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【合集】主持人舞蹈串詞
在當今中國社會(huì )，用到串詞的地方越來(lái)越多，串詞是在晚會(huì )、聯(lián)歡會(huì )等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節目，把整臺節目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。還是對串詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的主持人舞蹈串詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主持人舞蹈串詞 篇1
甲：下面就請欣賞校合唱隊演出的大合唱，請聽(tīng)第一支歌《歌唱二小放牛郎》（第二支歌）《共產(chǎn)兒童團歌》（二年級快板作準備）
乙：我校一貫把安全工作放在首位，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)期初還舉行了小學(xué)生安全知識講座，那么我們小朋友們在安全方面需要注意什么呢？請聽(tīng)二年級小同學(xué)表演的快板《安全十注意》表演者宋春源、張佳寶。（二年級表演唱作準備）
甲：是誰(shuí)騎著(zhù)毛驢去趕集，一不小心還摔了一身泥？請欣賞一年級小朋友的表演唱《小毛驢》演唱者李和凡、陳家輝。（二年級舞蹈作準備）
乙：低年級的小朋友雖然剛步入學(xué)校不久但她們能歌善舞她們的笑臉像彩虹一般，請欣賞二年級小同學(xué)表演的舞蹈《彩虹的微笑》。表演唱者劉可心、劉璐、宋文靜等。（相聲吹牛作準備）
甲：相聲是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，是大家喜愛(ài)的藝術(shù)形式請欣賞六年級劉山、劉彥彤表演的相聲《吹�！�。（一年級舞蹈作準備。）
乙：在美麗的西雙版納，傣族小朋友的潑水節可熱鬧啦。誰(shuí)身上潑的`水多，誰(shuí)得到的幸福就多。下面一年級的小朋友將給大家帶來(lái)舞蹈《潑水歌》。（三年級表演唱作準備）
主持人舞蹈串詞 篇2
女1：尊敬的各位老師
女2：各位同學(xué)
合：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著(zhù)歲月的.步伐，漸行漸遠
女2：銀裝素裹，合著(zhù)時(shí)代的節拍，姍姍而來(lái)。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里；
女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女1：現在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開(kāi)始！
主持人舞蹈串詞 篇3
A：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
B：混合著(zhù)時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力，現在請欣賞高一幼四帶來(lái)的《現代舞》表演者：，請高二幼二《爵士舞》做準備。
生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采在這里綻放在這激情飛揚的.時(shí)刻，讓我們起舞現在請欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者：馮姣，請高一幼一《彝族舞》做準備。
一堆篝火，一個(gè)舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎高一幼一帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：請高二藝大做準備。
主持人舞蹈串詞 篇4
�。祝┳鹁吹母魑焕蠋�、同學(xué)們：
�。�、乙）大家下午好！
�。祝┧妥叱跸牡年�(yáng)光，
�。ㄒ遥┯瓉�(lái)金色的秋陽(yáng)。
�。祝�(shù)文明，樹(shù)新風(fēng)，建和諧校園，為發(fā)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，培養學(xué)生興趣愛(ài)好，增強師生體質(zhì)，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這里舉行陽(yáng)光體育特色舞蹈大賽。
�。滓遥┳屛覀児餐A祝本次比賽圓滿(mǎn)成功！
�。祝┦紫任覐娬{一下比賽紀律：
1、各班級參賽時(shí)，要做到精神抖擻，狀態(tài)振奮；
2、各班級觀(guān)看時(shí)，要做到鼓掌熱烈，文明觀(guān)賽，不得講小話(huà)，不得隨意進(jìn)出場(chǎng)地，要保持場(chǎng)地干凈整潔。
�。ㄒ遥┦紫冗M(jìn)入比賽場(chǎng)地的是六年級，請五年級作好準備。（六年級上場(chǎng)）請評委為六年級亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分……
�。祝┙酉聛�(lái)進(jìn)場(chǎng)的是五年級XX，請XX四年級班做好準備。（五年級上場(chǎng)）XX（乙）XX六年級最后得分是XX分。請評委給五年級亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX四年級，請三一班做好準備。（XX四年級上場(chǎng)）
�。祝┪迥昙壞昙壸詈蟮梅质荴X分。請評委給四年級亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX三一班，請三二班做好準備。（XX三一班比賽）
�。ㄒ遥┧哪昙壈嘧詈蟮梅质荴X分。請評委給三一班亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX三二班，請二一班做好準備。（XX三二班比賽）
�。祝喝话嘧詈蟮梅质荴X分。請評委給三二班亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX二一班，請二二班做好準備。（XX二一班比賽）
�。ㄒ遥┤嘧詈蟮梅质荴X分。請評委給二一班亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX二二班，請一一班班做好準備。（XX二二班比賽）
�。祝憾话嘧詈蟮梅质荴X分。請評委給二二班亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX一一班，請一二班班做好準備。（XX一一班比賽）
�。ㄒ遥┒嘧詈蟮梅质荴X分。請評委給一一班亮分：1號評委XX分，2號評委XX分，3號評委XX分，4號評委XX分。下面參與比賽的是XX一二班，（XX一二班比賽）
�。祝阂灰话嘧詈蟮�'分是XX分，請評委給一二班亮分。
現在計分人員正在緊張地統計最后兩個(gè)班的比賽成績(jì)。稍后將宣布比賽結果并舉行頒獎儀式，請同學(xué)們耐心等待。
乙：有請陳校長(cháng)宣布比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：。
比賽獲得第二名的班級是：。
比賽獲得第三名的班級是：。
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：。
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎！XX獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：。
請以上班級上臺領(lǐng)獎。請學(xué)校領(lǐng)導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎！XX獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：。
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績(jì)表示祝賀！XX總結。
甲：我們帶著(zhù)永不言敗的執著(zhù)，
乙：我們帶著(zhù)自強不息的誓言。
甲：我們同心協(xié)力，為美好的未來(lái)打拼；
乙：我們現在出發(fā)，向勝利的終點(diǎn)沖刺。
甲：此刻將成為比賽的終點(diǎn)，此刻又將成為我們自覺(jué)健身的起點(diǎn)。
合：讓我們養成自覺(jué)鍛煉的習慣，提高素質(zhì)，愛(ài)國愛(ài)校。讓我們努力學(xué)習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創(chuàng )造卡子小學(xué)更加輝煌燦爛的明天！卡子小學(xué)律動(dòng)舞蹈比賽到此全部結束。
甲：請各班有序帶回。
主持人舞蹈串詞 篇5
我們是新時(shí)代的學(xué)生，肩負祖國發(fā)展的責任與希望。我們的道路還很長(cháng)，人生才剛剛起步，讓我們珍惜小黃帽，從上下學(xué)路隊開(kāi)始，從遵守交通規則，保障交通安全做起，一起安全地抵達希望的彼岸吧！下面請欣賞一年級（一班）帶來(lái)的舞蹈《小黃帽》。
又是一年新來(lái)到，過(guò)去的一年里，我們互相扶持，歡樂(lè )與共，在這個(gè)大家庭里，不論失敗苦痛，都會(huì )覺(jué)得溫馨無(wú)比，下面請欣賞一年級（二三班）帶來(lái)的舞蹈《舞蹈串燒》。
體育是跳動(dòng)的音符，體育是舞動(dòng)的旋律。沐浴著(zhù)和煦的陽(yáng)光，激揚著(zhù)青春的旋律，北高一小學(xué)融民族傳統文化與教育于一體的學(xué)�！吨窀臀琛繁硌菁磳⒊尸F在我們眼前，下面請欣賞二年級帶來(lái)的.舞蹈《竹竿舞》。
激揚的青春，是生命旋律里最閃耀的音符，校園里學(xué)生的健康成長(cháng)不能缺少陽(yáng)光體育運動(dòng)，接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚，有請四年級帶來(lái)的《皮筋舞》。
眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船，眾人澆花花更艷。如果把我們五年級同學(xué)軍樂(lè )團，比作是船，有他們齊心協(xié)力，一定會(huì )到達成功的彼岸。如果把他們比作是花，有我們這些根的情系，他們一定會(huì )成為藝術(shù)百花園中的一朵奇葩，芬芳四溢。下面請欣賞五年級表演的《軍樂(lè )合奏》。
一根根跳繩將劃出美妙的弧線(xiàn)，一張張笑臉將綻放在我們的臉上。下面請欣賞三——六年級的同學(xué)的跳繩展示《繩舞飛揚》。
中華少年，是裝點(diǎn)祖國大花園的鮮花，中華少年，是神州大地生長(cháng)的希望。北高一小學(xué)六年級將以激情的朗誦告訴大家，他們是新一代的中華少年。下面請欣賞六年級的經(jīng)典誦讀《中華少年》。
作為中國人，我們都無(wú)比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個(gè)中國人的心中，請欣賞三年級的經(jīng)典誦讀《我驕傲，我是中國人》。
主持人舞蹈串詞 篇6
甲：感謝咱們周戀兵和安翊擇帶來(lái)的精彩表演，鄒欣，剛才我在后臺聽(tīng)說(shuō)，你好像又特別的喜歡爵士舞啊。
乙：是的，的確是很喜歡。
甲：那你們女生喜歡爵士舞什么呢?
乙：怎么說(shuō)呢?我個(gè)人覺(jué)得啊，爵士舞是將力量與柔美完美結合的'一種舞蹈形式，透過(guò)爵士舞，我們可以看到舞者自身對于生活的一種執著(zhù)與熱愛(ài)，咦?難道今天也帶來(lái)了精彩的爵士舞表演?
甲：沒(méi)錯，那么接下來(lái)，請欣賞《爵士舞》。
主持人舞蹈串詞 篇7
男：責任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
3.男2：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女2：當你的手拉著(zhù)我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著(zhù)手，向前走!請欣賞《左手右手》。
4.女1：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康:。下面請欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
5.男1：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè )成長(cháng)的法寶!請欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
6.女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
7.男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女1:好想回到海藍藍，天藍藍的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著(zhù)我的'頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
8.童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
9.男：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。
二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
10.男：一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個(gè)團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè )的歌，互相祝�；ハ嗉�，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請欣賞二二班帶來(lái)的《手牽手》
11.我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著(zhù)浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》
12.童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著(zhù)的小雨滴。接下來(lái)請欣賞舞蹈《小傘花》。
13.快樂(lè )的小鳥(niǎo)展翅飛�？鞓�(lè )的青蛙呱呱叫�？鞓�(lè )的小朋友要舞蹈。
請大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
14.男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿(mǎn)座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂(lè )的節日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂(lè )的節日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
15.男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，
女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》
16.男：滴達達，我來(lái)折喇叭。
女：滴達達，我來(lái)吹喇叭�？�!他們來(lái)了，請欣賞<折喇叭，吹喇叭>
主持人舞蹈串詞 篇8
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生！
付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)
程：飄揚的小雪花舞動(dòng)著(zhù)新年的信息
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè )、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng )造力、展現自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長(cháng)嶺兩地開(kāi)設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來(lái)，學(xué)員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(cháng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jì)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓中心教學(xué)匯報演出——合：現在開(kāi)始！
閔：首先有請小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》
付：街舞爵士舞是近年新開(kāi)設的培訓項目，音樂(lè )動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請欣賞街舞《開(kāi)心一族》
閔：三國時(shí)期著(zhù)名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請欣賞成人學(xué)員帶來(lái)的《驚鴻舞》
程：維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂(lè )熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。
閔：老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學(xué)要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個(gè)節目，大家一定會(huì )愛(ài)上這群酷感十足的《LL酷鼠》！
程：接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(cháng)嶺分校區同學(xué)們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！
閔：都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風(fēng)靡全國，展示出一部生活教育的百科全書(shū)，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的'同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”
付：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術(shù)的天空，旋轉出最動(dòng)人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》
程：瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：?jiǎn)?wèn)大家個(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？
�。ū姡耗沁�用說(shuō)，當然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著(zhù)呢�？戳宋璧浮锻職鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著(zhù)綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
閔：快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂(lè )暢想》
程：大家一定了解《大長(cháng)今》這部戲吧，長(cháng)今為了實(shí)現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬(wàn)苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨著(zhù)優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現理想做什么？
付：（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂(lè )不停醞釀，希望悄悄生長(cháng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè )出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，一起來(lái)吧！
閉幕結束語(yǔ)：
程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您，陪伴我們的快樂(lè )童年；
付：親愛(ài)的伙伴們，感謝你與我們共同成長(cháng)、共同舞蹈！
閔：親愛(ài)的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報表演”
合：到此結束。
閔：各位家長(cháng)朋友，20xx年報名工作已開(kāi)始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂(lè )！再見(jiàn)！
主持人舞蹈串詞 篇9
1.一1班《種太陽(yáng)》
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
2.三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
乙：詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)中有歌，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味，請欣賞由三1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
3.三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》
4.一3班《踏浪》
傾聽(tīng)晚了歌曲《踏浪》，我們再來(lái)欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班
5.二1班《好好學(xué)習天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習，天天向上”。
乙：這句話(huà)我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《好好學(xué)習天天向上》。
6.四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(cháng)。
甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著(zhù)美麗的夢(mèng)想。
乙：下面請欣賞四2班為大家帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)堂》
7.四1班《鴻雁》
丙：天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機敏，你的'壯志，天空之所以美，是因為有你飛翔的痕跡。請欣賞由四1班帶來(lái)的舞蹈《鴻雁》
8.五1班《康定情歌》
甲：今天，陽(yáng)光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
甲：看呀，一群康定的小姑娘穿著(zhù)美麗的衣裳，用她那優(yōu)美的舞姿，跳出了她們心中火一般的熱情，請欣賞由五1班帶來(lái)的舞蹈《康定情歌》
9.六一班《NoNoNo》
童年是單純的年代，是歡樂(lè )的年代，猶如夏日的燦爛陽(yáng)光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂(lè )的陽(yáng)光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《NoNoNo》。
10.二2班《What Fox》
同學(xué)們，你們知道自然界最聰明的動(dòng)物是什么呢?是狐貍。那么你們欣賞過(guò)他們美妙的舞姿嗎?聆聽(tīng)過(guò)它們動(dòng)聽(tīng)的鳴叫嗎?請欣賞由二2班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《What Fox》
11.一2班《日不落》
我們是祖國的花朵，我們是八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國的棟梁，我們是永遠不落的紅太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《日不落》
12.六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來(lái)的印度舞《印度天使》。
主持人舞蹈串詞 篇10
一1班《種太陽(yáng)》
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后種個(gè)太陽(yáng)。
乙：一顆種在南極，一顆種在北冰洋，讓世界每個(gè)角落溫暖又明亮，下面請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。
三1班《春曉》
甲：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟。
乙：詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)中有歌，讓我們伴著(zhù)美妙的音樂(lè )，再次領(lǐng)略唐詩(shī)別樣的韻味，請欣賞由三1班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
三2班《日不落》
欣賞了一2班的日不落，我們意猶未盡，請再次欣賞由三2班的傾情演出《日不落》
一3班《踏浪》
傾聽(tīng)晚了歌曲《踏浪》，我們再來(lái)欣賞一段舞蹈《踏浪》，表演班級一3班
二1班《好好學(xué)習天天向上》
甲：毛主席曾教育我們：“要好好學(xué)習，天天向上”。
乙：這句話(huà)我們要牢記在心上，為父母爭氣，為祖國爭光，為民族振興，為祖國富強。請欣賞由二1班帶來(lái)的舞蹈《好好學(xué)習天天向上》。
四2班《上學(xué)堂》
甲：在這美麗的學(xué)堂里，我們心情激動(dòng)，神采飛揚。
乙：在這神圣的學(xué)堂里，我們朝氣蓬勃，茁壯成長(cháng)。甲：在學(xué)堂里，我們自由放飛著(zhù)美麗的夢(mèng)想。
乙：下面請欣賞四2班為大家帶來(lái)的舞蹈《上學(xué)堂》
四1班《鴻雁》
丙：天空中有你的翱翔，才顯得雄壯，你的勇猛，你的機敏，你的壯志，天空之所以美，是因為有你飛翔的痕跡。請欣賞由四1班帶來(lái)的舞蹈《鴻雁》
五1班《康定情歌》
甲：今天，陽(yáng)光明媚乙：今天，我們歡聚一堂。
甲：看呀，一群康定的小姑娘穿著(zhù)美麗的衣裳，用她那優(yōu)美的舞姿，跳出了她們心中火一般的熱情，請欣賞由五1班帶來(lái)的舞蹈《康定情歌》
六一班《NoNoNo》
童年是單純的年代，是歡樂(lè )的年代，猶如夏日的燦爛陽(yáng)光，絢爛亮麗，高遠而明亮，我們是那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè )是今天的主題，讓我們盡情的享受歡樂(lè )的陽(yáng)光吧!請欣賞六年級一班的舞蹈《NoNoNo》。
二2班《What Fo_》
同學(xué)們，你們知道自然界最聰明的動(dòng)物是什么呢?是狐貍。那么你們欣賞過(guò)他們美妙的舞姿嗎?聆聽(tīng)過(guò)它們動(dòng)聽(tīng)的鳴叫嗎?請欣賞由二2班同學(xué)帶來(lái)的.舞蹈《What Fo_》
一2班《日不落》
我們是祖國的花朵，我們是八到九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國的棟梁，我們是永遠不落的紅太陽(yáng)。請欣賞舞蹈《日不落》
六2班《印度天使》
百里不同風(fēng)，千里不通俗，不同的地域，不同的風(fēng)俗，不同的民族，不同的風(fēng)情。請欣賞由六2班帶來(lái)的印度舞《印度天使》。
主持人舞蹈串詞 篇11
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生！
付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)
程：飄揚的小雪花舞動(dòng)著(zhù)新年的信息
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè )、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng )造力、展現自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長(cháng)嶺兩地開(kāi)設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來(lái)，學(xué)員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(cháng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的.表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jì)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓中心教學(xué)匯報演出——合：現在開(kāi)始！
閔：1、首先有請小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》
付：2、街舞爵士舞是近年新開(kāi)設的培訓項目，音樂(lè )動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請欣賞街舞《開(kāi)心一族》
閔：3、三國時(shí)期著(zhù)名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請欣賞成人學(xué)員帶來(lái)的《驚鴻舞》
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂(lè )熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學(xué)要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個(gè)節目，大家一定會(huì )愛(ài)上這群酷感十足的《LL酷鼠》！
程：6、接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(cháng)嶺分校區同學(xué)們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風(fēng)靡全國，展示出一部生活教育的百科全書(shū)，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”
付：8、童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術(shù)的天空，旋轉出最動(dòng)人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？
�。ū姡耗沁�用說(shuō)，當然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著(zhù)呢�？戳宋璧浮锻職鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著(zhù)綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
閔：12、快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂(lè )暢想》
程：13、大家一定了解《大長(cháng)今》這部戲吧，長(cháng)今為了實(shí)現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬(wàn)苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨著(zhù)優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現理想做什么？
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂(lè )不停醞釀，希望悄悄生長(cháng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè )出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，一起來(lái)吧！
15、閉幕
結束語(yǔ)：
程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您，陪伴我們的快樂(lè )童年；
付：親愛(ài)的伙伴們，感謝你與我們共同成長(cháng)、共同舞蹈！
閔：親愛(ài)的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報表演”
合：到此結束。
閔：各位家長(cháng)朋友，20xx年報名工作已開(kāi)始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂(lè )！再見(jiàn)！
主持人舞蹈串詞 篇12
男：責任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因為青春是一只小鳥(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。
男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當你的手拉著(zhù)我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽著(zhù)手，向前走!請欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè )成長(cháng)的法寶!請欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。
女：好想回到海藍藍，天藍藍的過(guò)去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著(zhù)我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來(lái)的《外婆的澎湖灣》。
男：童年給我們帶來(lái)了多少美好的回憶，也給我們帶來(lái)了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來(lái)的《童年》。
男：遇到困難，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕;
女：遇到挫折，我們要對自己說(shuō)：不怕不怕。二一班的小朋友們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!
男：一樣的夢(mèng)想
女：一樣的追求
男：讓我們在這樣一個(gè)團結和諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂(lè )的歌，互相祝�；ハ嗉�，共同祝愿我們的未來(lái)更美好。請欣賞二二班帶來(lái)的《手牽手》
女：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽(yáng)，還可以追著(zhù)浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的'舞蹈《踏浪》
男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動(dòng)著(zhù)的小雨滴。接下來(lái)請欣賞舞蹈《小傘花》。
女：快樂(lè )的小鳥(niǎo)展翅飛�？鞓�(lè )的青蛙呱呱叫�？鞓�(lè )的小朋友要舞蹈。請大家欣賞由一二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌串燒》。
男：微風(fēng)浮動(dòng)，荷花飄香，月牙對我們微笑。
女：夜色朦朧，高朋滿(mǎn)座，星星為我們歌唱。
男：在這快樂(lè )的節日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。
男：在這快樂(lè )的節日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。
男：晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過(guò)馬路，禮貌歌》
男：滴達達，我來(lái)折喇叭。
女：滴達達，我來(lái)吹喇叭�？�!他們來(lái)了，請欣賞《折喇叭，吹喇叭》
主持人舞蹈串詞 篇13
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的家長(cháng)朋友們
乙：親愛(ài)的老師
甲：可愛(ài)的小朋友
合：大家上午好！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天有擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
乙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)，讓我們共同迎接xxxx年！
甲：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
甲：祝親愛(ài)的老師們兔年大吉
乙、甲：�？蓯�(ài)的小朋友快樂(lè )成長(cháng)
乙：xx幼兒園xxx年迎新春聯(lián)歡晚會(huì )現在開(kāi)始！
首先請大家欣賞由二班的快樂(lè )使者們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮犊鞓?lè )出發(fā)》！
節目順序：
《紅紅的日子》（表演班級：二班）
甲：馬上就是元旦了，元旦是個(gè)喜慶的日子，是個(gè)充滿(mǎn)歌聲與微笑的日子。請欣賞二班小朋友和爸爸媽媽們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都t紅的日子》。
《悄悄話(huà)》（表演班級：一班）
甲：在跳躍的音符中孩子們演繹著(zhù)童真，在優(yōu)美的舞蹈中展示著(zhù)世界的美好！請大家欣賞一班小朋友為大家表演的舞蹈《悄悄話(huà)》
《快樂(lè )童年》（表演班級：二班）
乙：我們的童年像一塊甜甜的糖，我們的童年像春天明媚的陽(yáng)光，請大家欣賞二班小朋友為大家表演的歌表演《快樂(lè )童年》
《童話(huà)世界》（表演班級：一班）
乙：感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太可愛(ài)了。下面就請跟隨一班的小朋友進(jìn)入《童話(huà)世界》。
《教師表演》
甲：為了迎接新年的到來(lái)，我們準備了很多好看的節目，下面這個(gè)節目的表演者都是最可愛(ài)的人喲，請欣賞二個(gè)班的老師為大家帶來(lái)的精彩表演。
《男兒當自強》（表演班級：一班）
乙：讓我們把熱烈的掌聲再次送給可愛(ài)的老師們。下面請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《男兒當自強》
《水晶鞋》（表演班級：一班）
乙班：漂亮的水晶鞋是每一個(gè)女孩子的夢(mèng)想，今天一班的`小朋友和爸爸媽媽要為大家講述一個(gè)關(guān)于水晶鞋的故事，請大家欣賞。
《我愛(ài)我家》（表演班級：二班）
乙：水晶鞋的故事好美呀，下面這個(gè)節目也很精彩喲，請欣賞二班的小朋友表演的節目《我愛(ài)我家》
《天使》（表演班級：一班）
甲：讓所有的彩云為愛(ài)起舞，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，在快樂(lè )的小兔年，讓好運天使伴你身邊，請欣賞一班小朋友表演的舞蹈《天使》
《司馬光砸缸》（表演班級：二班）
乙：小小英雄司馬光，搬起石頭砸水缸，咦，他為什么要砸水缸呢？請二班的小朋友表演給大家吧！
《靜夜思》（表演班級：一班）
甲：我們是小小舞蹈家，跳起舞來(lái)頂呱呱。請大家欣賞苗一班小朋友表演的舞蹈《靜夜思》
《想我就抱抱我》（表演班級：一班）
乙：我們的歌聲最嘹亮，我們的歌聲最動(dòng)聽(tīng)，我們用歌聲度過(guò)童年；聽(tīng)聽(tīng)看，誰(shuí)的歌聲這么動(dòng)人？掌聲請出大一班小朋友為我們帶來(lái)的《想我就抱抱我》
結束語(yǔ)：
乙：過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè )
乙：過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲
乙：在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠，愛(ài)心共同度過(guò)美好的一年
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
甲：新年拉近了我們成長(cháng)的距離；
乙：新年染紅了我們快樂(lè )的生活；
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋；
乙：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天；兔年將至，愿新年的快樂(lè )帶給你吉祥健康，帶給你順利平安
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