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（通用）考試過(guò)后的作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的考試過(guò)后的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試過(guò)后的作文 篇1
一滴晶瑩的淚水，有時(shí)甜，有時(shí)苦，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)傷心。
“啊，這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀！”聽(tīng)，同學(xué)們又在怨天怨地了，我卻不以為然，胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。
不管他們怎樣表達不滿(mǎn)，“世界末日"終究還是來(lái)臨了，同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強“抵抗"。
我低頭奮筆疾書(shū)，很快就寫(xiě)完了。再看看同學(xué)們，不少人都在抓耳撓腮，一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子！而我則恰恰相反，心里不免有些得意，題這么簡(jiǎn)單，就不用檢查了吧，于是趴在桌上開(kāi)始酣睡起來(lái)。
“咚”的一聲巨響，把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)�！皬堈�，你不好好檢查，還睡覺(jué)�？茨氵@次數學(xué)能考幾分！”數學(xué)老師一臉怒氣的瞪著(zhù)我�？晌疫�沉浸在剛才的美夢(mèng)中，聽(tīng)的稀里糊涂的。
考試次日，數學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒(méi)犯什么錯……會(huì )不會(huì )是昨天的`那場(chǎng)考試呢？一進(jìn)去，見(jiàn)幾位老師在改試卷。慘白的燈光，紅艷艷的分數，令人不敢直視，帶來(lái)的只有害怕，只有恐懼。
“你的試卷在那張桌子上�！崩蠋熣f(shuō)。我愣了一下，隨后邁開(kāi)了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子，我眼里已經(jīng)含了淚珠，那紅艷艷的分數刺痛著(zhù)我的眼睛。
老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“張哲，雖然你是上次期中考試的第一名，但你不能驕傲��！不然就被殘酷的競爭所擊垮，繼續努力吧！"
我走了出去，臉上已經(jīng)掛滿(mǎn)了淚水。
突然，我的腦海里閃過(guò)老師的一句話(huà):不能被殘酷的競爭所擊垮，繼續努力吧！我頓時(shí)醒悟:現實(shí)就是這樣，不進(jìn)則退，所以我們一刻都不能松懈，必須時(shí)刻努力面對。
其實(shí)，生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品，如果失去了這些，生活，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？
考試過(guò)后的作文 篇2
考試后的第一天，我就隱隱感到有些失落，大概我是先知吧，我知道我自己考不好，所以也沒(méi)太敢放松。我也知道自己是黃金還是廢鐵，雖然只抱著(zhù)一絲救命稻草的希望，但還是沒(méi)松手。
直到領(lǐng)成績(jì)那一天，我就像那折斷翅膀的鳥(niǎo)，從天上直插深淵。生活就從此變了樣，寒假補習排的.滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。電腦不準玩還在其次，連和同學(xué)玩都不行。我這個(gè)多動(dòng)到連睡覺(jué)都動(dòng)的人，那真是生不如死。（玩是我的天性，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，上課小動(dòng)作不停，下課就更不用說(shuō)了，睡覺(jué)都想著(zhù)和同學(xué)一起打槍?xiě)�，你說(shuō)我是不是生不如死。）生活如此多苦，令無(wú)數英雄都想死。唉!看著(zhù)別人瘋玩，真是死時(shí)還得灌瓶辣椒水。不過(guò)看著(zhù)爸爸那怒氣的臉，怨恨全無(wú)，只留可憐在心中。心想，我要是那七龍珠上的孫悟空多好。（是七龍珠上的孫悟空，不是西游記上的孫悟空，請讀者不要誤會(huì )，要多看看七龍珠哦！很好看的。）爸爸甩過(guò)來(lái)一句話(huà)：“只想著(zhù)玩，要不然怎么退后100分呢？我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀。
知識不是你想買(mǎi)，想買(mǎi)就能賣(mài)，你要多學(xué)，你要多看，這樣才成才!
讓知識飛！
你這該死的知識，你這難纏的知識!
知識穿不斷，流轉在從前。
知識的變遷，不是遙遠。
再有一萬(wàn)年，知識也不會(huì )。
知識像烈火般蔓延。
知識是條長(cháng)線(xiàn)盤(pán)旋在天邊。
學(xué)習中以為，學(xué)深習淺。
知識再度出現，我看見(jiàn)知識。
知識在水天之。
繼續學(xué)吧!唉，沒(méi)事多學(xué)吧！愿知識與我同在。
考試過(guò)后的作文 篇3
一眨眼，一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里，期中考試的分數也出來(lái)了，不管好還是差，都不用去逃避，去驕傲。因為人人都能進(jìn)步，人人也都會(huì )“飛流直下三千尺”。沒(méi)有人敢說(shuō)自己能永遠第一，也沒(méi)有人想說(shuō)自已就永遠是最后一個(gè)。
是的，人人都沒(méi)有這本事�！扳�，鈴，鈴”上課了想起來(lái)了，全班同學(xué)都挺著(zhù)身子，抱臂等待著(zhù)老師的到來(lái)�！岸＿恕薄岸＿恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近，沒(méi)錯，來(lái)了，來(lái)了！更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴肅的'是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室，第一句話(huà)不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中，張柏林終于及格了！這很棒！”我們帶著(zhù)驚訝的目光看向他，這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌，反正就是想祝賀她一下，沒(méi)想到，掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了，它是那么響，也是那么齊，更是那么激烈,老師的臉也綻開(kāi)了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴肅的氣氛是更濃了——報分了！教室里一下子安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得一清二楚，這可是按著(zhù)學(xué)號來(lái)的呀！快了，快了！接近了“43號，90分”。
“求你了，老天爺，幫幫我吧，幫幫我吧，嗚嗚嗚……”我在心里默念著(zhù)。終于,報道我了“44號89分，就差一分便90了，再加一把兒勁兒！”唉，終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了，不過(guò)會(huì )想起剛才老師對我說(shuō)的話(huà)，我也不知道是鼓勵還是批評，我剛剛認真點(diǎn)了一下，90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢！語(yǔ)文這次考了89分，那數學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上，只要一個(gè)90，另一個(gè)是91分的話(huà)，那總分就是270分了！加油，加油吧！雖然這我并不是“9”開(kāi)頭，不過(guò)我勇敢的去面對了，不逃避，不退縮，改正錯誤，關(guān)注那兒要加強，才是我的方向，我的目標！我會(huì )朝著(zhù)它前進(jìn)的！
考試過(guò)后的作文 篇4
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的.課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數學(xué)上主要是沒(méi)有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時(shí)出現錯誤的現象。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次期中考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結束了，考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎，可是，當考完最后一門(mén)功課時(shí)，老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
考試過(guò)后的作文 篇5
期末考試過(guò)后的第一天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光照著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在枝頭“吱吱”的叫，好像在說(shuō)“你好！你好！”，梧桐樹(shù)直聳云天，那茂盛的葉子為屬下的人們乘涼
我開(kāi)心地在床上滾來(lái)滾去，抱著(zhù)枕頭十分興奮，那是為什么呢？因為昨天我們考完試了！徹底解放了！但是呢，我還不知道自己考了多少分，我不敢預測，因為每次以一預測，真實(shí)成績(jì)就會(huì )比預測的成績(jì)低好多，只能等待最后出分時(shí)答案揭曉。
雖然考完了之后我十分開(kāi)心，終于熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期，迎面而來(lái)的則是兩個(gè)月的暑假，我可以瘋狂的玩兩個(gè)月，一考完試就感覺(jué)馬上輕松了，一切都過(guò)去了，我又可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在家里呆著(zhù)了，但是同時(shí)我內心又十分忐忑，萬(wàn)一突然考差了怎么辦，那迎面而來(lái)的只能是媽媽連續兩個(gè)月的河東獅吼和爸爸對我恨鐵不成鋼的.眼神。
老天爺吶，我真的很怕考差了，所以在此我希望你能保佑我有一個(gè)好的成績(jì)，不至于讓爸爸媽媽失望，更不至于讓我自己失望。
雖然我也知道，只有努力才能有收獲，但我覺(jué)得我這次努力了才不會(huì )辜負自己的成績(jì)。
加油，我相信這次我努力了，我的成績(jì)也不會(huì )令自己失望的。
考試過(guò)后的作文 篇6
考試完了，大家都好輕松呀！只有老師在忙著(zhù)改考卷，下課的時(shí)候大家都很高興跑出去玩，沒(méi)有人在教室里看書(shū)。
因為我月考考語(yǔ)文九十分、數學(xué)九十二分、生活一百分、英語(yǔ)也一百分。因為我媽媽的標準是九十五以上�，F在考完了，心里很輕松，也很擔心，輕松的是放寒假，擔心的是分數下好，而且還會(huì )被打。比較平常的話(huà)也許會(huì )叨嘮而已，媽媽覺(jué)得我平常字寫(xiě)的不好，考試的時(shí)候如果又考不好，媽媽就更生氣，所以月考過(guò)后的`心情就是這樣。我就很高興，我回家就給媽媽看，媽媽看了很高興，所以我每次回家媽媽都會(huì )叫我看書(shū)，考不好的同學(xué)下次再努力，考得好同學(xué)不要驕傲，而且外婆買(mǎi)了一個(gè)溜溜球送給我玩，我很高興。
再過(guò)一個(gè)禮拜，就要放寒假了，大家都很高興，新年也快到了，祝老師們新年快樂(lè )、萬(wàn)事如意。
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