藝術(shù)節作文

藝術(shù)節作文常用【10篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的藝術(shù)節作文10篇，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文 篇1

　　學(xué)校舉行了20xx體育藝術(shù)節，我們很期待也很興奮。

　　藝術(shù)節剛開(kāi)始，我們拍著(zhù)整齊的隊伍，高喊著(zhù)我們的`口號：“一（3）、一（3），猛虎下山”來(lái)到了我們班的場(chǎng)地。一切就緒后，體育比賽就開(kāi)始了。有50米賽跑、毽子投準等。最激動(dòng)人心的是拔河，大家都很用力往后拉。雖然天氣很熱，但是再熱的天也擋不住我們的激情！

藝術(shù)節作文 篇2

　　今天，我校多功能廳舉行了二年級藝術(shù)表演，大家都很激動(dòng)，這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì )。

　　進(jìn)入多功能廳，我看見(jiàn)那里一排排的椅子整整齊齊，頭頂上還有一些彩色的燈，主席臺上兩側的.門(mén)洞也亮著(zhù)彩色的燈。老師安排我們有序的坐下，大家都期盼著(zhù)節目開(kāi)始。

　　表演開(kāi)始了，我看到了許多同學(xué)表演的節目：有的歌唱《芭芘娃娃》，有的歌唱《春天在哪里》，有的詩(shī)朗誦，有的跳拉丁舞，我們班也表演了大合唱《感恩的心》。

　　我也參加了表演，在臺上，我按照我們事先練習的手語(yǔ)動(dòng)作邊唱邊細地做，生怕把那做錯了：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己……”

　　我最喜歡最后一個(gè)節目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲，演員們穿著(zhù)一身毛茸茸的羊羊們的服裝，并且還邀請臺下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )四處飄揚。我陶醉在這美妙的音樂(lè )中。

　　大家都全神貫注地觀(guān)看表演，過(guò)了將近一個(gè)小時(shí)，表演結束了，大家依依不舍地離開(kāi)了。

　　我希望下次多表演幾個(gè)節目，讓我們多看一會(huì )兒。

藝術(shù)節作文 篇3

　　實(shí)驗小學(xué)全體師生在學(xué)校的教學(xué)樓六樓觀(guān)看藝術(shù)作品。大廳里的作品真是豐富多彩。有花籃、有十字繡、有小船、有飛機、有小娃娃，對了，還有美麗奪目的豆畫(huà)，真讓人贊不絕口、眼花繚亂，每個(gè)作品做工都非常精致。

　　觀(guān)賞每件作品的時(shí)候，都會(huì )覺(jué)得巧奪天工，真希望這是自己創(chuàng )作的�？晌易钕矚g的還是 班都笑風(fēng)的作品：幸福家園。

　　這個(gè)作品是用一次性筷子做的。都笑風(fēng)先用雙面膠把一根一根的一次性筷子一個(gè)接一個(gè)的'粘在一起，先做一個(gè)三角形，再做一個(gè)正方形，然后把它們粘在一起，做成一個(gè)精致的小屋子。都笑風(fēng)還做了一個(gè)木桶，四把椅子，一架梯子，還有一張桌子，那座屋子還標上了 室的房號呢。整整齊齊的擺放在了鞋盒子上。真是麻雀雖小，五臟具全��！

　　一幅幅栩栩如生的作品，充分展示了學(xué)生豐富的想象力和自我動(dòng)手的創(chuàng )造力。

藝術(shù)節作文 篇4

　　今年，校長(cháng)把校運會(huì )與六一的師生藝術(shù)節放在了一起，由此變成了體育藝術(shù)節！

　　在今年的'藝術(shù)節里，我要做非常多的事情：校運會(huì )上的壘球比賽和400米長(cháng)跑比賽、體育藝術(shù)節開(kāi)幕式的紅旗手、校際合唱比賽和校際的詩(shī)歌朗誦比賽。這些事情都讓我每天放學(xué)都有氣無(wú)力。早上7：00鐘回到學(xué)校紅旗隊訓練，下午體育課練習壘球和長(cháng)跑，音樂(lè )課練習合唱還有每天下午練習朗誦——《中華魂》。放學(xué)了，我坐在車(chē)上，眼鏡一眨一眨的，都快撐不起來(lái)了，雙眼皮氣的直打架。

　　雖然我要參加這么多比賽很累，但我覺(jué)得這是一個(gè)光榮的任務(wù)，希望能為班級爭光，愿能取得好的比賽成績(jì)！

藝術(shù)節作文 篇5

　　秋風(fēng)呼嘯，落葉飛舞，樹(shù)枝擺動(dòng)。在這副充滿(mǎn)自然氣息的畫(huà)卷中，藝術(shù)節的進(jìn)行曲奏響了！

　　藝術(shù)節是我校一年一度的節日。節日維持5天。在節日中，有跳舞比賽，有器樂(lè )比賽，也有圖畫(huà)比賽……可以使同學(xué)們盡情地展示自己的風(fēng)采。

　　現在許多家長(cháng)認為，學(xué)習是最重要的�？墒�，如果沒(méi)有一點(diǎn)特長(cháng)，那也是不行的。就連評三好學(xué)生，不是也得德智體美，全面發(fā)展嗎？如果所有的家長(cháng)都只重視我們的學(xué)習，那我可真不敢想象，未來(lái)的生活將是怎么樣的了！而這個(gè)藝術(shù)節，就可以讓大家展現自己的特長(cháng)，使我們從學(xué)習中，抽出身來(lái)，細細品味藝術(shù)的魅力。

　　若讓我來(lái)構想未來(lái)的`幾屆藝術(shù)節，我就會(huì )在保留目前比賽的基礎上，再增加一些全班參加的節目。因為，現在的比賽中，只有圖畫(huà)比賽是可以全班參加的，而其他比賽，都有一定的條件限制。我覺(jué)得，藝術(shù)節不僅僅是有特長(cháng)的同學(xué)的天下，也應該給那些心有余，而力不足的同學(xué)一些機會(huì )。

　　在這美妙而又充滿(mǎn)旋律的進(jìn)行曲中，讓我們用自己的每一滴汗水，來(lái)譜寫(xiě)曲中的每一個(gè)音符吧！

藝術(shù)節作文 篇6

　　話(huà)說(shuō)一閉眼一睜眼便到了大咖秀，這個(gè)大咖秀不同以往，這是同學(xué)們期盼以久的藝術(shù)節之大咖秀。

　　星期五下午上了一節課同學(xué)們便抬上椅子，興高采烈的去了操場(chǎng)。有表演的同學(xué)留在教室里化妝，同學(xué)們脫去校服穿上了華麗的表演裝，教室里頓時(shí)洋溢著(zhù)青春的氣息。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始為表演的同學(xué)們化妝，小劉也是一臉壞像的拿起口紅使勁給小何同學(xué)臉上印上了兩個(gè)大紅圓，不過(guò)處于演出需要，小丑同學(xué)沒(méi)有意見(jiàn)，畫(huà)完妝的同學(xué)搖身一變成了另外的模樣。

　　演員們來(lái)到了操場(chǎng)的后臺，看到舞臺上其他班的表演，覺(jué)得個(gè)個(gè)都很精彩，我們班的演員為自己即將到來(lái)的演出捏了一把冷汗。

　　輪到我們班了，幾個(gè)牛高馬大的`籃球運動(dòng)員圍成了一個(gè)半圓，開(kāi)口向著(zhù)觀(guān)眾，而半圓的中央站著(zhù)一個(gè)小丑。當大家以為卑微的小丑會(huì )做出驚人的表現時(shí)，沒(méi)想到小丑利用蹩腳的技術(shù)拍著(zhù)球，拍著(zhù)拍著(zhù)竟然被籃球絆倒了，引起場(chǎng)下哄堂大笑。

　　暖場(chǎng)的任務(wù)完成了，小丑退場(chǎng)了，籃球隊員上場(chǎng)了。董耀澤、馬晨韜、黃程烯、曹恒瑞、陳聰明運球，跨步，變換隊形，動(dòng)作整齊劃一，贏(yíng)得大家一陣陣喝彩。

　　舞蹈人員上場(chǎng)了，最顯眼的人不是最美的人，而是最右邊的小李，他是個(gè)男生。只見(jiàn)他身穿牛仔褲，腰間纏了一件奶奶的花紗衣，面無(wú)表情一邊跳著(zhù)舞，夸張的表演下頂著(zhù)一張厭世高級臉，那表情似乎在說(shuō)著(zhù)“我攤派了我不上了�！笨墒撬�又投入的扭胯、舞動(dòng)，場(chǎng)上彌漫著(zhù)他婀娜多姿的舞姿，吸引了臺下所有的目光，引發(fā)了臺下觀(guān)眾掌聲歡呼聲喝彩聲。

　　按照排練，舞蹈結束，小丑又沖上臺，向觀(guān)眾發(fā)送了非常多的愛(ài)心，飛吻。

　　今天我們便知道我們班的這個(gè)節目在藝術(shù)節獲得了“最佳人氣獎”。作為其中表演的一員，我格外開(kāi)心，也知道這個(gè)榮譽(yù)與同學(xué)的精彩表演分不開(kāi)，更和導演有關(guān)，最大的功勞應該是小李的。

藝術(shù)節作文 篇7

　　今天，是一個(gè)特別的節日，是全二年級最高興的日子，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了四樓多功能廳，我們今天搞的活動(dòng)是：“徜徉藝海，沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺了，大家都給它送去了掌聲。

　　第一個(gè)上臺表演的是一個(gè)二年級一班的一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚》，他跳的真是酷極了，然后，一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》，她表演的真是太好了，我都在臺下面小聲的跟著(zhù)唱呢。

　　第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈，她們表演的真是太好看了，我發(fā)現有的.同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著(zhù)她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級七班的《BABY》，她們表演的是英文的。

　　最后，激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹穿著(zhù)綠色的孔雀服裝上臺了，她給我們吹了兩首葫蘆絲，分別是：《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》，把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里，看著(zhù)亭亭玉立的荷花在水中漂行，真好呀，吹完了，我還陶醉在陣陣的美景中，只聽(tīng)全體起立，我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái)，原來(lái)要背誦少年中國說(shuō)了。后來(lái)，時(shí)間漫漫的流走了，轉眼到了結束的時(shí)間了，我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。

藝術(shù)節作文 篇8

　　一年一度的藝術(shù)節即將來(lái)臨。每個(gè)人都在充分準備藝術(shù)節。

　　藝術(shù)節詩(shī)歌朗誦的活動(dòng)，是全班都要參加的。王老師給我們原創(chuàng )了一首詩(shī)，名字叫《飛進(jìn)藝術(shù)之門(mén)》。

　　“一年一度的藝術(shù)節，向我們敞開(kāi)大門(mén)……”教室里傳出一陣陣大聲而有感情的`朗讀。不管是白天還是黑夜，總有一陣動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲從我們耳邊飛過(guò)。我一回家，就抓緊時(shí)間背詩(shī)。從斷斷續續到流利，從流利到有感情。

　　大家期待著(zhù)我們的節目能得第一。

藝術(shù)節作文 篇9

　　告訴大家一個(gè)好消息 一一 我們學(xué)校要在執信中學(xué)舉辦藝術(shù)節啦！

　　1月12日，我左手捧著(zhù)粉紅色的藝術(shù)節邀請函，右手握著(zhù)給表演同學(xué)們加油鼓勁兒的熒光棒，懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)了執信中學(xué)的大門(mén)。

　　當我隨著(zhù)人群走進(jìn)執信中學(xué)的禮堂時(shí)，我看到了那一張張熟悉的面孔 一一 我的同學(xué)們。他們每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)莫名的'興奮，可能是因為期盼已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了吧！

　　在校長(cháng)的開(kāi)場(chǎng)白后，我們的藝術(shù)節終于正式開(kāi)始了！

　　首先是一年級同學(xué)入少先隊的儀式。等三位高年級的同學(xué)把紅艷艷的隊旗升上去之后，就開(kāi)始宣誓。在宣誓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都神情專(zhuān)注，十分認真。然后，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我們唱起了少先隊隊歌。

　　這次藝術(shù)節的節目真可以說(shuō)是五花八門(mén)，有唱歌的、跳舞的、朗誦的、合唱的、管樂(lè )的……看得我們目不暇接。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，觀(guān)眾們大聲鼓掌、喝彩。其中，我最喜歡的，就是管樂(lè )了。

　　管樂(lè )隊的同學(xué)們演奏的是周杰倫的《菊花臺》與《牛仔很忙》。同學(xué)們在演奏的時(shí)候專(zhuān)心，把這兩首曲子吹得很好聽(tīng)。把他們平時(shí)練就的本事展顯得淋漓盡致。

　　這么精彩的藝術(shù)節，您有沒(méi)有錯過(guò)呢？

藝術(shù)節作文 篇10

　　今天下午我們二（4）班格外得熱鬧，因為校藝術(shù)節已圓滿(mǎn)落下帷幕。我們全班的小選手都取得了不錯的成績(jì)。我們家委會(huì )的成員也來(lái)協(xié)助老師，為獲獎的孩子們頒發(fā)獎狀和小禮物，共同感受成功的喜悅。

　　老師的講臺桌上擺滿(mǎn)了獎品，孩子們興奮地坐在座位上目不轉睛地盯著(zhù)獎品。從他們的眼神中，我知道他們的內心是多么快樂(lè )。在孩子們的期待中，老師報出了獲獎孩子的名字，當他們上臺領(lǐng)獎時(shí)，同學(xué)們的掌聲響起，在一旁的`我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪！是��！我眼前浮現了他們在比賽前的辛苦付出，辛苦排練。特別是我們班群舞排練，每周堅持二到三次的排練，“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗，卻說(shuō)：“不累、不累！”我的眼眶不禁濕潤了。今天看著(zhù)孩子們上臺領(lǐng)獎的那份高興勁，個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎品，那份喜悅和成就感，深深感染了我，我為孩子們的認真付出和成功收獲感到驕傲。

　　學(xué)校一年一度的藝術(shù)節活動(dòng)，讓孩子們走上舞臺，展示自己的才華，作為家長(cháng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì )更加勤奮，更加認真地練習自己的藝術(shù)特長(cháng)，成長(cháng)為棵棵奇葩，盛開(kāi)在藝術(shù)花園中！

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