考試之后作文

實(shí)用的考試之后作文集錦（4篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文 篇1

　　“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時(shí)喧鬧起來(lái)了，考完試的同學(xué)表情各不相同。

　　在教室里，有很多同學(xué)在和我們班的三門(mén)課尖子—程門(mén)雪討論考試的答案。程門(mén)雪說(shuō)了一道題的答案，大部分同學(xué)都做對了，有的還興奮地伸出兩個(gè)手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學(xué)答錯了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對答案了。

　　以往考試考得非常好和程門(mén)雪在一次數學(xué)考試中，考了85分，我們的數學(xué)楊老師批評了她，下課時(shí)她忍不住哭了，因為她媽媽平時(shí)對她要求很?chē)�，她從�?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。她接受了那次教訓，以后更加發(fā)奮學(xué)習，所以成了班上三門(mén)尖子。

　　記得有一學(xué)期，我平時(shí)數學(xué)每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個(gè)96分，我的心情非常激動(dòng)。這是我在復習階段認真學(xué)習的結果，有付出就有收獲，所以這次考試后我的數學(xué)學(xué)習勁頭更足了。

　　平時(shí)考試都特別差的某某同學(xué)，因為最近這段日子上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)，所以他的成績(jì)從四十多分考到了八十多分，平時(shí)考試出來(lái)總是垂頭喪氣的樣子，這次卻變成了狂喜。

　　我們班上同學(xué)平時(shí)沉默寡言的'非常少，我觀(guān)察了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)現，某某同學(xué)平時(shí)學(xué)習一般，但總是不動(dòng)聲色，覺(jué)得考得還可以的時(shí)候就點(diǎn)點(diǎn)頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說(shuō)明考得不錯。

　　我認識同學(xué)們考完以后，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時(shí)候不要驕傲，考砸的時(shí)候不要氣餒。

考試之后作文 篇2

　　期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對我說(shuō)：你的成績(jì)那么好，平時(shí)又會(huì )逗老師開(kāi)心，你當然能夠評為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比��？她的語(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說(shuō)：你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎？再說(shuō)了，我又不明白老師想評誰(shuí)為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我？

　　她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來(lái)了，下方，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！

　　同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評為三好學(xué)生。我懷著(zhù)激動(dòng)的.情緒領(lǐng)取了獎品。過(guò)后我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰(shuí)評為三好學(xué)生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。

　　這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。那是一次期中考試，我考了第一名。成績(jì)公布后，有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。

　　我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？那是當然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習呢。但是你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！說(shuō)完她就生氣走了。

　　每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

考試之后作文 篇3

　　緊張的期中考試結束了，那么這時(shí)，我會(huì )是什么心情呢？期末考試結束了！“對呀！”考試之后傳來(lái)的是同學(xué)們互相討論話(huà)題的時(shí)候，只有我和同學(xué)孫藝鑫分享英語(yǔ)答案。

　　陳老師回來(lái)了，老師讓我們想一下自己可以打多少分，“99！”“100！”“我也不知道！”……這些聲音此起比伏，連成了一片。

　　放學(xué)了，奶奶問(wèn)我答得怎么樣。我說(shuō)英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)有空的，數學(xué)有一個(gè)不會(huì )的。

　　分數發(fā)下來(lái)了，可不太好，但總體也不少，英語(yǔ)96分，語(yǔ)文94分，數學(xué)82分。只有數學(xué)有一些少。

　　當老師念完語(yǔ)文和英語(yǔ)時(shí)，我就特別想讓數學(xué)也進(jìn)9，可當徐千雅發(fā)下了數學(xué)卷子時(shí)，我就知道不會(huì )有這個(gè)可能了，“唉，我要是高幾分的.話(huà)就不會(huì )打這么低了！”

　　我覺(jué)得這次的成績(jì)是值得讓我自己作為起點(diǎn)的，因為有好的開(kāi)始才會(huì )有好的未來(lái)�？荚囍�后真的是又驚喜又緊張，又激動(dòng)呢。

考試之后作文 篇4

　　“不知道我考了多少分！”“我覺(jué)得肯定考砸了！”同學(xué)們都提心吊膽的，只有我跟大家不同，我在心里默默地給自己打氣：不管做什么事都要有信心，如果沒(méi)有信心，如果遇到困難就退縮，是做不好一件事情的。

　　第二天，我早早地起了床，穿好衣服，戴上紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校。

　　上課了，語(yǔ)文老師捧著(zhù)一摞卷子陰沉著(zhù)臉，緊皺著(zhù)眉頭地走進(jìn)教室。我們在底下竊竊私語(yǔ)：“倒霉，倒霉，這次必倒霉！”“完蛋，完蛋，這次必完蛋！”聽(tīng)同學(xué)們這么一說(shuō)，難道難道結果會(huì )跟我預測的截然相反？

　　“語(yǔ)文期末考試已經(jīng)出來(lái)了，95分以上只有十幾個(gè)人，85分以下一大堆！”這情報簡(jiǎn)直如晴天霹靂！當報到我分數時(shí)，我大吃一驚！我竟然竟然只有94分！

　　“我的天��！”我根本不相信自己的耳朵！我同桌考得也比我高！我被老師好好地批評了一頓。

　　放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )，心想：這次我必玩兒完了！沿途，路邊的小草彎下了腰，似乎非常同情我：“加油吧！下次考第一！”花兒卻開(kāi)得非常美在我心里它們是不美的，似乎在嘲笑我：“哈哈哈！你就考了那點(diǎn)爛分數��！”我在心里默默地可惜：這學(xué)期的語(yǔ)文期末考試已經(jīng)考完了，不可能會(huì )有下一次了。

　　我邁著(zhù)沉重的腳步跨進(jìn)了家門(mén)。媽媽并沒(méi)有狠狠地批評我，而是和顏悅色地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母嘛！我們要把失敗化為成功的養料，再接再厲，希望下一次會(huì )取得成功！”我一聽(tīng)，心里充滿(mǎn)了感激之情，對媽媽說(shuō)：“每一次考試差不是分數的問(wèn)題，是水平?jīng)]有提高，我不能一直在這個(gè)水平之間徘徊！”媽媽充滿(mǎn)了對我的.希望：“我相信你有朝一日能突破這個(gè)極限的！你是最棒的！”“沒(méi)錯，我以后還有很多次機會(huì )，一定可以在學(xué)習的道路上越走越遠�！薄斑@才是我的好兒子嘛！”

　　這次失敗了，不代表著(zhù)我一直失��！

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