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[優(yōu)選]考試后感想作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的考試后感想作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試后感想作文 篇1
同學(xué)們:
成績(jì)就一定是學(xué)生的命根嗎?
試問(wèn),你會(huì )為一個(gè)成績(jì)而飯吃不下去嗎?
答案大部分都是否定的,可是在現在的學(xué)生中,肯定的人也不會(huì )少。
如果一個(gè)人問(wèn)為什么大家非要在成績(jì)上來(lái)選擇朋友,每個(gè)人的心里答案都會(huì )很相似。為什么長(cháng)大后倒反而沒(méi)有當時(shí)什么話(huà)都說(shuō)的友誼了?我想,唯一的答案就是競爭。在成績(jì)最好的班里,人人都想和成績(jì)好的交朋友,盡管很多人都不想承認自己是這樣來(lái)選擇諍友的,可是誰(shuí)不有點(diǎn)呢?
為什么現在的孩子都這么愛(ài)競爭?一切都源于中國的教育方式。網(wǎng)上查成績(jì),老師報分數。就好似教育學(xué)生成績(jì)不好的大家都別像他一樣,成績(jì)好的同學(xué)大家都要學(xué)習他。然后孩子們競爭啊,爭取取得老師的好感。造成了什么呢?童趣沒(méi)有了,只剩下淡淡的憂(yōu)傷。
誰(shuí)沒(méi)有個(gè)成績(jì)差的時(shí)候呢,累死累活地爭取名次,爬呀爬的,都想把別人踩在腳下。干嗎呢,學(xué)習就是要快樂(lè )的,為何非要搞什么名次來(lái)提醒同學(xué)們端正自己的學(xué)習態(tài)度呢?要學(xué)習,重要的'在大學(xué)和高中,那時(shí)侯的知識還可能工作上用的到,初中和小學(xué)就花那么大精力,值得嗎?個(gè)人認為小學(xué)和初中只要在長(cháng)大時(shí)候,3年打下基礎就好了,那么用功都浪費了童年的好時(shí)光,你說(shuō),這樣的人生,就算是將來(lái)有欲望再找好生活,我看也沒(méi)心情了。
真的嘆息現在的一些成績(jì)很好的孩子,一個(gè)個(gè)都戴上了難看的眼鏡,就為了尋求好的成績(jì)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力,一上去就不想下來(lái),認真極了地學(xué)習。其實(shí)也沒(méi)什么好處,以后真的能在工作上有能力的也不多。大家可以看到,許多初中成績(jì)好的同學(xué),到高中便不一定就好了。尤其一些女生,為了讓父母知道生女孩子有用,就玩命地學(xué)習,搞得身體不好,體育都不合格,與好的大學(xué)擦肩而過(guò)。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年無(wú)法享受,人生還有意義嗎?
在這些對將來(lái)不起很大作用的知識上花大精力來(lái)深入,有意義嗎?我可不想戴眼鏡,也不想失去自己的美好時(shí)光!那么用功都浪費了童年的好時(shí)光,你說(shuō),就算是將來(lái)有欲望再尋找那份錯過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,我看也沒(méi)心情了。(請原諒我現在的沖動(dòng)及話(huà)語(yǔ)的魯莽)
也許我這個(gè)年齡的孩子,現在說(shuō)這些還太幼稚,可是我完全感覺(jué)到了問(wèn)題的嚴重,中國式教育的某些地方需要改良,還孩子一個(gè)美好的童年!
考試后感想作文 篇2
時(shí)間如一條不息的河流,悄悄地,便從我的生命當中流淌過(guò)。時(shí)間如海洋的那一粒粒細沙,海風(fēng)一吹,便飄香天邊。我們邁入初中的門(mén)檻,融入這新的校園不知不覺(jué)的已過(guò)了兩個(gè)月。在這兩個(gè)多月之中,有歡笑,有興奮,有傷心,也有憤怒。在兩周前,我便經(jīng)歷了初中的第一個(gè)大考——期中考試。
在這場(chǎng)考試中,我相比上次的月考排名,下降了一名,但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的,處處都不以為然。我認為就算不怎么努力,靠著(zhù)我的`天資聰穎也能輕輕松松地考入年級前十,班級第一?涩F實(shí)總是很殘酷,排名不僅一點(diǎn)兒也不靠前,而且還落后了,這使我無(wú)比的懊悔。
但是,常言道:勝敗,乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看,難道不是嗎?如果我就這樣一蹶不振,那怎么還能見(jiàn)到成功的曙光?我要振作起來(lái),不為這小小的失敗低頭,而是仰首望著(zhù)天空與太陽(yáng)高呼:“我可以!”人生不被挫折擊敗,人生不向困難低頭。
這次只是一場(chǎng)其中考試,不算什么。以后還有許多的考試,我要吸取這次失敗的教訓,進(jìn)而轉化為明日的陽(yáng)光。在這里,我下定決心,不管昨日的成敗如何,也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭,反正路是向前走的,太陽(yáng)也會(huì )重新升起。就算這陰霾無(wú)法消散,希望的光芒也會(huì )在它當中穿透出一種光來(lái)。我要給自己的心頭扎上一針,而這根針的名曰:不畏懼失敗。
我在以前的成績(jì),幾乎每次都是第一名,每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時(shí)候未必是件好事情,因為這會(huì )阻礙我成長(cháng)。而現在,我嘗到了,我已經(jīng)經(jīng)過(guò)失敗的滋味,我是一個(gè)百戰不殆,屢敗屢戰的人,我不會(huì )允許自己再一次失敗了。我現在已經(jīng)做好了應對下一次“戰斗”準備了,期末考試,我會(huì )讓你見(jiàn)識到我的厲害。
蒼穹邊,戰神歸。韓雪飄落,王者歸來(lái)!
考試后感想作文 篇3
上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績(jì)會(huì )很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來(lái),我就傻眼了。我的成績(jì)很不理想,特別是語(yǔ)文,只得了85·5分,光就被扣掉了12分;數學(xué)97分,還算說(shuō)得過(guò)去;英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90·5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分數相對來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低?傊,我對這次期中考試的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
數學(xué)我主要是錯在一道判斷對錯題上,問(wèn)題是“3·5和3·50的意義相同”,我選擇了正確,我一交卷子就后悔了,因為我知道,它們雖然大小相同,但是意義不同,一個(gè)是精確到十分位,一個(gè)是精確到百分位,我怎么會(huì )選擇打對號呢,我真是糊涂!還有就是在一道列豎式的題上面,我錯得更是離譜,竟然會(huì )在乘法計算上面出錯,本來(lái)是二五一十的,我卻寫(xiě)成二五十五,盡管保留兩位小數,四舍五入之后,我的答案是正確的,但是這道題的兩分還是沒(méi)有了,我不甘心……
語(yǔ)文我錯的多著(zhù)了,有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等,特別可恨的是,40分的我竟然只得了28分,要求是把“今天,我……”省略的內容先補充完整,然后再寫(xiě)一篇,而且提示有,不要把今天理解成寫(xiě)的那天。我是這樣補充題目的“今天,我很自豪”,可是第一句話(huà)我寫(xiě)的.是“去年暑假的一天,我……”,就這一句話(huà),4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》,我把第一句“遠上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯了,這個(gè)字我應該會(huì )寫(xiě)的呀,虧死的虧呀!
英語(yǔ)我一般都是滿(mǎn)分的,這次很是意外,錯的差不多都是選擇題,連我最拿手的“找出劃線(xiàn)部分發(fā)音不同的一項”我都出錯了。哇塞,我真虧!老師以前讓背單詞,我也都背了,可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都很緊張,總是忘,所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯了。閱讀理解的選擇題我又錯了一個(gè),被扣了3分,這個(gè)選擇短文最后一句話(huà)里有提示,我卻沒(méi)看到,真是超級后悔呀!
總的來(lái)說(shuō),這次考試數學(xué)和英語(yǔ)應該可以考滿(mǎn)分的,語(yǔ)文也至少應該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運呀!我要努力,爭取期末再不犯類(lèi)似的錯誤了!
考試后感想作文 篇4
就在兩天前,我們這一次的期末試結束,今天早上去看了卷子。
我們的數學(xué)老師走進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她板著(zhù)臉,踏上講臺,卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔,我心里想到:這次完了,老師這么兇,一定考砸了。老師把那些平時(shí)自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓,原先靠96的全級第一,考了81,不用想,我又是70幾了,唉,80分的念完之后念60分的,跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分,60幾的有十幾名,之后是不及格的,我雙手緊捏,汗水直流,天哪比我學(xué)的好的`同桌都考了60幾,我萬(wàn)一是不及格咋辦,我感覺(jué)都快停止呼吸,心都快冰了,直到不及格的念完我才松了一口氣,我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了,他也板著(zhù)臉,我咽了一口唾沫,語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人,我臨到卷子一看,大吃一斤,不可能吧,怎么又是78。5,語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了:趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。一次考試后的感想我看到最后一題時(shí),我算了一下,每空0。5分,錯了四個(gè),怎么扣了八分?太不公平了!作文分一共三十分,我們都扣了十分,別人都扣三四分,我為啥要扣八分?我上講臺去了,可是由于人太多,老師說(shuō):心里知道就行了,一定要改了能干啥?我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái),只說(shuō)了一下分數,我考了85分。
經(jīng)過(guò)這一次之后,我下定決心要發(fā)奮圖強,好好學(xué)習。
考試后感想作文 篇5
“叮零零,”一陣清脆的鈴聲響后,緊張的期中考試結束了。我馬上產(chǎn)生了一種如釋重負的感覺(jué),又可以痛痛快快地玩上幾天了。
幾天過(guò)去了,考 試成績(jì)也有點(diǎn)眉目了。今天上課鈴一響:“噠噠噠!”呂老師抱著(zhù)試卷幾步就邁進(jìn)教室。頓時(shí),教室里的空氣緊張起來(lái)。有的同學(xué)低著(zhù)頭,不敢看老師,生怕自己考 得很差;有的同學(xué)念念有詞,好像在向上帝禱告;有的同學(xué)互相緊張地詢(xún)問(wèn)著(zhù)什么,偶爾傳來(lái)“啊”“呀”“哇”的叫聲。我忐忑不安地坐在位置上,等著(zhù)試卷發(fā)下 來(lái),生怕得高分的消息有錯誤。 !試卷終于發(fā)下來(lái)了,看著(zhù)那兩個(gè)大大的數字,是“99”分!激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我連忙看了看這1分扣在哪兒,原來(lái),是在閱讀題那兒,因為自己不細心扣了 1分。第一個(gè)錯題本應該是會(huì )對的。我把“飄落”寫(xiě)成了“飄揚”。第二個(gè)題是錯在一個(gè)字的讀音上。這說(shuō)明我讀的`課外書(shū)還是太少了。我真后悔平時(shí)不注意積累知 識,要不,這次一定可以考100分的。
原來(lái),因為得高分而沾沾自喜的我,現在一點(diǎn)也高興不起來(lái)了!坝F千里目,更上一層樓!蔽夷啬闷鸸P,制定了一份嶄新的學(xué)習計劃。
考試后感想作文 篇6
上個(gè)星期四,我們學(xué)校舉行了期中考試。一早,我剛來(lái)到班級的時(shí)候就感覺(jué)到了一股緊張的氣氛。我們先是考了數學(xué),后考語(yǔ)文,考試結束后,感覺(jué)很放松。原來(lái)我認為試卷并不太難呢。到了下午,成績(jì)公布出來(lái)了,我語(yǔ)文考了97·5分,我不是很滿(mǎn)意我的語(yǔ)文成績(jì),因為年級組有滿(mǎn)分的同學(xué),我實(shí)在太粗心了,會(huì )做的'題目都沒(méi)有做對,沒(méi)有認真仔細去檢查,實(shí)在有點(diǎn)奧悔呢。數學(xué)成績(jì)我很滿(mǎn)意,因為我得了滿(mǎn)分,應該得滿(mǎn)分才對。
通過(guò)這次的考試,我還要繼續努力學(xué)習,認真、細心學(xué)習才行,爭取在下次的期末考試中,考出令我自己滿(mǎn)意的成績(jì)!
考試后感想作文 篇7
期中考試結束了,但我卻永遠也忘不了語(yǔ)文老師那節課對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)。
因為我們期中考試考砸了,老師大發(fā)雷霆。迎著(zhù)老師的目光望去,那溫和的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。老師嚴厲地說(shuō):“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡(jiǎn)直就是一塌糊涂,不該錯的也錯了!闭f(shuō)完,還不時(shí)地拿書(shū)本打著(zhù)桌子,接著(zhù)她又說(shuō)“你們真是糟透了,變句子居然也能變錯,甚至還把字看錯,真是指鹿為馬……”
我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸,不敢說(shuō)話(huà),然后,老師又拿起一根粉筆說(shuō):“你們就好比一根粉筆,一但被折斷,就無(wú)法再用了!闭f(shuō)這話(huà)時(shí)就連她短短的眉毛也氣的.翹了起來(lái)!敖裉煳铱煽赐改銈兞,就是不夠用心、細心!崩蠋煴粴獾媚樁及l(fā)紫了,我們像木頭人一樣呆呆地坐著(zhù),不難看出,老師真是氣到了頂點(diǎn),“你們自己回去好好反省反省吧!”說(shuō)完她便奮然離開(kāi)了教室。
這堂課我們什么也沒(méi)學(xué),但我卻深深地懂得了一個(gè)道理,就是做人要細心、用心。
我相信,只要珍惜每一寸光陰,發(fā)奮圖強,就一定會(huì )取得最后的成功。
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