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《小鹿斑比》讀后感精華【14篇】
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家收集的《小鹿斑比》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小鹿斑比》讀后感 篇1
這個(gè)暑假里，我讀了奧地利作家：費利克斯.薩爾騰寫(xiě)的《小鹿斑比》的書(shū)，這本書(shū)不但讓我愛(ài)不釋手，又讓我受益匪淺。故事里曲折的情節使我牽腸掛肚，如癡如醉；動(dòng)物之間的友誼使我感動(dòng)；自由的快樂(lè )生活使我憧憬，“危險”的殘暴使我慚愧。
這本書(shū)講的是一只鹿的成長(cháng)故事，書(shū)以小鹿斑比的成長(cháng)為主題，以人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了動(dòng)物們互相扶持和和諧相處，呈現出純純童心及處處有愛(ài)的寓意。
斑比它是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿。它天真可愛(ài)，喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它有一位慈祥和藹的母親，它對一切都十分好奇，總是問(wèn)媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的問(wèn)題。但隨著(zhù)斑比一天天長(cháng)大，媽媽對斑比的態(tài)度也慢慢變了。
有一次，斑比在四處找媽媽的`時(shí)候，老親王突然冒了出來(lái)，嚴厲地說(shuō)：“個(gè)子都這么高了，還在找媽媽?zhuān)阕约翰挥X(jué)得羞！”斑比羞愧低下頭來(lái)。從此以后斑比慚慚地學(xué)會(huì )了堅強，慢慢地學(xué)會(huì )獨立生活。我知道了一個(gè)道理：我們不能永遠依賴(lài)爸爸媽媽的“保護傘”，要學(xué)會(huì )堅強、獨立，要多學(xué)知識，增強本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉得強勁，才能在人生的天空中自由飛翔。
不知不覺(jué)地冬天來(lái)了，尋找食物和碎冰不斷地給動(dòng)物們增加了許多麻煩。沒(méi)過(guò)多久，“危險”的入侵打破森林安寧的生活，這給動(dòng)物感到雪上加霜，火上澆油。他們扛著(zhù)秒殺動(dòng)物的槍?zhuān)瑏?lái)到森林里，到處捕殺動(dòng)物們。這一次中，斑比失去了它的母親，但它沒(méi)有悲傷，繼續生活下去，它還遇見(jiàn)老親王——的爸爸，老親王的爸爸把自己全部的經(jīng)驗和智慧全部教授給了斑比，讓它學(xué)到了很多本領(lǐng)。斑比不再像以前無(wú)知懵憧的小鹿了，已經(jīng)成為一只勇敢又聰明又擔當的鹿親王！
這本書(shū)讓我明白了；人生的路就像十字路，有人陪你走過(guò)，但是兩人并不是同一個(gè)方向，只有自己才走到最后，人生道路不都是平坦的，都會(huì )遇到許多困難和挫折，困難面前不能一味依靠親人、朋友，學(xué)會(huì )堅強、勇敢去面對人生的種種考驗，坦然面對生活并熱愛(ài)生活，只有這樣才能長(cháng)大成人！
《小鹿斑比》讀后感 篇2
我以往讀過(guò)一本名叫《小鹿斑比》的書(shū)。我第一次看這本書(shū)的時(shí)候就震驚了。
這位作家以天馬行空的想像塑造了一個(gè)小斑比的世界，這是一本充滿(mǎn)愛(ài)，探求生命存在和意義的作品。當我們自我思考思考時(shí)，就會(huì )覺(jué)得主人公很近，好像就是我們自我一樣。
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(cháng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過(guò)春夏秋冬，它在了解外部世界的復雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)洗禮，對動(dòng)物，對勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來(lái)危險的獵人都有了一場(chǎng)艱難的'認識。
其實(shí)我自我想想，我也像斑比，在剛生下來(lái)的時(shí)候，父母對我百般呵護，也就是常說(shuō)的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過(guò)程需要我學(xué)習簡(jiǎn)單的自理，時(shí)間也過(guò)的很快，轉眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和教師一齊來(lái)教我，一會(huì )兒的工夫，就上小學(xué)了，再過(guò)不久我就會(huì )上初中，將來(lái)還要上高中大學(xué)。這段時(shí)間，就要自我管自我了，能照顧自我了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：
第一個(gè)子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自我站起來(lái)！”然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子，直到孩子自我站起來(lái)；
第二個(gè)孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只在旁邊反復做著(zhù)摔倒并站起來(lái)的動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自我站起來(lái)；
第三個(gè)孩子摔倒了，母親立刻跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著(zhù)沒(méi)有”
而這些就有了下頭的結果：
第一個(gè)孩子獨立堅強，從小就學(xué)會(huì )了照顧自我，能憑借自我的說(shuō)手來(lái)養活自我；第二個(gè)孩子也能自我照顧自我，他們能獨自去闖生活，應對生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去應對。
溫室里的鮮花，其生命力永遠比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì )應對、對付挫折的人，會(huì )活得更好。所以，我們在日常生活中要養成耐苦耐勞的精神，養成自理的習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自我擁有強勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
《小鹿斑比》讀后感 篇3
讀了這本書(shū)以后，我發(fā)現，書(shū)的內容更吸引人，這本書(shū)主要圍繞了一只小鹿的成長(cháng)故事，以小鹿斑比的成長(cháng)為線(xiàn)索，展現出了動(dòng)物們的互幫互助與和諧相處，同樣，這本書(shū)也在暗示我們，一定要像小鹿斑比那樣堅強與勇敢。
正所謂“吃得苦中苦，方為人上人，”艱苦的環(huán)境能磨煉人，有了精神上的追求，一切苦難都會(huì )過(guò)去，斑比因為經(jīng)受住了考驗，所以才得以存活。
斑比，你可真厲害！你在如此艱難的環(huán)境下，卻堅強的活了下來(lái)，如果換成我，恐怕，我只會(huì )坐在原地，默默地等待死神的.到來(lái)，我相信，將來(lái)，偷獵者會(huì )受到老天的懲罰，你的母親、戈波、以及那些朋友們都會(huì )安心地長(cháng)眠的！
偷獵者，我想對你說(shuō)：“君子取財，來(lái)之有道，”你們賣(mài)出的雖然是一筆可觀(guān)的大數目，但是，你們不曾想想那些倒下的動(dòng)物們嗎？你們手舉槍?zhuān)煤谄崞岬臉尶趯χ?zhù)那一雙雙憤怒而無(wú)助的眼睛時(shí)，是否會(huì )想到那一條條珍貴的生命，那是我們國家的一筆大財富呀！太多的教訓，太多的領(lǐng)悟了！近年來(lái)，你們仍在大量的捕殺動(dòng)物，用他們的肉當做山珍海味、美味佳肴，請你們放下槍吧！洗凈罪惡的雙手，改變罪惡的心靈，那就是留下了無(wú)窮的幸福！
讀完了這本書(shū)，使我想到了一個(gè)故事：一個(gè)美國孩子摔倒了，他的母親用鼓勵的眼神看著(zhù)他，并且說(shuō)：“你可以的，來(lái)，自己站起來(lái)吧！”一個(gè)非洲孩子摔倒了，他的母親默不作聲，只是在旁邊做摔倒之后站起來(lái)的動(dòng)作，無(wú)聲的教導著(zhù)孩子要站起來(lái)，假如一個(gè)中國孩子摔倒了，他的母親會(huì )立刻跑過(guò)去，把他拉起來(lái)，然后，忙問(wèn)道：“我的寶貝兒，你摔倒啦？沒(méi)事兒吧？”然后便有了以下的結果：美國孩子獨立而堅強，非洲孩子也能獨立去生活，而中國的孩子似乎永遠都生活在父母的懷抱之中，不敢獨自去面對這個(gè)社會(huì )，而小鹿斑比就像美國、非洲的孩子，帶領(lǐng)大家共度難關(guān)，保護著(zhù)自己的同伴，最終他成為了森林王子，結果就是，溫室里的花朵，它的生命里永遠都比不上山上的野草，同樣，一個(gè)人在生活中要自強不息，不能因為遭受挫折而放棄，只要你的心不被打敗，你的人生就一定很精彩！
《小鹿斑比》讀后感 篇4
由于女兒從小愛(ài)上了閱讀，作為一個(gè)媽媽?zhuān)遗ふ腋鞣N適合女兒看的書(shū)，《小鹿斑比》是一本對兒童很有意義的勵志書(shū)。跟著(zhù)她閱讀的腳步，我也再次溫新并學(xué)著(zhù)走進(jìn)了兒童的世界。
《小鹿斑比》是女兒最喜歡看的書(shū)之一，從幼兒園大班到此刻她至少已經(jīng)看過(guò)四遍了，但卻仍然喜歡。每次看完都要興高采烈的向身邊的人講述斑比的故事，并且一有機會(huì )就推薦她的朋友們也去讀。在她的帶動(dòng)下，我也看了這本書(shū)。當我看過(guò)這本書(shū)后，被書(shū)里所描述的故事資料和情節深深地打動(dòng)了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了小鹿斑比的成長(cháng)過(guò)程，它一次次躲過(guò)人類(lèi)的攻擊。斑比的很多小伙伴被殺害，僅有它在一次次的危險逃生中不斷成長(cháng)，不僅僅學(xué)會(huì )了保護自我，并且學(xué)會(huì )了保護同類(lèi)，最終成為了一只偉大、強壯而有擔當的鹿王。
書(shū)中的資料很精彩，導致女兒看書(shū)時(shí)一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒悲痛，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒又驚險刺激的哇哇叫，真是一個(gè)超級變臉王。女兒經(jīng)過(guò)這本書(shū)，懂得了很多，并經(jīng)常鼓勵自我要向小鹿斑比一樣，做一個(gè)勇敢的人。這一點(diǎn)，女兒做得還不錯，已經(jīng)在隨后的學(xué)習生活中逐步體現了出來(lái)。
同時(shí)這本書(shū)的故事資料和意義都很深刻，它除了經(jīng)過(guò)故事情節告訴我們，如何讓孩子成長(cháng)之外，更體現出來(lái)的是作為家長(cháng)，我們該怎樣正確對待孩子的成長(cháng)。應當讓他們從小鹿斑比的身上學(xué)會(huì )獨立、堅強、勇敢，學(xué)會(huì )認識事物，做出正確的決定并保護好自我，應對困難要有的是一種堅持的態(tài)度和耐心。使他們懂得生活需要不斷積累和學(xué)習，要憑借信心、智慧和堅持不懈的勇氣才能生存。
而對于家長(cháng)，我們更應當從斑比父母的身上獲得新的感悟，那就是父母如何呵護和教育好自我的孩子。此刻，孩子們的生活條件比以往都好了很多，不愁吃穿，想要什么就有什么，我們還常常因為覺(jué)得自我小時(shí)候沒(méi)有好的條件，而努力地滿(mǎn)足著(zhù)孩子們的`一切需求！其實(shí)我們更應當像小鹿斑比的父母學(xué)習，學(xué)習他們那種偉大的慈祥但又不失威嚴的愛(ài)，該放手的時(shí)候就放手。
愛(ài)他并不見(jiàn)得要滿(mǎn)足他們的物質(zhì)條件，關(guān)鍵是給孩子培養一個(gè)良好的生活和學(xué)習的習慣，健康的身體和心態(tài)。遇到事情要想辦法應對和解決，而不是依靠別人，要靠自我去收獲，困難會(huì )讓孩子們成長(cháng)的更好。我們不會(huì )一輩子陪在他們的身邊，僅有經(jīng)歷的多了，才能讓他們更快、更健康的長(cháng)大。而心靈的成長(cháng)至關(guān)重要，也僅有這樣培養孩子，才能使他們取得未來(lái)的成功。
《小鹿斑比》讀后感 篇5
《小鹿斑比》是奧地利作家菲利克斯.薩爾騰寫(xiě)的一部童話(huà)故事。文章雋永優(yōu)美，任何年齡的讀者都能從中受益。
《小鹿斑比》講述了一只小鹿的成長(cháng)故事：從小鹿斑比開(kāi)始學(xué)步起，他和森林里的同伴一起經(jīng)歷季節更替，生存磨難，在不斷了解大自然和人類(lèi)的同時(shí)，自己的身體不斷長(cháng)大，心靈也不斷經(jīng)歷沖擊。
斑比從一只幼小的鹿長(cháng)大成為鹿王，離不開(kāi)兩個(gè)人的引導。一個(gè)是斑比的媽媽?zhuān)粋�(gè)是老鹿王。媽媽把斑比帶到人間，讓他領(lǐng)略森林的`美麗，草地的芬芳，月光的明亮，小動(dòng)物的善良，鹿與鹿之間的溫情�？蓩寢尣⒉豢偸菬o(wú)微不至地關(guān)懷他，而是帶著(zhù)他去發(fā)現，發(fā)現草地的空曠，森林的危險；發(fā)現雪花覆蓋的冬天，和枯草下的嫩芽；發(fā)現小松鼠發(fā)出的警報，及簌簌的落葉向他們傳遞的信息。
真正讓斑比長(cháng)大的是鹿王。鹿王從不輕易現身，總是在斑比最膽怯，最難受的時(shí)候，出現在他的身旁。
斑比哭著(zhù)找媽媽?zhuān)雇跬䥽赖馗嬲]：“你不能獨立生活嗎？“這情境讓斑比永生難忘。
第二次，獵人出現，獵殺了一頭成年公鹿。斑比非常害怕，又非常困惑“那是誰(shuí)？為什么要殺我們？”鹿王沒(méi)有回答：“自己去聽(tīng)，自己去聞，自己去看，自己去學(xué)�！蓖瑫r(shí)鹿王激勵他“好好活著(zhù)！”生活中雖然充斥著(zhù)危險，但我們有靈敏的鼻子，機警的耳朵，明亮的眼睛，更有聰明的頭腦。無(wú)畏的勇氣。訓練我們的器官吧，她會(huì )告訴我們哪兒有危險，哪兒沒(méi)有。
第三次，斑比最要好的朋友法莉不見(jiàn)了，他循著(zhù)聲音去找，鹿王攔住了他，憑著(zhù)對鹿王的信任與敬重，他聽(tīng)從了鹿王的指揮，跟著(zhù)鹿王去找聲音。結果卻發(fā)現那是獵人在吹著(zhù)口哨。像極了他朋友的哨聲，差點(diǎn)要了他的命。這個(gè)世界到處有欺騙，到處有陷阱。斑比學(xué)會(huì )了思考，并開(kāi)始獨自一個(gè)人行動(dòng)。
第四次，災難降臨到斑比頭上，斑比被炸傷了。鹿王護著(zhù)他與獵人周旋。鹿王帶著(zhù)斑比三次經(jīng)過(guò)斑比倒下的地方。再悄然找地方躲起來(lái)。獵人被這樣的迷魂陣弄暈了頭，最終也沒(méi)有找到他們。之后，斑比學(xué)會(huì )了怎樣拯救自己，拯救他人。他的行動(dòng)更加隱蔽，動(dòng)作更加靈敏輕巧。
第五次，鹿王設計殺死了獵人，并邀請斑比前去觀(guān)賞。鹿王的行動(dòng)告訴斑比，再強大的敵人也有弱點(diǎn)。不必害怕，運用智慧世界會(huì )為你而敞開(kāi)。
長(cháng)大的過(guò)程是那么漫長(cháng)，那是無(wú)知帶來(lái)的害怕一點(diǎn)一點(diǎn)消失，力量和勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚。經(jīng)驗的積累，知識的豐富，使我們不再魯莽。慢慢地長(cháng)成一個(gè)自信、堅強、永不屈服的真正的男子漢！
《小鹿斑比》讀后感 篇6
"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，人世間會(huì )變成美好的花園。"每當聽(tīng)到這句歌詞時(shí)，我都會(huì )被感動(dòng)。最近，我讀了奧地利作家費利克斯·薩爾登寫(xiě)的《小鹿斑比》這部書(shū)，書(shū)中到處散發(fā)著(zhù)"愛(ài)"的芳香。
故事發(fā)生在一片寧靜美麗的森林里，小鹿斑比出生了。在媽媽的呵護下，斑比慢慢地走進(jìn)森林，走進(jìn)了朋友，融入了生活。斑比無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，用心享受生命的美好，童年的美�？墒呛镁安婚L(cháng)，"他"（獵人）的出現打破了森林的寧靜，森林變得并不是那么的安逸，那么美好了，到處都隱藏著(zhù)危險和殺戮。斑比在媽媽的教導下，學(xué)會(huì )了什么時(shí)候才能去草原，怎樣才能逃離危險，怎樣識別敵人，怎樣尋覓食物……在父親的引導下，斑比知道了一只鹿必須獨自生活。在父親臨死之前，帶斑比來(lái)到了雪地上，只見(jiàn)地上躺著(zhù)"他"。父親告訴斑比"他"并非像他們所說(shuō)的那樣無(wú)所不能。一切的'活動(dòng)和生長(cháng)并非來(lái)自于"他"。"他"并不在我們之上，"他"跟我們一樣，"他"同樣有恐懼，有需求，而且同樣地受苦，不要再生活在自己的恐懼之中了！
從父親的話(huà)語(yǔ)中，我感悟到：世界上任何動(dòng)物都是平等的，包括人類(lèi)，不要生活在自己的恐懼之中。
這本書(shū)中充滿(mǎn)了"愛(ài)"。老鹿王三次幫斑比度過(guò)難關(guān)，但最后一次，他卻永遠的走了。老鹿王對斑比的"愛(ài)"，是無(wú)私的，也是偉大的，這多么的感人��！還有斑比的母親，一直教育斑比，但是在那次人類(lèi)對動(dòng)物的圍攻中，她為了救斑比，也永遠地離開(kāi)了。母親為了斑比，自己犧牲了，那幅場(chǎng)景，是多么偉大，多么想讓人流淚��！是啊，"愛(ài)"，讓斑比感受到了溫暖，呵護著(zhù)斑比茁壯成長(cháng)。
"愛(ài)"的力量是多么強大啊，它能使荒漠變成綠洲，它能讓人間變成天堂。
《小鹿斑比》讀后感 篇7
我讀了一本書(shū)叫《小鹿斑比》，我十分喜歡它，它是奧地利著(zhù)名小說(shuō)家、劇作家，同時(shí)也是著(zhù)名的記者——費力克斯。薩爾騰寫(xiě)的。他出生于1819年，畢業(yè)于維也納大學(xué)哲學(xué)和戲劇學(xué)專(zhuān)業(yè)。先后在維也納和柏林從事戲劇評論和報刊副刊的修改工作，以往是奧地利筆會(huì )主席。他擅長(cháng)寫(xiě)少年兒童小說(shuō)，主人公以動(dòng)物居多，比如《小鹿斑比》，《小鹿斑比的孩子》、《小兄弟》和《小貓德耶比》等，都是借助動(dòng)物的形象，以擬人化的手法，切實(shí)地反映了人類(lèi)與大自然之間的關(guān)系。
人們常說(shuō)男人的一生是兒子也是父親，前半生，兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子斑比就是這樣的，隨著(zhù)他父親的變化斑比最終成為了新一代的鹿王。
《小鹿斑比》的資料十分精彩。從斑比的出生、成長(cháng)，獨立生活，到陷入困境，再到戰勝困境。這些情節深深地吸引著(zhù)我，使我不可自拔，深陷其中，所以我一口氣就全看完了。合上書(shū)時(shí)，我深受感觸。因為這是一部充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫情的作品，既向我們展示了動(dòng)物的堅強與智慧，又對人類(lèi)欺負弱小生靈的.殘暴行為進(jìn)行了批判與譴責，斑比的智慧讓我敬佩，因為他不僅僅能分辨出空氣中各種各樣的味道，并且還能走在草地上不發(fā)出任何聲音，對事物的是非確定本事很強，當獵人打傷了它的腿時(shí)，它曾痛苦不堪但在老鹿王的鼓勵下它以驚人的毅力與絕對的勇氣，克服了困難，戰勝了死神，當親眼目睹了獵人殘害生靈的情景時(shí)，它感到慌張與恐懼，依然在老鹿王的指導下，它鎮定下來(lái)，不像鹿群一樣，嚇得倉皇而逃，當獵人從他躲藏的地方走過(guò)時(shí)，他竟然沒(méi)有發(fā)現斑比和老鹿王。斑比慢慢的長(cháng)大了，變得和它爸爸一樣強壯，一樣聰慧，最終成為了鹿王。
小鹿斑比這本書(shū)中有許多生動(dòng)的情節，它不僅僅寫(xiě)出了斑比和森林里的動(dòng)物之間的友愛(ài)，并且展現了動(dòng)物們的豐富性格，同時(shí)寫(xiě)出了他們面臨惡劣環(huán)境和人類(lèi)捕殺時(shí)的迷茫與無(wú)助，從而進(jìn)行有力的批評，正是因為其具有極高的藝術(shù)造詣和深刻的道理，讓我沉醉其中，我很喜歡斑比不僅僅因為它的勇敢與無(wú)畏，更因為它應對困境，不屈服的精神品質(zhì)，我當以此自勉！
《小鹿斑比》讀后感 篇8
在這個(gè)月里，我看了一本《小鹿斑比》的故事書(shū)。寫(xiě)故事的作者把主人公小鹿寫(xiě)得非常好，內容很豐富。
書(shū)中那些動(dòng)物和植物都寫(xiě)得很好，斑比很聰明，精明，很勇敢，能吃苦，最后斑比當上了鹿王。還有，書(shū)中的春夏秋冬季節，景色非常優(yōu)美，特別是秋天。把快要掉落的樹(shù)葉，寫(xiě)得讓人感到很憐愛(ài)，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片一片地飄落下去，剩下最后幾片葉子，還在樹(shù)上掙扎著(zhù)，與秋風(fēng)做抵抗，讓人很憐愛(ài)又很無(wú)助。
這樣的書(shū)就是看了一小段，還想看下一段，還想看到最后的結果是什么？我很喜歡這本書(shū)。
小鹿斑比讀書(shū)筆記摘抄：
1、叢林里，樹(shù)上的花兒開(kāi)得正歡，各種各樣的顏色如繁星在閃爍。
2、夏日正午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，森林的水分好像都已經(jīng)蒸發(fā)了一樣，酷熱難當。
3、清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝照了進(jìn)來(lái)，整個(gè)屋子像是被撒了一層金粉。森林回蕩著(zhù)各種快樂(lè )的聲音，似乎是為了慶祝小鹿誕生。
4、四周生長(cháng)著(zhù)榛樹(shù)、橡樹(shù)、高高的槭樹(shù)以及山毛櫸。地上到處是已經(jīng)凋謝的紫羅蘭的葉子;草莓正盛開(kāi)著(zhù)鮮艷的花朵。太陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑在大地上。整個(gè)森林回蕩著(zhù)各色各樣的鳥(niǎo)兒的鳴叫聲：野鴿的咕咕聲，烏鶇的啾啾聲以及老鷹尖利的啼叫聲。它們響徹整個(gè)森林上空。
5、現在是初夏時(shí)節，一棵棵樹(shù)在藍天下靜靜地站立著(zhù)，灌木在爭相吐艷，到處彌漫著(zhù)樹(shù)葉的清香。蜜蜂從早到晚在歡快地歌唱，馬蜂在嗡嗡地鳴叫，山蜂也嗡嗡地從這充滿(mǎn)芳香的寂靜的森林里飛過(guò)。
6、斑比已經(jīng)陶醉了，他已經(jīng)進(jìn)入了一種忘我的境界，他傻傻地向天空跳躍，想要更接近那溫暖的陽(yáng)光，他嘗試了很多次。
7、蝴蝶在草葉上飛來(lái)飛去，就像是在空中舞蹈的'花兒一樣，有時(shí)飛得高，有時(shí)飛得低。在花叢中不停穿梭，看得斑比眼花繚亂。
8、當潔白的雪花不斷地從天空飄飄揚揚落下時(shí)，空氣是那么的寧靜。斑比甚至覺(jué)得當大地披上雪白的外衣時(shí)比夏天滿(mǎn)眼的綠色還要漂亮，白茫茫的原野發(fā)出奪目的光芒，令人沉醉其中。
9、森林里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，立即沸騰起來(lái)。白皚皚的雪地上留下了許多腳印，現在所有的動(dòng)物就只有一個(gè)念頭：逃命。這股刺鼻的氣味很快就蔓延至整個(gè)森林。
10、夏日正午，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，森林的水分好像都已經(jīng)被蒸發(fā)了一樣，酷熱難當。整個(gè)森林就像是癱瘓了一樣，沒(méi)有一絲聲音，所有的動(dòng)物都張大了嘴巴在喘息著(zhù)。
教師點(diǎn)評：讀一本好書(shū)，就是交一個(gè)好伙伴，交一群好朋友，望景怡能讀更多的好書(shū)，寫(xiě)更多的好文。加油！
《小鹿斑比》讀后感 篇9
假期里，我有幸讀了《小鹿斑比》這部書(shū)，讀罷，我深受啟迪，感觸頗深。
《小鹿斑比》敘述了小鹿王斑比一生的成長(cháng)過(guò)程，故事從斑比蹣跚學(xué)步到與朋友奔跑嬉戲，從牙牙學(xué)語(yǔ)到與朋友談話(huà)交流期間它經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣的生活滋味，感受到了森林的柔和與殘酷，在與朋友們一起歷經(jīng)磨難與考驗時(shí)，不斷地了解外界的知識，不僅感受到了森林里動(dòng)物們的友善、愛(ài)心與和諧相處，還看到了動(dòng)物們之間相爭相奪的不和諧場(chǎng)面，以及人類(lèi)對森林的迫害斑比與它的同類(lèi)雖然弱小，但同伴一次次被殺的慘象使它懂得，要想生存下去，就必須積累智慧與豐富的經(jīng)驗在老鹿王的幫助下，斑比成為了新一代偉大的鹿王。
讀完這個(gè)故事，我深受感動(dòng)這是一部充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫馨的作品作品既向我們展示了動(dòng)物們的聰明與智慧，又對人類(lèi)欺負弱小生靈的殘暴行為進(jìn)行了諷刺與譴責斑比的智慧讓我敬佩，它能分辨出空氣中各種各樣的味道，走在草地上不發(fā)出任何聲音，對事物的是非判斷能力很強當獵人打傷了它的腿時(shí)，在老鹿王的鼓勵下，它以驚人的毅力與絕對的勇敢克服了困難，戰勝了死神；當親眼目睹了獵人殘害生靈的情景時(shí)，在老鹿王的開(kāi)導下，它仍然鎮靜不動(dòng)，不像鹿群一樣魂飛魄散當獵人從它躲藏的地方走過(guò)時(shí)，他竟然沒(méi)發(fā)現斑比與老鹿王……
而人類(lèi)種種獵殺動(dòng)物、破壞自然的種種行徑，使我恨之入骨自然界是平等的，人類(lèi)雖是高級動(dòng)物，卻沒(méi)有殘殺“低級同類(lèi)”的權力；人類(lèi)雖然強大，但也不能肆意破壞生態(tài)平衡這使我腦海里浮現了書(shū)中這樣的一些畫(huà)面：一個(gè)人正在為所欲為地砍著(zhù)一棵千年古樹(shù)，全然不顧那些嘰嘰喳喳失去家園而又憤怒的小鳥(niǎo)們，嘴里叼著(zhù)一個(gè)煙頭，高興地猜測著(zhù)古樹(shù)的價(jià)錢(qián)；另一個(gè)獵人正舉著(zhù)他的四處巡視忽然，他發(fā)現了一只企圖逃跑的幼鹿，他舉起槍?zhuān)芭椤钡囊宦�，那只幼鹿便倒在了血泊里他扛起鹿肉，哼�?zhù)小曲兒心安理得走了……人類(lèi)真的自命不凡嗎？
不，絕對不是人類(lèi)與動(dòng)物自然界的'生物是互相平等的，人類(lèi)將要面臨的毀滅，不都是人類(lèi)親手制造的嗎？我們已經(jīng)為之付出了巨大代價(jià)海嘯、雪災、地震與我們破壞自然的行為是有一定關(guān)系的好在我們的意識也正在不斷覺(jué)醒：尊重自然，善待動(dòng)物，保護環(huán)境，減少污染，人與自然和諧相處從我做起，從現在做起，多種一棵樹(shù)，少扔一片垃圾。
所以，讀后我心里似乎一直在吶喊：人類(lèi)啊，同胞們啊，醒過(guò)來(lái)吧，埋沒(méi)你們破壞自然的愚昧思想，創(chuàng )造明天更美好的家園吧！
《小鹿斑比》讀后感 篇10
我讀了一本書(shū)叫《小鹿斑比》，我非常喜歡它，它是奧地利著(zhù)名小說(shuō)家、劇作家，同時(shí)也是著(zhù)名的記者——費力克斯.薩爾騰寫(xiě)的。他出生于1819年，畢業(yè)于維也納大學(xué)哲學(xué)和戲劇學(xué)專(zhuān)業(yè)。先后在維也納和柏林從事戲劇評論和報刊副刊的編輯工作，曾經(jīng)是奧地利筆會(huì )主席。他擅長(cháng)寫(xiě)少年兒童小說(shuō)，主人公以動(dòng)物居多，比如《小鹿斑比》，《小鹿斑比的孩子》、《小兄弟》和《小貓德耶比》等，都是借助動(dòng)物的形象，以擬人化的手法，切實(shí)地反映了人類(lèi)與大自然之間的關(guān)系。
人們常說(shuō)男人的一生是兒子也是父親，前半生，兒子是父親的影子，后半生父親是兒子的影子斑比就是這樣的，隨著(zhù)他父親的變化斑比最終成為了新一代的鹿王.
《小鹿斑比》的內容十分精彩。從斑比的出生、成長(cháng)，獨立生活，到陷入困境，再到戰勝困境......這些情節深深地吸引著(zhù)我，使我不可自拔，深陷其中，因此我一口氣就全看完了。合上書(shū)時(shí)，我深受感觸。因為這是一部充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)與溫情的作品，既向我們展示了動(dòng)物的堅強與智慧，又對人類(lèi)欺負弱小生靈的殘暴行為進(jìn)行了批判與譴責，斑比的智慧讓我敬佩，因為他不僅能分辨出空氣中各種各樣的味道，而且還能走在草地上不發(fā)出任何聲音，對事物的是非判斷能力很強，當獵人打傷了它的腿時(shí)，它曾痛苦不堪但在老鹿王的鼓勵下它以驚人的毅力與絕對的勇氣，克服了困難，戰勝了死神，當親眼目睹了獵人殘害生靈的.情景時(shí)，它感到慌張與恐懼，依然在老鹿王的指導下，它鎮定下來(lái)，不像鹿群一樣，嚇得倉皇而逃，當獵人從他躲藏的地方走過(guò)時(shí)，他竟然沒(méi)有發(fā)現斑比和老鹿王......斑比慢慢的長(cháng)大了，變得和它爸爸一樣強壯，一樣聰慧，最后成為了鹿王。
小鹿斑比這本書(shū)中有許多生動(dòng)的情節，它不僅寫(xiě)出了斑比和森林里的動(dòng)物之間的友愛(ài)，而且展現了動(dòng)物們的豐富性格，同時(shí)寫(xiě)出了他們面臨惡劣環(huán)境和人類(lèi)捕殺時(shí)的迷茫與無(wú)助，從而進(jìn)行有力的批評，正是因為其具有極高的藝術(shù)造詣和深刻的道理，讓我沉醉其中，我很喜歡斑比不僅因為它的勇敢與無(wú)畏，更因為它面對困境，不屈服的精神品質(zhì)，我當以此自勉！
《小鹿斑比》讀后感 篇11
《小鹿斑比》寫(xiě)的是一只鹿的成長(cháng)故事。文章以小鹿斑比的成長(cháng)為主要線(xiàn)索，用富有人性化的故事和生動(dòng)的語(yǔ)言講述了小鹿斑比雖然遇到一次次挫折，但是由于受到動(dòng)物們的互相扶持和鼓勵，它戰勝了困難，最終他獨立起來(lái)，獲得成長(cháng)。
在書(shū)中，斑比的獨立可是受到了重重困難�！拔ｋU”一次次打破了森林的寧靜，是人類(lèi)殘殺給動(dòng)物帶來(lái)了痛苦。但是，斑比卻在一次次的危險逃離中不斷成長(cháng)為一位有擔當的鹿親王。而在成長(cháng)獨立的過(guò)程中，斑比見(jiàn)到了不再美麗年輕的菲林，見(jiàn)識了“危險”的死亡，最后剩下了斑比獨自生活。這讓我有了深深的感悟，我覺(jué)得這就是成長(cháng)，盡管我們有父母朋友陪我們走過(guò)人生大部分的路，但是最終走下去的還是我們自己。
我們不能依賴(lài)爸媽的“保護傘”，就像溫室里的花朵，其生命力永遠比不上山間的野草。我們一定要學(xué)會(huì )堅強、獨立，要多學(xué)知識，增長(cháng)本領(lǐng)。在日常生活中養成吃苦耐勞的精神，養成獨立自理的習慣，有意識地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，最終使自己擁有強勁的.翅膀，能在人生的天空里翱翔。
之前，我在新聞里看到一位中國天才少年魏永康，17歲的他因生活不能自理遭中科院退學(xué)。因為他母親從他開(kāi)始上學(xué)起，便包攬了他所有的生活起居，洗衣、做飯、洗澡、洗臉，樣樣都是經(jīng)有她手，一直到他上高中都是這樣，導致孤身到北京中科院學(xué)習的他完全不能自理。一個(gè)20歲的青年，竟然連最簡(jiǎn)單的洗衣都不會(huì )，在大冬天的時(shí)候還穿著(zhù)單衣和拖鞋，被人當做“小丑”。這件事讓我知道，如果永遠依賴(lài)父母，我們就永遠成長(cháng)不起來(lái)。
在生活中，我也有過(guò)學(xué)習獨立的時(shí)刻。就是在我小學(xué)開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽開(kāi)始叫我一個(gè)人睡，我哭著(zhù)求媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(cháng)大了，不要跟媽媽睡了�！蔽抑缓脦е�(zhù)淚水上床。關(guān)了燈，在黑暗的房間中，我又開(kāi)始胡思亂想，一會(huì )兒想著(zhù)有怪獸，一會(huì )兒想著(zhù)有鬼，但是想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了。早上起來(lái)時(shí)才覺(jué)得自己睡也沒(méi)這么可怕。這件事讓我在同學(xué)面前抬起了頭，從前他們問(wèn)誰(shuí)還在跟父母睡時(shí)，我不敢發(fā)言，而現在我可以自豪地說(shuō)：“我不跟父母睡了�！边@讓我的成長(cháng)中多了一份自豪，讓我變得自信。
獨立是人生必修的一節課，讓我們獨立起來(lái)面對困難。
《小鹿斑比》讀后感 篇12
最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《小鹿斑比》。這本書(shū)的作者是奧地利著(zhù)名小說(shuō)家費利克斯·薩爾騰，他同進(jìn)也是一名著(zhù)名的記者。薩爾騰擅長(cháng)寫(xiě)兒童小說(shuō)，寫(xiě)的主人公以動(dòng)物居多，常借用動(dòng)物們的形象用擬人化的手法栩栩如生地反映了人類(lèi)與大自然還有動(dòng)物之間和諧相處以及向往幸福、和平的美好愿望。從翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始，這本書(shū)就像磁鐵一樣，深深地吸引了我�？赐旰�，仍然回味無(wú)窮。
《小鹿班比》講述了一個(gè)愛(ài)與生命的成長(cháng)故事，呼喚著(zhù)人與自然的和諧，是一部充滿(mǎn)和與溫馨，探求生命存在和意義的經(jīng)典童話(huà)。故事從斑比蹣跚學(xué)步講起，斑比是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真無(wú)邪的小鹿，在媽媽的庇護下快樂(lè )的成長(cháng)。媽媽教給斑比許多知識，教會(huì )斑比認識可怕的“他”，教會(huì )它如何躲避“他”的追擊……在媽媽一點(diǎn)一滴的教導下斑比接近成長(cháng)為一個(gè)勇敢的男子漢更近了一步。它認識了很多的動(dòng)物朋友，他們一起經(jīng)歷季節更替，生存的磨難。直到有一天人類(lèi)入侵了森林后斑比的.媽媽失蹤了，斑比十分難過(guò)和害怕，膽小又無(wú)助，這時(shí)鹿王出現了，他教會(huì )斑比應該學(xué)會(huì )獨立生活，勇敢堅強，鹿王的出現改變了斑比，它變得……
書(shū)中有許多優(yōu)美的語(yǔ)言描寫(xiě)，展現了美麗而充滿(mǎn)神奇的大森林，比如小說(shuō)的開(kāi)頭對于森林的描寫(xiě)：早晨的太陽(yáng)投井了濃密的葉叢，形成了金色的蜘蛛網(wǎng)，整個(gè)森林回響著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的聲音，彌漫著(zhù)一種歡樂(lè )的激蕩不安的心情……
而《小鹿斑比》的故事也表現出了生活中的現實(shí)與殘酷，譴責了人類(lèi)的殺戮，同時(shí)不乏愛(ài)與溫情。
《紐約時(shí)報》中寫(xiě)到：在這部森林生活故事中，詩(shī)意與哲理并存。我覺(jué)得的確如此，因為我從斑比身上學(xué)到了很多道理，斑比讓我明白做人不能太有依賴(lài)性，我們要學(xué)會(huì )勇敢、堅強和獨立。不是每一次跌倒都會(huì )有人扶你起來(lái)，你必須學(xué)會(huì )自己站起來(lái)，而不是一味依靠別人。許多事，要靠自己去做，才能深深體會(huì )個(gè)中滋味；許多事，要靠自己去扛，才會(huì )漸漸明白其中的分量；許多事，要靠自己去想，才會(huì )越來(lái)越清晰，越來(lái)越明了。
這本書(shū)雖沒(méi)有激情洋溢的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有甜蜜誘人的情情愛(ài)愛(ài)，但童話(huà)故事之所以吸引人，除了它有趣的故事外，它向往美好，它展現出了一個(gè)個(gè)大道理，讓人覺(jué)得趣味十足而又富有哲理。
《小鹿斑比》讀后感 篇13
近期我讀了一本書(shū)《小鹿斑比》，讀完后我深受啟發(fā)。
在一個(gè)快樂(lè )、生機勃勃的春天，在一個(gè)被榛木和茱萸包住的地方，一只漂亮的小鹿——斑比出生了。
幾天后的一個(gè)清晨，斑比跟著(zhù)媽媽第一次去了草原。在草原上，斑比見(jiàn)到了一只蝴蝶和一只蛐蛐，還認識了兔子先生。
那天夜里，媽媽又帶他去了草原。認識了愛(ài)娜阿姨和小戈博、小法莉。在玩耍中，幾匹公鹿飛奔而過(guò)，但都對他們不理不睬。斑比得知這其中的一只是他的父親，媽媽告訴他長(cháng)大之后，會(huì )跟父親有更多的接觸。
一天，媽媽不見(jiàn)了！斑比嚇得又蹦又跳，并且還絕望地呼喊媽媽�！澳愫笆裁�？”，“你已經(jīng)長(cháng)大了，難道就不能獨立生活嗎？我真替你臉紅！”老鹿王的出現使他羞愧，不過(guò)還讓他對老鹿王無(wú)比敬畏。
一次，斑比在林中散步。突然，他遇到了大家所說(shuō)的“他”！這時(shí)，媽媽帶著(zhù)斑比飛快地跑走了。后來(lái)，老鹿王又出現了，斑比問(wèn)：“尊敬的鹿王，請問(wèn)大家所說(shuō)的‘他’是誰(shuí)呀？“孩子，你要自己去聽(tīng)，自己去嗅，自己去看，自己去學(xué)。在叢林里生存下來(lái)很不容易，但你一定要學(xué)會(huì )�！闭f(shuō)完便不見(jiàn)了，留下斑比在那里沉思。
不知不覺(jué)中，斑比的角冠長(cháng)出來(lái)了。它很想找一只鹿比試一下自己是否厲害。他找到了一個(gè)目標，準備進(jìn)攻時(shí)，突然發(fā)現那是老鹿王！“怎么不進(jìn)攻我了？要勇敢一些！”
斑比他們在森林里遇到了戈博，可是戈博帶了一個(gè)鈴鐺！這是‘’他“”給的，戈博得意洋洋地說(shuō)，并且濤濤不絕的講他了的傳奇故事，是他救了我，還給我美味的事物，讓我待在溫暖的火爐旁，他的妻子和孩子都很喜歡我�？墒抢下雇跽f(shuō)，戈博是一個(gè)不幸的孩子。但是戈博卻已經(jīng)深陷安逸的享受中，對這種危險的處境全然不知。后來(lái)印證了這一切都是‘他’的陰謀詭計。其實(shí)，狡詐的獵人只是利用了戈博，最終目的是想要把鹿群一網(wǎng)打盡。
后來(lái)，老鹿王手把手教他怎樣查找有沒(méi)有‘他’的蹤跡，有沒(méi)有進(jìn)入‘他’的'圈套……。一次次的教誨，一次次血的教訓，一次次救他于危難之中……。
終于，斑比成了新一代鹿王。
有些時(shí)候，我們都像斑比一樣的無(wú)助，而那些指導、鼓勵、幫助過(guò)我們的人，就是我們的老鹿王。他們就是照明的燈塔，就是我們前進(jìn)的導航。練就我們的意志，催我們奮進(jìn)，感謝生命中遇見(jiàn)這些老鹿王。
希望我遇見(jiàn)跟多的老鹿王，也希望我能為下一代鹿王。
《小鹿斑比》讀后感 篇14
《小鹿斑比》這個(gè)故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前，斑比經(jīng)歷了這些坎坷事：前往草地、認識朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來(lái)了、失去朋友等經(jīng)歷。
讀了《小鹿斑比》這個(gè)故事，我最感興趣的地方是斑比經(jīng)歷了重重磨難的故事情節。而且斑比成為鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王對它的教育，一字不差、毫無(wú)保留的說(shuō)給了一個(gè)可能向斑比一樣會(huì )成為鹿王的小鹿，斑比的無(wú)私精神讓我感興趣，讓我佩服。
我喜歡可愛(ài)的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動(dòng)物，毀滅了多少弱小無(wú)助的生命！我似乎看到了人類(lèi)無(wú)知的一面。文中“他”那第三只“槍”，給小動(dòng)物們帶來(lái)了多大的恐懼��！其實(shí)就是現在，在我們的生活中，人類(lèi)依舊重復著(zhù)“悲劇”——珍稀動(dòng)物被人類(lèi)無(wú)情的殺害，為的只是取它們身上的某一個(gè)部位或器官；保護類(lèi)動(dòng)物被人類(lèi)捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
我想，動(dòng)物是我們的朋友，我們人類(lèi)一定要保護它們，珍愛(ài)它們的生命，這樣我們的世界才會(huì )更美好。
看了這本書(shū)我還記起了以前看到的一個(gè)故事：
第一個(gè)孩子摔倒了，母親說(shuō)：“寶貝，自己站起來(lái)！”然后用鼓勵的眼神望著(zhù)孩子，直到孩子自己站起來(lái)；
第二個(gè)孩子摔倒了，母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只在旁邊反復做著(zhù)摔倒并站起來(lái)的.動(dòng)作，以無(wú)聲的行動(dòng)教孩子自己站起來(lái)；
第三個(gè)孩子摔倒了，母親馬上跑過(guò)去，扶起孩子，嘴里還不停地說(shuō)：“寶貝，別哭，摔著(zhù)沒(méi)有？”
而這些就有了下面的結果：
第一個(gè)孩子獨立堅強，從小就學(xué)會(huì )了照顧自己，能憑借自己的說(shuō)手來(lái)養活自己；第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，面對生活中的風(fēng)雨；而第三個(gè)孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去面對。
我想，我會(huì )像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強勁有利，就能在天空自由的飛翔。
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