- 相關(guān)推薦
音樂(lè )夢(mèng)作文7篇【精】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )夢(mèng)作文7篇，歡迎大家分享。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇1
童年，在我的記憶中有許許多多色彩斑斕的夢(mèng)，給我留下了美好的回憶。而最令我難忘的就是我七彩的音樂(lè )夢(mèng)，酸﹑甜﹑苦﹑辣……回味無(wú)窮。
記得上幼兒園時(shí)，幼兒園的附近剛好有一個(gè)琴行。每天放學(xué)后，陣陣悠揚的琴聲總是深深地吸引著(zhù)我，不由自主地甩開(kāi)媽媽的手，跑到琴行門(mén)口，目不轉睛地盯著(zhù)那里的小朋友彈琴，每次總是媽媽硬拉著(zhù)我離開(kāi)。那時(shí)，我的心里酸酸的.，夢(mèng)想著(zhù)何時(shí)我也能坐在鋼琴前彈琴……
一天，我終于擁有了一架鋼琴，我開(kāi)心地好幾天睡覺(jué)都在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了一名鋼琴家，穿著(zhù)雪白的禮服，在舞臺上彈奏……��！那夢(mèng)真甜，讓我在睡夢(mèng)中都不自覺(jué)地笑出了聲。
不久以后，我漸漸地體會(huì )到學(xué)琴是苦澀的。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我每天都要堅持彈完老師布置的作業(yè)，把每一條曲子都練到熟練為止。那時(shí)，我是多么盼望有空閑的時(shí)間自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。許多個(gè)夜晚，我都夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)美麗的公園里，和幾個(gè)小朋友在歡快地嬉戲﹑游樂(lè )。��！那夢(mèng)雖美，卻帶著(zhù)絲絲的苦味。
彈琴有時(shí)還很枯燥。碰到一些難彈的地方，都要重復地練很多次。特別是剛開(kāi)始學(xué)彈裝飾音時(shí)，因為要非�？焖俚貜椧贿B串的音，我的手指總是不聽(tīng)指揮，彈出來(lái)的音很不均勻，我越彈越心煩意亂，有時(shí)真想隨隨便便蒙混過(guò)去�？蓩寢尶傇谝慌試绤柕乇O督著(zhù)我，使我不能有一絲的懈怠。我只好彈了一次又一次……當一首首優(yōu)美的樂(lè )曲從我的指尖流淌時(shí)，我連自己都聽(tīng)得入了迷。那時(shí)我的夢(mèng)雖然是苦味的，但也帶著(zhù)成功的喜悅。
童年即將一去不還，但七彩的音樂(lè )夢(mèng)將伴隨著(zhù)我繼續成長(cháng)，讓我在今后的人生舞臺上越走越自信，越走越輝煌。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇2
在很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，因為我看到了那些和我一樣有同一個(gè)夢(mèng)想在一個(gè)屬于自己的舞臺上唱著(zhù)自己的。
從那以后，我就開(kāi)始不斷的去聽(tīng)歌，最出開(kāi)始聽(tīng)”周董“周杰倫的歌。開(kāi)始我就一直聽(tīng)《稻香》這首歌，因為老師說(shuō)要做一件事要先做到胸有成竹所以我就一直聽(tīng)聽(tīng)了連我自己都不知道多少遍，后面我已經(jīng)將這首歌已經(jīng)連伴奏都會(huì )唱了，這就是生中走出的第一步。
后來(lái)我就要開(kāi)始走我的第二步之前我又遇到了新麻煩，就在我要走第二步之前，我想先試一試我的第一步，我就到了我的學(xué)校正好有一個(gè)藝術(shù)節正確一個(gè)人去表演才藝，不假思索的就報了名，過(guò)了幾天我期盼已久的藝術(shù)節到了，在彩排的時(shí)候我輕松的過(guò)去了，我就來(lái)到了藝術(shù)節的舞臺上，我不知為什么突然感覺(jué)有一些緊張，可能因為自己第一次站在一個(gè)屬于自己的舞臺上唱歌，還有就是臺下有上百個(gè)觀(guān)眾，所以有些緊張，當伴奏想起我開(kāi)始交腳軟了，開(kāi)好長(cháng)了，剛開(kāi)始看似順利可是到后面我就忘詞了，在這尷尬的場(chǎng)面——臺下的人哈哈大笑。我就跑了出去，跑到家里，發(fā)生了這件事后，給了我很大的打擊。
這件事以后我一直沒(méi)唱歌了，直到后面我看了一本書(shū)是周杰倫寫(xiě)的'，我看到了他也有我這樣的經(jīng)歷就是寫(xiě)出來(lái)的歌沒(méi)人要，你們知道為什么周杰倫能有今天，是因為他沒(méi)有像我一樣就放棄，臺球是勇敢面對，他一次不成功就做第二次，所以他就成功了，這件事后給了我很大的幫助讓我明白，做什么時(shí)都不要放棄。
后來(lái)我又開(kāi)始了我的音樂(lè )之路，后來(lái)我成功了，我要告訴大家做什么是都不能放棄，要堅持，才能成功！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇3
“你怎么搞得，又考這么點(diǎn)分，你還想不想讀書(shū)，如果不想讀就去工作好了，你到底有沒(méi)有在聽(tīng)我說(shuō)話(huà)，你你你還有心情聽(tīng)歌，把你MP4給我，考試沒(méi)考好別想聽(tīng)，不務(wù)正業(yè)，我有音樂(lè )夢(mèng)作文600字�！眿寢尵瓦@樣劈頭蓋臉的訓了我一通�！皨�?zhuān)艺娴南矚g音樂(lè )，我答應你，我會(huì )更努力讀書(shū)，你別拿走好嗎？”我幾乎哀求地說(shuō)�！澳阆矚g音樂(lè )有什么用，你認為你能把它弄出什么名堂來(lái)，你還是好好讀書(shū)，以后找個(gè)好工作就算了吧�！彼卮鸬�。我無(wú)言以對。
盡管現在的選秀節目越來(lái)越多，熱愛(ài)音樂(lè )的人多多少少也被提攜，就算不是名氣高的歌手，但他們有機會(huì )再舞臺上發(fā)光發(fā)亮，而我，一個(gè)初三畢業(yè)生呢，沒(méi)有好看的外表，沒(méi)有特別的嗓音，有什么機會(huì )可以站上。
我的生活，除了假期，上學(xué)，放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，偶爾媽媽心情好允許我看看電視，打開(kāi)電視：《中國夢(mèng)之聲》，《快樂(lè )男聲》等等一系列的音樂(lè )類(lèi)節目，每次看著(zhù)他們，我的心竟會(huì )隨著(zhù)他們而波動(dòng)，看他們從海選，到相互競爭，我真的好羨慕好羨慕，多希望我也可以像他們一樣精彩一次，失敗又如何，起碼我實(shí)現了自己長(cháng)久以來(lái)站上舞臺的夢(mèng)想
回想自己接觸音樂(lè )的那段路：幼兒時(shí)，媽媽的《搖籃曲》；少兒時(shí)，老師教的《小燕子》；少年時(shí)，周杰倫的《蝸�！�。它們讓我明白，音樂(lè )無(wú)所不在，我真的無(wú)法沒(méi)有它，因為有它們才把我純白的生活涂上了色彩。
熱愛(ài)音樂(lè )的人，在追夢(mèng)的`過(guò)程中時(shí)是孤獨的，但他們心中有夢(mèng)，無(wú)論前方的險阻多大，他們都不會(huì )退縮，我當然也一樣，讓我們一起為自己的夢(mèng)想努力吧，無(wú)論多苦，未來(lái)是自己的！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)想不論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢(mèng)想成為現實(shí)為止。我的音樂(lè )夢(mèng)就像一粒種子，在不經(jīng)意中，悄悄的埋在了我的心底。我相信，它總有一天，會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的'花朵！
記得小時(shí)候，我很喜歡彈鋼琴，于是，媽媽就給我買(mǎi)了一個(gè)小小的玩具鋼琴，讓我玩。我非常喜歡用玩具鋼琴上的每個(gè)小小的、五顏六色的琴鍵，按出一些“美妙的樂(lè )曲”。
長(cháng)大了，我對鋼琴越來(lái)越感興趣，媽媽就給我報了一個(gè)鋼琴班，讓我去學(xué)習鋼琴。一開(kāi)始，我還興致勃勃，每次看著(zhù)老師嫻熟地彈著(zhù)一支支優(yōu)美的樂(lè )曲時(shí)，心里充滿(mǎn)了羨慕。然而，鋼琴老師讓我自己彈時(shí)，我卻手指生硬，錯音不斷。頓時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，失去了信心。老師安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，剛開(kāi)始學(xué)，當然不熟練，只要你努力，也能像我這樣熟練的！”老師的話(huà)讓我信心倍增。于是，我一遍又一遍的練習，終于可以熟練的彈下完整的曲子了。一首、二首……我會(huì )的曲子越來(lái)越多！
老師簡(jiǎn)單的一句話(huà)，在我的學(xué)琴生涯中，一直縈繞在我的耳畔，陪伴我一直到現在，讓我意志堅強、永不放棄的走下去。
一個(gè)人可以很清貧、困頓、低微，但不能沒(méi)有夢(mèng)想！我相信：只要堅持努力，就一定可以實(shí)現我的鋼琴夢(mèng)！
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇5
每當看見(jiàn)電視上那些音樂(lè )演員展示他們的才華時(shí)，我就下定決心：以后，我一定要成為一名出色的音樂(lè )家。
從那以后，我每天都堅持練習。放學(xué)回到家，我一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練。老師說(shuō)過(guò)我基本功不扎實(shí)，所以我要練習得更賣(mài)力。
有一次，快到音樂(lè )考試的時(shí)候了，我的心一直在不停地“噗噗噗”跳動(dòng)。老師見(jiàn)我有所進(jìn)步，就給我選了一首節拍比較難掌握的曲子，我就更緊張了。
記得那是一個(gè)下雨天，我去老師那里問(wèn)問(wèn)題，順便讓老師聽(tīng)聽(tīng)我練的怎么樣。
“你一定，一定不要緊張，你這首曲子節拍掌握得很好，如果你緊張了，這幾天的努力就白費了。你一定要記住，那些有音樂(lè )夢(mèng)想的人站在舞臺上都是充滿(mǎn)自信的。他們站在舞臺上有手抖的嗎？有嘴抖的嗎？如果你站在臺上發(fā)抖，那就不配做個(gè)真正合格的`音樂(lè )人！”
回到家，我顧不上休息就開(kāi)始練習。這次，我練了三個(gè)小時(shí)。媽媽在旁邊一直催：“哎呀！你先別練了，吃飯了，趕緊吃飯了�！薄凹渭�！你先別練了！吃飯了！趕緊吃飯了！”
“媽?zhuān)判�，我明天一定是最棒的！�?/p>
“好好好！快吃飯去，快吃飯去�！�
第二天，我滿(mǎn)懷自信地奔赴考場(chǎng)。馬上就要輪到我上場(chǎng)了，我深呼一口氣，不住地給自己打氣：“我是最棒的，我是最棒的！”我想起老師的那句“你這首曲子節拍掌握得很好”，心里頓時(shí)輕松了很多。對，我一定會(huì )成功的！
到我了，我挺起胸來(lái)，自信地走上舞臺，靜靜地坐好，手撫琴弦，一串串美妙的音樂(lè )從我的指間流淌出來(lái)，飄向考試的老師，我看到評委老師漏出了難得的笑容。
過(guò)了一周，媽媽高興地對我說(shuō)：“寶貝，你通過(guò)了！你通過(guò)了！”我開(kāi)心地跳了起來(lái)，我太開(kāi)心了。我想，只要我不懈地努力，未來(lái)的我一定會(huì )成為一名出色的音樂(lè )家。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇6
英國詩(shī)人丁尼生說(shuō)：“每株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想，每粒種子都有長(cháng)成蒼天大樹(shù)的夢(mèng)想�！彼�，我們也應該有自己的夢(mèng)想，并像蠶蛹蛻變成蝴蝶樣努力，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在我很小的時(shí)候，每當我從電視里看見(jiàn)那些音樂(lè )家在臺上演奏美妙的音樂(lè )時(shí)，會(huì )感到非常神奇。我常常想：他們是怎么做到的？從那時(shí)起我就有了個(gè)夢(mèng)想：將來(lái)當位音樂(lè )家。
在幼兒園中班時(shí)，我開(kāi)始學(xué)起了電子琴。開(kāi)始，我感覺(jué)我也可以坐在琴前彈湊了，和那些音樂(lè )家還 真有點(diǎn)像。剛開(kāi)始我學(xué)得非常認真，因為我希望能早點(diǎn)彈湊曲子。但上了幾節課，我感覺(jué)根本不是那么回事，彈琴并沒(méi)想象的那么好玩，而且非�？菰�，天天不是認五線(xiàn)譜就是練指法，關(guān)鍵是我在琴上發(fā)出的音也沒(méi)有那么美妙。頓時(shí)，我有點(diǎn)不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你不想成為像電視上的音樂(lè )家樣的'人了嗎？那些音樂(lè )家就是和你樣開(kāi)始的，只有步步地學(xué)，才能彈出動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們做事不能半途而廢，你行的，孩子！”
就是聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我直堅持著(zhù)學(xué)電子琴。在學(xué)琴途中，我時(shí)時(shí)會(huì )遇到困難，有時(shí)認不出音，有時(shí)指法沒(méi)有彈正確，在課上，我會(huì )第時(shí)間去向老師請教，在家里，我也會(huì )請爸爸媽媽幫忙，為了能讓我學(xué)得更好，爸爸還 自學(xué)起了電子琴，經(jīng)過(guò)我們起努力，我學(xué)琴終于上了軌道，遇到的困難也越來(lái)少了，我也學(xué)得越來(lái)越來(lái)勁了。
經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習，我迎來(lái)了第次考級，那時(shí)的我非常緊張，心里像揣著(zhù)只小兔子，感覺(jué)自己要上戰場(chǎng)樣。在等的時(shí)候，我想起媽媽和我說(shuō)，考級沒(méi)什么難的，就和在家練琴樣彈遍就可以了。想想我平時(shí)練得挺熟的，下子心里平靜了。終于輪到我了，我認認真真地把曲子彈完了。后來(lái)得知，我是全班唯得到優(yōu)秀獎的人。能得到這樣的成績(jì)，我感到非常高興，感覺(jué)平時(shí)的努力還 是值得的。
現在的我已經(jīng)通過(guò)了電子琴六級，已經(jīng)能彈湊出好聽(tīng)的曲子，但離我的夢(mèng)想還 有很遙遠的距離。我知道在以后的追夢(mèng)路上還 有更多的困難和挫折，但我相信自己能沖破這重重阻礙，不到最后刻絕不放棄。我始終堅信自己的夢(mèng)想總有天會(huì )實(shí)現。
音樂(lè )夢(mèng)作文 篇7
秋葉紛飛，我已走過(guò)無(wú)數的四季，一直都陪伴著(zhù)我的，是音樂(lè )。
這聲音脫離了人世的沉雜;這聲音催促著(zhù)花兒綻放！它在奔跑！跳躍！舞動(dòng)！停歇！高低起伏的旋律就像是精靈在傾訴，或憂(yōu)傷，或歡快，或沉寂，或喧騰。
我分明聽(tīng)到了”叮咚“的流水，細碎的鳥(niǎo)語(yǔ)。我清楚的看到了滿(mǎn)園的桃花，飄悠的白云，它似乎能感覺(jué)到我的心跳。在我的前方，有一個(gè)美麗的銅鈴，它牽繞著(zhù)我這顆澎湃著(zhù)熱血的心。
我抵擋不住它那迷人的笑容，我曾多次地踏上那個(gè)使我夢(mèng)魂繚繞的島嶼，傾聽(tīng)花兒的舞步。是它也沉浸在了這美妙的音樂(lè )中了嗎？
忽然，音樂(lè )的旋律放慢了，好一首擊碎人心的.悲歌��！落葉輕輕地飄著(zhù)，輕得就像羽毛，是它們不想吵醒冬天，但它們又不得不吶喊出積蓄在它們心里多年來(lái)的委屈，它們痛苦，它們無(wú)助，在這一刻，它們卻又迸發(fā)出一股強大的力量，混亂了乾坤！
那一串符號，那一聲 吶喊，那一次驚心動(dòng)魄的戰斗，打破了安寧，打破了焦慮 。
一次次舞蹈，我愛(ài)那可愛(ài)的精靈;一朵朵鮮花，我愛(ài)那美麗的銅鈴;一首首悲歌，我愛(ài)那迸發(fā)的力量，一種種語(yǔ)言，我愛(ài)那舞動(dòng)的符號……
音樂(lè )，就讓你把我的心牽繞。