音樂(lè )作文

音樂(lè )作文合集6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的音樂(lè )作文6篇，希望對大家有所幫助。

音樂(lè )作文 篇1

　　寫(xiě)隨筆時(shí)，家里通常寂靜的仿佛壓迫耳膜。不知為何我突然感到受不了這種寂靜，隨筆的靈感也因此時(shí)常中斷，完成時(shí)間也突然拉長(cháng)，可能在家待久了吧。

　　總該音樂(lè )登場(chǎng)了。我找出來(lái)暑假為旅游而挑的幾百首純音樂(lè )。聽(tīng)音樂(lè )寫(xiě)隨筆，其實(shí)這個(gè)方法我早就試過(guò)，當時(shí)用的是家里的聽(tīng)讀機，里面收錄的是幾首鋼琴名曲，也曾被我翻來(lái)覆去的聽(tīng)，寫(xiě)隨筆時(shí)未曾有過(guò)的輕松�？裳巯乱皇锹�(tīng)讀機的遙控器不知被收拾到何處；二是光聽(tīng)老幾首也該換換口味了。于是，我又把搜集的純音樂(lè )找了出來(lái)。

　　賞析這些音樂(lè )，那談不上，更何況還寫(xiě)著(zhù)隨筆，注意力未在音樂(lè )上。但無(wú)論我怎樣集中注意力，總也無(wú)法把耳朵堵上，無(wú)法不讓鼓膜震動(dòng)傳達至我的大腦�？伤�非但不影響我的思考，反而使寫(xiě)作的靈感更加豐富，字體也無(wú)意中認真了許多。

　　音樂(lè )在不同時(shí)間，不同地點(diǎn)給人的感觸是不同的。在外旅游，望著(zhù)道路兩旁翠綠的'山，耳朵里塞著(zhù)耳機聽(tīng)鋼琴在身邊彈出輕快的樂(lè )章，原本就美麗的風(fēng)景讓人更值得琢磨，給人以無(wú)限美好奇麗的想象；在飛機上，手邊似乎就是看上去軟綿綿的云，一首舒緩、磅礴的樂(lè )曲無(wú)疑讓它更加壯麗。在這個(gè)閉門(mén)不出的時(shí)期，音樂(lè )的出現使我又回到了玻璃之外的大千世界：有山有水，有花有草。這是除了書(shū)、手機之外，我了解世界的第三種方法。

音樂(lè )作文 篇2

　　音樂(lè )，是一種藝術(shù)，音樂(lè )能抒發(fā)人的思想感情，一個(gè)人沉靜在音樂(lè )的海洋里，即使他平時(shí)很粗暴，這時(shí)，也會(huì )變得那么溫順。在歡快的音樂(lè )里，人，物都回隨著(zhù)音樂(lè )歡快起來(lái)，當在憂(yōu)郁的音樂(lè )里，人，物都安靜下來(lái)。

　　晚上，爸爸打開(kāi)電腦，一會(huì )兒音響里傳來(lái)著(zhù)陣陣優(yōu)美的音樂(lè )�！逗５變扇f(wàn)里》這本科幻書(shū)正使我入迷，媽媽的抄菜聲沒(méi)能吵醒我，爸爸的說(shuō)話(huà)聲沒(méi)能叫醒我，惟獨音樂(lè )驚醒了我，我從科幻的世界里來(lái)到音樂(lè )的海洋，在那里，我仿佛看到一個(gè)個(gè)黑腦袋小音符在五線(xiàn)譜上蹦來(lái)蹦去，像調皮的孩子，頓時(shí)，音樂(lè )抑揚頓挫，委婉動(dòng)聽(tīng)。我的身體好象也跟著(zhù)音樂(lè )的旋律跳了起來(lái)。音樂(lè )真是令我如癡，更令我如醉呀！

　　這時(shí)我的書(shū)也不知被我翻到哪一頁(yè)，只感覺(jué)到書(shū)上的字也在跳舞，小鬧鐘滴答滴答的'，像為這宛轉的音樂(lè )伴奏似的。平時(shí)，被風(fēng)吹得一鼓一鼓的窗簾此時(shí)此刻也安靜了下來(lái)，小床、課桌、電子琴等等都好象在傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè )，生怕音樂(lè )結束了就再也聽(tīng)不到，因為這音樂(lè )太動(dòng)聽(tīng)，太悅耳，太……

　　音樂(lè )啊，是你驚醒了我們，音樂(lè )啊，你是多么偉大，讓人們的煩惱，哀傷一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤；音樂(lè )啊，你像魔法師，千百萬(wàn)化，剛剛的悲哀的你現在又歡快起來(lái)；音樂(lè )啊，我決定把你的調子保存在我的記憶里，永遠。

音樂(lè )作文 篇3

　　音樂(lè )是一種精神上的享受，它時(shí)而使人心曠神怡，時(shí)而使人潸然淚下，時(shí)而使人在美妙的旋律中感悟人生，感慨生命。有的歌中含有憂(yōu)愁，有的蘊涵著(zhù)深刻的人生哲理，還有充滿(mǎn)快樂(lè )。音樂(lè )——我的最?lèi)?ài)。

　　“每一次，都在徘徊中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道——我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望······”

　　這首張韶涵的歌——《隱形的翅膀》，讓我在生活中充滿(mǎn)了堅強，它有一種內在的`美講述著(zhù)一生中的坎坎坷坷和人生的大道理。

　　這首歌告訴我們，就算有什么困難也不能一味地哭泣，而要站起來(lái)，勇敢地面對困難，冷靜地思考，這樣才能度過(guò)難關(guān)。有一句名言說(shuō)得好：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！闭�是這個(gè)道理。

　　這首歌讓我們隊世間的一切都感到溫馨。無(wú)論你是在冰天雪地的青藏高原上，還是在那無(wú)邊無(wú)際、荒無(wú)人煙的沙漠上。只要你聽(tīng)到《隱形的翅膀》這首歌，我相信你一定不會(huì )失望沮喪的。

　　朋友們，請讓音樂(lè )永遠伴隨著(zhù)你和我，切記“飛過(guò)絕望”，你一定行！

音樂(lè )作文 篇4

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意——————— 我耳邊突然響起了一曲<<貝多芬>>作品集“27”的交響樂(lè )。我喜歡音樂(lè )，喜歡音樂(lè )里面的一種讓人說(shuō)不出來(lái)的美，這種美，能讓你陶醉在音樂(lè )當中，久久不愿醒來(lái)。

　　在一個(gè)幽靜的山谷里，有一座破爛而又簡(jiǎn)陋的`小房屋里，住著(zhù)一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹(shù)木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開(kāi)眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮艷的柳葉，那細長(cháng)的枝條垂在屋檐上。它們經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨。只能承受一些薄弱的威風(fēng)。瞧！說(shuō)到微風(fēng)，春姑娘來(lái)了，春姑娘把春風(fēng)帶給了這些經(jīng)不起狂風(fēng)，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著(zhù)春姑娘跳起舞來(lái)�？�，他們挑得多起勁��！

　　突然，一陣狂風(fēng)壓倒了這些花草樹(shù)木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘�？耧L(fēng)自以為是的站在屋檐上，腳底下踩著(zhù)那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那里唱著(zhù)歌，唱著(zhù)勝利的凱歌。此時(shí)，那些討厭狂風(fēng)，而喜愛(ài)春姑娘的到來(lái)。但這些已經(jīng)不能在變?yōu)槭聦?shí)了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風(fēng)在那里威武了。一曲交響樂(lè )也就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨中結束了。

　　瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂(lè )曲又在春雨綿綿中響。

音樂(lè )作文 篇5

　　夏天快要結束了，荷花音樂(lè )場(chǎng)要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，選出一名音樂(lè )家。消息傳出后，小動(dòng)物們都來(lái)了。

　　當夜色降臨時(shí)，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是青蛙跳眺，只見(jiàn)它蹦蹦跳跳地跳到舞臺上，擺了個(gè)搖滾的POSE，拿起荷葉話(huà)筒，就開(kāi)唱了：“呱呱呱！寧靜的'夏天，天空中的星點(diǎn)點(diǎn)……

　　跳的歌聲博得了熱烈的掌聲。接著(zhù)，知了叫叫邁著(zhù)八字步，搖搖擺擺地上臺了，叫叫高亢的美式唱法在夏夜中顯得格外響亮，叫叫最后在小動(dòng)物們的歡呼聲中得意地離開(kāi)了舞臺。蛐蛐帥帥拿著(zhù)一把小提琴也上臺了，小動(dòng)物們全被帥帥優(yōu)揚的琴聲吸引住了。饒舌的鸚鵡表演了它的絕活口技……進(jìn)行著(zhù)。

　　突然，一道閃電劃過(guò)天空，接著(zhù)，”轟隆隆“的雷聲象千軍萬(wàn)馬由遠而近，不一會(huì )兒，”嘩啦啦“的大雨傾盆而下，音樂(lè )會(huì )被迫中斷了，小動(dòng)物們四散而去。

　　第二天，大家都在紛紛打聽(tīng)誰(shuí)是獲勝者，蜻蜓評委不緊不慢地說(shuō)：”其實(shí)大自然才是真正的音樂(lè )家！“

音樂(lè )作文 篇6

　　我愛(ài)鋼琴，更愛(ài)音樂(lè )！

　　親愛(ài)的爸爸：回憶我十年來(lái)的成長(cháng)過(guò)程，爸爸，我想對您說(shuō)，感謝您把我帶到音樂(lè )這條路上來(lái)，讓我這么喜歡鋼琴！這么喜歡音樂(lè )！不知道您還記不記得我學(xué)鋼琴的趣事。記得我學(xué)鋼琴是在幼兒園，老師說(shuō)到這件事，我回家立刻就和您們說(shuō)了，并鬧著(zhù)要學(xué)。您和媽媽爽快地答應了，還說(shuō)要和我一起學(xué)。然后，我去上試學(xué)班，您和媽媽每次都一起陪我去，再加上您天天輔導我，我在試學(xué)班里的水平已經(jīng)名列前茅了，老師經(jīng)常讓我上鋼琴示范，這樣我就已經(jīng)開(kāi)始接觸鋼琴了。

　　一學(xué)期過(guò)去了，中班的我要買(mǎi)琴了，老師帶著(zhù)我、您和媽媽?zhuān)瑏?lái)到新百商場(chǎng)，幫我們挑了一架珠江鋼琴。當時(shí)老師還叫我試一試能跨幾度，我試了試，能跨七度，老師說(shuō)還不錯。媽媽付錢(qián)買(mǎi)了琴，第二天工人就把琴搬來(lái)了，我興奮極了，立刻就彈起了試學(xué)班學(xué)的曲子。

　　第二天上鋼琴課，老師布置了一些曲子，讓我回家彈。晚上，您和媽媽一起輔導我彈，我一晚上就學(xué)會(huì )了好幾首。就這樣，您和媽媽一起輔導我彈琴終于使我三級考了優(yōu)秀，但我知道，彈琴光靠您是不行的。于是我在練琴上慢慢地就不再依賴(lài)您，但是很多感情上的理解和處理您還是耐心地啟發(fā)我。大班，我考了五級，只考了合格。有一天媽媽帶我去見(jiàn)了一位鋼琴老師。這位老師水平很高，聽(tīng)了聽(tīng)我彈五級的曲子，說(shuō)這曲子彈得還不夠好，是不能得優(yōu)秀的'，老師也肯定了我在音樂(lè )上的天賦，同時(shí)也指出了我基本功不扎實(shí)。

　　在和這位老師學(xué)了一年后，我參加了江蘇省青少年鋼琴大賽獲得了三等獎。學(xué)了兩年后我在音協(xié)考級中獲得八級優(yōu)秀。八級得考樂(lè )理，我七月份連著(zhù)上了兩天樂(lè )理課，回家又背了許多東西，就考試了�？峙履�不知道，考試那天，我又緊張又興奮，畢竟是第一次考樂(lè )理，還是比較緊張，幸好有個(gè)老同學(xué)坐在我旁邊，我的心情才平靜了下來(lái)�？纪炅�，我們上網(wǎng)查考的及格了沒(méi)，結果真令我高興，因為我及格了。那天晚上我激動(dòng)的無(wú)法入睡，最后還是在您的懷抱中睡下的。我知道您對我付出的愛(ài)不止這些。生病時(shí)，是您一直陪在我的身邊；失敗時(shí)，是您安撫我讓我入睡；成功時(shí)，您只是在我的背后默默的祝福我希望我能獲得更大的成功；然而，您得到的只是對于我的那份淡淡的驕傲。

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