元旦節的作文

[通用]元旦節的作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

元旦節的作文 篇1

　　元旦就快到了，20xx年也即將開(kāi)始。

　　回顧20xx，最近的拔河比賽，我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲，自豪。因為我們參加了比賽。最近又開(kāi)始了長(cháng)跑運動(dòng)，長(cháng)跑也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物，使空氣清新，無(wú)污染。地面上非常的干凈，各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職，把校園打掃的干干凈凈，維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步，嬉戲打鬧的減少了，使我們在這么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，成績(jì)不是會(huì )更好？

　　學(xué)校食堂里的飯干凈衛生，做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽，保證營(yíng)養吸收好，吃的飽真是校園如此之美，引無(wú)數學(xué)生都喜歡��！

　　雖然元旦快到了，可是這是我們的學(xué)生在中學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了，不無(wú)可惜��！但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧！如果在中學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà)，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

　　說(shuō)起自己的特長(cháng)，彈鋼琴，我做夢(mèng)都想笑出聲來(lái)。別看我才上三年級，鋼琴卻已經(jīng)通過(guò)五級考試啦！談到與鋼琴親密接觸的`故事，那可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。

　　從看見(jiàn)鋼琴家郎朗在北京奧運會(huì )上彈奏鋼琴的風(fēng)采，我就喜歡上這種樂(lè )器，心想：要是有一天，自己也能當上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術(shù)培訓中心，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“記住，琴不離手，勤學(xué)苦練才能有所成就�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，把媽媽的話(huà)聽(tīng)在耳里，記在心中。剛開(kāi)始練琴是很單調的：成百上千次地彈單音、反復地練習簡(jiǎn)單的練習曲；稍微有節奏錯誤，老師就生氣地拍著(zhù)桌子說(shuō)：“認真點(diǎn)，節奏很重要�！薄�…

　　一分耕耘，一分收獲，希望在20xx年，我能以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)鋼琴八級考試。不過(guò)，實(shí)現這個(gè)愿望不是那么容易的，要付出更多心血，更大的努力。我已經(jīng)決定了：從20xx年的第一天起，每天抽出1個(gè)小時(shí)來(lái)練琴；鋼琴課上，我把老師的話(huà)牢牢記在心里，不會(huì )再犯簡(jiǎn)單的錯誤；彈準每個(gè)音符；爭取多參加演出活動(dòng)……我想悄悄地對20xx年說(shuō)：“新的一年，我一定會(huì )通過(guò)鋼琴八級考試；交到更多好朋友；學(xué)習有進(jìn)步……”

元旦節的作文 篇2

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會(huì )，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節課，同學(xué)們都熱烈的歡呼了起來(lái)，陳老師讓我們都安靜下來(lái)，然后拿著(zhù)節目單說(shuō)：“第一個(gè)表演的節目是：感恩的心手語(yǔ)，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺(jué)她們表演的很好。

　　第二個(gè)表演的人是常孜涵，她一共表演了五個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)是拿一本書(shū)，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術(shù)是拿兩張牌，然后搓開(kāi)來(lái)，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個(gè)魔術(shù)是有兩個(gè)連在一起的鐵環(huán)，第一個(gè)怎么拉也拉不開(kāi)，第二個(gè)能輕而易舉的`拉開(kāi)。常孜涵還表演了其他的魔術(shù)，我覺(jué)得她表演的非常棒。

　　還有的同學(xué)表演了悠悠球、話(huà)劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時(shí)間內就還原了魔方。

　　老師還進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發(fā)了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學(xué)們都很開(kāi)心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

元旦節的作文 篇3

　　星期六，這一個(gè)快樂(lè )的日子。我們全校舉行了慶祝元旦的活動(dòng)。 來(lái)到學(xué)校，我們冒著(zhù)大雨來(lái)到操場(chǎng)，給一年級的小弟弟小 妹妹舉行入隊儀式。入隊儀式舉行完畢后就是我期盼以久的各班 自己活動(dòng)。我們班開(kāi)展了搶位子、對對子、閉著(zhù)眼睛畫(huà)人臉。

　　不過(guò)我覺(jué)得最有意思的不是這些，而是搶板凳的游戲。老 師在地上放了四張板凳，每組請六位同學(xué)，也就是有兩位同學(xué)不 到板凳。一開(kāi)始我認為這個(gè)游戲沒(méi)什么好玩，但看到搶到板凳有 小禮物時(shí)，我的興趣濃了。心想：我一定要參加，而且要搶到板 凳，這樣就可以拿到一枝花了。

　　終于到我們組了,我把手舉的高的，希望老師請我參加。果 然老師請我了，我們組的人上場(chǎng)了，老師說(shuō)：“我們就唱《我們 的`田野》，我一聽(tīng)，還沒(méi)比賽呢，我就緊張了，因為《我們的田 野》很長(cháng)。比賽開(kāi)始了，老師先讓我們順時(shí)針，再讓我們把單腳 跳，我們又單腳跳，這時(shí)老師又讓我們立時(shí)針，過(guò)了一會(huì )兒，老 師又說(shuō)了：“立時(shí)針�！蔽覀冇謸Q了一個(gè)方向，其實(shí)根本不要， 真實(shí)多此一舉。終于老師說(shuō)：“停！”我正好走到一個(gè)板凳前。

　　一屁股坐了下來(lái)。施雨婷坐在了我的身上。我贏(yíng)了！

　　這次慶祝元旦真有趣。

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