讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感[經(jīng)典14篇]
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，歡迎閱讀與收藏。
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讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，一聽(tīng)這書(shū)名兒，很多人肯定都會(huì )有這樣的疑問(wèn)：蟋蟀怎么會(huì )在繁華的時(shí)代廣場(chǎng)呢？呵呵，沒(méi)關(guān)系。我剛看這本書(shū)的時(shí)候也很奇怪。下面，請聽(tīng)我慢慢講來(lái)：
蟋蟀——柴斯特因貪吃，誤入了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它在那里，人生地不熟，可著(zhù)急了！但幸運的它，遇到了聰明機靈的塔克老鼠、憨厚可愛(ài)的貓——亨利，還有愛(ài)它的主人——瑪利歐�，斃麣W的媽媽幾次想把它扔掉，可就在緊急關(guān)頭，柴斯特唱起了她最喜歡的歌——《重歸蘇蓮托》，這才幸免，逃過(guò)幾劫。
我最喜歡的片段是：《塔克一生的.積儲》。在這一章里，柴斯特夢(mèng)游，不小心把瑪利歐家的兩美元給吃掉了一半，那可是他家的血汗錢(qián)哪！在這時(shí)，塔克把它一生所有的積儲都獻了出來(lái)，正如《出版社報社》所說(shuō)：一只貓、老鼠和蟋蟀的友情足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界！
柴斯特以它美妙的歌聲變成了紐約最紅的演奏家。但，成名的它，卻想念著(zhù)以前在故鄉的平靜生活。最后，終于在塔克、亨利等好朋友的幫助下，重回了家鄉。
我最喜歡柴斯特，因為它有責任心，還謙虛、低調。在一舉成名的情況下，能舍去自己的名與利，重新回家歸隱，不是輕易就能做到的。我敢肯定，全球大半部分人都不能做到：這是一件非常需要勇氣、敢于舍棄才能做到的事。而柴斯特卻做到了！它的故事證實(shí)了——金錢(qián)不是萬(wàn)能的！
我們要記住，世界上，還有一只蟋蟀叫柴斯特，有一只老鼠叫塔克，有一只貓叫亨利，有一個(gè)男孩叫瑪利歐！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇2
久在異地，每個(gè)人難免都會(huì )思念自己的家鄉�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的主人公蟋蟀柴斯特由于搭錯車(chē)，從家鄉康涅狄格州來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它經(jīng)歷了一系列有意思的故事，并且由于它的音樂(lè )天才而紅遍紐約。在成名的時(shí)候，它卻最終因為懷念家鄉的美好日子，決定隱退返家。
文中也讓我體驗到了柴斯特濃濃的思鄉情懷：九月到了，柴斯特想它的家鄉了，希望重新回到過(guò)去的生活，在故鄉涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠、鴨子、野兔和牛蛙聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。
文中的大結局是柴斯特做出了最后的決定，懇求朋友老鼠塔克讓他回家，它受不了觀(guān)眾盯著(zhù)他演出，受不了紐約繁華的生活，懷念家鄉寧靜的鄉下生活。于是，塔克幫助柴斯特把它送上了返家的列車(chē)。
我為文中柴斯特的'思鄉情節所感動(dòng)，其實(shí)，在我的小小年紀里也經(jīng)歷過(guò)許多思鄉的情感。今年暑假，我去美麗的云南麗江，我觀(guān)賞了美麗的玉龍雪山，漂亮的普達措高原風(fēng)光，還有成片的油菜花，成群的牦牛。外面的風(fēng)光確實(shí)美麗，可是我身在異鄉，心里老想念著(zhù)我的家鄉杭州，那里有美麗的西湖，那里有我溫馨的家。我思念家鄉的老朋友，思念家鄉的一草一木。不管麗江有多涼快，不管那里的風(fēng)光有多美，但我還是覺(jué)得在自己家鄉是最美的和最適合我生長(cháng)的地方。
“金窩、銀窩不如自己家的草窩”，就是這種情節，讓蟋蟀柴斯特舍棄了紐約的繁華生活和功成名就，最終返回了家鄉那一片寧靜的樂(lè )土。那兒，才是真正屬于它的地方。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇3
這是一次有趣的旅程 ！一只來(lái)自康涅狄州的蟋蟀由于貪吃，，跑進(jìn)了別人的食物箱里，后來(lái)他不知不覺(jué)睡著(zhù)了，等他醒來(lái)，鉆出箱子時(shí)，發(fā)現自己在火車(chē)上，這是要去哪？等火車(chē)到站時(shí)，他意外地發(fā)現自己來(lái)的了一個(gè)陌生的城市——紐約。他就是柴斯特，在這兒，他認識了許多朋友：瑪利歐，塔克鼠和亨利貓······他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，如塔克一生的積蓄主要講了：柴斯特不小心把瑪利歐家2美元的紙鈔撕碎了，這錢(qián)對于他們來(lái)說(shuō)是辛苦錢(qián)，來(lái)之不易，所以他媽媽要把柴斯特扔了，塔克用自己一生的積蓄，換回了柴斯特······后來(lái)，在朋友們的理解和幫助下，柴斯特終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。而柴斯特用它美妙的音樂(lè )回報了朋友們對他無(wú)微不至的`關(guān)心和幫助。
讀了這本書(shū)，我深有感觸：柴斯特，塔克鼠，亨利貓之間的真摯感情像一團熊熊燃燒的火焰，可以溫暖這個(gè)冰冷的世界 ，這本書(shū)就充分說(shuō)明了自然界的種種生物是有感情的特別是一些看似平凡，卻被人們忽略的動(dòng)物，比如流浪狗和流浪貓，被主人拋棄，無(wú)家可歸。還有一些住在森林里的動(dòng)物，經(jīng)常被人類(lèi)捕殺，甚至是一些剛出生的幼崽，就被他們結束了弱小的生命，人類(lèi)還經(jīng)常亂砍濫伐，破壞它們的家園。那樣破壞動(dòng)物之間感情的人都是可恥的，只要我們用心去愛(ài)護他們，熊熊燃燒的火焰將會(huì )著(zhù)涼這個(gè)冷酷無(wú)情的世界，趕快讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇4
暑假里老師要求我們讀幾本書(shū)，其中有一本是美國作家喬治~賽爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
書(shū)中講的是有一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃跳進(jìn)了別人的籃子，結果籃子的主人把籃子帶上了地鐵，把它帶到了紐約有名的時(shí)代廣場(chǎng)，柴斯特被一個(gè)報亭主人的兒子瑪利歐收養了，并且和塔克老鼠還有亨利貓成為了好朋友。柴斯特很有音樂(lè )天賦，他不僅會(huì )演奏古典音樂(lè )，還會(huì )很多流行曲目，吸引了每一個(gè)坐地鐵的.乘客。每當柴斯特演奏的時(shí)候，繁華熱鬧的廣場(chǎng)都非常安靜 ，大家都在聽(tīng)他優(yōu)美的歌聲，無(wú)人不被感染。柴斯特很快成了走紅的地鐵歌唱家。當然最令他感動(dòng)的是小主人，塔克鼠還有亨利貓的關(guān)懷。轉眼秋天到了，柴斯特非常想念自己的家鄉，思念在鄉下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子，在好朋友塔克鼠和亨利貓的幫助下，柴斯特順利回到了故鄉。
讀了這篇文章，首先我很佩服柴斯特的堅強不屈，在異鄉能夠奮發(fā)圖強，取得一番很大的成就，也幫助了主人一家改善了生活。其次我也被柴斯特，塔克還有亨利的友誼所感染，他們互相幫助，共同克服困難。這一只蟋蟀一只貓一只鼠的故事令我們受益匪淺，他們真摯的友誼足以溫暖整個(gè)世界。我們每個(gè)人都要珍惜友情，懷著(zhù)感恩的心包容的心誠懇的心去生活，愿我們的世界永遠和平。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇5
今天，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講的是康涅地狄格州鄉下的草原上，一只貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了野餐籃子里，不知不覺(jué)被帶往紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只賦有超級音樂(lè )天賦的蟋蟀斯柴特，幸運地遇到了愛(ài)他的小主人瑪利歐，并且認識了塔克老鼠和亨利貓，而且和他們都成為了好朋友。這只可愛(ài)的'蟋蟀在好朋友的協(xié)助下學(xué)習了音樂(lè )，成為了震驚了紐約的音樂(lè )家。蟋蟀柴斯特用他的天籟之音回報了所有的好朋友們，幫助小主人家擺脫困境�？墒�，這位大名鼎鼎的音樂(lè )家，想家了，他望著(zhù)自己生活了多月的紐約，還是依依不舍地踏上了回家的火車(chē)。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我認識到任何成功都需要通過(guò)自己的努力。想成功就要努力，沒(méi)有任何成功是不勞而獲的，成功貴在努力付出。以前，我一直認為人的聰明是天生的，自認為有點(diǎn)小聰明就沾沾自喜，覺(jué)得自己根本不需要花大力氣就能輕松應付學(xué)習，上課開(kāi)開(kāi)小差，聽(tīng)一半就覺(jué)得自己會(huì )了。作業(yè)呢也是馬馬虎虎，不是這里忘記一個(gè)零，就是那里忘了驗算，加法看成減法，減法看成除法……語(yǔ)文的字詞是今天會(huì )寫(xiě)，明天忘記。我每天處于迷迷糊糊，一知半解的狀態(tài)中，得過(guò)且過(guò)。直到這次期中練習結束，我才發(fā)現自己跟其他同學(xué)相比，掉隊了不少，我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄罢娼鹪诹一鹬袩挸��！蔽抑�，沒(méi)有努力的付出，哪里有好的成績(jì)？是啊，越王勾踐臥薪嘗膽，日復一日地努力，才最終打敗了吳王。布魯斯王子也是通過(guò)不斷地努力才趕跑了外國侵略軍。更何況是作為小學(xué)生的我們呢？芝麻開(kāi)門(mén)沒(méi)有捷徑，只有努力！
讓我們從現在做起，從點(diǎn)滴做起，努力，加油！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇6
暑假里，我讀了作家喬治?塞爾登的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)描寫(xiě)了一只住在鄉下的蟋蟀柴斯特，因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉下那自由自在的安靜生活。在朋友們的'理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
看完這本書(shū)后，我被蟋蟀柴斯特有一顆感恩的心和做錯事情勇于承擔責任的行為所感動(dòng)。蟋蟀柴斯剛從鄉下來(lái)的時(shí)候，因為半夜夢(mèng)游，把一張兩元的鈔票當作柳樹(shù)葉子，吃掉了一半。塔克老鼠叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，陷害或者嫁禍給別人，柴斯特毫不猶豫地搖頭拒絕。又有一次，柴斯特邀請小伙伴開(kāi)聚會(huì )，不小心把報攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里接受懲罰。 多么可愛(ài)的蟋蟀!當它犯了錯誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對。
從柴斯特身上，我想到了自己。我每次做錯了事，總是想找個(gè)理由來(lái)為自己開(kāi)脫，不肯承認自己的錯誤，更不敢承擔責任。從今天開(kāi)始我知道了：每個(gè)人都會(huì )犯錯，犯錯不可怕，可怕的是不承認，不悔改。我以后要向蟋蟀柴斯特學(xué)習，做了錯事不逃避，勇于承擔責任，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇7
一本書(shū)一個(gè)世界，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶我走進(jìn)了一個(gè)暖洋洋的世界。因為一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友誼溫暖了我的心田。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州老家鄉下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃，跳進(jìn)了一個(gè)野菜籃，被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在紐約，柴斯特意外的遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了善良,熱情,愛(ài)它的主人-----男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè )回報了朋友們真摯的友情，幫助瑪利歐一家擺脫了貧窮的困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了這片自己深?lèi)?ài)而美麗的土地。
讀完這本書(shū)，我被深深地感動(dòng)著(zhù)。
感動(dòng)柴斯特的誠實(shí)：柴斯特在晚上不小心吃了白利尼的二元血汗錢(qián)，白利尼就把柴斯特給關(guān)了起來(lái)，塔克老鼠絞盡腦汁想出了很多方法，有的辦法讓它逃跑，有的辦法讓它栽臟……但柴斯特堅決留下，等待白利尼的懲罰。
感動(dòng)亨利貓的'忠誠、憨厚，與塔克鼠的聰明。柴斯特在吃了瑪利歐家的兩元錢(qián)后，塔克獻出了自己一生的積蓄，而亨利總是在最關(guān)鍵的時(shí)候助一臂之力。
感動(dòng)瑪利歐的善良與執著(zhù)。一個(gè)極富愛(ài)心的小男孩，為能使柴斯特生活得好點(diǎn),積極努力著(zhù)，奉獻著(zhù)……為柴斯特闖下的禍盡力彌補,承擔。
感動(dòng)著(zhù)書(shū)中的一切，是啊，故事中的每個(gè)小動(dòng)物都在付出，都在以自己的“誠信”相許，因此，也有了如此感人的“友情”，譜寫(xiě)出了如此充滿(mǎn)“愛(ài)”的樂(lè )章。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇8
抓住機遇，可能會(huì )改變人的以上，而機遇更是留給一些一些有準備的人。讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我深深的感受到了這一點(diǎn)。
一個(gè)很偶然的事情，有時(shí)候會(huì )改變人的一生。對于一直蟋蟀來(lái)說(shuō)，也是這樣。直至蟋蟀叫柴斯特。柴斯特唱歌非常好聽(tīng)，可惜沒(méi)有人認識他，沒(méi)人喜歡他。一次偶然的'機會(huì )，柴斯特被瑪利歐聽(tīng)到了他如歌的鳴聲。因為這次機會(huì )，他結實(shí)了塔克老鼠和亨利貓。三位好朋友在晚宴上忘乎所以，使得他又有一次機會(huì )--把音樂(lè )天賦展示給世人，并以此取得了瑪利歐母親的諒解，于是，他成了紐約的名人。全紐約都在傾聽(tīng)他天籟般的歌聲。柴斯特抓住機遇，改變了自己的生活，也改變了自己身邊的人。他取得了成功。比爾蓋茨也如此。他在第一臺電腦問(wèn)世后，從哈佛大學(xué)退學(xué)，到計算機浪潮之中，因為這是百年一遇的機會(huì )，最后，他成功了，創(chuàng )建了微軟，成了計算機世界的佼佼者。
“機不再失，失不再來(lái)”，著(zhù)名詩(shī)人張九齡也這么認為。還記得那個(gè)“毛遂”嗎？他在緊急關(guān)頭，自薦解難，才有了毛遂自薦這個(gè)成語(yǔ)。在我的學(xué)習中，機遇其實(shí)一直存在著(zhù)，那次班干部的選舉也是一次機遇。我平時(shí)膽子也很小，也不表現自己，可我成績(jì)不錯，學(xué)習也很努力。這是一個(gè)多么好的機遇啊，于是我鼓足勇氣，走上講臺，后來(lái)我成了小隊長(cháng)。我品嘗到成功的喜悅。
今后的人生道路上，會(huì )有更多機遇等著(zhù)我去觀(guān)察，去吧我《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》柴斯特，將激勵我去抓住機會(huì )，取得成功。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇9
秋天到了，落葉紛飛，秋高氣爽，我在家里默默的讀著(zhù)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
這是一本打動(dòng)人的書(shū)。主要講了一直老鼠、一直小蟋蟀一只貓的友情故事。一只名叫柴斯特的小蟋蟀，一位好吃，被帶到了紐約最繁華的地方———————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它十分幸運的遇到亨利（一只貓）塔克、塔克（一只老鼠）。后來(lái)柴斯特用它的音樂(lè )天賦回報了朋友的真摯友情，成為了紐約的演奏家！后來(lái)因為思念家鄉，在朋友的幫助下終于回到了它深?lèi)?ài)的故鄉。
當我讀完這本書(shū)時(shí)，我有一種說(shuō)不出的滋味。一只小蟋蟀成為演奏家，這太不可思議了，
它們的友情讓我感動(dòng)，它的鳴叫讓我感動(dòng)，它的'精神讓我感動(dòng)……。
是��！榮耀雖然一件好事，但是也讓它十分疲倦，每天演奏兩場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，這樣也太累了吧！過(guò)去，在家鄉，當太陽(yáng)緩緩升起，一束陽(yáng)光照在它身上，它放聲歌唱；夜晚，當一輪皎潔的明月升起時(shí)，它獨自享受著(zhù)月光，在樹(shù)上唱起小夜曲……多么快樂(lè )，多么幽靜，多么舒適，有時(shí)還會(huì )望著(zhù)月亮，思考著(zhù)往事，一種凄涼的心情服了上來(lái)，還會(huì )嚎啕大哭……可是，它卻要每天演奏音樂(lè )，一種信念浮現出來(lái)：我要回到故鄉！
這就是它們，一只向往快樂(lè )、自由的蟋蟀，一只忠誠、誠實(shí)的老鼠，一只憨厚、樂(lè )于助人的小貓。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇10
我利用課外時(shí)間細細地閱讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)。 它講述了在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠、忠誠的亨利貓、還遇到了愛(ài)它的小主人——瑪利歐。
柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的'真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而功成名就的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
其中給我印象最深刻的是它和亨利貓、塔克老鼠、瑪利毆之間真摯的友情�，斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
讀到這，我連想到了我和成光昀之間的友誼。還記得有一次，放學(xué)了，我和他一起回家，天下著(zhù)傾盆大雨，他的傘因為架子不結實(shí)，被風(fēng)吹壞了，我正好帶了一把大傘，我倆和用一把傘，回家了。
也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿(mǎn)了友誼，就等于人人之間充滿(mǎn)善意；一個(gè)世界沒(méi)有友誼，必定是充滿(mǎn)了惡意的。
重溫一下柴斯特的故事，能讓我們感受到朋友的力量，朋友的力量讓人難忘。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇11
昨天，我一口氣把美國喬治·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》看了一遍，讓我受益無(wú)窮。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這部小說(shuō)獲得國際大獎，還是愛(ài)藏本呢！故事主要講了一只蟋蟀從鄉下坐火車(chē)不小心坐到了城里。于是它就和一只老鼠、貓結成了朋友，并且還和睦相處，關(guān)系特別好。更值得一提的是，它們三個(gè)都特別友好。不過(guò)當蟋蟀一舉成名時(shí)，它卻相念故鄉，于是就坐上了家鄉的火車(chē)。
國際大獎小說(shuō)可以打造完美的心靈，培養高尚的情操，體味不同人生�！稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》可以幫助現代青少年傾心奉獻，是他們的良師益友，創(chuàng )造一生。這部小說(shuō)特別感人，寫(xiě)出了蟋蟀登上火車(chē)、與朋友告別時(shí)心情，我看了也有一種想念的感覺(jué)，覺(jué)得蟋蟀的.離別是多么盛大、重要！塔克老鼠給柴斯特一些食物在火車(chē)上吃，亨利貓也讓柴斯特多保重。我感到，離別是它們一生中最痛苦的事！
聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓是我們的榜樣，我們一定要學(xué)習一下它們，將來(lái)創(chuàng )造社會(huì )！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇12
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本故事書(shū)后，我才知道，友誼是最珍貴的。
這本書(shū)主要敘述了一只蟋蟀——柴斯特因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那里，它遇到了兩個(gè)最知心的朋友：塔克老鼠和亨利貓，和一個(gè)主人：男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂(lè )，回報了它的朋友們以及主人，因此成為了名人。但柴斯特卻希望回到故鄉。經(jīng)過(guò)朋友們的幫助，它終于回到了屬于自己的家鄉。在書(shū)中，有這樣一段話(huà)“然后，火車(chē)開(kāi)始蠕動(dòng)著(zhù)往前開(kāi)了。一等車(chē)子要開(kāi)了，這三個(gè)朋友才又發(fā)覺(jué)它們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)呢！亨利大聲叫著(zhù)，要柴斯特好好保重；塔克跟它說(shuō)，別擔心白利尼一家，它會(huì )好好照顧他們的；而柴斯特則是用力振動(dòng)著(zhù)翅膀，一個(gè)勁兒地鳴叫著(zhù)告別”。
盡管兩個(gè)朋友都不希望柴斯特加到鄉下去，可是，為了柴斯特的幸福，它們不得不這么做。我覺(jué)得亨利和塔克好傻，如果是我的話(huà)，我一定不會(huì )和最好的朋友分開(kāi)。我會(huì )和柴斯特一起回到鄉下去，在鄉下過(guò)只屬于我們的幸福時(shí)光。在我看來(lái)，友誼不是單方面的，而是你肯為了我而付出一切，我也肯為了你而付出一切，每個(gè)人心里都想著(zhù)對方才叫真正的友誼。書(shū)中，亨利和塔克知道柴斯特只有回到家鄉才會(huì )覺(jué)得幸福，于是，他們心里雖然依依不舍，但是沒(méi)有在臉上表現出來(lái)，只讓柴斯特放心的回去。所以說(shuō)，在童年的成長(cháng)過(guò)程中，友誼是不可缺少的一部分。如果缺少友誼，人會(huì )變得不健康。如果交到了不好的朋友，就會(huì )變壞。比如：有一些孩子從小就交到了一些思想不好的.哥哥或姐姐，就會(huì )傳染到她們的一些不好的行為。友誼是珍貴的！在這里，我要再次呼吁：請讓我們多一點(diǎn)生命中的友誼！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇13
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)不再讀兒童讀物，童話(huà)故事已成為我兒時(shí)的美好回憶。這幾天和兒子一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，它又把我帶進(jìn)了童話(huà)王國，使我感受到了溫馨的場(chǎng)景，悅耳的音樂(lè )。
故事的主人公——蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè )天賦的蟋蟀。它不僅能學(xué)會(huì )經(jīng)典的音樂(lè )作品，而且能演奏流行的曲目。還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè )家!它本來(lái)住在美麗的大草原上，卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，迷迷糊糊中，被帶到人情冷漠的紐約。盡管人生地不熟，萬(wàn)幸的是，他遇到了瑪利歐和塔克，還有忠誠的亨利貓。與它們建立了真摯的友誼。柴斯特的“事業(yè)”走上了人生的巔峰，然而他滿(mǎn)心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他又回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉——大草原。
一只蟋蟀、一只老鼠、一只貓之間的.真摯友情讓世界充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了美好。它們讓我們懂得了友誼的珍貴。我們應該有一顆寬容的心�；ハ嚓P(guān)心，彼此幫助。讓世界充滿(mǎn)溫暖 ，就像溫暖的陽(yáng)光灑落在每一個(gè)角落。
當孩子給別人帶來(lái)傷害時(shí)，要像柴斯特那樣勇敢面對，敢于承擔責任。當孩子缺乏自信時(shí)，要鼓勵他像柴斯特那樣積極面對。朋友之間要像它們一樣互相理解，互相幫助。作為家長(cháng)的我們要成為孩子的朋友，同學(xué)和老師——與孩子一起學(xué)習，共同成長(cháng)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感 篇14
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，讓我更深刻地體會(huì )到自由的重要。一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃，跳進(jìn)了野餐籃里，被帶到了紐約最繁華時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站�？上驳氖遣袼固赜龅搅藧�(ài)它，關(guān)心它的小主人馬利歐；還有兩位知心朋友—塔克老鼠和亨利貓。
一開(kāi)始，馬利歐的媽媽非常討厭柴斯特，正當柴斯特因為闖了禍將要被馬利歐的媽媽趕出去的`時(shí)候，它那優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了她。并且自己還成為了一名著(zhù)名演奏家，使報攤的生意越來(lái)越好。然而有了地位的柴斯特卻更加懷念可以自由自在的家鄉，最后在同伴的幫助下，它又回到了思念已久的故鄉。讀完這本書(shū)，它讓我更進(jìn)一步了解并體會(huì )到自由的重要性�！白杂伞边@個(gè)有些人熟悉，有些人陌生的詞語(yǔ)，是絕大多數人的向往與追求。但是也有一小部分的人被金錢(qián)、地位和權謀等等所誘惑著(zhù)，他們用盡全力、不擇手段地要去得到這些東西，但他們卻不明白一個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光莫過(guò)于自由自在地去做自己真正想要去做的事情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特就是這樣的，它明白：就算自己的歌唱得再好，地位與稱(chēng)號再高，但是如果自己因為受到這些事的拘束，就不能自由自在地去做自己愛(ài)做、想做的事情的話(huà)，自己仍舊會(huì )感受不到快樂(lè )。就是因為蟋蟀柴斯特明白這個(gè)道理，所以它才會(huì )決定要回到自己的故鄉，做一只自由快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小蟋蟀的！
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