愛(ài)的教育讀后感

愛(ài)的教育讀后感實(shí)用[8篇]

　　當看完一本著(zhù)作后，你有什么體會(huì )呢？需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的愛(ài)的教育讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)的教育讀后感1

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)是我喜歡看的一本書(shū)之一。這本書(shū)中有許多感人的事跡，他們心靈高尚。也有許多愛(ài)國少年，不惜自己的生命去保護國家，不讓他人侮辱，不讓他人欺負。其中”心靈高尚的卡隆“給我印象最深，故事是這樣的：卡隆在學(xué)校發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)欺負克洛西，侮辱克洛西國家人�？寺逦髯ツ�水瓶扔向那幾個(gè)同學(xué)，結果沒(méi)有扔中，卻扔中了正要進(jìn)來(lái)的老師。老師再三問(wèn)是誰(shuí)扔的，卡隆說(shuō)是他扔的，老師不相信，克洛西在這時(shí)站了起來(lái)，講述了事情的經(jīng)過(guò)，老師后來(lái)表?yè)P了卡隆，嚴重批評了那幾個(gè)同學(xué)。

　　通過(guò)這一篇故事，我深深被吸引了。隨后我感慨萬(wàn)千。心里不時(shí)地敬佩卡隆這種高尚品質(zhì)，我也想向這種人學(xué)習，也做個(gè)心靈高尚的人。那幾個(gè)人欺負比自己弱小的.人，侮辱他，這是很可恥的，他不值得別人學(xué)習，我們應該樂(lè )于助人，做個(gè)心地善良的好孩子。

愛(ài)的教育讀后感2

　　今天，我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，這本書(shū)是一個(gè)叫安利柯的男孩寫(xiě)的。這是一本日記式小說(shuō)。

　　我在書(shū)里看見(jiàn)了安利柯4年級的生活。他是一個(gè)意大利丘林的人。

　　安利柯4年級的新老師在丘林沒(méi)有親人，他把學(xué)生看作親人，把安利柯看作兒子了。

　　安利柯很喜歡新老師，新老師每個(gè)月有一個(gè)“每月故事”，安利柯可喜歡聽(tīng)了！

　　我從書(shū)中看出安利柯是一個(gè)誠實(shí)的好孩子，他只有一個(gè)不好的.習慣，就是“懶！”不過(guò)，只有一點(diǎn)點(diǎn)懶哦。

　　日子過(guò)得急了一點(diǎn)，安利柯要離開(kāi)丘林到其他地方生活了，他跟老師和同學(xué)都告別了。

　　《愛(ài)的教育》是一本好書(shū)，我從文中看出安利柯是一個(gè)很棒的人，只要不懶，會(huì )更棒！它的作者是一個(gè)誠實(shí)的人，也教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，我喜歡安利柯，我喜歡《愛(ài)的教育》。

愛(ài)的教育讀后感3

　　最近，我在xx網(wǎng)上看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。

　　本書(shū)是意大利作家亞米契斯的代表性小說(shuō)�！稅�(ài)的教育》以意大利四年級小學(xué)生安利柯日記的形式記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天，到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的十分感人的小故事，還包括了父母、姐姐在他的日記本上寫(xiě)下的勸誡啟發(fā)性文字，以及十則老師在課堂上宣講的：“每月故事”。

　　看完《愛(ài)的教育》，我受益匪淺。這一個(gè)個(gè)小故事，都蘊含了許多深刻的大道理。我覺(jué)得《愛(ài)的教育》是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細膩的筆觸中體現出來(lái)的`近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉國之戀……這不處處洋溢著(zhù)愛(ài)的小說(shuō)所蘊含所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大！

　　我希望，人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)充滿(mǎn)我們的社會(huì )，讓孩子們在愛(ài)的教育下茁壯成長(cháng)！

愛(ài)的教育讀后感4

　　不顧自身的安逸，去拯救自己朋友的人讓大家敬愛(ài)。

　　這幾天，我讀了《愛(ài)的教育》的一個(gè)篇章叫少年受勛章，講述了午后一點(diǎn)鐘時(shí)，先生帶著(zhù)同學(xué)們去市政所，參加把勛章授予給一位從河里救了朋友的少年。事情是這樣的，他的一位朋友掉進(jìn)了河里，少年毫不猶豫地脫下了衣服，跳入水里救了他，旁邊的孩子說(shuō)：“你也會(huì )跟他一起沉水里的�！钡�他還是下了水，河水正在脹滿(mǎn)，連大人下去也有危險，最后把快被淹死的朋友救了出來(lái)，讓朋友更生了，朋友在頒獎典禮上與少年接了吻，表示感謝。

　　我覺(jué)得，少年這個(gè)舍己為人的.精神，值得我們去學(xué)習，他不顧自身的安逸和別人的勸告，還是去救自己的朋友，他這種奮不顧身的行為使人們去敬愛(ài)他、去尊敬他，我們也應該去學(xué)習的他的品質(zhì)。

愛(ài)的教育讀后感5

　　愛(ài)的教育是父母對我們的愛(ài)，如果沒(méi)有父母，我們就不會(huì )在這，我們的一切都是父母給的，愛(ài)的教育寫(xiě)的是有一群小朋友報答父母的故事，故事里老師是很溫和善良的，老師給了他們很多的力量，同學(xué)們在老師的.幫助一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )的在陽(yáng)光下成長(cháng)。

　　有一個(gè)故事寫(xiě)了一個(gè)兒子看見(jiàn)父親很晚都還在寫(xiě)東西，他想晚上幫我父親寫(xiě)字，他每天晚上都偷偷的幫爸爸寫(xiě)東西，后來(lái)為了幫父親，學(xué)習落下了，父親不知道為什么。有一天晚上父親起床，看見(jiàn)兒子在幫他寫(xiě)東西，父親終于知道了原因。這個(gè)故事是一個(gè)兒子為了父親，應算耽誤了學(xué)習也要讓父親不那么辛苦，父親最后被兒子感動(dòng)了。

　　父母是為了我們才那么辛苦，為了讓我們讀上好的學(xué)校為我們做了很多，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們要保護好父母，要努力學(xué)習，讓父母過(guò)上好的日子，住好的房子，帶他們去好多地方旅游！

愛(ài)的教育讀后感6

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)主要記錄了安利柯每天接觸的人。它是以日記的形式來(lái)記錄每一個(gè)感人的故事與愛(ài)！愛(ài)是那么的閃亮；人們去追求與擁有愛(ài)；愛(ài)能使人與人之間的關(guān)系變得更加好！我們要擁有它并共創(chuàng )出人間最美好的愛(ài)！我相信這本書(shū)表達的就是這一點(diǎn)。

　　讀了愛(ài)的教育，我認為里面有一個(gè)見(jiàn)義勇為的卡隆布蘭諦，克洛西把墨水瓶咂了，卡隆勇敢的站起來(lái)保護他，讓我最懷念的是老師說(shuō)的那句話(huà)：你的心靈是最高尚的！

　　讀了《愛(ài)的教育》我走進(jìn)了安利柯的.生活，目睹了怎樣生活、學(xué)習，更重要的是怎樣去愛(ài)別人。我覺(jué)得安利柯是個(gè)孝順的孩子，也是個(gè)善良的孩子。他活潑好動(dòng)，天真可愛(ài)，我發(fā)現在他生活的周?chē)�有許多好的朋友，時(shí)常鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長(cháng)！

愛(ài)的教育讀后感7

　　媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《愛(ài)的教育》，這本書(shū)是教育人們怎么做人的好書(shū)。

　　我沒(méi)幾天就讀完了。書(shū)的內容是日記的形式，講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(cháng)的故事，記錄了他一年之內在學(xué)校，家庭，社會(huì )的所見(jiàn)所聞。里面有許多小伙伴雖然有的貧窮；有的富有；有的殘疾，有的學(xué)習落后，但安利柯從不計較與他們玩的很開(kāi)心，并且慢慢從快樂(lè )中得到了教育。

　　書(shū)中的小人物我都喜歡，比如仗義善良的克隆，品學(xué)兼優(yōu)的代洛西，堅強勤奮的期代第，滑稽的小石匠，雜貨店老板的兒子卡羅非和有著(zhù)非凡毅力與感人孝心的`小皮匠克西。寫(xiě)的都是長(cháng)輩們對孩子的教育和啟示，教育我們要永遠有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不辛與苦難。

　　讀完這本書(shū)后，我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。愛(ài)是黑暗中一束陽(yáng)光，只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。

愛(ài)的教育讀后感8

　　今天，我讀了《愛(ài)的教育》里的一篇故事，名字叫：《愛(ài)國少年》。

　　故事講的是一個(gè)貧窮的意大利少年，每天被戲班子虐待，他忍無(wú)可忍的逃出了戲班子，坐上了意大利的船。和他坐在一起的乘客，非常同情他，三個(gè)喝酒和西班牙人給了少年一點(diǎn)錢(qián)，少年很感激他們。正當少年盤(pán)算著(zhù)錢(qián)該怎么花時(shí)，喝酒的三個(gè)西班牙人開(kāi)始肆意的說(shuō)意大利：“愚蠢的國民！”“卑鄙的民族！”少年聽(tīng)了很是憤怒，他不能接受別人侮辱自己的祖國�！皣W啦啦！”銀幣砸在西班牙人的頭上，少年說(shuō)：“拿回你們的'臭錢(qián)，你們這些可惡的家伙，侮辱我的祖國，你們的錢(qián)我一分也不要！”

　　通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了：我們的祖國是最神圣的，也許每個(gè)人愛(ài)國的方式不同，但愛(ài)國的心，都是一樣的！