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科技的作文集合(3篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的科技的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
科技的作文 篇1
上?萍拣^是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè )園。一到那里,就看到江爺爺題寫(xiě)的幾個(gè)大字“上?萍拣^”,寫(xiě)得蒼勁有力?萍拣^里有十多個(gè)場(chǎng)館,有“地殼探秘”、“智慧之光”、“機器人世界”等,每個(gè)場(chǎng)館里都有許多好看的、好玩的東西。
我們先到了“地殼探秘”,這里有各種形狀、各種顏色的石頭,有的'石頭嵌著(zhù)古代動(dòng)物和植物的形狀,成化石了。再往里走,我看見(jiàn)開(kāi)采石油的場(chǎng)景,一些采油的機器模型正在工作著(zhù),形象地讓我們知道怎么樣從陸地和海里開(kāi)采石油。
科技館不但能讓人知道各種知識,而且有這么多好玩的地方,半天的時(shí)間根本玩不過(guò)來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了這里,希望下次還能繼續來(lái)玩。
科技的作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)科技館開(kāi)館了,今天我和媽媽一起早早得來(lái)到科技館。那里可熱鬧呀!我們先后玩了模擬火箭、“登陸月球”、月球行走和兒童運動(dòng)館等多個(gè)項目。其中“登陸月球”最讓我回味無(wú)窮。
這個(gè)項目也是最受大家歡迎的,那兒的隊伍可長(cháng)了,我們等了1個(gè)多小時(shí)才輪到呢!終于我們興奮得登上“飛船”,一會(huì )兒飛船門(mén)自動(dòng)關(guān)上,“飛船”開(kāi)始啟動(dòng)了!帮w船”左搖右擺沖出大氣層就向著(zhù)月球飛去,很快我們看到了凹凸不平的月球。準備“登陸”了,坐在第一排中間的大姐姐用按鈕指揮起“飛船”?墒遣恢裁丛,“登陸”竟失敗了,真是可惜!我們只好垂頭喪氣地走出了“飛船”。
我們來(lái)到三樓的兒童運動(dòng)館,瞧!有的拿著(zhù)水槍噴向戲水池,有的'踢著(zhù)足球射向球門(mén),有的從彎彎曲曲的滑滑梯上溜向球球園。我還和一位小男孩在球球園里進(jìn)行了一場(chǎng)手球大戰呢!
科技館里的活動(dòng)真是非常豐富、有趣!這兒可真是我們孩子們的又一個(gè)樂(lè )園!
科技的作文 篇3
睡夢(mèng)初醒,我背著(zhù)書(shū)包,轉眼間來(lái)到教室。
現在是30世紀,如果想到教室,你只要輕輕一開(kāi)口,你自然而然就會(huì )被學(xué)校制造的裝置帶到你的教室。
一走進(jìn)教室,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有一個(gè)老師,開(kāi)來(lái)我來(lái)得太早了些。一眼望去,只見(jiàn)二十張桌子上都擺著(zhù)一臺電腦,和一些小裝備。裝備上貼著(zhù)名字和座號,看現在沒(méi)有人,我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先,就是機械棒。這個(gè)機械棒主要是用來(lái)攻擊敵人,但是機械棒自我程序設定,當然不會(huì )觸碰到同學(xué)的,就算觸碰到同學(xué)了,也不會(huì )出什么事,如果有小偷過(guò)來(lái),你只要按一下黃色的按鈕,就會(huì )有一道電流,小偷自然而然的被送進(jìn)了監獄。
接下來(lái),是萬(wàn)能筆記本。你不要小看它,如果你一翻開(kāi)它,你就會(huì )陷入語(yǔ)文書(shū)中一般,可是不同的是,你可以親身體驗并且理解出語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、歷史書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……的內容,而且你在上面寫(xiě)上什么,你就能進(jìn)入到哪仙境般的畫(huà)面中。
最后一個(gè),就是彩色鉛筆。咦,為什么我們只看見(jiàn)了一只普普通通的鉛筆?注意看,那枝鉛筆上有幾個(gè)小按鈕,你輕輕一按黃色的按鈕,看!鉛筆寫(xiě)出來(lái)的.字像鋼筆一般,你再按一次試試,瞧,鉛筆的顏色變成藍色了!這是為什么?因為你只要按動(dòng)這個(gè)按鈕之前,首先要這支鉛筆屬于你,然后你心中默念你要的筆的類(lèi)型,按動(dòng)按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕,你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕,瞧,鉛筆上彈出一個(gè)小機器人,可以和你聊天呢!
轉眼之間同學(xué)們都來(lái)了,這些科技我們下次再聊!
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