音樂(lè )作文合集【7篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè )作文 篇1
在我最郁悶，最無(wú)聊的時(shí)候是音樂(lè )帶我走過(guò)的，是它讓我走出低落的陰影，讓我心胸寬闊，不知不覺(jué)地煙消云散，我把它視為我最要好最要好的朋友，只要我有不順心的事它都會(huì )釋放出優(yōu)美的.旋律，帶走所有的煩惱，我相信我也會(huì )做得更好。
每當獨自安靜的在一個(gè)屋子里時(shí)，我最想做的就是來(lái)上一段比較優(yōu)美的音樂(lè )，在那種輕松舒適的環(huán)境下，想一些自己以后的規劃，或者現在的煩惱，所有的或許是因為有了美妙的音樂(lè )，還是環(huán)境的原因，都慢慢的釋?xiě)�，在音�?lè )的世界里我看到了光明，我聽(tīng)到了希望，感受到人間的冷暖，我的體會(huì )也許不是很到位，但我相信你也不會(huì )拒絕一首比較經(jīng)典的音樂(lè )……
音樂(lè )作文 篇2
大自然的“音樂(lè )家”無(wú)所不在：有悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)啼，有澎湃洶涌的波浪，有潺潺流動(dòng)的溪流……它們都是大自然的“音樂(lè )家”。
每日清晨，勤勞的小鳥(niǎo)都會(huì )飛到枝頭，成為一天的首唱。它的每一個(gè)叫聲都是一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的音符，“嘰嘰喳喳”連起來(lái)就是一首婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓人沉醉于清晨的陽(yáng)光中，那么撲朔迷離，那么讓人驚心動(dòng)魄。有時(shí)小鳥(niǎo)會(huì )唱一首輕快明朗的'歌，提醒人們黑夜已去，白天也終將到來(lái)。于是我給它取了個(gè)名字：“清晨歌唱家”。
當你路過(guò)小溪時(shí)，你可以側耳傾聽(tīng)，也許你會(huì )聽(tīng)到“叮叮咚咚”的聲音，這就是小溪歡快的歌聲，歌聲使溪水中的魚(yú)蝦都陶醉，有時(shí)靜立不動(dòng)，有時(shí)跳起優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)還和溪水一起歌唱。
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”這是小溪悲傷的歌聲，它的水面飄滿(mǎn)了散發(fā)臭味的垃圾，渾身難受無(wú)比，你聽(tīng)，它哭得多傷心��！小樹(shù)被打動(dòng)了，花朵似在哭泣，小草也似在安慰它，萬(wàn)物為之動(dòng)容，每一首歌曲都表達了它的喜怒哀樂(lè )。于是我給它取名“情感音樂(lè )家”。
再來(lái)說(shuō)一個(gè)真正無(wú)所不在的聲音，那便是風(fēng)的聲音�！昂艉艉簟彼亲畛Ｒ�(jiàn)的歌唱家，它喜歡環(huán)游世界。在寒冷的冬天它一定是最不受歡迎的；而在炎熱的夏天，它歌唱的能力也被剝奪了，沒(méi)有人為它伴奏，因此它是孤寂的。我給它取名“孤獨音樂(lè )家”。
大自然還有很多很多“音樂(lè )家”，這些“音樂(lè )家”是大自然獨特的鍛鑄，它們?yōu)槭澜缱V寫(xiě)了一份動(dòng)人的色彩。
音樂(lè )作文 篇3
要問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我首先會(huì )說(shuō)到音樂(lè )。音樂(lè )是我一生的愛(ài)好。
首先，我很喜歡唱歌�？旄�、慢歌；中文歌、英韓歌；老歌、現代歌……我都會(huì )唱一些。我最喜歡去KTV“K歌”，一次都能長(cháng)達7個(gè)小時(shí)。
還有，是樂(lè )器。之前，我學(xué)過(guò)電子琴、古箏……但都不是我所鐘愛(ài)的�，F在，我學(xué)鋼琴和吉他。尤其是鋼琴，是我的最?lèi)?ài)。每一個(gè)鍵按下去，都會(huì )有不同的感受。比如彈《雪絨花》，這首歌曲是那么的優(yōu)美，在中、高音區，彈出來(lái)的音色更是動(dòng)聽(tīng)清脆。再比如《愛(ài)的羅曼史》，就是應在低音區彈，這樣才能讓聽(tīng)者身臨其境，感到無(wú)限悲傷。
我對鋼琴已經(jīng)愛(ài)到癡迷的地步了。前一段時(shí)間，我學(xué)習非常不好，老是考低分，奶奶就蠻不講理的說(shuō)是鋼琴讓我分了心，學(xué)習不認真，成績(jì)直線(xiàn)下滑。因此，我就沒(méi)法彈鋼琴了。剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我愣住了，但還抱著(zhù)一絲希望讓奶奶同意繼續讓我彈鋼琴�？墒虑橐呀�(jīng)到了無(wú)法挽回的地步了。我突然覺(jué)得心像扎了一樣，傷心不已，但忍住了眼淚。
第二天早晨，我起早了一會(huì )兒，因沒(méi)事干，奶奶答應讓我彈一會(huì )鋼琴。我急忙打開(kāi)鋼琴上蓋，拿出鋼琴書(shū)，激動(dòng)地彈了起來(lái)。突然，豆大滴的眼淚滑過(guò)我的面頰，那一刻，我真的`哭了……
不知是為什么，只傻乎乎的抹干眼淚，繼續彈琴�？晌疫�是忍不住眼中的淚水，又哭了出來(lái)。頓時(shí)，我明白了，那是我對鋼琴的愛(ài)，對鋼琴的戀戀不舍。
我對鋼琴的熱愛(ài)是無(wú)法言喻的，今后我會(huì )好好彈琴，當一名優(yōu)秀的鋼琴家！
音樂(lè )作文 篇4
朋友，在每一次的旅途中，你是否留意過(guò)大自然的聲音？它，就像一位多才多藝的音樂(lè )家，那各種各樣的聲音，是所有的樂(lè )器都無(wú)法演奏出來(lái)的。
我不坐車(chē)，獨自一人去拜訪(fǎng)那位“音樂(lè )家”，走進(jìn)那片樹(shù)林，大自然的芬芳撲面而來(lái)，我的身心頓時(shí)放松了很多。
我坐在一棵樹(shù)下，慢慢的，我仿佛和大自然融為了一體，我好像是一棵草，或是一棵樹(shù)，抑或是一只飛鳥(niǎo)……我坐在那里，所有的事物，都安靜了下來(lái)……
我的耳邊慢慢出現了一種風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，昆蟲(chóng)輕輕晃動(dòng)著(zhù)翅膀，溪流在山谷中潺潺流動(dòng)，為這“音樂(lè )”伴奏。小鳥(niǎo)從飛行中聽(tīng)到了這種音樂(lè )，也加入了這支樂(lè )團：“嘩嘩”“沙沙”“唧唧”……那種聲音，仿佛靈泉一般，從這些“音樂(lè )家”的身體里緩緩而出。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現天上多了許多昆蟲(chóng)，他們好像也聽(tīng)到了這美妙的音樂(lè )，從空中飛來(lái)飛去，好像為這美妙的音樂(lè )伴舞，我從他們身上看到了生命蘊含的奧秘！他們是那么活潑可愛(ài)，那么調皮，仿佛暗夜中的精靈，輕輕地為夜曲吟誦。我站起身來(lái)，干脆抓住一枝樹(shù)干，向上爬去，在樹(shù)葉的包圍中，我看到了陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉那斑駁的光影，輕輕地照在他們翠綠色的衣服上，那種顏色是那么美……
我一直爬到了樹(shù)頂，向遠處眺望，我看到了由森林里的樹(shù)木和鳥(niǎo)兒組成的樂(lè )團，那種音樂(lè )，美妙致極。我真的好想擁抱著(zhù)大自然，但是我無(wú)法看見(jiàn)他，更摸不到他，但是，我可以聽(tīng)到他的音樂(lè )，我熱情的.和大自然打著(zhù)招呼：“你好！”大自然的回聲也在對我說(shuō)：“你好！”——我可以和大自然對話(huà)，這是我很值得驕傲的一件事。
突然，天上下起了小雨，我爬下樹(shù)，跑到一個(gè)巖石下面，我聽(tīng)到雨絲演奏出來(lái)的音樂(lè )，我還看到了雨絲組成的一個(gè)個(gè)音符和笑臉，我也對他笑了一下……
終于，雨停了，我和他道了別，途中，我聞著(zhù)細雨洗禮過(guò)的大自然，心情十分舒暢，還有那最后的小雨，仿佛是這大自然演奏的音樂(lè )余韻。
音樂(lè )作文 篇5
水泡聲伴著(zhù)鋼琴聲，隨著(zhù)這輕柔細碎的聲音，美妙的音樂(lè )—《大魚(yú)》開(kāi)始了。這柔美的聲音，仿佛在傾訴著(zhù)什么……
古琴發(fā)出的聲音給人以清爽細碎的感覺(jué)，用古琴彈奏的《大魚(yú)》更是如此。古琴彈奏的《大魚(yú)》激越且開(kāi)闊，真是驚艷！
《大魚(yú)》這首曲子一會(huì )兒高亢，一會(huì )兒低落，此起彼落。高亢是聲音急促，低落時(shí)聲音則柔和。兩種不同的聲調交織著(zhù)，優(yōu)美的音樂(lè )在耳邊徘徊。
《大魚(yú)》這首曲子已經(jīng)如此完美，加上歌詞豈不是更好？
在閃爍交錯的舞臺上，一位身著(zhù)白衣的少年周深出現在了舞臺上。那一身白衣，顯得那么樸素、純潔。
他一張口，在場(chǎng)的所有人都被驚呆了！站在舞臺上的明明是一個(gè)帥氣的男性，而在大家耳邊回蕩卻是一串串女性的歌聲，那歌聲簡(jiǎn)直天籟之聲！
越往后唱，一首《大魚(yú)》就越來(lái)越蕩氣回腸，越來(lái)越氣度悠遠，越來(lái)越激越開(kāi)闊……
越劇與歌聲交織著(zhù)，把這首《大魚(yú)》吟唱出了屬于《大魚(yú)》的色彩。周深把這首歌推上了高潮，讓更多人品嘗到了這《大魚(yú)》的美妙歌聲。
海浪無(wú)聲將夜幕深深淹沒(méi)，漫過(guò)天空無(wú)盡的角落……”，多么富有詩(shī)意的歌詞！周深站在那里—充滿(mǎn)藍色閃光燈的舞臺中央，吟唱著(zhù)柔美的'越劇，那聲音輕柔細碎，甚是美妙我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)越劇，也從來(lái)沒(méi)有興趣了解越劇，甚至還有些煩了。但今天在作文教室里聽(tīng)了周深的越劇，讓我認為越劇是一種十分美妙的戲曲。
我突然覺(jué)得，這首歌用越劇來(lái)表達更好。
此曲只應天上有，人間能得幾回聞。
漸漸地，周深在藍色閃光和熱烈的掌聲中退場(chǎng)了，可周深唱的《大魚(yú)》卻在大家的耳邊回響，久久不能退去……
音樂(lè )作文 篇6
愛(ài)情是文藝作品永恒的主題，也寄予古典音樂(lè )不老的活力。倘佯于記憶的音符，因飽含深情而豐滿(mǎn)動(dòng)人，褪去耀眼的鮮艷，聆聽(tīng)散落在細碎時(shí)光里的激情，音樂(lè )不朽，愛(ài)情永在。
我們景仰著(zhù)貝多芬作品的亢奮、激昂，歌頌著(zhù)他同病痛搏斗的不屈與悲壯，但在這位偉大的英雄式人物苦痛的背后，當音符一次次奔騰絢舞，我們卻恍惚瞥見(jiàn)愛(ài)情仍未僵息。貝多芬的初戀始于一位伯爵的女兒，彼此真誠的愛(ài)慕卻并未給這段感情帶去完滿(mǎn)的歸宿�！对鹿庾帏Q曲》沾著(zhù)秋末月光下的溫婉凄涼，“猶如在瑞士琉森湖月光閃耀的湖面上搖蕩的小舟”，悠悠地訴說(shuō)著(zhù)那段兩情相悅的無(wú)果愛(ài)情。水中月，霧里花，鋼琴純凈的音色演繹縹緲的情思，仿佛美好，貝多芬卻說(shuō)：“我的這一次的變化是因了引吸著(zhù)我的這個(gè)小女孩。她愛(ài)著(zhù)我，我也愛(ài)著(zhù)她�！瓋赡陙�(lái)第一次我被幸福女神所福佑，我心里有了結婚的沖動(dòng)，并婚后幸福的感覺(jué)，這可以說(shuō)是我平生的第一次。只是遺憾，我們的身份高下使得我們必須決絕”。如果不是因為預料到最后的離別，如果不是彼時(shí)不夠勇敢和幸運，月光的陰柔或許也將摻雜入《命運》般的不屈和勝利的信念，然而，感情終拜倒在世俗的規則中，隨著(zhù)愛(ài)人婚禮鐘聲的響起，這位孤獨的樂(lè )者在享受到生命中第一次戀愛(ài)的寵幸后，隨即同樣品嘗到了第一次失去愛(ài)戀的昏天泯滅。
相較于貝多芬略顯狂烈的氣質(zhì)，擁有孩童般天真靦腆的莫扎特則永遠歌詠著(zhù)愛(ài)情的美好和甜蜜，一如他大多數作品中散發(fā)出的幸福氣息，讓人沉醉，讓人微笑。他深?lèi)?ài)著(zhù)“不算丑，但也遠遠說(shuō)不上漂亮”的妻子，過(guò)著(zhù)貧窮卻充滿(mǎn)愛(ài)意的生活，即便冬日的寒冷也無(wú)法驅散兩人在房中相擁著(zhù)跳舞取暖的浪漫，他的體貼入微浸潤了少年初識愛(ài)情的純粹，這種持久的熾熱的愛(ài)，直至生命終止也未曾熄滅。盡管很多人把他后來(lái)的不幸和早逝歸咎為娶了一位揮霍、輕浮的壞妻子，但我們不能僅憑自己對幸福的理解，去猜測別人是否幸福。他生命的最后階段被悲慘的'迷霧籠罩著(zhù)，但他的天才也在痛苦的擠壓中再次爆發(fā)：他連續創(chuàng )作了五部歌劇，其中《費加羅的婚禮》、《唐璜》和《魔笛》成為他最偉大的歌劇作品，而這些作品無(wú)一不是體現著(zhù)愛(ài)情的忠貞不渝和童話(huà)色彩。莫扎特用他細膩善良的心原諒痛苦，收藏凜冽的凄惶，綻放碌碌風(fēng)塵中細微的光亮。
如果說(shuō)貝多芬的愛(ài)情歸于遺憾，莫扎特的愛(ài)情遵循平凡，勃拉姆斯的愛(ài)情便是介于兩者之間，二十歲那年的匆匆一瞥，注定了他與恩師舒曼的妻子克拉拉的一生鐘情。但是，兩人一直把這份真誠圣潔的感情埋在心里，即便舒曼離世也未向對方吐露心跡，直至雙雙離開(kāi)人世。在這段幾乎貫穿其一生的愛(ài)情中，他表現得那么內斂，以至抱病趕赴她的葬禮，最終也只在花圈后蹣跚，嗚咽。柏拉圖式的愛(ài)情在絕對理性的恪守下保持深沉的樣貌，那份欲訴還休的緘默，隱藏在小提琴緩緩演繹的柔情內，含而不露的低語(yǔ)，讓人相信愛(ài)情的生命可以長(cháng)久。勃拉姆斯說(shuō)：“我最美好的旋律都來(lái)自克拉拉�！痹谟暌柜雎�(tīng)勃拉姆斯的作品，依稀觸摸到幾百年前的那張脆弱的面龐，小心翼翼地護著(zhù)疼在心頭的那掊塵土，堅韌地守候，決然地遙望，他的音樂(lè )，在四十三年的隱忍中獨舞清吟，只為等待與她一起飄散在時(shí)光的碎片中，自由、張揚……
古典音樂(lè )以其嚴格的格式標志一個(gè)又一個(gè)階段的推進(jìn)，同時(shí)又以個(gè)性紛呈的風(fēng)格勾勒每一位作曲家的內心，流傳至今的經(jīng)典，正是以極為含蓄的方式展現過(guò)去的那些人，那些事。這些散落在細碎時(shí)光中的愛(ài)情，溶化在古老的樂(lè )章中，鐫刻著(zhù)曾經(jīng)的殤、逝去的痛，幻滅了真實(shí)的冰冷，煥發(fā)蒼老的優(yōu)雅和年輕的悸動(dòng)。
音樂(lè )作文 篇7
舒緩的歌曲，純凈的意象。音樂(lè )重來(lái)，人已不在，物是人非。
所有旋律輕和、節奏明快、辭藻略是豐富的曲目，我總是試著(zhù)去聽(tīng)。從初年開(kāi)始，一直聽(tīng)到現在。
起初去往北方的旅途總是充滿(mǎn)音樂(lè )。天空的藍是未經(jīng)過(guò)滲透的藍，清新迷幻，自由自在，透徹一切，聽(tīng)的歌也一樣。
幾乎忘記了曾經(jīng)所有的曲目，現在只剩下零星的`旋律，殘留在不停間斷著(zhù)的顛簸的記憶里。其余的在搬遷或轉移中，遺失，流離。
那些靈透的音樂(lè )真像水滴一樣清澈，就好像幽暗叢林里的一片深藍水洼。風(fēng)很輕盈地把紅色的樹(shù)葉、粉色的絲瓣、白色的碎花吹落下來(lái)，漂浮在水面上，泛起漣漪，然后被流水帶走……這是柔和的音樂(lè )帶來(lái)的純粹而自然的意象，寂靜，有些溫暖。
鋼琴的高音，伴隨著(zhù)提琴和風(fēng)笛。秋天，稍微有點(diǎn)清冷的天氣，不論行路還是靜坐，我都常聽(tīng)�？熳嗪〞沉芾�，慢板迂回柔緩。單純的節拍，卻有純粹的心情。那種高亢起來(lái)明亮尖銳，低沉時(shí)候柔軟婉轉的行奏，像一條絲線(xiàn)，不斷的纏繞，又不斷的消解。
我不清楚音樂(lè )與文字生活的關(guān)系。有時(shí)房間里空無(wú)一物，只有筆觸在空氣中游弋和敲擊的聲音。音樂(lè )且像流水一樣四處傾瀉�？粗�(zhù)窗外曙光隱隱浮白，寫(xiě)下的竟是文字，又是生活。
我被音樂(lè )變得懷舊，我把清澈的東西留在身邊，不論陳舊。我想它們可以陪著(zhù)我一直過(guò)下去，使我保持清醒。直到音樂(lè )失去聲音，直到我意念模糊，直到每一條心的紋路都被溫柔地覆蓋。填補。愈合。
我害怕失去卻又不得不扔掉很多東西。流離的生活讓人獨立也讓人無(wú)所依傍。
正如對物質(zhì)的溫暖依賴(lài)，失去音樂(lè )時(shí)，一切突然空白，仿佛白雪茫茫。
音樂(lè )重來(lái)，人已不在。讓旋律如水四處流瀉，看到自己平靜的容顏。只是意象。物是人非。
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