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【精品】青少年科技實(shí)踐報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的青少年科技實(shí)踐報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青少年科技實(shí)踐報告1
一、活動(dòng)背景：
“一枝一葉總關(guān)情，綠化家園我行動(dòng)”是以愛(ài)護植物、保護環(huán)境為主題的青少年科技實(shí)踐活動(dòng)。該活動(dòng)的設計理念不僅充分利用身邊的植物資源，而且與“綠水青山就是金山銀山”這一社會(huì )熱點(diǎn)、大眾焦點(diǎn)等結合起來(lái)，體現了科普教育的時(shí)效性、針對性、普及性的特征，豐富了小學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)的內涵，使本土資源與科普教育實(shí)現了有機的整合。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)對身邊植物的辨名掛牌活動(dòng)，增長(cháng)學(xué)生在植物方面的知識，培養學(xué)生探究科學(xué)知識的興趣，拓展學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。通過(guò)對身邊植物的認養活動(dòng)以及通過(guò)綠色科普知識講座、征文、主題班會(huì )、植物知識小報設計等科技系列活動(dòng)，引導學(xué)生自小樹(shù)立起愛(ài)綠護綠、保護環(huán)境的意識，為他們長(cháng)大后服務(wù)社會(huì )、建設國家打下良好的基礎。
三、實(shí)施過(guò)程：
“一枝一葉總關(guān)情，綠化家園我行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)緊緊圍繞“綠色”這個(gè)主題，從學(xué)習接受和宣傳綠色知識，開(kāi)展創(chuàng )綠護綠實(shí)踐活動(dòng)，提高綠色環(huán)保節約意識出發(fā)，主要分四組開(kāi)展了綠色行動(dòng)。
四年級第一組（11人）：認識身邊的植物。
1、引導學(xué)生走進(jìn)植物，觀(guān)察各種植物的.特征，了解其名稱(chēng)及一些相關(guān)知識。
2、學(xué)生通過(guò)多媒體了解植物名稱(chēng)及特點(diǎn)，觀(guān)看相關(guān)圖片，填寫(xiě)表格（一）。
認識身邊的植物
內容名稱(chēng)特點(diǎn)
�。ù笮�、顏色、樣子）
花草
樹(shù)木
自己最感興趣的植物
四年級第二組（11人）：我為植物設計名片。
1、談一談自己最感興趣的植物。
2、引導學(xué)生制作植物名片，在制作的過(guò)程中鞏固知識，陶冶情操。
四年級第三組（10人）：調查身邊的植物。
指導學(xué)生調查自己家庭、居住環(huán)境周?chē)闹参餇顩r，培養環(huán)境意識，填寫(xiě)表格（二）。
了解身邊的環(huán)境
調查地點(diǎn)有無(wú)植物
植物種類(lèi)（樹(shù)木或花草）
植物數量（品種繁多或稀少）
家庭
學(xué)校周?chē)?/p>
居住周?chē)?/p>
村子周?chē)?/p>
我的建議
四年級第四組（10人）：認識一些奇特、有趣的植物
1、通過(guò)多媒體為學(xué)生展示一些奇特、有趣的植物資料；
2、學(xué)生展示自己了解掌握的奇特植物，講述有關(guān)植物的故事。
四、活動(dòng)成果：
1、舉辦一次植物展覽會(huì )，提前讓學(xué)生收集一些直觀(guān)資料，如樹(shù)葉，果實(shí)等；為自己的植物查找資料，準備匯報內容；采用多種形式進(jìn)行匯報。
2、活動(dòng)圖片展示。利用班會(huì )課在班級范圍進(jìn)行學(xué)習，利用PPT進(jìn)行講述，觀(guān)看錄象，形成建設綠色家園的良好氛圍，收到了良好的效果。
3、學(xué)生心得體會(huì )的交流。
4、植物小名片的展示。
5、活動(dòng)調查記錄展示。開(kāi)展“家園綠色行動(dòng)”科普知識講座，主題班會(huì )，征文，以綠色環(huán)保，節約資源為主題的知識小報、黑板報創(chuàng )作活動(dòng)，通過(guò)這些具體的行動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生積極投身于“綠色行動(dòng)”的活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)自身的參與，在學(xué)習綠色知識的同時(shí)，懂得創(chuàng )建綠色環(huán)境，節約資源的重要性，提升自己的環(huán)保意識，使節約資源成為自己的自覺(jué)行為。
五、活動(dòng)收獲
“一枝一葉總關(guān)情，綠化家園我行動(dòng)”科技實(shí)踐活動(dòng)收到了很大的成效，使學(xué)生的綠色環(huán)保意識有了顯著(zhù)的提高，具體突出在以下幾個(gè)方面：
1、培養了學(xué)生的綠色生態(tài)理念，樹(shù)立了基本的生態(tài)道德觀(guān)。認識到建設綠色家園、加強綠色教育的重要性，從小事做起，從而樹(shù)立起社會(huì )責任感。
2、鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力和科技活動(dòng)的參與能力。
3、培養了學(xué)生的科技意識，學(xué)生學(xué)會(huì )了用綠色和生態(tài)的生活理念，綠色生態(tài)的行動(dòng)去營(yíng)造自己的生活空間，培養了學(xué)生的合作意識。
4、更重要的是培養了學(xué)生們的主人翁意識和綠色生態(tài)的理念，讓學(xué)生們通過(guò)自己的行動(dòng)去建設綠色家園，去創(chuàng )造自己美好的未來(lái)。
青少年科技實(shí)踐報告2
一、活動(dòng)背景：
大門(mén)鎮是一個(gè)海島，海洋資源十分豐富，海鮮的養殖更為大門(mén)鎮帶來(lái)了極大的經(jīng)濟效益。而我們平時(shí)雖然生活在海鮮的世界，但是對于海鮮的了解還是比較淺薄的。為了更多的了解海鮮，了解家鄉的養殖文化，激發(fā)大家熱愛(ài)家鄉的情感，我們覺(jué)得開(kāi)展一次養殖文化的研究活動(dòng)也是挺好的，再加上島上豐富的養殖資源，也為我們的活動(dòng)提供了有利的條件，跟老師討論后，我們共同設計了此次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標：
此次活動(dòng)，旨在了解更多的養殖知識，激發(fā)大家熱愛(ài)家鄉的'思想感情。雖然分的小組比較多，但是每個(gè)小組都要圍繞以下幾個(gè)目標開(kāi)展活動(dòng)：
1.了解、收集有關(guān)養殖的一些小知識。
2.學(xué)會(huì )通過(guò)采訪(fǎng)獲得更多的科技養殖小知識并設計簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)記錄表。
3.學(xué)會(huì )整理資料。
4.通過(guò)采訪(fǎng)、參觀(guān)、討論等途徑提高學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的感情。
三：活動(dòng)對象和人數：
502班43位同學(xué)
目標制定好以后，我們將要開(kāi)展活動(dòng)了，不過(guò)有了上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗，我們大家都跟自己小組的同學(xué)商量，制定了一個(gè)活動(dòng)方案，這是從各個(gè)小組中選出來(lái)的一份，大家都覺(jué)得挺不錯的！
四：活動(dòng)方案
(一)活動(dòng)內容：
a.收集有關(guān)科學(xué)養殖海鮮等的知識
b.參觀(guān)養殖場(chǎng)
c.訪(fǎng)問(wèn)養殖人員，獲得更多科學(xué)養殖的知識
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程
A．知識收集階段
�。�1）以小組為單位上網(wǎng)搜集養殖的圖文資料。
�。�2）啟發(fā)同學(xué)們對生活中的養殖知識進(jìn)行了解關(guān)注，并開(kāi)展相關(guān)的電腦手抄報、手抄報、手抄繪本、收集圖文資料等。
�。�4）各班召開(kāi)主題班會(huì )，討論交流自己所了解的養殖知識，分享所收集的資料，并選出自己感興趣的內容進(jìn)行調查和研究。
B、活動(dòng)體驗階段：
�。�1）聘請校外指導師（老師說(shuō)學(xué)校已經(jīng)幫我們聘請好了）
�。�2）制定外出計劃，參觀(guān)養殖場(chǎng)。
�。�3）在現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)，收集相關(guān)資料。
�。�4）學(xué)會(huì )使用照相機，記錄活動(dòng)過(guò)程。
�。�5）整理資料，做成幻燈片或寫(xiě)成小報告，在班級里做介紹。
C、活動(dòng)拓展階段
�。�1）組織同學(xué)們撰寫(xiě)活動(dòng)心得體會(huì )。
�。�2）研究大門(mén)其他的養殖產(chǎn)業(yè)，如：梅花鹿、孔雀等。
D、總結匯報階段
1.組織同學(xué)們向其他班級的同學(xué)做介紹
2.進(jìn)行幻燈片制作、調查報告評比活動(dòng)。
3.預期的成果展出形式：小報告、電子文稿
在老師的提醒下，我們覺(jué)得要給同學(xué)們一定的獎勵，所以又商量討論出了“效果評價(jià)標準與方式”：
此次活動(dòng)的開(kāi)展情況，將進(jìn)行多維度的評價(jià)，以便全方位檢驗同學(xué)們在此項科技活動(dòng)當中獲得的收獲和體驗。
�、龠M(jìn)行成果展示，評價(jià)同學(xué)們的各類(lèi)作品。
�、谄刚埿Ｍ饪萍驾o導員、家長(cháng)、學(xué)�？萍驾o導教師、開(kāi)展活動(dòng)學(xué)生代表等對此項活動(dòng)效果進(jìn)行評價(jià)。
�、劢Y合通過(guò)其他班級同學(xué)的評價(jià)。
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