我眼中的老師作文

我眼中的老師作文15篇(合集)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我眼中的老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我眼中的老師作文1

　　最?lèi)?ài)的老師是我們的班主任老師，她教了我們三年，我們的感情非常深，老師也對每一個(gè)同學(xué)很關(guān)心。有一次，我們班同學(xué)小A中暑了，當時(shí)暈倒了，班主任老師什么也不顧了，把小A送到醫院精心護理，直到小A的父母趕到了醫院，班主任老師才能松一口氣。班主任老師第二天早早的就來(lái)到了學(xué)校，看看小A還沒(méi)來(lái)就急的想怎么回事，是不是還沒(méi)好？就跑到小A家了，一看小A還在吃飯呢，班主任老師就對小A說(shuō)：“好點(diǎn)了嗎？你怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)，讓我嚇死了！”小A不好意思地說(shuō)：“我今天起晚了，以為你會(huì )等上一會(huì )，誰(shuí)知道您這么擔心，不過(guò)老師也不用太擔心，我還有我的`爸爸媽媽看我呢，你就放一百個(gè)心吧！”班主任老師過(guò)了一會(huì )和小A一起來(lái)到了學(xué)校，我們都準備好了，把驚喜帶給班主任老師和小A。

　　我們班主任老師感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們的班主任老師，有愛(ài)心的班主任老師。

　　我愛(ài)我們的班主任老師。

我眼中的老師作文2

　　體態(tài)微胖，健步如飛，圓圓的大腦袋儲藏著(zhù)淵博的知識，金框眼鏡更加凸顯著(zhù)他文雅的`氣質(zhì)，這就是我們的音樂(lè )老師——朱老師。

　　朱老師不僅帶我們暢游音樂(lè )海洋，品味樂(lè )曲之美，還時(shí)常給我們的音樂(lè )之旅增添歡聲笑語(yǔ)。有一次，朱老師正在教我們唱兒歌《郊游》，唱著(zhù)唱著(zhù)突然發(fā)現然然同學(xué)開(kāi)小差了。他沒(méi)有像其他老師那樣暫停講課、嚴厲糾正，而是繼續著(zhù)悠揚的歌聲“走走走走，我們小手拉小手，走走走走，然然請坐好。請坐好！”哈哈，這種含蓄的提醒方式讓同學(xué)們感到輕松愉悅。而然然呢，知道自己犯了錯誤，臉羞得像個(gè)紅彤彤的大番茄，趕忙坐端正。除此以外，有時(shí)朱老師還會(huì )模仿地道的廣東口音：“這位先森，雷好好聽(tīng)課啦，請不要開(kāi)小差哦！”全班同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑，感覺(jué)就像在聽(tīng)單口相聲表演。這不僅使大家停止了開(kāi)小差的小動(dòng)作，而且也有效地活躍了課堂氣氛。

　　或合唱動(dòng)感歡快的兒童歌曲，或聆聽(tīng)高雅的古典音樂(lè )，我們大家都很期待朱老師的音樂(lè )課哦！

我眼中的老師作文3

　　有很多位老師教過(guò)我，他們都給我留下了深刻的印象，不過(guò)印象最深刻的要數……我先不說(shuō)，大家一起跟著(zhù)我來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！

　　這位老師是一位溫柔的老師。她帶著(zhù)一副眼鏡，那副眼鏡架在她高高的鼻梁上。一雙能讀懂人心思的`眼睛，一下就能看出我們心里想著(zhù)什么。上課的時(shí)候她總帶著(zhù)既嚴厲又慈祥的目光，有時(shí)也帶著(zhù)微笑。

　　因為我們太調皮了，這位年輕的老師有時(shí)管不住我們。管不住的時(shí)候她有時(shí)會(huì )拍講臺，這時(shí)我們就像受驚的小兔子，立刻安靜下來(lái)：有時(shí)會(huì )用嚴厲的眼神盯著(zhù)我們，直到我們逐漸安靜下來(lái)。這位年輕的老師似乎為了管住我們這個(gè)吵鬧的班集體，黑頭發(fā)掉了不少，白頭發(fā)也隨之多了。

　　這位老師天冷時(shí)會(huì )要我們多加點(diǎn)衣服，天熱時(shí)叫我們少穿點(diǎn)，小心中暑。我們受傷的時(shí)候會(huì )帶我們去醫務(wù)室涂藥。每一刻老師都在關(guān)心我們。

　　現在大家能猜出她是誰(shuí)了吧！他就是我們的班主任——熊老師。

我眼中的老師作文4

　　老師，人類(lèi)精神的工程師；

　　老師，人生道路的加油站；

　　老師，人格課程的一點(diǎn)通；

　　老師，人性之曲的譜寫(xiě)者。

　　有人說(shuō)，老師是一支蠟燭，

　　燃燒自己的`身軀留下光明；

　　有人說(shuō)，老師是一位園丁，

　　用辛勞之淚灌溉我們成長(cháng)；

　　有人說(shuō)，老師是一支粉筆，

　　犧牲潔白之身撒播知識之種；

　　而我說(shuō)，老師是一座燈塔，

　　為我們照亮人生之路。

　　一根粉筆；一方講臺；

　　一面黑板；一本課本；

　　如此樸素，如此簡(jiǎn)單；

　　擋不住您——教書(shū)育人的決心。

　　為了一個(gè)承諾、一個(gè)信念，

　　為了一個(gè)理想、一個(gè)追求，

　　您不辭辛勞、孜孜不倦的播下希望之種，

　　從此——誨人不倦。

　　我眼中的老師：

　　簡(jiǎn)單樸素卻有高雅之風(fēng)；

　　普通平常卻有高尚之格；

　　淳樸善良卻有智慧之腦；

　　僅以此詩(shī)獻給您——

　　我親愛(ài)的老師��！

我眼中的老師作文5

　　從上學(xué)起，孔老師給我們的印象便是愛(ài)讀書(shū)，似乎任何書(shū)孔老師都讀過(guò)，無(wú)論講起什么故事她都講解得清清楚楚。

　　一二年級，孔老師就要求我們每天讀書(shū)半小時(shí)，每天書(shū)包里裝上一本自己喜歡的書(shū)。遇到自習課，只要我們作業(yè)寫(xiě)完了，孔老師就會(huì )讓我們自己看自己喜歡的書(shū)，如果同學(xué)們都寫(xiě)完了作業(yè)，她就會(huì )繪聲繪色地給我們講書(shū)中的.故事，讀精彩的書(shū)籍。給我們印象最深的就是《天藍色的彼岸》、《失落的一角》、《吳姐姐講歷史》，孔老師繪聲繪色地讀著(zhù)，我們隨著(zhù)孔老師走近了精彩有趣的情節里，走進(jìn)了書(shū)的海洋。

　　受到孔老師的影響，同學(xué)們都非常喜歡看書(shū)，孔老師又建議我們建立班級圖書(shū)角，這樣，我們每個(gè)人每學(xué)期都可以看到許多豐富多彩的圖書(shū)，我們班成了名符其實(shí)是我書(shū)香班級。

　　我眼中的孔老師就是這樣一個(gè)人，她和藹可親、盡職盡責、愛(ài)讀書(shū)，我們永遠喜歡她！

我眼中的老師作文6

　　我的數學(xué)老師是一位漂亮的女老師。

　　她留著(zhù)又長(cháng)又直的披肩發(fā)，彎彎的`眉毛下有一雙黑亮亮的大眼睛，顯得炯炯有神，有時(shí)戴著(zhù)眼鏡，有時(shí)不戴，真奇妙��！她喜歡穿藍色和黑色的衣服，看起來(lái)更加嚴肅認真。

　　她進(jìn)教室的時(shí)候總是急匆匆的，步子跨得很大，走得飛快，精神抖擻的樣子。只要她在講臺前放下書(shū)，同學(xué)們立刻坐得端端正正，不敢再竊竊私語(yǔ)。

　　她給我們批作業(yè)的時(shí)候很仔細，不知疲倦，批完后都要仔仔細細地把重點(diǎn)、難點(diǎn)再講一遍才行。她對我們生活上也很關(guān)心。記得有一次，下著(zhù)大雨，奶奶騎著(zhù)電瓶車(chē)送我去上學(xué)，門(mén)口不能停車(chē)，我冒著(zhù)大雨沖進(jìn)校門(mén)，恰好被數學(xué)老師看見(jiàn)了，她叫住了我連忙給我撐傘，還問(wèn)我有沒(méi)有淋濕，直到把我送到教室后才離開(kāi)，還囑咐我多喝熱水，我的心里一下子變得暖暖的。

　　你喜歡我的數學(xué)老師嗎？

我眼中的老師作文7

　　每個(gè)學(xué)生都有自己眼中的好老師，我也一樣。我眼中的好老師是班主任吳老師。

　　吳老師課堂上聲情并茂，認真負責，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對我們又親切又溫和，很少訓斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她。

　　有一次，我們放學(xué)站隊的時(shí)候，我偷偷地先走了，到了下午，老師竟然沒(méi)訓我，還對我笑：“下次就不要再犯這樣的錯誤了，我相信你是一個(gè)好孩子�！闭媸亲屛液眉�動(dòng)��！恨不得馬上對老師說(shuō)聲對不起，保證不會(huì )再犯錯誤了。

　　當然，吳老師同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們越來(lái)越多的喜歡她。

　　我真開(kāi)心能有這么一位好老師，我相信我們現在的.班主任老師同樣是一位我眼中的好老師。

我眼中的老師作文8

　　從小學(xué)一年級開(kāi)始，邢老師已經(jīng)擔任我們的班主任了。

　　在我眼中，邢老師是個(gè)嚴厲的老師。她要求我們：上課的時(shí)候，不準開(kāi)小差，作業(yè)認真完成，不能馬虎；排隊的時(shí)候要迅速，安靜，整齊。如果哪位同學(xué)作業(yè)馬虎，老師就會(huì )叫他重寫(xiě)，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，直到寫(xiě)好為止。

　　在我眼中，邢老師是個(gè)慈愛(ài)的老師。我是午托生，中午在學(xué)校吃飯的時(shí)候，老師經(jīng)常把她的菜分一些給我，一邊分一邊說(shuō)：“吃多點(diǎn)，吃多點(diǎn)�！蹦钦Z(yǔ)氣真像一個(gè)媽媽?zhuān)�我真感�?dòng)。

　　在我眼中，邢老師是個(gè)敬業(yè)的老師。有時(shí)，她嗓子沙啞、不舒服，但她仍然用自己最大的聲音給我們講課，一遍又一遍，講到我們明白為止。講完后，我知道她的`嗓子更難受了，但她從來(lái)沒(méi)有向我們埋怨半句。

　　邢老師就是這樣的一個(gè)好老師，我們都非常喜歡她。

我眼中的老師作文9

　　我眼中的老師總是為我們擔心，不知疲倦地為我們操勞，有些人認為老師不就教教課嘛，有什么可累的？那是因為他們不知道老師有多辛苦。

　　尤其是在我們這樣的寄宿學(xué)校，老師不僅要教授我們知識，還要像媽媽一樣照顧我們的生活，有的時(shí)候就算老師生病了也要按時(shí)給我們上課，就比如我的班主任李老師，在我眼中她雖然嚴厲，但是我們都知道她是一位負責任的好老師，有一次老師生病發(fā)燒39度，但是仍然堅持上完課之后才去看病，我們都特別感動(dòng)。

　　還有就是我的語(yǔ)文老師：張老師。她是我最喜歡的一個(gè)老師，我們都很喜歡上她的課，因為上張老師的課一點(diǎn)也不會(huì )枯燥無(wú)味，最重要的.是我們還很喜歡和張老師聊天，在課下我們就像朋友一樣相處，在我眼中的張老師是一個(gè)年輕、時(shí)尚又平易近人的好老師。

　　當然還有很多為我們付出的老師們，在我眼中，他們都是一位位勤勞的園丁，努力的培養著(zhù)我們這些祖國的花朵，在這里我想對你們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

我眼中的老師作文10

　　我有七個(gè)不同科目的老師，其中最兇的也最讓我討厭的就是徐老師。

　　徐老師的眼睛大大的，水靈靈的滿(mǎn)臉的斑點(diǎn)，都是她的.脾氣氣出來(lái)的。

　　她很兇，所以我們都很怕她，我們都不敢和她開(kāi)玩笑。但有一次讓感受到了她的溫柔。那時(shí)正上徐老師的課，我當時(shí)發(fā)燒了所以眼睛呆呆地看著(zhù)黑板，老師講什么我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。徐老師看我不對勁，吼起來(lái)：“黃俊宇！”我自然地回了一聲：“嗯，干啥！”同學(xué)們都笑了。當我腦子清醒后我后悔極了，同桌得知我不舒服后，向老師報告，老師聽(tīng)了急忙走下講臺，用手摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“頭有點(diǎn)燙！”老師皺起眉頭，一絲陽(yáng)光照在老師的臉上，是多么溫柔，問(wèn)我：“要不要回家？”我搖了搖頭說(shuō)：“不用了，謝謝！”可老師還是讓我回家了。

　　老師，原來(lái)您是十分愛(ài)我們的，你們之所以嚴格要求我們，是把我們當自己的孩子。我以前真不應該這樣不理您，還討厭您！哎，真不應該！

我眼中的老師作文11

　　這個(gè)暑假，我參加了沙盤(pán)作文班，在這里我遇到了和藹可親的范老師。

　　范老師有一雙黑寶石似的眼睛，高高的鼻梁和一個(gè)不大不小的嘴，范老師還很愛(ài)笑，一笑，眼角就露出一道道細紋，像水波也像細絲。

　　上課時(shí)，范老師會(huì )和我們聊天，耐心的'聽(tīng)我們分享，此時(shí)的范老師不像老師，而像我的同學(xué)、朋友。上課第一天，有的同學(xué)好像不會(huì )說(shuō)話(huà)似的，該分享也不分享，什么問(wèn)題也不回答，我真替他們揪心，生怕老師發(fā)火。但老師并不生氣，而是尊重他們——啟發(fā)、引導、鼓勵，或者也可以不說(shuō)。這令我很驚奇。

　　寫(xiě)作時(shí)，范老師為了不打擾我們，偶爾會(huì )出去一下，讓我們在屋里用筆描繪出我們的世界。這可不像老師的風(fēng)格，一般老師會(huì )背著(zhù)手巡邏，范老師則不然，她會(huì )盡最大可能尊重我們、理解我們，鼓勵我們、信任我們，給我們自由想象的空間。范老師真好！

　　總而言之，言而總之，范老師是最好的老師，是最理解孩子的老師！

我眼中的老師作文12

　　老師是多么偉大呀！老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。我愛(ài)我的班主任——周老師！

　　周老師每天都會(huì )認認真真地給我們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得非常認真，有時(shí)周老師講課也會(huì )很幽默，讓我們在歡笑聲中不知不覺(jué)就學(xué)會(huì )了知識。到了下課時(shí)，同學(xué)們向小鳥(niǎo)一樣從教室里跑到了操場(chǎng)上玩耍，而周老師此時(shí)也變身為我們的'大伙伴，陪我們一起嬉戲，而午休時(shí)間，周老師經(jīng)常為不會(huì )做題的同學(xué)講解。

　　每當我們犯錯誤的時(shí)候，周老師并不是馬上責怪我們，而是先問(wèn)我們詳細的過(guò)程，告訴我們不要這樣做，從而開(kāi)導我們以后不要犯這樣的錯誤了；每當我們感冒的時(shí)候，周老師都會(huì )提醒我們按時(shí)吃藥并且多喝水，這樣感冒才能快點(diǎn)好。我們的周老師是多么關(guān)心、愛(ài)護我們呀！

　　周老師的工作是辛苦的、勞累的，她總是默默地為我們做事情，我以后一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后回報周老師！

我眼中的老師作文13

　　一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上小小的嘴巴，這就是我認為最親切的老師，我的語(yǔ)文老師來(lái)老師。

　　雖然來(lái)老師現在調到一年級教語(yǔ)文了，但她的'親切一直深刻地印在我的腦海里！

　　來(lái)老師每到下課就會(huì )和我們聊聊天，說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，我們也十分愿意把自己的事情告訴她。在課堂上她也會(huì )時(shí)不時(shí)的開(kāi)些小玩笑，讓嚴肅的課堂增加一些快樂(lè )。

　　記得四年級的時(shí)候，我們正在前往娃哈哈小學(xué)參加生存訓練的路上，我無(wú)意間聽(tīng)到了來(lái)老師和四（2）班的周珈宇的對話(huà)。聽(tīng)到談話(huà)的內容，我就覺(jué)得來(lái)老師真是太親切了！來(lái)老師說(shuō)：“如果你想減肥的話(huà)，那連一小塊巧克力都不能吃！”“��！那我再也不能吃巧克力了！”周珈宇驚嘆道。我也驚嘆了！想不到來(lái)老師還和四（2）班的同學(xué)聊這個(gè)！可以想象來(lái)老師就是我們的朋友��！

　　來(lái)老師，我眼中最親切的老師！您永遠都是我們的朋友！永遠、永遠……

我眼中的老師作文14

　　我馬上要讀四年級了，聽(tīng)說(shuō)要換新老師。

　　一位大哥哥告訴我，高年級的老師是男的，他們非常兇。如果你一不聽(tīng)講，老師就會(huì )板起臉，像臘月的雪，甚至拿起鞭子，狠狠地抽你的手。上課做小動(dòng)作，老師一定會(huì )喊來(lái)家長(cháng)，讓家長(cháng)嚴厲教育。聽(tīng)他們一說(shuō)，我的心真有點(diǎn)兒害怕，心中好像十五個(gè)吊桶，七上八下。

　　開(kāi)學(xué)，我們把學(xué)習用品放到桌子上。手放到整整齊齊的。老師站在講臺上，沒(méi)有想象的那么嚴厲，而是溫柔的，慈祥的，像春天的`風(fēng)，對我們豎起大拇指：“好樣的，你們真乖�！�

　　有一次，我生病了，老師馬上打通媽媽的電話(huà)，叫媽媽送我去醫院。我及時(shí)解除了病痛，真的好好感謝老師。

　　其實(shí)，我們的老師一點(diǎn)兒也不兇，而是一位負責任的好老師。

我眼中的老師作文15

　　我是個(gè)四年級的小學(xué)處，現在我要給你們介紹我們的李老師。

　　李老師有著(zhù)獨特的教學(xué)風(fēng)格。他教我們的時(shí)候，教室里總能聽(tīng)到歡快的笑聲，響亮的回答聲和掌聲。在我的記憶中，班上有個(gè)同學(xué)犯了一很可笑的錯誤，就是戴少峰作業(yè)上寫(xiě)汽車(chē)1小時(shí)可行駛90米，李老師不但沒(méi)板著(zhù)臉批評他，而是風(fēng)趣的.說(shuō)：“你要是和汽車(chē)賽跑，你一定是勝卷在握！”同學(xué)們都哈哈大笑，戴少峰也忍不住笑了幾聲。我想戴少峰在這種快樂(lè )的教學(xué)方式下，以后一定不會(huì )再犯這種錯誤了。

　　李老師也很關(guān)心我們，有一次，我去他辦公室拿作業(yè)本，出門(mén)的時(shí)候，被門(mén)檻絆倒了，作業(yè)本灑了地。李老師聽(tīng)見(jiàn)了，急跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)。關(guān)切地問(wèn)我：“疼不疼？”還把我灑了一地的作業(yè)本，理好，交給我，又細聲地說(shuō)：“下次小心點(diǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我雖然腳有點(diǎn)疼，可是我心里當時(shí)卻暖呵呵的。

　　李老師雖然只帶了我們1年，可他在我心目中是一位和藹、有耐心、又風(fēng)趣的好老師。這就是我心目中的李老師 ！

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