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【優(yōu)秀】難忘元宵節作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的難忘元宵節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
難忘元宵節作文 篇1
我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節游園會(huì )的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿(mǎn)了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(cháng)龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著(zhù)同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設計彰顯著(zhù)制作者的`才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(cháng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著(zhù)歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節！
難忘元宵節作文 篇2
今天，是一個(gè)重要的日子，沒(méi)錯，就是——元宵節。
來(lái)到學(xué)校，第一件事就是討論誰(shuí)最會(huì )包餃子，誰(shuí)包的好看……知道我們?yōu)槭裁从懻撨@些嗎？因為我們是六年級畢業(yè)班，學(xué)校想讓我們有個(gè)難忘的六年級，所以特意今天為我們舉辦包餃子活動(dòng)，這可是只有我們六年級才有的哦！很好吧！
上完第一節課，老師就組織我們把桌子擺好，再擺桌布，兩樣都擺好后，我們全班就都去洗手，洗完手戴上一次性手套，包餃子活動(dòng)就隆重開(kāi)始了。
當老師把餃子皮和肉餡放在我們的面前時(shí)，你可以看出每個(gè)人那躍躍欲試的模樣，當老師說(shuō)：“開(kāi)始包！”每個(gè)人都迅速拿起餃子皮包了起來(lái)。我先拿了一張餃子皮放在手心，再用勺子放上一點(diǎn)肉餡，再用手點(diǎn)了點(diǎn)水，在餃子皮邊緣抹了一圈，然后，再一對折，把兩端捏進(jìn)去，最后再用力一捏，一個(gè)餃子就做好了。然后再接著(zhù)做第二個(gè)，第三個(gè)……做到后面，我們組的.同學(xué)玩起了花樣，我們做了“元寶”“風(fēng)車(chē)”"小籠包"“馬桶”等。把我們樂(lè )的哈哈直笑。
到了煮餃子的環(huán)節，我們都耐心的等著(zhù)餃子煮好……終于煮好了，我們飛奔到老師面前盛餃子，轉眼間，老師后面排了一條大大的“長(cháng)龍”，我們嘗到了自己包的餃子，心里美極了！我們不僅吃了餃子，還吃了雞腿和湯圓呢！雞腿好好吃，湯圓甜甜的。
今天這個(gè)日子，我永遠都不會(huì )忘記！
難忘元宵節作文 篇3
光陰荏苒，轉眼已越過(guò)新春，將至元宵佳節了。按照習俗，必定是窗前的鳳凰湖里支起架子來(lái)，燃放煙花，絢爛多姿，眾人倚欄觀(guān)望，驚嘆聲迭起，手機、攝像機，無(wú)論大小設備，紛紛閃亮登場(chǎng)。好不熱鬧！
可是就在這人潮涌動(dòng)的時(shí)刻，我總是對那年的元宵節，久久不能忘懷。
在我上職高的第三學(xué)期，家里因為要繳納姊妹三個(gè)的學(xué)費而犯愁。正月初一的早上，還算明媚的陽(yáng)光，灑在農院里�？墒瞧綍r(shí)不多抽煙的父親，垂著(zhù)腦袋，看不清眼眸里的樣子，一下子蹲在院子里，緊鎖眉頭，任憑那輕薄的煙霧，繞過(guò)頭頂，散到四周。一縷復一縷，一圈接一圈的。母親已經(jīng)做好飯了，端到父親跟前，他卻順嘴說(shuō)了聲，“放那吧！”便沒(méi)了下文，只是依舊是那副蹲在原地，繼續愁眉不展，思忖。
當時(shí)我已經(jīng)十四歲多了，又是個(gè)女孩子，大概能看出來(lái)，父親因何事而焦慮了。便試探著(zhù)說(shuō)自己不上學(xué)了�？墒歉赣H把煙從嘴里取了出來(lái)，淡淡的說(shuō)了句，“吃飯去�！蔽冶悴桓抑暳�，因為平時(shí)父親的脾氣有些不好，我也不敢多說(shuō)一句話(huà)，只能離開(kāi)了。
大年初一，本應是一家人在家里吃餃子的。當地有個(gè)風(fēng)俗，初一餃子，初二面。但是今天的餃子，吃的是氣氛也不夠濃厚。父親是家里的頂梁柱，他一不高興，其余的人都不敢吭聲了。只顧吃著(zhù)碗里的餃子，可是咽起來(lái)，異常的不情愿，喉嚨就像有什么東西堵著(zhù)一樣，說(shuō)不出來(lái)的那種滋味。雖說(shuō)“少年不知愁滋味”，但是卻能感覺(jué)到周?chē)目諝庖呀?jīng)快要凝固了一般。
“媽?zhuān)页圆煌炅��！蔽野芽曜臃旁谕肷�，仰頭看著(zhù)母親說(shuō)道。
母親應允我放下碗去。我重新回到院子里接水，準備洗碗，余光看了一下父親身旁板凳上的那碗餃子，早已經(jīng)成了更為“臃腫”的了，貌似一剎那間裹上了羊皮襖，顯得白胖白胖的。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，聞聽(tīng)父親喊著(zhù)兩個(gè)弟弟的名字。兩兄弟聞聲，迅速來(lái)到父親面前。
“吃飽了嗎？”
“嗯！”兩個(gè)弟弟幾乎是異口同聲�？墒悄巧袂榫偷却�(zhù)父親在下一秒的說(shuō)話(huà)。他們的眼睛告訴我，在猜測父親將要說(shuō)出的下文。
就在弟弟們還在猜測的間隙，腦子還沒(méi)轉過(guò)彎的時(shí)候，父親安排他們去拿鐮刀，砍刀，麻繩之類(lèi)的'東西。我聽(tīng)罷，心中猜測，莫非是要帶弟弟們去砍柴火賣(mài)，那能賣(mài)多錢(qián)，又那么重。
是啊，山里人就有他的生存方式，也照應了一句話(huà)：“靠山吃山，靠水吃水�！钡沁�沒(méi)有封山育林，所以就不存在當今的憂(yōu)慮。
我還沒(méi)明白怎么一回事的時(shí)候，便聽(tīng)到父親給兩個(gè)弟弟解釋?zhuān)澳銈冃值軆蓚�(gè)跟著(zhù)我上山割竹子去�！�
一語(yǔ)剛完，小弟弟比較受寵，就笑嘻嘻的問(wèn)道，“割竹子干什么��？爸爸！”
爸爸的眼睛有些光亮，然后有些輕松的告訴他們，“割竹子，回來(lái)編燈籠賣(mài)�！�
一旁的我，提著(zhù)水桶，正往灶房里走，聽(tīng)見(jiàn)父親的解釋后，暗暗的佩服他。怪不得村子里的人說(shuō)我父親腦袋的形狀長(cháng)的很像個(gè)葫蘆，點(diǎn)子多。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我父親的腦袋簡(jiǎn)直就是個(gè)寶葫蘆，這里面的秘密，恐怕誰(shuí)都不知道，也許唯獨只有他自己知道。
有時(shí)候，我真的很羨慕父親的腦袋，父親的智慧，父親的隨機應變。
說(shuō)實(shí)在的，當時(shí)的大弟弟也就將近十二歲，自小就有些腿軟，走路不很剛強，但是他畢竟是男孩子。既然父親一句令下，他只有服從。父子三人加上我母親，就出發(fā)了。要歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)，爬到南岐山的竹林，然后再砍竹子，捋葉子，捆上，再拖回來(lái)。但不說(shuō)這鐮刀長(cháng)不長(cháng)眼睛，就說(shuō)這時(shí)間，來(lái)回僅走山路，就得將近五個(gè)鐘頭。餓了啃饃，渴了喝水。加上又是正月，這風(fēng)嘯天冷，已經(jīng)是在挑戰體力、耐力了。還要拖著(zhù)一捆竹子，拖到家。
我在家里做飯，等他們回來(lái)，到了晚上將近八點(diǎn)了，還不見(jiàn)蹤影，這飯已經(jīng)溫在竹子做的篦子上了，放在單沿鍋里。我不免有些擔心，焦急的站在路上，翹首南望。
在我無(wú)奈的時(shí)候，忽然聽(tīng)到火車(chē)路上，有個(gè)久違了的聲音響起，“小心點(diǎn)！”
這是母親的聲音，對，就是母親的。憑著(zhù)一種本能，已經(jīng)辨聽(tīng)出來(lái)是母親的聲音。
我便奔跑著(zhù)，向鐵路那邊跑去�！皨�?zhuān)銈兓貋?lái)了？”
母親聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，便回應，“嗯！快回去熱飯�！�
母親知道我一個(gè)女孩子，拖不動(dòng)一捆竹子的，就讓我趕緊回家熱飯，我轉身沖了回來(lái)，趕快打好洗臉水，接著(zhù)便給灶眼里塞上秸稈，再放上一點(diǎn)硬柴�；鹬�(zhù)起來(lái)了，我的心也愈加的暖和了，因為勞累一天的父母親，還有兩個(gè)弟弟，終于有熱飯吃了，也算是我對他們的一點(diǎn)安慰。
他們放下竹子，是四捆。已經(jīng)是精疲力盡了，把巴不得趕快吃飯，然后睡個(gè)好覺(jué)。洗完臉，便坐在一張小方桌旁，吃起飯來(lái)。只聽(tīng)我大弟弟說(shuō)，“我餓死了，餓死我了�！�
我接過(guò)來(lái)，把我碗里的一個(gè)饅頭，放在了他的碗里，“多吃點(diǎn)�！碑敃r(shí)嘴笨，就知道他是i我弟弟，我這個(gè)當姐姐的，必須愛(ài)護他，再一個(gè)，他今天出了那么大的力氣，肯定餓慘了，理應多吃點(diǎn)。
弟弟看來(lái)確實(shí)餓了，來(lái)者不拒，就狼吞虎咽起來(lái)。一旁的小弟弟倒是講話(huà)了，“看我哥，走在路上，拖一捆竹子，還不如我，東倒西歪的，把人嚇的，恐怕他跌倒了，跟前不是深溝，就是懸崖。是不是嚇餓了��？”
這小弟弟本來(lái)話(huà)就多，嘴不饒人。這下當哥哥的在他面前卻獻丑了。所以，小弟弟的心里有些傲氣。殊不知，父親知道大弟弟腿軟，本來(lái)給捆的竹子就比小弟弟的少一點(diǎn)。父母嘴里沒(méi)說(shuō)，都心知肚明。
次日，是正月初二，嫁出去的女兒回娘家的日子，也就是說(shuō)是我那姑姑回娘家的時(shí)候，可是恰巧姑姑那年身體不適，也就沒(méi)有回來(lái)。剛好，父親便在院子里破竹子，弄竹篾，弟弟們就幫著(zhù)捆竹篾，再進(jìn)行浸泡。使其變得更有韌性。
我和母親負責做飯，做家務(wù)，做好后勤保障，弟弟們還得抽空去放牛，放羊。當時(shí)家里的牲畜也比較多，我是女孩子，害怕，所以，從來(lái)不讓我去放牧。
基本的準備工作做好了，在正月初十之前，父親就在家里，負責編出各種各樣的燈籠造型，有龍、荷花、兔子、桃子等等。媽媽把土炕燒熱，坐在上面，不冷，這手指也就靈活許多。只見(jiàn)竹篾在父親的懷里跳躍，時(shí)左時(shí)右，時(shí)正時(shí)反，好可愛(ài)。父親還要用細線(xiàn)或者細鐵絲將橫豎斜交或者垂直相交的竹篾子從四個(gè)不同的方向纏繞，使其固定。于是便有了三角形，不規則四邊形、多邊形的一個(gè)個(gè)的小框框。
我和母親除了做飯，便就是用白紙按照父親編的造型，將紙再剪成若干個(gè)和燈籠上的每個(gè)形狀一樣的小紙片，一個(gè)一個(gè)的糊上去，只有這樣，才能保證紙你能繃展，繃平，不讓燈籠的基本形狀走樣。
到了給燈籠打扮的時(shí)候，便有父母親自來(lái)做。父親指導母親怎么去給荷花燈籠搓出一個(gè)個(gè)栩栩如生的香瓣來(lái)，再如何錯開(kāi)頂空隙，粘了上去。別說(shuō)，這一張張皺紋紙，拿在父母的手里，折上幾下，卷上幾下，再搓上幾下，便成就了一片粉瓣�？吹剿麄冨e落有致的盛開(kāi)在燈籠的白底子上，宛如一朵盛開(kāi)的夏荷，不由得暗自佩服起父親來(lái)，可謂是能工巧匠了。
我的手藝只配做個(gè)桃子、兔子的裝飾工作，什么給桃子剪葉子，或者給桃子穿上外衣：就是用毛筆蘸上顏色，然后一手舉著(zhù)已經(jīng)用白紙按照格子糊好的燈籠底胚，一手拿著(zhù)有粉色顏料的毛筆，放在嘴巴前，隨著(zhù)那遠處的燈籠一吹。嘿！這顏色點(diǎn)點(diǎn)就果真撲了上去，猶如一只猴子鮮嫩的桃子。白紙，紅顏色弟弟，綠紙剪的桃葉，還有什么可挑剔的��？
至于兔子嘛，按照風(fēng)俗習慣，都喜歡吃草的兔子。我便按照父親的指導，給兔子剪出彎月般的眉毛，然后再拿毛筆畫(huà)上眼睛。給嘴巴上還銜上一把青草，尾部還要粘上短而上翹的尾巴。兔子的身子上，便任由我隨意的想象了，兔子喜歡吃紅蘿卜，那就給添上一對十字斜交的紅蘿卜；喜歡吃青草，那就再畫(huà)上一叢；喜歡看雪映紅梅，那就涂鴉一支干枝梅花。按照通常顏色，進(jìn)行搭配。那會(huì )人的思維，還不會(huì )跳出實(shí)物的范疇，不會(huì )有什么創(chuàng )新的，個(gè)性的想法。
就這樣，我們吃飯沒(méi)了規律，抽空做飯，吃飯，從來(lái)沒(méi)有一家人圍在小方桌旁吃飯的時(shí)候了，都成了游擊戰。
一連將近十天，終于在一個(gè)桃子燈籠一元五角，一盞蓮花燈籠三元的基礎上，賣(mài)了將近一百五十元，加上家里的攢的一點(diǎn)學(xué)費，終于湊夠了我們姊妹三人的學(xué)費——二百二十元，使得我們沒(méi)有一個(gè)人輟學(xué)。
父親把責任不光是挑在肩膀上，還放在心上。本身就是寧可干活，不受話(huà)的人，更不可能去張口或者伸手跟街坊鄰居借錢(qián)，再說(shuō)了，當時(shí)大家伙手里都緊張，跟前也都有上學(xué)的孩子，哪里還有余錢(qián)給我們家借。
雖說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去二十多年了，可是在我的記憶里，卻深深的鐫刻于心。每到元宵佳節的時(shí)候，在人潮褪盡，萬(wàn)家燈火暖春風(fēng)的夜晚，在今晚燈盞無(wú)眠的夜晚。我的腦海里，依舊閃過(guò)那年的元宵節：父親讓我賣(mài)燈籠，他做完手里的活。便去鄰居家看人家如何做元宵餡，如何的滾元宵�；貋�(lái)模仿著(zhù)做，滿(mǎn)足三個(gè)孩子的胃口。
當年的生活水平，父親的聰明智慧，讓我們沉浸在幸福里，而不去羨慕別介的孩子能上學(xué)，能吃到元宵。而今，我每次給兒子煮元宵的時(shí)候，就贊嘆父親心靈手巧，看什么學(xué)什么會(huì )什么，要不，三個(gè)孩子夠父母親受的。相比之下，我就笨了許多。
有時(shí)候，看到孩子不珍惜眼前的時(shí)候，或者在看完窗外鳳凰湖上燃放的焰火之后，我便要對和我當初年齡撤不了幾歲的孩子講上一段二十幾年前的元宵節的故事，意在勉勵兒子多加珍惜現在的不易生活，奮發(fā)努力，不負現在的美好生活。
兒子都會(huì )很懂事的告訴我，他一定會(huì )努力的。所以那年的元宵節，讓我終生難忘，也希望兒子能夠傳述下去這種自我挑戰的精神，不向困難認輸的精神，樹(shù)立只要努力，生活便會(huì )美好的信心。
難忘元宵節作文 篇4
元宵節，媽媽帶我到大街上去看表演。
大街上的人可真多啊，摩肩接踵，絡(luò )繹不絕。遠遠的傳來(lái)了一陣敲鑼打鼓的聲音，走近一看真熱鬧��！有扭秧歌的、有騎驢子的、有打腰鼓的、有舞龍的、還有玩兒獅子的.看，扭秧歌的人們排著(zhù)整齊的隊伍向我們走來(lái)了。她們穿著(zhù)鮮艷的衣服，邁著(zhù)歡快的步子，踏著(zhù)清脆的.鼓點(diǎn)兒，臉上洋溢著(zhù)喜慶的笑容。
瞧，后面緊接著(zhù)走來(lái)兩條威武的巨龍，一條紅色的，一條綠色的，它們身上披著(zhù)五彩斑斕、閃閃發(fā)光的鱗片，在陽(yáng)光的照射下，非常耀眼奪目。你看那些個(gè)舞龍的漢子，身穿黃色的對襟短褂，包著(zhù)紅色的頭巾，手臂靈活，步伐矯健，比那兩條巨龍還要精神抖擻，勁頭百倍！
那是什么？哦，原來(lái)是兩只巨大的“兔子”向我們走來(lái)，一只灰色，一只白色，它們一邊走，一邊做著(zhù)滑稽的動(dòng)作，逗得人們哈哈大笑。
難忘元宵節作文 篇5
今晚又是一年一度的元宵夜，聽(tīng)別人說(shuō)這次元宵會(huì )特別好看。聽(tīng)了別人的話(huà)，我就按捺不住自己內心的興奮。
吃著(zhù)晚飯的我卻心不在焉，總想著(zhù)那些隊伍來(lái)了沒(méi)有，飯是早早的吃好了，我迫不及待的趴在窗戶(hù)那看。鐘表上的時(shí)針從六漸漸挪到了七，可隊伍還沒(méi)有到，漸漸，當時(shí)針接近八的時(shí)候，海那邊突然響起一陣鞭炮聲，霎時(shí)間禮炮沖進(jìn)了天空，將蒙上黑布似的天空印的`雪亮，在鞭炮聲中，鑼鼓慢慢聲響起來(lái)了，隊伍的腳步也徐徐靠了過(guò)來(lái)。聽(tīng)這架勢，準是慶元宵的隊伍來(lái)了，我趕緊沖出門(mén)外，占據了一個(gè)有利地勢——新華書(shū)店上面的走廊，哪里可以把下面的一切事物看的一清二楚。
隊伍還沒(méi)走過(guò)來(lái)，我低頭一看，哇！好家伙，今天晚上總算真正見(jiàn)識到“人山人�！边@個(gè)詞，隊伍要走過(guò)的剛好是個(gè)十字路口，十字路口的四面八方都是人，黑壓壓的一片額的努力維持秩序。鑼鼓聲越來(lái)越響，隊伍越來(lái)越近，所有人都把，幾個(gè)交警正在焦頭爛目光投向隊伍走來(lái)的方向，來(lái)了！一輛警車(chē)帶頭徐徐向我們開(kāi)來(lái)，后面的面包車(chē)上掛了電視，上面放著(zhù)元宵的習俗，后面是一輛輛的電瓶車(chē)上面插滿(mǎn)了旗在風(fēng)中搖曳。今年是龍年哪能少了龍，瞧！隨后跟著(zhù)便是兩條金光閃閃龍，兩條龍隨著(zhù)紅燈籠一上一下。當龍來(lái)到馬路中央時(shí)，街道上亂成了一鍋粥，人們一起在龍下鉆來(lái)鉆去，那景象太壯觀(guān)了，沒(méi)有親眼看到的都沒(méi)法想象，兩邊的人互相交換著(zhù)位置，連那兩位交警都不知道擠哪去。在我們這，小孩鉆龍燈寓意可以壯膽，大人鉆龍燈寓意著(zhù)吉祥美滿(mǎn)。一些鉆過(guò)去的，心里那高興的勁兒甭提了，那些被人群擠在外面的人拼命往里面擠，所有人都忙得不可開(kāi)交，龍的隊伍只能一點(diǎn)一點(diǎn)艱難向前挪移。
看，下面的彩燈更是好看，先上場(chǎng)的是海鮮燈，人們把海鮮燈與帽子連在一起頂在頭上有蝦有魚(yú)，最有趣的要數河蚌燈了，人在蚌殼里別提有多好笑。最后出場(chǎng)的是十二生肖，由龍帶頭，十二個(gè)動(dòng)物依次走過(guò)去。今年的隊伍要比往年的要長(cháng)的多，惹得大家興高采烈，隨著(zhù)隊伍一路追過(guò)去，鑼鼓聲與歡笑聲一直沒(méi)間斷。
這就是我們的元宵，有鑼鼓有彩燈，最重要還有人們的笑聲，夜空中掛滿(mǎn)了人們放飛的許愿燈，它們在夜空中亮著(zhù)，代表著(zhù)大家一個(gè)個(gè)心愿與祝福，讓我們一起歡聚元宵。
難忘元宵節作文 篇6
這天，我們正要煮飯，卻見(jiàn)一個(gè)電話(huà)打來(lái)，原來(lái)是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽(tīng)有飯吃，我立馬就沖了出去。
在寒假快要收尾時(shí)，迎來(lái)了標志著(zhù)春節結束的節日——元宵節！說(shuō)起元宵，這可是我最喜歡的食物……之一（沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我那么喜歡吃甜食）。而元宵節來(lái)了，春節也就結束了;春節結束了，假期也就結束了；假期結束了，就意味著(zhù)又要投入到艱辛的初中學(xué)習生活中了。（唉……）
這天，我們正要煮飯，卻見(jiàn)一個(gè)電話(huà)打來(lái)，原來(lái)是請我們吃飯(*^__^*又有得吃了)。我早就餓瘋了，一聽(tīng)有飯吃，我立馬就沖了出去。
到了地兒才發(fā)現，這兒只不過(guò)是一個(gè)小攤……算了，能填飽肚子就行了。這兒是打火鍋的，只不過(guò)鍋里的料和其他不太一樣，別的`店放的都是狗肉羊肉（至少我們這邊是這樣），它偏要放鴨肉，而且輔料還是蛇肉，汗……不過(guò)味道還真的是挺不賴(lài)的。
“酒”（飲料）足飯飽之后，老媽趕著(zhù)回家看元宵節的晚會(huì )，可眼看晚會(huì )就要開(kāi)始了，怎么辦？于是……老媽就就近找了一個(gè)熟人……去那里看（為什么？555，我還要回家吃元宵咧�。��？赊D念一想，說(shuō)不定那里也有元宵呢？于是我就答應了（這個(gè)決定讓我后悔不已，555）。
可去到才知道，那家人也沒(méi)有買(mǎi)元宵……（無(wú)語(yǔ)）
本來(lái)以為早一點(diǎn)回家還可以在沿路的超市買(mǎi)，可是，這個(gè)元宵節的晚會(huì )竟然放到十二點(diǎn)多（主持人也不累��？）。
于是，這個(gè)元宵節我連元宵都還沒(méi)見(jiàn)到，就匆匆的結束了。
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