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職業(yè)的作文精選(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的職業(yè)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
職業(yè)的作文 篇1
童年時(shí)代,我的教師們春風(fēng)化雨、無(wú)微不至的教誨和關(guān)懷給我留下了極其深刻的印象。記得有這樣一句話(huà):教師是人類(lèi)靈魂的工程師—用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。所以,懷著(zhù)對教師這份神圣、關(guān)榮職業(yè)的崇敬和向往,我一向在努力著(zhù)。期望有一天能實(shí)現自我的夢(mèng)想。
首先,我覺(jué)得教師是一份崇高的職業(yè)。師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。傳播人生道理,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專(zhuān)業(yè)知識,解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。
其次,我覺(jué)著(zhù)當教師能夠凈化自我的心靈。能天天和孩子在一齊,使自我的心靈永遠年輕和單純。以我自我的個(gè)性來(lái)說(shuō),并不適合社會(huì )上復雜的人際關(guān)系。雖然在很多人看來(lái),教師是一種平凡的'職業(yè),可是這正是我向往的一種生活。每一天經(jīng)過(guò)教育孩子,同時(shí)自身也不斷加強道德修養,提高內涵。
第三,教師是一份穩定的工作。很多大學(xué)生期望畢業(yè)后能找到一份穩定實(shí)在的工作。
最終,最重要的是我喜歡和熱愛(ài)教師這份職業(yè)。作為教師,教育的真諦是學(xué)會(huì )愛(ài)。正如夏丐尊先生所說(shuō):“教育沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水,就不能稱(chēng)其為池塘。沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有教育!币驗閻(ài)既是教育成功的關(guān)鍵,又是衡量一位教師素質(zhì)的重要資料。
顯然,當一名好教師是一件很不容易的事。
首先,要有強烈的職責感與使命感,要為人師表作一個(gè)稱(chēng)職的教師。
其次,理解、信任學(xué)生、尊重學(xué)生人格、公平對待學(xué)生。
最終,還要和藹可親、平易近人、對學(xué)生要有耐心,做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。教師要進(jìn)取地去教育學(xué)生,同時(shí)也要融入到學(xué)生中去。不僅僅要進(jìn)取地表?yè)P學(xué)生,也要耐心地指出學(xué)生的錯誤。
教師做為“人類(lèi)靈魂的工程師”,不僅僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。能夠說(shuō)傳承中華傳統美德是我們教學(xué)工作義不容辭的職責。所以我要進(jìn)一步提高自身修養,師德水平,做到以德服人,以行動(dòng)帶動(dòng)人,以情感染人。作為一名教師,我們每一天都要和孩子們打交道,所以更要以身作則,增強自身的道德修養,將中華民族的傳統美德細化到我的一言一行中,以自我的模范行為教育影響孩子們,為他們今后的人生道路打下堅實(shí)的基礎。
最終我要說(shuō),做一個(gè)教師不容易,做一個(gè)好教師更不容易。所以我此刻必須好好努力。為未來(lái)的目標奮斗。
職業(yè)的作文 篇2
教師的職業(yè)道德是教書(shū)育人,醫生的職業(yè)道德是治病救人而我認為我們鐵路職工的職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。
我是一名工作在鐵路線(xiàn)路上的普通線(xiàn)路工人,悄然回首我來(lái)到鐵路已經(jīng)五年了,回顧這些年來(lái)感慨頗多。我一直都在鐵路線(xiàn)路的一線(xiàn)工作,作為一個(gè)道德體系,我認為鐵路職業(yè)道德就是“人民鐵路為人民”。從入路的第一天起我就認識到安全是鐵路運輸永恒的主題“安全責任重于泰山”,確保旅客有一個(gè)安全并且感覺(jué)賓至如歸的旅程是我們一直追求并為之奮斗的目標。
在我們身邊有這樣一群人,無(wú)論嚴寒酷暑,風(fēng)霜雨雪,只要火車(chē)一“休息”,他們就要爭分奪秒對線(xiàn)路進(jìn)行檢修,排除險情,確保鐵路運輸的一方平安。像往常一樣,早上天還沒(méi)亮,線(xiàn)路工們就帶著(zhù)他們的“吃飯家伙事”來(lái)到現場(chǎng),這輕則十多斤重則上百斤的工具對他們來(lái)說(shuō)就和吃飯的碗筷一樣,沒(méi)什么區別,干起活來(lái)運用自如。室外的工作環(huán)境是艱苦的,夏天,鐵軌溫度最高可達六七十度,人在長(cháng)時(shí)間炙烤下極易中暑;冬天,站在幾十米的高架橋上巡檢,幾分鐘功夫,寒風(fēng)就能把兩層棉褲吹透。就相對輕松的線(xiàn)路檢查工作來(lái)說(shuō),他們每天的工作量平均在8公里左右,每個(gè)職工一年下來(lái)要走20xx公里。他們隨時(shí)為鐵軌做“體檢”,他們好比是鐵路線(xiàn)上的.“外科醫生”,需要實(shí)時(shí)掌握現場(chǎng)設備動(dòng)、靜態(tài)變化?粗(zhù)一望無(wú)邊的鐵路延長(cháng)線(xiàn),他們要一步一步地量,一厘一毫地測。他們不是不怕嚴寒酷暑,而是有比個(gè)人冷暖更重要的,那就是千萬(wàn)旅客的生命安全。鐵路人用對隱患絲毫必究的責任意識,換來(lái)現場(chǎng)運輸的平穩有序。而這只是我們鐵路職工的縮影,作為一名普通的線(xiàn)路工人我的責任和我的職業(yè)道德的體現則是每天奔走于鐵路線(xiàn)路上,充分利用我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,認真測量分析以確保線(xiàn)路的安全,配合與協(xié)調好各項實(shí)際工作,為鐵路線(xiàn)路安全做好有力保障。
人民鐵路為人民作為鐵路職業(yè)道德的基本原則,是鐵路職業(yè)道德建設的必然要求,是鐵路現代化建設和實(shí)施跨越式發(fā)展的必然要求,也是中國鐵路職業(yè)道德的顯著(zhù)標志。
作為職業(yè)道德的體現就是樹(shù)立強烈的責任意識,高質(zhì)量地干好自己的工作。在企業(yè)中,無(wú)論是一線(xiàn)生產(chǎn)職工,還是哪個(gè)層次的管理人員,責任意識是不可缺少的。責任意識不是天生就有的,需要用心培養;也不是一勞永逸的,需要用心呵護。做任何一項工作都要從多方面去思考,包括安全、質(zhì)量、工作進(jìn)度等,這就要求我們要主動(dòng)、積極、認真和奉獻、創(chuàng )新等。對待工作要盡善盡美、盡職盡責,才能高質(zhì)量地干好自己的工作。讓我們的鐵路企業(yè)在我們的精心呵護下穩步發(fā)展!
職業(yè)的作文 篇3
今天,我的鬧鐘早早就響了起來(lái),因為今天要去藍天城玩,所以我猶如閃電一樣,走進(jìn)了學(xué)校。在學(xué)校,我們都集合好了后,王老師講了注意事項,我們隊就和四(三)班的同學(xué)一起上了車(chē)。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,我們到地方下了車(chē)。進(jìn)了大悅城,我們坐電梯到了藍天城。老師給每人發(fā)了一張“成長(cháng)卡”和五十元E幣后,我們六個(gè)小隊就出發(fā)了。一位阿姨引領(lǐng)我們到了“友邦保險公司”,因為任務(wù)單上要去“友邦保險”“百貨店”和“舞蹈團”?赡抢锶颂,我們又到了對面的'百貨店排隊,因為百貨店人比較少,不一會(huì )兒,我們就進(jìn)去了。哇!這里的東西好漂亮呀!五花八門(mén)、各式各樣。我們放下了書(shū)包,換上了工作服,站成了兩排。首先,老師教了我們售貨員禮儀,又讓我們找到店里最便宜和最貴的物品。最后,老師讓我們數了數貨。老師發(fā)完工資后就“下班了”了。我平時(shí)以為售貨員很好干,可誰(shuí)知原來(lái)并不簡(jiǎn)單,在現實(shí)生活中,我看見(jiàn)過(guò)售貨員阿姨搬貨,整理貨……都是十分辛苦的活兒,所以我們以后都要尊重他們。
出了百貨店,我們又被一個(gè)舞蹈老師帶進(jìn)了舞蹈團。在那里,我們學(xué)了一套印度舞,大家都學(xué)得十分認真,每個(gè)人都面紅耳赤,熱火朝天,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。最后,老師發(fā)了工資和介紹卡后下課了。我們興高采烈,因為還有一項任務(wù)就全部完成了。我喘著(zhù)粗氣對李昕宇說(shuō):“好累呀!看來(lái)跳舞真不是件好干的事呀!”大家都點(diǎn)頭肯定。
我們又回到了友邦保險排上了隊,并吃了些零食。這時(shí),老師讓我們進(jìn)了公司。老師介紹了工作性質(zhì)后,發(fā)了任務(wù)單和地圖,并讓我們分成兩組,我們每個(gè)人都領(lǐng)一個(gè)一年級的小朋友去大使館賣(mài)保險。我們一會(huì )說(shuō)去那兒,一會(huì )兒說(shuō)去這兒,最后終于找到了大使館。我們每人讓一個(gè)小朋友填了任務(wù)單,并講了工作術(shù)語(yǔ),然后領(lǐng)到了工資。
我們該出發(fā)了,我戀戀不舍地回到了家。
今天,我不僅很開(kāi)心,也體會(huì )到了父母上班的辛苦,我以后再也不會(huì )亂花一分錢(qián)了。
職業(yè)的作文 篇4
報紙上,一則則新聞排版整齊,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字中,有股油墨那淡淡的幽香;新聞上,亮麗的文字、圖片與視頻,為我們報道新聞,盡情展現他們的風(fēng)采?磮,看新聞,似乎能看到記者們用能干的口才在采訪(fǎng)身邊的人,用優(yōu)美的語(yǔ)言描繪新聞稿……
七彩的青春,我們在奔跑、追逐,每一位少年那微微抖動(dòng)的心靈中,都藏有一對夢(mèng)想的雙翼,只要不斷努力拼搏,堅持奮斗,我們總能飛向夢(mèng)想的天空。我,當然也有自己的職業(yè)夢(mèng)想:記者。
記者,是一種神圣而精彩的職業(yè),他們將手中的筆化為一個(gè)魔法棒,變出那優(yōu)美而溫暖的雨露,用那些感人的故事滋潤人們的心田;變出一把正義寶劍,斬斷那些不良行為;變出一個(gè)告示欄,警示人們不該做的,避免了一些災難發(fā)生。記者們也在文字的世界中盡情飛騰,創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)美好的,安詳的'境界。
我渴望能當記者。
我認為,記者與文學(xué)有著(zhù)不可割舍的關(guān)系,每一位記者,都擁有著(zhù)浩瀚的文學(xué)知識,詩(shī)一般柔美輕快的句子,總能成為新聞的點(diǎn)睛之筆。我覺(jué)得自己在這一方面有很大的優(yōu)勢,我非常喜歡寫(xiě)作,喜歡文字的無(wú)限奧秘,喜歡文學(xué)世界中那語(yǔ)句的柔美,我獲得過(guò)許多征文比賽的獎項,能夠寫(xiě)出許多優(yōu)秀的文章。以后,我會(huì )在文學(xué)的世界中挖掘得更深,領(lǐng)略更多知識。單單只有文學(xué)知識當然不夠,為了擴展知識面,訓練自己的口才,我還參與了一些采訪(fǎng)活動(dòng),從街頭采訪(fǎng)到采訪(fǎng)一些大人物,我在這之間成長(cháng)了許多,磨練了許多。
通向成功的海洋并不會(huì )一帆風(fēng)順,上面處處都是洶涌的波濤,狂暴的風(fēng)雨,令人膽戰心驚,我的口才并不是非常好,同時(shí)有些羞澀,但經(jīng)過(guò)一些活動(dòng),我有了練習,做的一次比一次好,可以快速組織語(yǔ)言,并自信地說(shuō)出來(lái),表達出來(lái),那艘帆船又平穩下來(lái),直直的前行。
夢(mèng)想,不是一時(shí)沖動(dòng),一腔熱血,兒時(shí)有了夢(mèng)想后還去奮斗,作為一名新時(shí)代的少先隊員,我堅守自己的夢(mèng)想,不松懈,不放棄,向夢(mèng)想追逐,沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光,追逐夢(mèng)想的風(fēng)箏,一步一個(gè)腳印,向夢(mèng)想踏進(jìn)!
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