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(優(yōu)秀)制作指南作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的制作指南作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
制作指南作文 篇1
現在的玩具簡(jiǎn)單方便,可是傳統玩具使人天馬行空。
傳統玩具竹葉人制作步驟簡(jiǎn)單易懂,用的是九個(gè)竹節加一個(gè)小細線(xiàn)。一穿一系完成,不過(guò)讓人意想不到的是,這些竹節人手上武器種類(lèi)是無(wú)限的,沒(méi)有你想不到做不到。比如比如用一個(gè)冰棒棍兒做一個(gè)金箍棒,或用舊筆芯做一個(gè)趙子龍的槍?zhuān)部梢杂媚竟鲀阂桓(xiàn)系做一個(gè)龍骨弓。
快看那邊有一群同學(xué)圍在一起。原來(lái)是在玩竹節,人強龍壓黑虎掏心等武林神技都用上了,有的還念著(zhù)咚鏘,咚鏘大家玩的不亦樂(lè )乎?匆贿叺'老師也上了銀,左看右看,有時(shí)還微微一笑。
地下竹街人成了我們班的好玩具它不僅老少皆宜,還可以增加動(dòng)手能力,可真是個(gè)好東西。
制作指南作文 篇2
今天我們學(xué)校布置的作業(yè)是做職業(yè)人,于是郎當天五我回到家就給媽媽說(shuō)我要做出家人,我上網(wǎng)查了,作朱杰人的資料和準備工作,好了,以后我就拿起鋸子和竹竿在那兒聚呀聚呀,終于聚完了,然后呢?終于盛把那佳人在身上穿個(gè)洞了,因為我的.手骨折了,不能不能肖于是我就請求媽媽幫我媽媽一開(kāi)始不愿意,因為最后我做了一個(gè)吸管豬,一人成功以后,于是我媽就愿意給我穿,演了穿了一大上,終于好了,原讓我們開(kāi)始穿腳和身有胳膊,還拿了一根竹簽當武器,然后呢,是有八節胳膊和腿有一個(gè)繩子,利用一根線(xiàn)把他傳過(guò)來(lái),然后呢,胳膊兩頭在街上武器,這樣朱杰就成了,最后還拿一個(gè)純甄奶奶的箱子,接著(zhù)在上面挖一個(gè)洞,在邊邊ye鳳把,在面邊挖一條把線(xiàn),穿進(jìn)去就可以玩了,我們玩了大半上,還拍了幾個(gè)視頻發(fā)到了老師的群里,同學(xué)們都說(shuō)我是在哪買(mǎi)的?我都回答我這是做的,最后,我把竹節人拿到學(xué)校里,開(kāi)始和同學(xué)們斗,最后我贏(yíng)了。
制作指南作文 篇3
自從學(xué)習了范錫林的文章《竹節人》之后,同學(xué)們都手癢癢的想玩玩竹節人。
所以同學(xué)們中午都回家做了一個(gè)竹節人。
下午課間的時(shí)候同學(xué)們都拿出自己的竹節人,呼朋喚友的'在一起斗竹節人。我和呂碩柯也開(kāi)始了我們之間的“戰斗”。
開(kāi)局第一局的時(shí)候我的竹節人以身高優(yōu)勢占了上風(fēng),我成為了第一場(chǎng)比賽的贏(yíng)家。在第二場(chǎng)比賽中為了保持公平公正我們兩個(gè)都換了一模一樣的竹節人。
正當我們倆打得熱火朝天的時(shí)候上課鈴響了,老師進(jìn)來(lái)。我們只好依依不舍的離開(kāi)了“戰場(chǎng)”。
制作指南作文 篇4
今天我們舉行了斗竹節人的比賽!
我們12個(gè)人分成了兩組,每組每次派出一人,我是第三個(gè)出戰的,所以我是三號選手,一號選手出戰了,他胸有成竹地拿著(zhù)他的竹節人,比賽開(kāi)始!一號選手上來(lái)就給對方一記漂亮的左勾拳,接著(zhù)右腳左腳,砰!對方的竹節人倒了。二號選手上場(chǎng)就感覺(jué)已經(jīng)贏(yíng)了似的,從氣勢上已經(jīng)壓倒了對方,可光從氣勢也不行了,要從實(shí)力,由于二號選手的失誤導致我們成了平局,所以我這一次一定要贏(yíng)。
我一看他們的三號選手是竟是一位傻大黑粗腦袋不太靈光的選手,我一下也就有了十足的.信心打敗他,我左勾拳右勾拳側踢,再左勾拳右勾拳,他的竹節人一下就倒了,加上他是用吸管做的,所以特別脆弱。
最終我們以四對二的結果獲勝了,下一次我們在比賽的時(shí)候一定要讓對方一分都得不到。
制作指南作文 篇5
中國的四大發(fā)明是我們每個(gè)中國人的驕傲,指南針是四大發(fā)明的其中之一,而且自古以來(lái)無(wú)論在海上航行、在天空中飛行、在陸地上旅行我們都需要指南針為我們指引方向,今天我也要來(lái)制作一個(gè)簡(jiǎn)易的指南針了。
我們的思品課本上就有教我們制作簡(jiǎn)易指南針的方法,我就依樣畫(huà)葫蘆來(lái)動(dòng)手做做看。首先,我拿了一根針,再拿來(lái)了酒精燈,接著(zhù)拿了一根鐵絲和一個(gè)塑料杯,最后端來(lái)了一碗冰水。這些可都是必須要使用的材料。
我先用鐵絲牢牢地纏住針,然后放入正在燃燒的酒精燈中燒紅。接著(zhù)馬上,放入水中冷卻,并使針成南北方向,這時(shí)候可不能有一點(diǎn)差錯。這就是小磁針簡(jiǎn)單的制作過(guò)程。
接著(zhù)需要在塑料杯底扎個(gè)小孔,把細線(xiàn)一端栓在針的中部,另一端穿過(guò)小孔?墒强p衣針細細滑滑的,好幾次都從綁好的細線(xiàn)中溜走,經(jīng)過(guò)多次失敗,我終于找到針的平衡點(diǎn),小心繞上細線(xiàn),完成了這關(guān)鍵的一步。
好不容易完成了綁針的.步驟,接下來(lái)就是把針小心地穿過(guò)塑料杯,用綁針的細線(xiàn)在杯底打結固定。
做完這些后我把塑料瓶倒立,咦?真的就像課本上講的一樣小磁針的一端就指向南方,另一端則指向北方。
自己動(dòng)手制作這個(gè)指南針,既完成了作業(yè),又提高了我的動(dòng)手能力,真是一舉兩得呀!
制作指南作文 篇6
大中午,放學(xué)回到家,一大盆冒著(zhù)熱氣的電烙餅已在桌子上被準備好了。我的魂兒也隨著(zhù)熱氣被勾了去。
說(shuō)起電烙餅,大家真的知道什么電烙餅嗎?電烙餅其實(shí)并不是直接用電做出來(lái)的餅,而是用一種很神奇的插電的烙餅秤的。這烙餅秤長(cháng)得十分好看,圓滾滾的肚子,長(cháng)長(cháng)的,紅色的把兒。表面圓滾滾的,并不像普通餅秤那樣,還有一個(gè)蓋子。它的表面呈弧形,有一個(gè)小小的坡度,黑黑的。一插上電就會(huì )冒著(zhù)熱氣?刹灰檬钟|摸哦。它的開(kāi)關(guān)鍵在它“肚子”的右面,還有調節溫度,調節把手長(cháng)度的按鈕,有些不易發(fā)現。
這烙餅秤也很是神奇。準備一大盆面糊,盆口的`直徑要大于電烙餅秤的寬度,有足夠的空間可以來(lái)回伸縮。插上電后大約一分鐘左右,用手放在餅秤面上約十厘米的地方感受一下溫度,應會(huì )有些灼手的感覺(jué)。用手拿著(zhù)餅秤,將其輕輕地放到面糊盆中,往下輕輕一按,再快速拿起。手腕稍稍有些翻轉,再放到平臺上。這可是個(gè)技術(shù)活。若面糊不小心滴下來(lái),這張餅就會(huì )看起來(lái)不圓潤了;這還沒(méi)什么,如果沒(méi)有把持好力度,餅秤可能就會(huì )粘不上餅了。接著(zhù),直到餅已經(jīng)微微發(fā)黃,(若熟練后將餅烤至有些棕褐色的斑點(diǎn)會(huì )更好吃)。直接用手將餅取下,接著(zhù)下一張餅的制作。
這就是如何做出一張電烙餅,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。享受美味吧!
制作指南作文 篇7
提到作業(yè),想必大家都不陌生,我相信絕大多數人都不喜歡寫(xiě)作業(yè)。但有一次,我們班語(yǔ)文老師布置了一項全班人都積極完成的作業(yè)——做竹節人。
那天,我一回到家就開(kāi)始完成這一項作業(yè)。我根據書(shū)上說(shuō)的準備了塑料筆桿(因為家里沒(méi)有毛筆桿)、鋸子、針和線(xiàn)。準備好以后,我就開(kāi)始了制作。第一步是把筆桿鋸成一截長(cháng)的和八截短的(每?jì)山囟痰漠敻觳埠屯龋┑诙皆陂L(cháng)的`一截靠上的兩側各鉆一個(gè)小孔,第三步也是最難的一步——穿線(xiàn)。穿線(xiàn)可是個(gè)技術(shù)活,只要有一點(diǎn)閃失就會(huì )前功盡棄。在我經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后,功夫不負有心人,我終于把線(xiàn)穿了起來(lái)。做好以后我滿(mǎn)心歡喜,越看越喜歡,巴不得晚上抱著(zhù)它睡。我還給它起了一個(gè)威風(fēng)凜凜的名字“不敗戰神”,這可是我絞盡腦汁才想出來(lái)的名字呢!
第二天,我拿著(zhù)我的“不敗戰神”開(kāi)開(kāi)心心地去了學(xué)校。進(jìn)了班,我開(kāi)始拿著(zhù)我的“不敗戰神”到處炫耀,但,一位同學(xué)拿著(zhù)他的竹節人不屑地說(shuō):“別炫耀了,來(lái)我們一決高下,看看是我的“大圣”厲害,還是你這個(gè)無(wú)名小翠厲害!甭(tīng)了這話(huà),我恨不得現在就決出勝負,于是,我們在兩桌之間的縫里展開(kāi)了一場(chǎng)“武林對決”。我們在桌子下一拉一松,竹節人就隨之舞動(dòng)起來(lái)。黑虎掏心,泰山壓頂,無(wú)影手,旋風(fēng)腳,經(jīng)過(guò)我的一陣猛攻后,我大獲全勝。
這就是竹節人的樂(lè )趣!
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