元旦節的作文

元旦節的作文3篇(推薦)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的元旦節的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節的作文 篇1

　　今天下午，到了我們一、三、五年級觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì )了，這次元旦聯(lián)歡會(huì )是20xx年的，20xx年時(shí)猴年。

　　吃完中午飯，我們陸續來(lái)到文化廣場(chǎng)，我們來(lái)集合，宣布要點(diǎn)，要求，我們還一起唱了《中國少年強》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳，觀(guān)看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　來(lái)到餐廳，我們來(lái)到自己的座位上，節目開(kāi)始了，倒計時(shí)開(kāi)始5、4、3、2、1、0開(kāi)始，黑色的布拉開(kāi)了，開(kāi)始演出。合唱、獨唱、大合奏、獨舞、獨奏、相聲……各式各樣的，特別全，樣樣都有，而且每個(gè)節目都很出色。我們班級的節目——《水月觀(guān)音》，這是五年級7——13班演出，很漂亮，整齊。

　　節目開(kāi)始了。首先映入眼簾的是水月觀(guān)音，全場(chǎng)嘩嘩的鼓掌，震耳欲聾，動(dòng)作好整齊，刷刷的，他們都穿著(zhù)銀色的衣服，頭上，帶著(zhù)黃色的.觀(guān)音花，身上貼著(zhù)發(fā)亮小片片，很美麗，手上帶著(zhù)金色的指甲。

　　后來(lái)是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊》是所有音樂(lè )女老師表演的，活力無(wú)限，從全場(chǎng)都跟著(zhù)一起唱。

　　今天元旦聯(lián)歡會(huì )太精彩了，比以前的，精彩多了！

元旦節的作文 篇2

　　“哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的笑聲？原來(lái)是我正在和老爸媽媽玩成語(yǔ)接龍的游戲。

　　“成語(yǔ)接龍游戲規則：說(shuō)出開(kāi)頭的成語(yǔ)，下面一個(gè)人必須接上成語(yǔ)的最后一個(gè)字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰(shuí)輸了，就要接受懲罰�！蔽掖舐曊f(shuō)出游戲規則。

　　游戲開(kāi)始了，我先和自稱(chēng)是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經(jīng)心的.出了一個(gè)成語(yǔ)——欣喜若狂，媽媽擺擺手說(shuō)：“So easy（太簡(jiǎn)單了），狂躁不安！”我不假思索地說(shuō)：“安分守己！”“己，己什么呀？”媽媽抓耳撓腮，“時(shí)間倒計時(shí)，十，九，八，七，六，五……”我數道，就在我得意洋洋之時(shí)，媽媽靈機一動(dòng)：“杞人憂(yōu)天！”我一聽(tīng)，臉頓時(shí)從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來(lái)無(wú)恙！”我目瞪口呆，可恙開(kāi)頭的成語(yǔ)我沒(méi)學(xué)過(guò)，只能認輸，看來(lái)，“人工百度”的稱(chēng)號也不是浪得虛名的，我無(wú)可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰后合。

　　接下來(lái)，是書(shū)呆子老爸和媽媽的比拼�！叭f(wàn)紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說(shuō)完，老爸便接過(guò)話(huà)題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“老爸壞笑著(zhù)說(shuō)�！鄙嗯糯浇�！“媽媽對答如流，”焦，焦什么？“老爸深思熟慮，也無(wú)濟于事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對老爸說(shuō)；”焦頭爛額！“說(shuō)完，便跑了，老爸與媽媽一陣唇槍舌戰后，經(jīng)過(guò)幾番波折，老爸終于取得了來(lái)之不易的勝利。

　　今天，我不僅收獲了快樂(lè )，還學(xué)會(huì )了許多成語(yǔ)，真是一舉兩得。

元旦節的作文 篇3

　　隨著(zhù)新年的腳步慢慢靠近，快樂(lè )的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )。

　　今天下午，同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包，歡喜地帶著(zhù)各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。

　　到了才教室后，我們就開(kāi)始玩游戲了。

　　首先，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學(xué)，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就是勝利者。

　　在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r(shí)，大家都一一敗下陣來(lái)，只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”

　　接著(zhù)我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是：隨著(zhù)掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的.人要表演節目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí) 寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快，甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因為誰(shuí)都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動(dòng)得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著(zhù)我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……

　　下課鈴聲敲響了，活動(dòng)也結束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開(kāi)。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì )可真快樂(lè )��！真是讓人回味無(wú)窮！

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