給老師的信（必備）
給老師的信 篇1
親愛(ài)的尚老師和陳老師，你們好：
我是一（一）班的陳琳，放假以后，我想你們了，晚上睡覺(jué)前，媽媽給我講完故事走后，我睡不著(zhù)了就在心里念著(zhù)：尚老師、陳老師，我想你們了，想給我們講課，給我們發(fā)豆奶的時(shí)候。
天天想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，終于要開(kāi)學(xué)了，我特別高興，一個(gè)月不見(jiàn)了，我明天就可以見(jiàn)到你們啦！希望開(kāi)學(xué)后老師和我們天天快樂(lè )！
2月20日
陳琳
給老師的信 篇2
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在這金風(fēng)送爽的季節，一年一度的教師節又即將來(lái)臨，在我的腦海中，又浮現出了您的音容笑貌，大家都說(shuō)一個(gè)好老師會(huì )讓你一輩子難忘。
記得二年級的時(shí)候，您當著(zhù)大家的面有聲有色地讀起我的文章，那是我第一次被老師表?yè)P，您用贊賞的目光看了看了我，我突然間感到我是世界上最幸福的人。下課時(shí)，您走到我身旁，用一雙溫暖的大手撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“要再接再厲哦！”放學(xué)了，您又鼓勵我去投稿，并為我重新修改。老師，您白天要為我們講課，晚上又要批改作業(yè)，可您卻為了我放棄了片刻寶貴的休息時(shí)間，堅持為我批改。教室里一片寂靜，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，有什么不懂，您都耐心地講解、指導，之后，您又把我送回家。一路上，您使勁地把傘移到我頭上，生怕我淋雨受涼，而您卻渾身濕透了。送我到家以后，您又一杯茶也不喝，提著(zhù)包就走了。
第二天，我的作文就登在奉化日報上。這一次讓我更愛(ài)上了寫(xiě)作。每次我的稿子在奉化日報發(fā)表，其中都有老師您的.功勞，老師，我的每一次進(jìn)一步，都離不開(kāi)您對我的指導。在教師節來(lái)臨之際，我向您表示祝賀，祝您快樂(lè )！
您的學(xué)生：康王景
�。乖拢等�
給老師的信 篇3
敬愛(ài)的陸老師：
您好！
時(shí)光如流水，在不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生涯就要結束了，今年的夏天，是一個(gè)畢業(yè)季。想到即將畢業(yè)，我的腦海中就不由自主地浮現出您和藹可親的面龐，耳畔又回響起您親切的話(huà)語(yǔ)。
記得五年級您剛剛接管我們這個(gè)班級的時(shí)候，我們班的紀律、習慣、學(xué)習方面都有許多不足之處，為此您付出了不少心血。您以身作則，教我們如何打掃包干區，拔草掃地，親力親為；輪到我們班級掃辦公室時(shí)，您也舍不得讓我們干，自己一個(gè)人又是掃又是拖；當我們的成績(jì)飄忽不定，像過(guò)山車(chē)一樣一上一下時(shí)，是您，不辭辛苦地為我們整理知識點(diǎn)；當我們發(fā)生了意外，生病受傷時(shí)，也是您，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)對我們噓寒問(wèn)暖。您像冬日里的一道陽(yáng)光，給予我們無(wú)限的關(guān)懷和溫暖，您像園丁，細心照料我們每一個(gè)人，您像蠟燭，燃燒自己，照亮我們！
令我印象最深的莫過(guò)于五年級的那次軍訓。因為那時(shí)候我膽子小，所以不敢在眾人面前展示自己，特別怕出丑。那一次軍訓中有一個(gè)軍訓晚會(huì )，您說(shuō)要派幾個(gè)人表演節目，看大家一個(gè)個(gè)積極地高舉雙手，我也不自覺(jué)地舉起了手，我學(xué)了6年的拉丁舞，卻從未在同學(xué)面前展示過(guò)，我以為我不可能被您選中，誰(shuí)知您真的將這個(gè)寶貴的機會(huì )給了我，我激動(dòng)萬(wàn)分，既緊張又興奮，為了不辜負您的期望，我熬夜做好了音樂(lè )，馬不停蹄地練習動(dòng)作，上臺前，我的心像小鹿一樣砰砰亂撞，就在這時(shí)，一雙溫暖的手拍了拍我的肩膀，是您啊，是您在我身邊鼓勵著(zhù)我，安慰我不要緊張，雖然當時(shí)我戴了面具，但感動(dòng)的淚水早已不住地在我的眼眶中打轉�？吹竭@兒，您應該猜到我是誰(shuí)了吧？我就是充滿(mǎn)活力、好奇心滿(mǎn)滿(mǎn)的`孫思佳。講真的，我真的非常非常感激您，陸老師，是您讓我變得勇敢。因為您對我無(wú)比的信任，讓我更加珍惜您給我的每次機會(huì )，可以毫不夸張地說(shuō)，陸老師，如果沒(méi)有您，也就沒(méi)有今天的我！
陸老師，我真的很感謝您，也真的舍不得您。您放心，我一定會(huì )努力學(xué)習，待我學(xué)成歸來(lái)，定會(huì )回母�？茨�，成為您和母校的驕傲！
祝您笑口常開(kāi)，青春永駐！
您的學(xué)生：孫思佳
20xx年5月24日
給老師的信 篇4
尊敬的老師：
您好！
春雨無(wú)聲，隨風(fēng)入夜潤桃李；秋陽(yáng)有幸，普照碩果賀園丁。九月，秋高氣爽，這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節。收獲了這一季的累累碩果，我們又迎來(lái)了第二十三個(gè)教師節。在此，請允許我們在這里代表全體學(xué)生，向學(xué)校的每一位教職員工致以節日的問(wèn)候！老師，您辛苦了！
國運興衰，系于教育。在國家與民族的歷史長(cháng)河中，您肩負著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命；您像蠟燭一樣燃燒自己，用畢生心血培育著(zhù)一代代莘莘學(xué)子。無(wú)論是在校學(xué)生，還是歷屆畢業(yè)生，我們每個(gè)人的成長(cháng)，都凝結著(zhù)您的心血。小舞臺，大作為，三尺講臺方寸有限，卻承載著(zhù)您的崇高理想和輝煌事業(yè)。您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒(méi)有您的心血？哪一朵沒(méi)有您的辛勞？您的竭誠奉獻，筑就了中南大學(xué)的輝煌；您的辛勤耕耘，描繪了中南大學(xué)的燦爛景象。因為您，學(xué)校在持續發(fā)展和建設創(chuàng )新型大學(xué)的道路上，呈現出更加喜人的勃勃生機
唐代柳宗元說(shuō)過(guò)：“舉世不師，故道益離�！苯處熅秃盟埔恢淮^，在埋沒(méi)自己的同時(shí)，默默地牢握住社會(huì )這艘大船，使之在驚濤駭浪之中巋然不動(dòng)。有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬�？晌覀冞�要說(shuō)：“師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量�！蹦煤Ｒ粯硬┐蟮腵胸懷，堅守著(zhù)神圣的崗位，播種我們那一片片心田。一份耕耘，一份收獲。耕耘的是汗水，收獲的是桃李。老師是我們成長(cháng)的掌舵者，有著(zhù)海一樣的包容。您用那淵博的學(xué)問(wèn)和誨人不倦的精神，乘風(fēng)破浪，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。讓我們嘗到搏擊人生的淚水與微笑，痛苦與幸福。
世界上有一種愛(ài)，她不圖索取，不求回報，源源不斷，義無(wú)返顧，全然發(fā)自?xún)刃�。這種至誠至真的愛(ài)在人世間一代一代流淌著(zhù)、傳承著(zhù)。是誰(shuí)給予了我們這種愛(ài)呢？就是您，我們親愛(ài)的老師，讓我們怎樣感謝您？當我們走向您的時(shí)候，我們原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個(gè)春天。當我們走向您的時(shí)候，我們原想捧起一簇浪花，您卻給了我們整個(gè)海洋。當我們走向您的時(shí)候，我們原想擷取一枝紅葉，您卻給了我們整片楓林。
加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬。千言萬(wàn)語(yǔ)、萬(wàn)語(yǔ)千言凝成一句深深的祝福：老師，節日快樂(lè )！
此致
敬禮��！
六年級:老天罵我帥
給老師的信 篇5
吳老師你好：
你可曾否記得我？我是你的學(xué)生。你可以認為我是你人生道路中，成長(cháng)道路中的一個(gè)過(guò)客，我在你這里學(xué)了兩年的英語(yǔ)，做了兩年的作業(yè)，這很平常，但我會(huì )永遠記住這短暫的兩年。
我兩年級時(shí)，當你第一次跨入這個(gè)陌生的'學(xué)校，這個(gè)陌生的班級時(shí)，你像我們作了自我介紹。那是個(gè)生動(dòng)的自我介紹，你說(shuō)：“我們以后一起努力，互相學(xué)習�！�
在以后的課程中，你總是善于鼓勵我們，你是那么的寬容，生怕我們脆弱的心靈受到打擊。你總是以表?yè)P以及獎勵為主，從不批評任何學(xué)生。
你以前還曾為我們舉辦了一場(chǎng)隆重的十歲生日，還為我們做了一個(gè)小相冊，給我們的成長(cháng)道路上畫(huà)了深深的一筆。
當我們得知你當上我們的班主任時(shí)，我們無(wú)比的高興，激動(dòng)。你讓我們的學(xué)習生活有枯燥而變得充實(shí)，美好，還記得以前你為了開(kāi)拓我們的視野，還特地要我們看《牛津》和《新視野》兩本書(shū)。
然而，四年級時(shí)，當我們抱著(zhù)希望走進(jìn)校門(mén)時(shí)，開(kāi)學(xué)第一天，就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)你。我們天天惦記著(zhù)你，夢(mèng)想著(zhù)有一天有你的到來(lái)，然而，你始終沒(méi)有來(lái)，你從此離開(kāi)了這所學(xué)校，你在哪兒啊，吳老師？這個(gè)世界真大��！
祝你幸福，生活美好！
給老師的信 篇6
親愛(ài)的余老師：
您好！
不知您的腿好點(diǎn)沒(méi)，膝蓋手術(shù)那得有多痛！肯定比我手燙傷或是被刀割傷疼上百倍！其實(shí)您上個(gè)學(xué)期就開(kāi)始貼膏藥了，因為想要保證我們的教學(xué)，一直帶病堅持著(zhù)……
開(kāi)學(xué)了，沒(méi)有您的身影，大家都不適應，我也不例外。戴上熟悉的紅領(lǐng)巾，跨進(jìn)熟悉的大門(mén)，卻找不見(jiàn)您的'影子，幾乎所有同學(xué)都是一樣的反應：“余老師呢？”
從許老師處得知了您因為手術(shù)，還需要休息一周，才能返校。我很難過(guò)，堅強的余老師從不輕易請假，哪怕是啞著(zhù)嗓音，哪怕是腰疼得需要手托著(zhù)……這回一定是真的堅持不了吧！
我回到家里，迫不及待地把您腿傷的消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屖裁匆矝](méi)說(shuō)，讓我看了一下班級群信息，我怔住了——手機上滿(mǎn)屏都是您對我們開(kāi)學(xué)的關(guān)切與安排：
“各位家長(cháng)好！隨著(zhù)暑假即將結束……9月3日（星期一）正式上學(xué)，上午開(kāi)學(xué)典禮，需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾……”
“新學(xué)期于今天開(kāi)學(xué)。請家長(cháng)接送孩子……”原來(lái)病榻上的您，也仍然一直關(guān)注著(zhù)我們！這就是我們的余老師：心里想著(zhù)念著(zhù)都是我們！哪怕是病了哪怕是假期。
謝謝您！余老師，也請相信我們每個(gè)小朋友都會(huì )像您平時(shí)教導的那樣：做一個(gè)文明、禮貌、認真學(xué)習的好孩子，我們會(huì )以自己的優(yōu)異表現，作為最好的禮物，迎接您的康復返校！
祝您
早日康復！幸�？鞓�(lè )！
愛(ài)您的可可
20xx·9·2
給老師的信 篇7
尊敬的田老師您好：
我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師，您一直為我們付出，卻不求匯報，只想讓我們好好學(xué)習。您像一棵高大的果樹(shù)，把自己的.營(yíng)養獻給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻。
我想大聲說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會(huì )好好學(xué)習的。
在此致敬！
您的學(xué)生 ：xxx
12月11日
給老師的信 篇8
親愛(ài)的王老師：
您好！
是您這位好老師讓我動(dòng)的了怎樣學(xué)習語(yǔ)文，是您這位好老師讓我的作文水平大大提高，是您這位好老師讓我懂得了學(xué)習的重要！
記得六年級開(kāi)學(xué)后，第一個(gè)月我的作文就是“流水賬”。第一個(gè)手把手教我寫(xiě)作文的是您--王老師�！巴趵蠋煛边@是多么親切地稱(chēng)呼��！您是那么親切、那么耐心地教我寫(xiě)作文，使我一下子就喜歡上了您。以后我就最?lèi)?ài)上您的語(yǔ)文課，因為您總有辦法讓我們寫(xiě)好那一個(gè)個(gè)陌生的作文，神奇地把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的.故事；也總有辦法叫那些神奇的漢字排成隊；您讓我們深情地讀詩(shī)歌、認真的看名著(zhù)。
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我和班里的同學(xué)一樣，強烈地愛(ài)上了寫(xiě)作文。在您辛苦地指導下，我看到了漢字在跳動(dòng)，詩(shī)歌在飄揚，句子在歌唱。這些都給我寫(xiě)作文增添了靈感。老師，您真像童話(huà)中的仙女，您一指，那一點(diǎn)，我那普普通通的日子滿(mǎn)是生機勃勃的。作文中大樹(shù)長(cháng)出了枝葉，小花長(cháng)出了花瓣，小鳥(niǎo)也長(cháng)出了翅膀；作文中有我為童年傻事發(fā)出的笑聲，也有我因即將分離的伙伴流下的淚花……
老師，我的進(jìn)步都是您用辛苦換來(lái)的，也許您忘了一切，而我卻永遠也忘不了，在曼城的一年中，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數不清您為國家培養了多少人才。只有您臉上疲倦過(guò)度的眼圈是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。我仿佛康健了一個(gè)眼圈是為我而生。
我就是您身下的一棵小樹(shù)，您用陽(yáng)光雨露滋潤我長(cháng)大，讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，教我學(xué)會(huì )做人，告勸我要獨立自主。
祝您：
青春永在，身體健康！
您的學(xué)生：張月影
給老師的信 篇9
親愛(ài)的劉老師：
您好，您還記得我嗎？我就是那個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的黃奕朵。您那雙水汪汪的大眼睛，好像能與宇宙溝通；您那黑亮亮的長(cháng)睫毛，似乎能點(diǎn)燃我心中的火焰；您那陽(yáng)光般的微笑給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè )！幼兒園的快樂(lè )時(shí)光，讓我銘記在心。
記得小時(shí)候，我的牙齒不太好，所以別的小朋友在啃蘋(píng)果時(shí)，您總是把蘋(píng)果切成小塊，耐心的'喂我吃，生怕我咬不動(dòng)。有時(shí)我也會(huì )犯錯誤，但是您總是很有耐心的和我講道理。每當午休，我睡不著(zhù)覺(jué)的時(shí)候，您就小聲地唱著(zhù)：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶……”直到大家都睡著(zhù)了，您那雙疲憊的雙手才能休息一小會(huì )兒，有的同學(xué)尿床了或者蹬被子了，您總是第一個(gè)沖上去解決。
你總愛(ài)笑，還記得“寶寶抱抱”嗎？這是大家進(jìn)班時(shí)您總會(huì )做的，也總會(huì )說(shuō)的一句話(huà)。每當同學(xué)問(wèn)您：“劉老師，您累了嗎？休息一會(huì )兒吧！”您總是回答道：“孩子沒(méi)事兒，我不累，去和別的同學(xué)玩吧！”每當我走過(guò)您的窗前，都會(huì )看見(jiàn)您聚精會(huì )神地批改著(zhù)作業(yè)。每天您都是第一個(gè)來(lái)的，卻又是最后一個(gè)走出幼兒園的，正是因為您那含辛茹苦的陪伴，才給我帶來(lái)了七彩的童年，謝謝您劉老師！
您知道嗎？我現在已經(jīng)上小學(xué)四年級了，我現在的老師對我很好，相信以后我們還會(huì )再見(jiàn)的。
祝您：工作順利、萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：黃奕朵
20xx年12月19日
給老師的信 篇10
親愛(ài)的老師：
您好！
轉眼間，您已經(jīng)教我四年了，雖然我每天都在聆聽(tīng)您的教誨，可是我還是有一肚子的心里話(huà)想對您說(shuō)。
記得剛入校時(shí)，我還是個(gè)不懂事的孩子，是您教會(huì )我如何與同學(xué)們友好相處，知道了在學(xué)習中互幫互助，懂得了如何去關(guān)愛(ài)別人，如何做一個(gè)有愛(ài)心的人、善良的人。又是您讓我從一個(gè)什么也不會(huì )的孩子，慢慢變成了一個(gè)能字體工整、通讀課文、頭腦靈活、心靈手巧的優(yōu)等生，并且通過(guò)學(xué)習，懂得了如何做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、上進(jìn)心強的人，做一個(gè)堅強自信、聰明懂事、勤奮勇敢的人。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我的心靈上打開(kāi)了一扇潔凈的窗戶(hù)，讓我看到了知識中的精彩世界。您講課時(shí)聲音是多么溫柔動(dòng)聽(tīng)，有時(shí)像悅耳的山泉，有時(shí)又像激烈的河流，讓我們時(shí)時(shí)陶醉在知識的海洋中。老師，您用最崇高無(wú)私的愛(ài)，為同學(xué)們播種下力量，播種下希望，用您智慧的'頭腦和辛勤的汗水澆灌我們，用心血來(lái)滋潤我們，您點(diǎn)燃了我們幼小的心靈。我們在您的指引下一步步向科學(xué)的高峰攀登。
老師，忘不了您每天不計較報酬地為我們奉獻；忘不了您日復一日地伏案批改作業(yè)的情景；忘不了您揮著(zhù)大掃把揮汗如雨地領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們掃地的情景；忘不了您每天早出晚歸、披星戴月、拖著(zhù)疲憊的身體走出教室的身影總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師您放心吧，我一定會(huì )努力學(xué)習，報答您對我的殷切教導！
謝謝您，老師！祝您身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)！
您的學(xué)生：xx
20xx年８月２２日
給老師的信 篇11
王老師：
您好！
我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來(lái)做客，我會(huì )一一給你介紹的。
我的家鄉是日照，我為我是個(gè)日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧，可這兒為什么叫日照呢？因為日照在最東邊，太陽(yáng)又是從東邊升起，所以很早就有人在海邊看日出�？慈粘鍪嵌嗝疵烂畹氖卵�。
特別是夏天的時(shí)候，晚上穿著(zhù)涼鞋漫步在金色的沙灘上，傾聽(tīng)那浪花拍打海灘的.聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來(lái)，看到這樣的景色，就感覺(jué)腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋，換上泳裝，跑到大海里去，在海里可能會(huì )喝上幾口海水，它們的味道又苦又咸。盡管上岸時(shí)有點(diǎn)冷，但是我們被大海的熱情吸引住了，絲毫不會(huì )介意的。穿好衣服開(kāi)著(zhù)車(chē)在日照轉轉，空氣的潮濕中透著(zhù)涼爽，晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)了，心情無(wú)比舒暢�；丶蚁匆粋�(gè)澡，沖掉身上的鹽鹵，就可以睡覺(jué)了。
對了，我們家鄉的特產(chǎn)你可一定要嘗嘗啊，那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮，有的時(shí)候會(huì )沖上一些海鮮來(lái)，自己去揀就行了，吃到自己捉到的海鮮會(huì )感覺(jué)特別好吃。
講到這老師您心動(dòng)了吧，想知道竅門(mén)就趕快來(lái)我的家鄉日照吧。
祝您身體健康，快樂(lè )每一天。
你的學(xué)生 于水豐
于水豐 指導老師：王雁鳴
日期：
給老師的信 篇12
親愛(ài)的老師:
你好!金風(fēng)笑語(yǔ)，桂花飄。我想對你輕輕說(shuō)幾句:老師，大家都用“春蠶到絲盡，蠟炬成灰淚始干”。贊美你無(wú)私的奉獻。老師，您就像甘甜的雨露，我們是花蕾，您滋潤著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，您是園丁，我們是花朵，您辛勤地培養我們，讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。
老師，您是指南針，指引我們向正確的方向前進(jìn)，讓我們遨游知識的海洋。
您的`教誨是春雨，您的關(guān)懷是陽(yáng)光，您的關(guān)愛(ài)，我們永遠不會(huì )忘記。
老師，您每一天都努力工作，不分晝夜認真備課，認真批改作業(yè)，不讓我們成為祖國的棟梁!我們必須不辜負你們的期望，努力奮斗!
老師，在這個(gè)教師節里，我們衷心祝愿老師身體健康，萬(wàn)事如意!
給老師的信 篇13
尊敬的農老師：
您好！
您像辛勤的園丁，每天早早給我們上課，很辛苦。是辛勤的'園丁細心的給小樹(shù)苗澆水，才能使小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
您像蠟燭，把所有的知識都交給我們。蠟燭把所有的光都發(fā)出來(lái)，才能使物資亮起來(lái)。
您像粉筆，寫(xiě)出了許許多多的知識。粉筆可以讓我們看到了豐富多彩的知識。
農老師，你更像大芭蕉，而我們就像小芭蕉，小芭蕉沒(méi)有了大芭蕉的營(yíng)養，就不能活下去。
農老師，我一定會(huì )以最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的！
敬祝
身體健康
您的學(xué)生吳婷婷
10月20日
給老師的信 篇14
親愛(ài)的老師：
您好!是誰(shuí)像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師;是誰(shuí)像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養我們的能力，告訴我們如何做人。在這個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節里，我們感恩于您!
老師，當您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是會(huì )毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng)，總是正確地指引著(zhù)我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為：您是我們在知識的海洋里航行時(shí)的引路人，您總是會(huì )把我們成功地送到海的彼岸。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時(shí)，您的'神情總是那么專(zhuān)心致志，您動(dòng)聽(tīng)的聲音，您抑揚頓挫的語(yǔ)調以及您讀出來(lái)的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實(shí)可以變成有聲有色的動(dòng)畫(huà)片。