhù)吃、喝以及各種想不到的狀況,我也是含著(zhù)感動(dòng)的淚水上完課的。

  孩子在幼兒園的細微情緒波動(dòng),有幾天佳宜不愛(ài)吃飯了,又有幾天不愛(ài)來(lái)幼兒園了,細心的姐姐們都會(huì )觀(guān)察到,給予特別的關(guān)注,及時(shí)和媽媽溝通,了解孩子的情況,給予鼓勵,很快就會(huì )好轉。

  佳宜經(jīng)常會(huì )尿褲子或尿床,給姐姐和媽媽們添了不少麻煩,我很歉意的對姐姐和媽媽們表示,放學(xué)帶回家我給洗就行,每次都是楊媽媽給洗了,我很是感謝,也很歉意。

  姐姐和媽媽們對孩子的付出,也贏(yíng)得了孩子的喜愛(ài),佳宜自己經(jīng)常不知不覺(jué)編歌唱,“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐!,下午接回家總是開(kāi)開(kāi)心心,經(jīng)常還會(huì )扎起美美的小辮辮,媽媽問(wèn):“誰(shuí)幫你扎的小辮辮”?佳宜答:“我薛姐姐”,有時(shí)候會(huì )說(shuō)“我宋姐姐”,有時(shí)候是“我楊媽媽”,還有以前的郭媽媽?zhuān)粋(gè)“我”字,表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。

  再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導,感謝搖籃文化!最后祝金色搖籃青島園越辦越好,園領(lǐng)導及所有教職工工作順利,祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)!

綦佳宜媽媽

  20xx年8月31日

寫(xiě)給老師的信14

親愛(ài)的葆真小學(xué)老師和同學(xué)們:

  唐嘉琪是武都區葆真小學(xué)二年級七班的學(xué)生,她小小年紀,不幸遭遇卻降臨到她身上。

  20xx年5月10日晚上由于某種原因先失去了媽媽?zhuān)又?zhù)她的身體也出現了問(wèn)題得在市醫院輸液治療,后由于某些事情沒(méi)有處理好,被冷落到某醫院,正當在她身體和小小心靈受到傷害和孤獨時(shí),葆真小學(xué)二年級七班和五年級五四班的老師組織學(xué)生捐款,并送來(lái)了禮物慰問(wèn),給唐嘉琪同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè )和愛(ài)心,使她小小受傷的心得到了溫暖,并感到人間自有真情在。

  我在此代表唐嘉琪的家屬衷心的`感謝葆真小學(xué)的老師和同學(xué)們,以及幫助過(guò)唐嘉琪的好心人,祝愿你們好人一生平安,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的信15

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。

  此我向您表示感謝。老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人。這xx即將來(lái)臨之際我們向你獻上最真誠的問(wèn)候。白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,我們步入xx即將過(guò)去這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤無(wú)論刮風(fēng),下雨還是大霧彌漫您總是踩著(zhù)晨曦來(lái)踏著(zhù)夜幕歸你用語(yǔ)言,播種用粉筆耕耘用汗水澆灌用心血滋潤,您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處你就像一只載渡的航船,帶著(zhù)我們在知識的海洋里遨游這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中,看到了所付出的愛(ài)心祖國的明天要靠我們去建設,我們的明天要靠您去塑造。您為了培養祖國明天的'建設者獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)寶貴的青春無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草我們的身上都浸透著(zhù),您的勞動(dòng)與付出無(wú)論。我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會(huì )忘記。您為我們的成長(cháng)所播下的種子再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。

  祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮

  感謝人:

  日期:

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