音樂(lè )作文

音樂(lè )作文(匯總8篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文8篇，希望能夠幫助到大家。

音樂(lè )作文 篇1

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反，一個(gè)人如果有個(gè)偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢(mèng)想定會(huì )成功。

　　每個(gè)人都是一樣的，都有一個(gè)埋藏在心里的理想，比如說(shuō)：書(shū)法家呀、科學(xué)家呀、美術(shù)家呀……而我的夢(mèng)想就是當一位音樂(lè )家。

　　我很喜歡音樂(lè )，每次一聽(tīng)到音樂(lè )，我都會(huì )安靜下來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )搖擺起來(lái)，不知道為什么，我的心里就會(huì )有一種說(shuō)不出的享受。有時(shí)聽(tīng)到一首我會(huì )唱的歌時(shí)，我就會(huì )情不自禁地哼起來(lái)。

　　為了與夢(mèng)想拉近距離，我每次都認真、守紀律地聽(tīng)著(zhù)課，生怕落下了一點(diǎn)音樂(lè )的知識與美妙。我一直記得音樂(lè )教室后面的那一排字：音樂(lè )——美的旋律永遠在心中流淌，每次看到這一句話(huà)后，我的心里就不由得對音樂(lè )產(chǎn)生一種迷戀，更會(huì )對自己的夢(mèng)想產(chǎn)生更多的期盼。

　　因此，在課余的時(shí)候里或在放學(xué)在家里的時(shí)候，我總是拿出家里的歌碟，放著(zhù)自己喜歡的`音樂(lè )，然后進(jìn)行進(jìn)行唱歌的練習，有時(shí)，也會(huì )跟在后面打打拍子，有時(shí)，還會(huì )安靜地看一些介紹音樂(lè )知識的書(shū)……

　　不知不覺(jué)之中，我身邊的同學(xué)和爸媽都說(shuō)我的歌越唱越好了，我心里聽(tīng)了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步!

　　我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睂W(xué)習音樂(lè )，貴在堅持，“奮斗改變命運，夢(mèng)想讓我們與眾不同�！敝灰�我們愿意堅持為夢(mèng)想而奮斗，我們就一定能達到理想的彼岸。

音樂(lè )作文 篇2

　　今天，是我們斯坦威愛(ài)琴行一年一度的新年音樂(lè )會(huì )。

　　作為主持人及小演奏家的我，早早地來(lái)到了音樂(lè )會(huì )現場(chǎng)，進(jìn)入大廳，已經(jīng)有許多人跟我一樣迫不及待的來(lái)了，舞臺上有一架黑色的三角鋼琴靜靜地等著(zhù)我們，舞臺四周用五顏六色的氣球裝扮的格外美麗。一點(diǎn)半之后，小演奏家們陸續來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，大家都穿著(zhù)華麗的禮服，男孩兒帥帥的，女孩兒美美的。兩點(diǎn)鐘，音樂(lè )會(huì )在馬校長(cháng)的發(fā)言下正式拉開(kāi)了帷幕。

　　音樂(lè )會(huì )分為四個(gè)樂(lè )章，我主持的是第一個(gè)樂(lè )章，節目形式有鋼琴獨奏和四手聯(lián)彈，古箏有獨奏和合奏。小演奏家們一個(gè)個(gè)自信的走上舞臺，坐在琴凳上，讓快樂(lè )的音符在指尖流淌，讓童年奏響美妙的歡樂(lè )樂(lè )章，呂冠錚的《涼涼》把大家帶入了十里桃林、張帥強的《鐵血丹心》又讓大家想起來(lái)了憨厚的郭靖和調皮的黃蓉來(lái)、、、、、、臺下不時(shí)傳來(lái)陣陣喝彩聲，加上音響師根據不同的`曲目配上不同的背景畫(huà)面，讓觀(guān)眾身臨其境。

　　該我上臺表演了，我所演奏的曲子是《歌唱祖國》，當快樂(lè )的音符響起時(shí)，我腦子里浮現出升國旗的畫(huà)面，我把對祖國的熱愛(ài)全部體現在這首曲子里了，心情也有開(kāi)始的緊張，慢慢地放松下來(lái)，當我謝幕時(shí)，觀(guān)眾給了我雷鳴般的掌聲。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘，臺下十年功”，今天的新年音樂(lè )會(huì )凝聚著(zhù)小演奏家們平時(shí)辛勤的汗水，也凝聚著(zhù)老師們和家長(cháng)們平時(shí)付出的汗水，成績(jì)只代表過(guò)去，以后我們會(huì )更加努力。

音樂(lè )作文 篇3

　　涓滴之水之所以能夠磨損大石，不是由于它力量強大，而是由于晝夜不舍的滴墜。通往成功的那條路十分泥濘艱險，隨時(shí)都有可能摔倒，成了個(gè)摻和著(zhù)淚水的泥人，但我把腳堅定地踩在起跑線(xiàn)上，凹凸不平的路踩在腳下，我昂首闊步向前邁去……

　　幾個(gè)月前，爸想“趕鴨子上架”，硬逼我學(xué)吉他，剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)真沒(méi)少受折磨，左手必須緊緊按在品階上，才能發(fā)出正常的聲音。這六根弦可是堅硬的尼龍絲弦��！

　　我每天練著(zhù)枯燥乏味的和弦指法，手指痛到鉆心，但每天不練滿(mǎn)一小時(shí)爸不準我休息，于是掂輕怕重的我，只能咬緊牙關(guān)繼續承受。然而終于在手指彈得快出血后，我含淚將吉他棄于陰暗的墻角。我仿佛看到自己在離成功還有十萬(wàn)八千里的.地方重重地摔了一跤，哽咽著(zhù)起身時(shí)，已成了一個(gè)骯臟不堪的泥人。

　　爸見(jiàn)我如此，沒(méi)吭聲，只默默地拿起吉他，開(kāi)始彈奏。甫一出聲，整個(gè)世界都在剎那間歸于平靜，只剩下那天籟之音在耳邊久久縈繞。

　　我驚異于吉他竟能彈出如此悠揚婉轉的音樂(lè )，仿佛，我來(lái)到了世外桃源，在那里，天湛藍如海，成群的沙鷗時(shí)而飛翔時(shí)而停集，各色鱗光閃閃的魚(yú)兒或浮或沉。漁夫在岸邊哼著(zhù)歌愉悅地釣著(zhù)魚(yú)，成群的山巒或遠或近，或高或低，真真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”……好一個(gè)人間仙境！許久許久，直到演奏完畢之后，我仍兀自徜徉在令人驚異的音樂(lè )世界之中無(wú)法自拔。啊，要是我也能彈出如此巧奪天工的音樂(lè )該有多好！

　　“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸的演示與指導，我重新站了起來(lái)，擦干了淚痕。腳下的路依舊泥濘不堪，但我想學(xué)好音樂(lè )的夢(mèng)想支撐著(zhù)我的腳步，一步步邁向成功的大門(mén)。

　　在那幾個(gè)月里，我一邊憧憬著(zhù)一邊努力嘗試著(zhù)學(xué)好它。我忍著(zhù)像被針扎一樣的痛，一邊彈著(zhù)青澀的歌，一邊在心里默默地鼓勵自己。我還設定了每天練習的計劃流程，每當我完成了一個(gè)又一個(gè)的成就，我的心靈逐漸被悠揚古典的音樂(lè )所震撼，那柔婉的音色使我感受到無(wú)限的觸動(dòng)�！笆澜缟献羁鞓�(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！痹谖�?jiàn)^斗不息的努力下，腳下的路依舊泥濘不堪，但趟過(guò)已不再算得上是比較艱巨的了。我把腳堅定地踩在地上，昂首闊步，大步流星，像巨人一樣向成功之門(mén)走去……最終，我站在光芒萬(wàn)丈的成功之門(mén)前，忍不住頻頻回頭望向剛起步的地方。道路蜿蜒向前，消失在了地平線(xiàn)之上……

　　此時(shí)此刻，我正抱著(zhù)我心愛(ài)的古典吉他，和著(zhù)悠揚婉轉的旋律，我輕輕唱著(zhù)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì )在你的左右……”通過(guò)不斷的練習，我終于用吉他彈奏出了我心中最完美的音樂(lè )！這令人驚異的音樂(lè )世界令我久久徜徉，無(wú)法自拔……

音樂(lè )作文 篇4

　　廚房是一個(gè)音樂(lè )廳，有著(zhù)各種各樣的“樂(lè )器”，每天一到點(diǎn)，廚房就會(huì )有美妙的“音樂(lè )”傳到每一個(gè)房間里。

　　今天中午，媽媽說(shuō)要給我們做一頓豐盛的午餐，我和姐姐拍手叫好，對這頓大餐滿(mǎn)懷期待。只聽(tīng)媽媽在廚房里乒乓乒乓地忙碌起來(lái)，鍋、碗、瓢、盆四大樂(lè )器上陣，在客廳里聽(tīng)到筷子與碗相碰撞發(fā)出的清脆的叮叮當當的響聲，水和瓢相融合的咚咚聲以及炸鍋發(fā)出的嗡嗡嗡的.聲音，仿佛可以看見(jiàn)音符正從廚房里飄出來(lái)。

　　��！不一會(huì )功夫，豐盛的午餐就已經(jīng)做好了。媽媽是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的主人公，而我和姐姐是這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的觀(guān)眾。

　　爸爸對媽媽的廚藝贊不絕口，可不是嘛，音樂(lè )大師唄！

音樂(lè )作文 篇5

　　新年的鐘聲即將敲響，藝術(shù)學(xué)校準備舉辦一場(chǎng)新春音樂(lè )會(huì )。我參加了小提琴合奏，心里既緊張又激動(dòng)，期待著(zhù)音樂(lè )會(huì )的到來(lái)。

　　終于，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，悅耳動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲聲在臺上響起，我向臺上望去，只見(jiàn)小演員們的服裝有黃，有藍，有紅，他們個(gè)個(gè)眉清目秀。女生的裙擺在燈光下輕輕擺動(dòng)，真是美若天仙。臺下鴉雀無(wú)聲，觀(guān)眾們都閉著(zhù)眼，傾聽(tīng)這娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。演奏完畢，臺下立刻響起熱烈的掌聲。

　　接著(zhù)，主持人走上舞臺，舉起話(huà)筒道：“接下來(lái)有請小提琴樂(lè )團的`同學(xué)們?yōu)槲覀冄葑�！”身旁的同學(xué)輕輕碰了碰我的胳膊，故意大驚小怪地說(shuō)：“要上臺嘍，別緊張哦！”我微微一笑，自信地跟著(zhù)前面的同學(xué)走上亮堂堂的大舞臺。

　　伴隨著(zhù)鋼琴伴奏，我們拉響了琴弦。從f孔里，傳出了美妙的琴聲。余光看著(zhù)臺下幾百號觀(guān)眾，不由地開(kāi)始緊張，腿也越抖越厲害了。定了定神，給自己鼓勁道：只管拉自己的，不要去看臺下，觀(guān)眾愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)，難道你希望大家這么多天付出的汗水全是徒勞的嗎？堅持就是勝利，加油，你能行！想到這，我更加賣(mài)力了，身體也隨著(zhù)悠揚的琴聲輕輕擺動(dòng)。當最后一個(gè)音結束時(shí)，我們深深地鞠了一躬，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。大家都欣慰地笑了。

　　“新春音樂(lè )會(huì )”結束后，我愉快地走出了演播廳，來(lái)到了喧囂的大街上，望著(zhù)川流不息的汽車(chē)，我會(huì )心一笑，感受到無(wú)盡的快樂(lè )，因為這次的音樂(lè )會(huì )讓我的精神得到了放松。

　　陽(yáng)光照在我的臉上，感到無(wú)比溫暖。突然莫名其妙地對自己說(shuō)：“我怎么才發(fā)現，世界竟是如此美妙，生活竟是如此美好！”

音樂(lè )作文 篇6

　　我的家在《青藏高原》，這里的《珠穆瑯瑪》是世界最高的山峰，有一條《天路》通向《西藏天邊》，這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著(zhù)《黑色毛衣》在《認真的雪》認真的飄落時(shí)，唱著(zhù)《冬天快樂(lè )》暢想著(zhù)那美麗的《江南》風(fēng)景，暢想著(zhù)那兒的六月里飄灑著(zhù)的《六月的雨》。

　　那遠在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方��！我好想《在那遙遠的地方》交到許多《朋友》。希望在那里找到好的工作，因此，我常常告訴自己，要《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，好好學(xué)習，在不久的將來(lái)走出高原。我暢想著(zhù)會(huì )在楓樹(shù)林找到那屬于悲傷的《黃色楓葉》，讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。

　　我喜歡在我悲傷的時(shí)候，用《快樂(lè )練習曲》來(lái)打發(fā)悲傷，趕走《寂寞》；我喜歡唱歌，因此我的音樂(lè )宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”，讓我的《朋友》們都聽(tīng)到我的'“《天外宵音》”；我喜歡在《月夜》觀(guān)察美麗的《星座》；我喜歡尋找《北極星》的影子，雖然我找不到；我喜歡想象《一千年以后》的我，也許那時(shí)的我已經(jīng)在走過(guò)N回《奈何橋》后以一個(gè)新的軀體，新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽(tīng)媽媽講《童話(huà)》，講《蝶戀花》，講《獨占神話(huà)》，講《阿拉丁神燈》，講《寶蓮燈》，講《美麗的神話(huà)》美麗的故事，讓我在《河濱公園》度過(guò)快樂(lè )的《童年》。

　　這《就是我》，一個(gè)愛(ài)《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂(lè )和《知心朋友》們一起《分享》，希望大家和我一起happyeveryday，大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》！

音樂(lè )作文 篇7

　　一首音樂(lè )，一個(gè)故事。

　　《我好像在哪見(jiàn)過(guò)你》:偶然穿過(guò)那人山人海的街道，不經(jīng)意間，一切定格在那一秒。雙方?jīng)]有發(fā)聲，眼神最好交流，好像在哪見(jiàn)過(guò)你。我聽(tīng)見(jiàn)了，當你在呼喊我，卻猜不立透你的心思，驚慌失措，想躲避那熟悉又陌生的睛神，躲進(jìn)了人群。

　　《清明上河圖》:詩(shī)人在屋下彈琴，外面下起了秋雨，看著(zhù)我石碑上的印記，是否有什么密秘。女子在雨中打著(zhù)油傘，詩(shī)人看到了情絲萬(wàn)縷的眼神。微風(fēng)吹拂著(zhù)白色外衣，她遠去的身影是朦朧的，可望而不可及。那琵琶的旋律，也迎合著(zhù)意境。一切模糊又清晰，落葉飄下，詩(shī)人彈動(dòng)著(zhù)斷腸的古曲。此刻的畫(huà)面這么美，是誰(shuí)營(yíng)造的呢？

　　《一曲相思》:人間有太多的煩惱，一縷縷青煙升起，風(fēng)花雪月是我的向往的，卻如此惆悵。生活讓你被情所困，被索事所困，生不如死，讓你發(fā)瘋。當有一天明白了，欲問(wèn)蒼天:這人生有幾何？(蒼天:多)。男主突然發(fā)現自己一直這么執著(zhù)，只不過(guò)是自己一廂情愿，多情了。濁酒下肚，苦了，笑了，不再后悔。相思之苦，像江水山河一樣多，從油傘下彌漫到油傘上。

　　《無(wú)話(huà)你樣子多么怪異，我還是會(huì )喜歡你》(刺客伍六七片尾曲):這個(gè)世界是多么神奇，我竟然遇見(jiàn)了你。雖然你不是很好看，每一天還是喜歡和你相處。搭飛機坐火車(chē)都行，無(wú)論去哪里都好，只要和你一起就覺(jué)得精彩；菜怎么做都好，清蒸還是紅燒，我都各有所愛(ài)，你開(kāi)心就好。她喜歡聽(tīng)小清新，她喜歡金屬搖滾。他們說(shuō)你唱歌不好聽(tīng)，但我喜歡你的聲音。感謝命運，你我能相遇。

　　《海闊天空》:今天我將要離去，帶著(zhù)一顆流浪的心去運方。風(fēng)雨里，不停息。天空海闊，誰(shuí)沒(méi)在變呢？只希望你能和我一起去。希望你原諒我這一生放誕不羈，哪怕有一天跌倒又怎樣，堅持自己的夢(mèng)想。違背自己的理想，誰(shuí)都可以做到，但我卻要堅持自己的夢(mèng)想。你能和我一起去嗎？

　　《紳士》:好久沒(méi)見(jiàn)了，偶然在十字路口遇到你，說(shuō)點(diǎn)什么吧。盡力偽裝自己，越掩飾心越痛。對你說(shuō)的那些話(huà)，我都覺(jué)得虛偽。我想摸你的頭發(fā)，純粹想試探你，我想靠近擁抱你，不行嗎，你那后退半步的動(dòng)作是認真的嗎？殊不知傷我多深。我只有裝得像個(gè)紳土一樣，才能和你說(shuō)幾句話(huà)。外面可能要下雨了，我送你好嗎？還是分開(kāi)了，我們之間又還原成路人的樣子。是該放下了……

　　《離人愁》:身在江湖，身不由己。無(wú)奈，飲一杯濁酒，醉了，觀(guān)賞百花盛開(kāi)。莫把那塞外的美景，讓佳人去等待。春天已去，這頭發(fā)掉了多少惆悵，剪去一線(xiàn)愁絲，繼續陶醉山水之中，如此良好的美景，悲寂之情油然而生。想到佳人與自己分別已長(cháng)，這一生恐怕與你相見(jiàn)無(wú)望了。心中有苦卻不敢訴出，昨天夜里又浮現出當年佳人因我久不歸棄我而去的情景。今天的夜里太過(guò)漫長(cháng)了，看到百花也發(fā)愁。忘了這愁，再飲一杯……

　　《起風(fēng)了》:一路上，少年走走停停，留下足跡。當地邁進(jìn)火車(chē)站時(shí)，猶豫了，苦笑了一下，走進(jìn)車(chē)廂，天空很藍，外面起風(fēng)了。透過(guò)窗，看到女孩正在采摘花朵，只能看見(jiàn)她的'側臉。風(fēng)很大，她的帽子掉了，看著(zhù)女孩追尋帽子的場(chǎng)景，他笑了。如果天空觸手可及，我會(huì )去走一遍，再次看到你，很開(kāi)心。一切都隨緣吧……

　　《小孩》:外面的車(chē)輛穿流不息，我的心如此雜亂。此刻，我希望窗外的空氣都凝結，安靜下來(lái)；關(guān)上所有的燈讓黑暗留下來(lái)，籠罩著(zhù)世界。仿佛死神在呼喚自己。又想起了童年，那個(gè)充滿(mǎn)純真的自己是否還在心底呢？為什么他躲起來(lái)呢？終于明白:他不在了。我又在等待什么呢？等待死亡。它來(lái)后，下輩子我還會(huì )變成小孩。點(diǎn)上火把房子燒了，燒死自己，死神也就高興了。這個(gè)房屋很破，但它是我最后的港灣。最終，我還是要去尋找他……

　　故事還有很多，你喜歡哪一個(gè)呢？

　　我有故事，你有歌嗎？

音樂(lè )作文 篇8

　　傍晚，森林里還是那么熱鬧，原來(lái)小動(dòng)物們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。

　　主持人蝴蝶小姐上場(chǎng)了，她說(shuō)：“我宣布森林音樂(lè )會(huì )正式開(kāi)始�！� 場(chǎng)下一片掌聲。第一個(gè)上場(chǎng)的是啄木鳥(niǎo)小姐：“我是啄木鳥(niǎo)本領(lǐng)是最大，給樹(shù)治病我第一，大家稱(chēng)我是醫生�！� 第二個(gè)上場(chǎng)的.是青蛙小姐：“我是小青蛙我愛(ài)吃蟲(chóng)子，捉蟲(chóng)我第一�！� 第三個(gè)上場(chǎng)的是，是由蝴蝶姑娘帶領(lǐng)的舞蹈隊，她們的舞姿優(yōu)美，動(dòng)作到位，青蛙小姐忍不住彈起鋼琴為她們伴奏，優(yōu)美的舞蹈在加上優(yōu)美的旋律真是完美無(wú)缺。

　　到了深夜音樂(lè )會(huì )才頒獎，蝴蝶小姐說(shuō)：“因為蝴蝶姑娘帶領(lǐng)的舞蹈隊舞姿優(yōu)美，在加上青蛙小姐的伴奏，非常符合要求，所以蝴蝶姑娘帶領(lǐng)的舞蹈隊和青蛙小姐獲勝，請她們上臺領(lǐng)獎�！彼齻冾I(lǐng)完獎音樂(lè )會(huì )才結束。

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