小學(xué)6年級下冊作文

時(shí)間:2022-06-23 12:31:53 作文 我要投稿
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小學(xué)6年級下冊作文

小學(xué)六年級時(shí)非常重要的一個(gè)轉折點(diǎn),小學(xué)畢業(yè)考試是決定你能否進(jìn)入好的中學(xué)的決定性因素,所以應該認真對待每一科考試。作文是語(yǔ)文考試的必考題目,但并不是每個(gè)同學(xué)都能在短時(shí)間內寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文,這就需要同學(xué)們多做練習,慢慢地積累寫(xiě)作的手感,也可以多欣賞別人寫(xiě)的優(yōu)秀作文。下面是聘才網(wǎng)小編整理的小學(xué)6年級下冊作文。

小學(xué)6年級下冊作文

篇一 小學(xué)6年級下冊作文

難忘的小學(xué)生活

離別的時(shí)刻,就像鮮花不再怒放,夢(mèng)想不再飛翔,滄桑的葉片已化作飛舞的蝴蝶,心就像半空墜落的流星,充滿(mǎn)了失落……

“光陰似箭,日月如梭!鞭D眼間,六年的小學(xué)生活即將結束。小學(xué)生活的酸甜苦辣,都變成了無(wú)言的回憶。再次,我想對我親愛(ài)的學(xué)友說(shuō):

你的身影是帆,

我的目光是河流,

多次想挽留你,終究不能夠。

我知道人世間就珍貴的是友誼,

但更珍貴的是自由。

oh my ladygaga!

時(shí)間好快,

我只能對你們說(shuō):

在以后的日子里:

happy everyday!

good lucky!

不需要你們的謹記,

但你們要知道,

有一個(gè)人,一定會(huì )想著(zhù)你們,

那就是ME。

記得在同一個(gè)屋檐下索取知識的樂(lè )趣;記得曾并肩作戰的時(shí)刻;記得玩耍時(shí)的樂(lè )趣。記得那一切的一切……

時(shí)時(shí)銘記,用不忘記,難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻,我們要將眼淚所埋葬,因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學(xué)們,讓我們大聲的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”

篇二 小學(xué)6年級下冊作文

學(xué)習語(yǔ)文是種享受

孔子說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!边@也就說(shuō)明了學(xué)習一定要對所學(xué)的知識感興趣,有興趣去學(xué)習,是學(xué)好的根本,學(xué)習語(yǔ)文也一樣。

只要有了學(xué)習語(yǔ)文的興趣,才會(huì )發(fā)覺(jué)其中的樂(lè )趣,發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣,才有助于我們去持之以恒地學(xué)習語(yǔ)文,沒(méi)有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認為語(yǔ)文很無(wú)聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),成績(jì)當然也就上不去,所以,興趣對學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的。

其次,學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程,不可一蹴而就,只有長(cháng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時(shí)候,讀一讀,好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過(guò),不能只是讀,還要思考,我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子,在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái),并不時(shí)地看看,讓它們變?yōu)樽约旱臇|西,當遇到疑點(diǎn),難點(diǎn)時(shí),也要記下來(lái),與旁人討論,聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn),水平才會(huì )提高。

而且,閱讀量大,知識就會(huì )十分豐富,一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì )提高,眼界就會(huì )更廣,況且,寫(xiě)作也需要素材,只有多看書(shū),多留心身邊的事,將書(shū)中所講與現實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái),寫(xiě)作時(shí)才會(huì )思如泉涌,寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū),才能寫(xiě)出好文章。大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛(ài)閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫(xiě)出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說(shuō),我們要學(xué)會(huì )閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候,要去思考它的內涵,去思考它的寫(xiě)作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫(xiě)作中,取人之長(cháng)以補己之短。還有,要好問(wèn),要記住不懂就要問(wèn),特別是讀課外的古文言文,古詩(shī)、詞時(shí),其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書(shū),如果工具書(shū)中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及時(shí)去問(wèn)老師,及時(shí)地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩(shī)文,切記千萬(wàn)不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會(huì )使心中的疑惑越來(lái)越大。

語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù),它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習,去品味,去發(fā)揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語(yǔ)文這門(mén)藝術(shù),而說(shuō)與寫(xiě)則是我們對語(yǔ)文的體現,是我們學(xué)習語(yǔ)文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閑的時(shí)間去練習寫(xiě)作,多寫(xiě)才能提高,才能真正把文章寫(xiě)好,在與別人的交談中,學(xué)會(huì )運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。

懂得了這些,再來(lái)學(xué)習語(yǔ)文時(shí),便不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味了,反而會(huì )覺(jué)得是一種享受,當我們把學(xué)習當作是一種享受時(shí),不學(xué)好也難了!


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