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音樂(lè )作文600字精品(5篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的音樂(lè )作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文600字 篇1
“對這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續往前走,為什么,人要這么的脆弱,墮落,請你打開(kāi)電視看看,多少人為了生命努力勇敢地走下去,我們是不是該知足……”
一個(gè)人獨自在客廳,打開(kāi)電腦,登上QQ,打開(kāi)QQ音樂(lè ),在音樂(lè )的世界里翱翔。
用耳朵靜靜地聆聽(tīng)周杰倫的《稻香》,讓歌中的螢火蟲(chóng)帶著(zhù)我逃跑,離開(kāi)喧鬧的城市,來(lái)到只屬于我一個(gè)人的音樂(lè )世界里。
這首歌,旋律輕快,歌手周杰倫以小時(shí)候的生活經(jīng)驗為創(chuàng )作靈感,以玩趣般的歌詞帶著(zhù)我們回到鄉間,重溫赤腳在田里奔跑,偷摘水果的童年……
然而,這并非是我的童年。我閉上眼,靠在椅子上,隨著(zhù)歌聲,進(jìn)入了音樂(lè )的幻想世界:放下重重的書(shū)包,去野游,穿這碎花裙子,在綠色的田野上奔跑,捉蝴蝶,直到累了便躺下來(lái),睡在暖暖的太陽(yáng)下……
媽媽說(shuō):“這歌不好聽(tīng),唱得又快,像在念快板!辈,那是她不懂音樂(lè ),不懂欣賞音樂(lè )!你靜靜地聽(tīng):“笑一個(gè)吧,功成名就不是目的,讓自己快樂(lè )才叫做意義!边@不正是我們所向往的生活嗎?人人都渴望快樂(lè ),誰(shuí)愿意整天浸泡在工作的繁忙和學(xué)習的壓力中呢?聽(tīng)著(zhù)這首歌,我幾乎忘了一整天在學(xué)校不愉快的事,心中舒暢了許多。
如果你細細品讀歌詞,你會(huì )發(fā)現這是一首勵志歌曲:多少人為生命在努力勇敢地走下去,我們是不是該知足,珍惜一切,就算沒(méi)有擁有!辈徽歉嬖V我們要勇敢地面對人生嗎?
“不要這么容易就放棄,就像我說(shuō)的,最不到的夢(mèng)想,換個(gè)夢(mèng)就得了!边@告訴我們,凡事要看得開(kāi),這邊行不通還有另一邊。就像俗語(yǔ)說(shuō)得好:條條道路通羅馬。
“不要哭,讓螢火蟲(chóng)帶著(zhù)你逃跑,鄉間的歌謠永遠的.依靠,回家吧,回到最初的美好——”一曲嘎然而止,我突然從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),看看眼前的電腦,又想起了音樂(lè )世界里那歡快的一幕幕。
在音樂(lè )的世界里,是沒(méi)有邊際的,應為音樂(lè ),是無(wú)限的。
音樂(lè )作文600字 篇2
經(jīng)常是一個(gè)人躺在床上,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在黑暗中慢慢地入睡。那時(shí)候的音樂(lè )或許已經(jīng)不是某種神圣的東西,而是成了一種工具。
我把音樂(lè )叫做神圣的東西,神圣不在于它的高雅,而在于給予人的震撼。那種從心底蹦出來(lái)的不可名狀的感覺(jué),那種似是而非的欲悲忽喜的沖動(dòng),那種蘊涵著(zhù)大自然陽(yáng)剛與陰柔的完美結合,那種讓叛逆不道在瞬間歸于平靜的偉大力量。質(zhì)問(wèn)一下自己,難道那只能讓人嘻嘻哈哈的流行音樂(lè )也能稱(chēng)為音樂(lè )嗎?
每一節音樂(lè )課上老師面紅耳赤地為我們介紹一首又一首世界名曲。我觀(guān)看了老師曾介紹過(guò)的電影《鋼琴師》,我覺(jué)得,音樂(lè )的.這種力量在電影《鋼琴師》里得到了充分體現。這部“客觀(guān)、簡(jiǎn)潔到殘忍”的經(jīng)典影片與《辛德勒的名單》一樣,即使看上十遍,帶給我們的依然是心靈的震撼和感動(dòng)。千鈞一發(fā),重重危難中,人性的復蘇成為廢墟上最感人的詩(shī)篇。音樂(lè )不是這部電影的重點(diǎn),但卻是它的靈魂所在。在那個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻,當鋼琴師在給德國軍人演奏肖邦的G小調第一敘事曲時(shí),音樂(lè )不但讓他充滿(mǎn)了力量和信心,音樂(lè )的力量也震撼了那名德國軍人。后來(lái)在這名德國軍人的幫助下,他終于存活了下來(lái)。在這樣的音樂(lè )中你聽(tīng)到了什么?深遠、悠長(cháng)的嘆息,失去親人、祖國的控訴,廢墟上的哭聲,痛苦、恥辱、恐懼……。在最危險的時(shí)刻,音樂(lè )戰勝了邪惡,喚醒了良知,讓人們忘記了仇恨。鋼琴家因為音樂(lè )挽回了的生命,德國軍人則因此找回了墜入地獄的靈魂。
生命不可以在時(shí)間的延續中延續,但是生命的足音可以。所以,有了音樂(lè )。時(shí)間可以消磨一切,也可以消磨掉足音。但是,透過(guò)時(shí)間的重低音卻可以不斷地延續下來(lái)。于是,我們看到了大師們的音容笑貌,我們在聆聽(tīng)著(zhù)這些不世的聲音時(shí),也感受著(zhù)它們對于時(shí)間的永恒。這也許也是音樂(lè )的力量吧,我想,它的力量就在于它讓我們的靈魂變得高貴起來(lái),而高貴的靈魂是任何力量都摧毀不了的。
音樂(lè )作文600字 篇3
一個(gè)悶熱的夏日午后,天空突然變得極其灰暗。風(fēng)婆婆已經(jīng)準備好了“鼓風(fēng)機”。遠處隱隱約約有閃電在遙相呼應,好像在說(shuō):“風(fēng)、雨、雷準備開(kāi)始演奏!笨礃幼右粓(chǎng)風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )的帷幕已經(jīng)緩緩地拉開(kāi)了。
風(fēng)來(lái)了,它飛過(guò)樹(shù)林,樹(shù)木就跟著(zhù)它一起“嘩嘩嘩……”地歌唱,起舞。它飛過(guò)田野,麥子就齊刷刷地昂起頭來(lái)向它致敬。此時(shí)雷公公也按捺不住了自己的急性子。他一手扶著(zhù)巨鼓,一手拿起鼓槌,敲打了起來(lái),“轟隆隆、轟隆隆……”聲音響徹云霄。這時(shí),音樂(lè )會(huì )的指揮家閃電,刷的一下將它那支閃閃發(fā)光的指揮棒揮動(dòng)起來(lái)。一道白光閃過(guò),音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!昂、呼……”風(fēng)那低沉的'聲音就好像似男低音,在云層中,它那略帶磁性的聲音沉沉地傳到了每個(gè)人的耳中。雷更似一位激情四溢的男高音,聲音時(shí)而高,時(shí)而低,響徹天空,久久地回蕩在天際。這時(shí),音樂(lè )會(huì )的演奏家雨,歡快地拿起了自己的豎琴,“嘩啦啦、嘩啦啦……”好似千萬(wàn)個(gè)樂(lè )手同時(shí)在演奏。飄飄灑灑的雨珠化成了一個(gè)個(gè)輕盈柔軟的手指,雨中的樹(shù)葉、石頭、溪水……似乎每一樣東西都是它的琴鍵,都能彈出美妙的音樂(lè )。
山河、原野、大地敞開(kāi)了她的胸懷,盡情地參與著(zhù)這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),此時(shí)大地上所有的動(dòng)物都停止了野外活動(dòng),安靜下來(lái),沉浸在這美妙的音樂(lè )會(huì )之中。天漸漸的晴朗開(kāi)來(lái),風(fēng)停了,云也散了,路邊樹(shù)葉上,草叢中還有許多晶瑩的雨珠仍還在留戀著(zhù)剛剛落幕的音樂(lè )會(huì ),久久不愿離去。此時(shí)太陽(yáng)又露出了她嬌艷的笑容,空氣也更清新了,再看山河、大地猶如剛出浴的少女,換上了一身更加清麗的衣裳。所有的生物也都顯得更加的生機勃勃。
風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )真好,我愛(ài)風(fēng)雨音樂(lè )會(huì )。
音樂(lè )作文600字 篇4
七月中旬,在二胡老師的推薦后,我們全家來(lái)到了國泰藝術(shù)中心,欣賞了一場(chǎng)民族音樂(lè )盛宴。
重慶國泰藝術(shù)中心位于重慶市渝中區解放碑,這個(gè)建筑由一根根紅色和黑色的長(cháng)柱縱橫交錯著(zhù),遠遠望去外形很像一團熊熊燃燒的篝火。
進(jìn)入會(huì )場(chǎng),里面人山人海,舞臺上前面第一排是拉二胡的,中間是敲揚琴的、拉大提琴的、彈古箏的和彈琵琶的,最后一排是敲鑼打鼓的和吹薩克斯的。突然,我發(fā)現了我的二胡老師,他正安靜地坐在舞臺上,手里拿著(zhù)二胡,似乎在思索著(zhù)什么。我心想老師真厲害,能夠登臺表演,我一定要好好向他學(xué)習。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,舞臺上的.藝術(shù)家們個(gè)個(gè)精神抖擻,拿著(zhù)各自的樂(lè )器如癡如醉地演奏著(zhù),臺下的觀(guān)眾幾乎沒(méi)有一絲聲響,大家都認真聆聽(tīng)著(zhù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我好像授到了他們的感染,也目不轉睛的看著(zhù)臺上的演出。
在指揮和演員們的配合下,他們共同演奏出了許多精彩的音樂(lè )作品,最讓我記憶猶新的是“挑山”和“巴黎的天空”。
“挑山”是一首活潑歡快的曲子。不管在演奏前段、中段和后段,指揮都不停地一邊揮舞著(zhù)他的雙手,一邊蹦蹦跳跳,他的“天真活潑”似乎感染到了周?chē)拿恳粋(gè)人,使演奏者們都情不自禁地隨著(zhù)音樂(lè )擺起頭來(lái),晃起身來(lái),連我也興奮地用腳在地上打著(zhù)節拍。
“巴黎的天空”是一首優(yōu)美、歡快的曲子,這首曲子本來(lái)是一首西洋樂(lè )曲,經(jīng)過(guò)指揮的改編,用中國民族樂(lè )器來(lái)演奏,聽(tīng)起來(lái)有一種中國風(fēng)的味道在里面,同樣得到了觀(guān)眾們雷鳴般的掌聲。
我的眼前突然浮現出了一幅畫(huà)面,十年后的今天,我正拿著(zhù)心愛(ài)的樂(lè )器,在金碧輝煌的舞臺上演奏著(zhù)自己拿手的曲子。我相信,只要堅持努力,總有一天,我會(huì )取得這樣的成果!
音樂(lè )作文600字 篇5
今天下午是我們學(xué)!恍 兑砥饡诚,乘風(fēng)追夢(mèng)》20xx迎新年音樂(lè )會(huì )。這是一場(chǎng)面向全球現場(chǎng)直播的音樂(lè )盛典,是我們的幸福追夢(mèng)之路,是獻給新一年的新春之歌。
喜悅與夢(mèng)想齊舞,歡樂(lè )與憧憬共鳴。時(shí)光的腳步匆匆,溫暖的記憶在此刻停留。
雖然我們沒(méi)有去現場(chǎng)觀(guān)看演出,老師和我們在教室里觀(guān)看直播,也一樣熱情高漲?蓯(ài)的同學(xué)們表演的開(kāi)場(chǎng)舞《狗娃大聯(lián)歡》,把我們帶入了激情澎湃的音樂(lè )會(huì )中,我們馬上就要迎接狗年的到來(lái)了。音樂(lè )會(huì )上的各種舞蹈、戲曲、秦腔,還有古箏、小提琴演奏等,載歌載舞,歡聲笑語(yǔ),每個(gè)節目都非常的精彩。我最喜歡的是我們音樂(lè )江老師帶頭表演的竹笛演奏,那美妙的旋律,華麗的舞臺,優(yōu)美的畫(huà)面,把我們帶入了一個(gè)桃花仙境里......
我還喜歡小機器人帶給我們的科技與時(shí)尚的炫酷表演,更喜歡歌曲《媽媽的愛(ài)》和《醒著(zhù)的.夢(mèng)》讓我想起了媽媽的愛(ài)和自己的夢(mèng)想。最激動(dòng)的是我們班同學(xué)參與表演的節目《我愛(ài)你中國》小提琴演奏,讓我們歡呼雀躍,吶喊為他加油!激動(dòng)的心情久久不能平靜!
在新的一年,我堅持自己的夢(mèng)想,認真對待每一件事情,鷹欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū),一小書(shū)香譽(yù)滿(mǎn)城,嘗盡甘露花自開(kāi)。用心讀書(shū),努力學(xué)習,爭取每次取得好成績(jì)。讓自己的馬林巴走上大舞臺,走秀比賽出色。不辜負大家對我的期望!踏著(zhù)高新一小這片肥沃的土壤,我要蓄積自信與力量,努力展現優(yōu)秀小學(xué)子風(fēng)采,續寫(xiě)一小神奇的那抹紅......翼起暢想,乘風(fēng)追夢(mèng)!更高、更新、更遠!
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