元旦計劃作文

時(shí)間:2023-11-04 13:34:15 元旦 我要投稿

元旦計劃作文【優(yōu)選】

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編幫大家整理的元旦計劃作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

元旦計劃作文【優(yōu)選】

元旦計劃作文 篇1

  “五、四、三、二、一!”就在這個(gè)時(shí)刻,黑漆漆的天空剎那增加了幾道絢目的色彩,隨著(zhù)分秒的過(guò)去,這時(shí)萬(wàn)炮齊發(fā),漫天都是燦爛的花朵綻放開(kāi)來(lái);它們是煙火,它們的出現,也意味著(zhù):“等下就是新的一年了!

  我并沒(méi)有跟著(zhù)大家湊熱鬧,紛紛跑去各地跨年,我好整以暇的.留在家里“跨”年,由電視的轉播,看到歌手們賣(mài)力的唱歌,讓我的心跟著(zhù)大家,一起飛到無(wú)所不在的世界各地,跟著(zhù)一群不認識的人一起瘋跨年了。

  新年,意味著(zhù)除舊布新,忘了舊的煩惱,充滿(mǎn)希望的迎接新的開(kāi)始。就在瘋跨年的同時(shí),也要檢討自己在舊的一年里,是否有任何的過(guò)失和遺憾,寄望在新年里,能夠得到改善,也能邁向更理想的境界。

  就當我正在暗自思量的時(shí)刻,咦,讀秒的倒數結束了;璀璨的煙火也結束了?那不就是說(shuō),我過(guò)往的煩惱也該釋?xiě)蚜,嶄新的一年正要好好的擁抱我呢?/p>

元旦計劃作文 篇2

  一年一度的元旦佳節就要來(lái)臨了。

  在此期間,我們準備搞一些班級活動(dòng),以增加節日的氣氛。

  首先,我們在班級里搞個(gè)聯(lián)歡會(huì ),讓同學(xué)們盡情展示自己的才華,如表演樂(lè )器,講故事,演小品或唱歌跳舞。

  其次,佳節不忘做“慈善”,可以在我們班乃至我們整個(gè)年級開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)。本活動(dòng)每人自愿捐一到兩本書(shū),可以是輔導教材,也可以是課外讀物或文學(xué)類(lèi),給貧困地區缺乏書(shū)籍的孩子們,相信這個(gè)活動(dòng)可以讓節日變得更加有意義。有專(zhuān)人負責把捐來(lái)的書(shū)交給相關(guān)的慈善機構。

  第三,準備組織一次名為“成長(cháng)·感恩”寫(xiě)作比賽。新的一年又要來(lái)到,我們又長(cháng)大了一歲,在我們成長(cháng)的過(guò)程中,有許多人值得感謝。懷著(zhù)感恩的心,回憶即將過(guò)去的一年發(fā)生在自己身邊的.感人的事情,同學(xué)之間,家人之間,師生之間的關(guān)愛(ài)往事。希望寫(xiě)得溫馨有趣而感人。

元旦計劃作文 篇3

  坐在爸爸壯碩的肩膀上,離地面好遠好遠,那時(shí)候的我,只是一個(gè)小學(xué)一、二年級的小蘿卜頭。

  眼前,是滿(mǎn)滿(mǎn)的人潮,因為是夜晚,人,反而覺(jué)得更多,像小螞蟻朝圣一般,都是為了一睹,難得一見(jiàn)的大燈籠的風(fēng)采,今年是鼠年,所以,矗立在密密麻麻小黑點(diǎn)中的,是一只雄糾糾、氣昂昂的公雞,在搭配上五顏六色的燈光,更顯的氣勢非凡。

  那一次,是我過(guò)得最特別的元宵節,和全家人一起,看了許多的燈籠,由其是那一只大公雞,到現在,它帥氣繽紛的樣子,都還在我的'腦海里,清清楚楚的烙印著(zhù)。

  我被爸爸的肩膀舉著(zhù),為了在茫茫人海中探出頭來(lái),我的手,和家人牽在一起,為了不讓自己走失,雖然,都有理由,但,都讓我感覺(jué)好溫暖。

  我喜歡元宵節,因為,可以和家人一起去看燈會(huì ),一個(gè)有爸爸肩膀記憶的美好節日。

元旦計劃作文 篇4

  “過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái),今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒(dòng)。一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室;教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“x”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。

  元旦慶;顒(dòng)多種多樣,有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的滿(mǎn)堂彩。

  最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上,但是作為觀(guān)眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子,身體向前傾著(zhù),似乎都做好了“百米沖刺”的.準備,隨著(zhù)宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開(kāi)始了!一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說(shuō):“我要贏(yíng)了你!”你看,他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數字里,他們一邊圍著(zhù)椅子轉,一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái),可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此谋砬,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì )輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。

  這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦啊!

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